正確學(xué)習(xí)圍棋的方法

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都在努力，勤奮的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？下面是小編精心整理的正確學(xué)習(xí)圍棋的方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)習(xí)圍棋的方法

　　從小學(xué)圍棋不僅能培養(yǎng)孩子的智力、邏輯思維能力和良好的思想品德、還可以磨練孩子的意志，接受挫折教育，幫助孩子從小樹(shù)立自信心和提高孩子的審美能力等一些終身受益的品質(zhì)。

　　教孩子學(xué)圍棋，首先是培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣，興趣是最好的老師。

　　孩子在4歲至7歲之間天生是好動(dòng)的，難以長(zhǎng)時(shí)間坐下來(lái)去思考每一步棋的走法，甚至連坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘小屁股就難以坐住了，心里就想去玩其它方面的東西。這時(shí)，老師、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對(duì)圍棋的興趣。

　　第一：一般孩子在家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)對(duì)士兵打仗的事都比較感興趣，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛(ài)護(hù)，手中的每一個(gè)棋子都是我們要愛(ài)護(hù)的士兵，把它放在圍棋盤(pán)上，贏了就當(dāng)將軍了。如圍棋中的“扭羊頭”，老師、父母做“羊頭”，小朋友去扭，如果扭到了，就是殺死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼了。這樣一步步讓孩子感覺(jué)到學(xué)圍棋的樂(lè)趣和有意思，用樂(lè)趣來(lái)提高孩子對(duì)圍棋的興趣。

　　第二：父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。圍棋是二個(gè)人的對(duì)弈，圍棋變化多端，幾乎沒(méi)有二盤(pán)同樣的棋。圍棋有的父母會(huì)下，有的父母不一定會(huì)，大部分的父母可能都沒(méi)有系統(tǒng)地下過(guò)圍棋，這時(shí)候，父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校，父母在聽(tīng)的過(guò)程中理解能力要比孩子強(qiáng)，回來(lái)后，練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺(jué)圍棋、認(rèn)識(shí)圍棋、鍛煉智力，去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。

　　第三點(diǎn)：要正確培育孩子對(duì)圍棋的樂(lè)趣，找到對(duì)圍棋的感悟能力。對(duì)幼兒圍棋入門(mén)，講解什么是圍棋的氣，圍棋怎樣去連接、怎樣去斷，做眼與破眼以及圍棋對(duì)殺等等的基本概念，這些基本概念要在實(shí)踐中用有趣的笑話(huà)和有趣的故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述給孩子聽(tīng)，以便于孩子在學(xué)圍棋中掌握和理解，使孩子在學(xué)圍棋的過(guò)程中找到自己對(duì)圍棋的感悟能力，認(rèn)知能力。

　　第四點(diǎn)：讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂(lè)。對(duì)于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在快樂(lè)地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的快樂(lè)。不能讓孩子感覺(jué)到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān)，這在學(xué)圍棋中很重要，學(xué)棋的過(guò)程有時(shí)是枯燥無(wú)味的，長(zhǎng)久以后，有的孩子堅(jiān)持不下來(lái)，只要在下圍棋中找到了快樂(lè)，孩子在圍棋中才肯去思維、思考，這要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就要孩子在磨練中掌握。

　　總之，孩子在學(xué)圍棋的過(guò)程中，孩子對(duì)圍棋產(chǎn)生了靈性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的堅(jiān)持下去，就能收到良好的效果。

　　如何正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋

　　學(xué)圍棋的正確引導(dǎo)方式一

　　明確學(xué)棋的目的。學(xué)棋有很多好處，這里無(wú)需累述。但孩子要成為專(zhuān)業(yè)棋手需要很多條件：天賦、機(jī)遇、努力程度、學(xué)棋環(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)條件等缺一不可!我想大部份孩子將目標(biāo)定位為小學(xué)前業(yè)五應(yīng)該是科學(xué)合理的(而實(shí)際上只有一小部分能達(dá)到)，業(yè)五對(duì)孩子升學(xué)有好處，所以大家不妨現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。也不能一概而論，個(gè)別有條件的孩子可以定一個(gè)階段性目標(biāo)，比如我給小廖定的目標(biāo)是：8歲前達(dá)業(yè)五、13歲前定職業(yè)初段。任何一個(gè)階段目標(biāo)未能達(dá)到我們就不再繼續(xù)了，我要給孩子留一條退路!

　　學(xué)圍棋的正確引導(dǎo)方式二

　　合理分配學(xué)棋時(shí)間。據(jù)我觀察俱樂(lè)部學(xué)棋的小孩大部分已上學(xué)，我認(rèn)為還是以上學(xué)為主，當(dāng)然小學(xué)三年紀(jì)之前以下棋為主也無(wú)不可。但是當(dāng)學(xué)棋已嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)一定要當(dāng)機(jī)立斷做出正確選擇，合理分配學(xué)棋時(shí)間。

　　學(xué)圍棋的正確引導(dǎo)方式三

　　釋放孩子的學(xué)棋壓力。下棋以輸贏論英雄，勝負(fù)世界很殘酷，家長(zhǎng)要正確對(duì)待。孩子壓力已經(jīng)很大了，家長(zhǎng)再說(shuō)三道四的不光影響孩子發(fā)揮，更影響孩子的性格。打罵孩子的現(xiàn)象更要不得，搞得孩子棋也不敢下了，想贏怕輸，下出的棋嚴(yán)重變形!這方面我是有過(guò)教訓(xùn)的：小廖在定段賽前輸棋很多，什么人都敢輸!終于在又一次輸棋后我爆發(fā)了，對(duì)孩子一頓暴打，孩子忍著怎么也不哭，旁邊看的人都哭了。后來(lái)孩子再下棋的時(shí)候都是咬著牙下的，他下得狠啦!不過(guò)棋也下的嚴(yán)重變形!我驚慌了，把孩子的棋譜給一直關(guān)心他的陳濤老師看了，陳老師反而對(duì)他輸?shù)钠遒澷p有加，說(shuō)很有思想性!對(duì)他后面贏的棋提出了批評(píng)，亂七八糟的。最后，當(dāng)著我們父子的面陳老師對(duì)孩子說(shuō)棋該怎么下就怎么下，不要怕!又對(duì)我說(shuō)再這樣下去孩子就毀在我手里了!之后，我再也沒(méi)打罵過(guò)孩子了。

　　圍棋的初學(xué)方法與步驟

　　1. 基本規(guī)則和棋盤(pán)布局

　　圍棋的棋盤(pán)為19x19的方格，其中交叉點(diǎn)為落子點(diǎn)。雙方玩家分別用黑白兩種顏色的棋子，交替落子在交叉點(diǎn)上。游戲的目標(biāo)是通過(guò)一連串的圍、殺、捕等棋局操作來(lái)占領(lǐng)更多的領(lǐng)地。

　　2. 學(xué)習(xí)基本術(shù)語(yǔ)和規(guī)則

　　在學(xué)習(xí)圍棋的初期，了解基本術(shù)語(yǔ)和規(guī)則非常重要。術(shù)語(yǔ)如“活棋”、“死棋”、“眼”等，規(guī)則如“禁著點(diǎn)”、“提子”、“吃子”等。通過(guò)掌握這些術(shù)語(yǔ)和規(guī)則，可以更好地理解和應(yīng)用棋局策略。

　　3. 學(xué)習(xí)基本形狀和活和死

　　圍棋的基本思路是通過(guò)形成圍和角來(lái)取勝。初始局面時(shí)，要學(xué)習(xí)如何形成基本形狀，如長(zhǎng)線(xiàn)、扁形、歪形等，并學(xué)會(huì)判斷形狀的狀態(tài)是活（無(wú)法被圍殺）還是死（可以被圍殺）。通過(guò)練習(xí)和觀摩高手棋局，可以提高對(duì)基本形狀的辨識(shí)能力。

　　4. 學(xué)習(xí)跳步和擴(kuò)展步

　　在落子過(guò)程中，要學(xué)會(huì)跳步和擴(kuò)展步，以形成自己的活氣，并阻止對(duì)方的活氣。跳步是指在敵方落子旁邊的點(diǎn)上落子，打破對(duì)方的連續(xù)。擴(kuò)展步是指在自己活棋的外圍落子，增加自己的活氣。通過(guò)掌握這兩種步法，可以改變局勢(shì)，并為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間。

　　5. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和觀看棋局

　　實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是提高圍棋水平的最有效方法之一。與其他初學(xué)者或高手對(duì)弈，積累經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，觀看棋局也是學(xué)習(xí)的重要途徑。觀摩大師級(jí)的棋局，理解他們的思考過(guò)程和策略，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用到自己的棋局中。

　　6. 走上更高層次

　　一旦掌握了圍棋的基本規(guī)則和策略，可以繼續(xù)進(jìn)階，學(xué)習(xí)更高層次的對(duì)局技巧。研究一些開(kāi)局的變化和布局理論，加深對(duì)形勢(shì)判斷和棋局評(píng)估的能力。此外，可以通過(guò)參加圍棋俱樂(lè)部或報(bào)名參加比賽，與更多的高手對(duì)戰(zhàn)，進(jìn)一步提高自己的棋藝。

　　總結(jié)：圍棋的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和實(shí)踐。通過(guò)了解基本規(guī)則和棋盤(pán)布局，學(xué)習(xí)基本術(shù)語(yǔ)和規(guī)則，并掌握基本形狀和活和死的判斷，可以建立起良好的基礎(chǔ)。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和觀看棋局的過(guò)程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的棋藝水平。最終，可以通過(guò)進(jìn)階學(xué)習(xí)和參與比賽，走上更高層次的圍棋之路。

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