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少兒舞蹈

少兒街舞課教學(xué)計劃

時間:2023-07-07 09:45:31 曉怡 少兒舞蹈 我要投稿

少兒街舞課教學(xué)計劃(通用10篇)

  教學(xué)要高質(zhì)量高效率地完成上述任務(wù),一個至關(guān)重要的方面是必須遵循教學(xué)規(guī)律,處理好間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的關(guān)系,傳授知識和提高思想覺悟的關(guān)系,傳授知識和發(fā)展智力的關(guān)系。下面是小編整理的關(guān)于少兒街舞課教學(xué)計劃,歡迎大家參考!

少兒街舞課教學(xué)計劃(通用10篇)

  少兒街舞課教學(xué)計劃 1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、 能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

  3、 認(rèn)識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。

  4、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  二、周次和目標(biāo):

  第一周:

  1、練習(xí)隊形,站立、壓腳背跪坐的姿勢。

  2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

  3、認(rèn)識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

  認(rèn)識身體動作分解:

  1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

  2-8:反復(fù)一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次。

  6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

  7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8:反復(fù)一次

  第二周:

  1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識身體動作)

  2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動作組合分解:手放在腰后,站立。

  1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

  2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動)

  3-8:左手握拳-打開,反復(fù)一次

  4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次

  第三周:

  1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(盤腿坐、手部動作)

  2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

  3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

  1-8:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

  2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側(cè)平舉

  3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時小碎步

  4-8:山膀位,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

  間奏:跟隨音樂點(diǎn)頭

  第四周:

  1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(伸腿坐、小舞蹈)

  2、學(xué)習(xí)踵趾步,小八字步準(zhǔn)備。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方

  2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方,反復(fù)一次。

  第五周:

  1、復(fù)習(xí)上周的`學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步、小八字步)

  2、學(xué)習(xí)勾繃腳。

  腰部動作組合分解:

  前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

  3-8:重復(fù)第一個八拍

  4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

  5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)

  6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

  7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點(diǎn)

  8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

  第六周:

  1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(勾繃腳、腰部動作)

  2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養(yǎng)幼兒的自信心。

  第七周:

  1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

  2、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》:

  前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,動跨

  1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,面向2點(diǎn)上方。

  2-8:反面反復(fù)一次

  3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

  4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步

  間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個八拍反復(fù)一次

  第八周:

  1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。

  2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》。

  3、學(xué)習(xí)小碎步:正步準(zhǔn)備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。

  第九周:

  1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(小碎步)

  2、學(xué)習(xí)頭部動作組合:

  前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑

  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

  3-8:反復(fù)第一個八拍;

  4-8:反復(fù)第二個八拍

  5-8:雙手叉腰,左側(cè)-向前-右側(cè)-向前

  6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動

  7-8:反復(fù)一次 8-8:反復(fù)一次

  第十周:

  1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步)

  2、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(一)

  第十一周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(一)

  2、學(xué)習(xí)基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范

  3、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(二)

  少兒街舞課教學(xué)計劃 2

  一、課程目標(biāo):

  本學(xué)期主要進(jìn)行幼兒街舞訓(xùn)練,課程主要內(nèi)容為lockin(鎖舞)poppin(機(jī)械舞)的基本課程。在訓(xùn)練的過程中啟發(fā)、規(guī)范舞蹈動作和風(fēng)格特點(diǎn)與內(nèi)在情緒,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解并且掌握該舞蹈的特點(diǎn)、舞蹈文化,為幼兒懂得了解創(chuàng)編奠定良好的基礎(chǔ),從而調(diào)動幼兒的興趣愛好開發(fā)幼兒左右腦的協(xié)調(diào)性。

  二、課后作業(yè):

  每節(jié)課程會有一些新的舞蹈動作的學(xué)習(xí),希望家長在課后可以經(jīng)常的`給孩子一些表演的機(jī)會,這樣可以提高孩子的自信,show出自我,家長可以按孩子表現(xiàn)的程度,給予一些獎勵,從而提高孩子上課的積極性,從中孩子可以得到更好的開發(fā)和鍛煉!

  三、教學(xué)方法與教學(xué)形式

  (一)教學(xué)方法

  1、結(jié)合學(xué)生具體情況和課程特點(diǎn),采用主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)、合作教學(xué)和探究教學(xué),并結(jié)合運(yùn)用聲形的方式開發(fā)孩子們的聯(lián)想能力進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,提高幼兒的舞蹈質(zhì)量和舞蹈水平。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。

  3、通過適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和表演作風(fēng)。

  (二)教學(xué)流程

  1.準(zhǔn)備活動

  2.舞感feel的練習(xí)(通過不同的音樂鍛煉學(xué)生的樂感,突破鍛煉不是只聽一首個會跳這一個舞蹈而是聽到相同舞蹈的歌曲都可以跳出舞蹈達(dá)到free style的層次)

  3.學(xué)習(xí)舞蹈動作(通過學(xué)習(xí)不同的舞蹈動作 開發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng)造的能力 讓學(xué)生對舞蹈更深入的了解和提高)

  4.表演環(huán)節(jié)(在學(xué)習(xí)一些動作后會給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺 提高自信心鼓勵每一個學(xué)生都有信心跳好舞蹈 提升對舞蹈的興趣)

  5.頒發(fā)獎勵(給表演好的學(xué)生認(rèn)可)

  6.復(fù)習(xí)提問上次課的內(nèi)容(培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 提高記憶力)

  7.放松練習(xí)

  少兒街舞課教學(xué)計劃 3

  一、教學(xué)計劃思路

  對于街舞課程的性質(zhì),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)它的基礎(chǔ)性,實(shí)踐性和綜合性,突出“健康第一”的主題,突出“通過運(yùn)動項(xiàng)目有選擇的學(xué)習(xí),培養(yǎng)運(yùn)動愛好和專長”的教學(xué)目標(biāo)。而街舞作為一項(xiàng)時尚的運(yùn)動項(xiàng)目,正在被越來越多的人所喜愛,練習(xí)街舞能提高學(xué)生協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作能力,積極地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二.教學(xué)指導(dǎo)思想

  作為學(xué)校教學(xué)的新興項(xiàng)目,既要考慮其表演性、娛樂性、參與性的特點(diǎn),更重要的是要考慮到街舞的教學(xué)要為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),為學(xué)生終身體育意識的形成奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生動作協(xié)調(diào)性和舞感,以及肢體靈活性和控制力的掌握,教學(xué)方法和手段的設(shè)計應(yīng)確立學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中的主體地位,有利于充分激發(fā)與調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性與創(chuàng)造性。

  三、目的要求

  本課程堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。突 出一個“新”字,體現(xiàn)一個“活”字。重視學(xué)生的個體差異。面向全體學(xué)生,做到人人參與,人人進(jìn)取,人人健康成長。

  四、學(xué)情分析

  街舞是最時尚、最令孩子們感興趣的一項(xiàng)運(yùn)動,并與生活密切相關(guān)的一項(xiàng)體育活動。它可以模仿生活中的許多動作。是一項(xiàng)有氧運(yùn)動的康體舞。尤其是對于小學(xué)生來說,多做有氧運(yùn)動有利于身心健康。通過街舞教學(xué)可以發(fā)展學(xué)生身體的'靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度等。身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的節(jié)奏感和韻律感。

  本課程重點(diǎn)為:

  掌握動作技能的自學(xué)、自練方法。

  難點(diǎn)為:

  練習(xí)手段、方法與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。

  五、教法與學(xué)法

  本課程力求從情感教學(xué)入手,在音樂伴奏等背景的襯托下,啟發(fā)學(xué)生思維。把教會學(xué)生身體鍛煉的方法與培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力以及學(xué)生模仿練習(xí)、自主學(xué)練等作為歸宿點(diǎn),最終使學(xué)生獲得一種良好的自我鍛煉的能力。為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識打好基礎(chǔ)。使學(xué)生能完全掌握樂感,節(jié)奏感。

  六、教學(xué)過程

 。ㄒ唬﹩l(fā)興趣、活躍情緒開始部分利用舞曲讓學(xué)生們一起自由的舞動,聽節(jié)奏,熟悉音樂,加深師生之間的感情,達(dá)到熱身效果。然后師生用瀟灑、優(yōu)美的街舞基本動作充分活

  動身體的各關(guān)節(jié),為下 面學(xué)習(xí)街舞做好充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ└兄獎幼鳌⒆灾鲗W(xué)練因?yàn)樾W(xué)生好奇、好動、模仿能力強(qiáng),我利用一點(diǎn)時間表演一套街舞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)街舞的興趣。讓學(xué)生帶著這種熱情邊欣賞、邊思考、邊模仿,感知街舞動作的節(jié)奏、韻律和自然風(fēng)格。然后跟老師一起學(xué)習(xí)一段街舞。

 。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)合作、自主評價同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),自主評價,團(tuán)結(jié)合作。從心里上得到放松。

 。ㄋ模﹤性發(fā)展、才藝展示

  給學(xué)生搭建展示能力的平臺。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時也注重了個體差異。 結(jié)束部分,我采用拉韌帶等一些動作放松身心,不但是康體健身的延續(xù),也是陶冶情操的最佳手段

  七、教學(xué)總結(jié)

  在整個學(xué)期學(xué)習(xí)街舞的過程中,讓學(xué)生們自覺做到注意力集中,興趣盎然,學(xué)勁十足,心理負(fù)荷逐漸上升的狀態(tài)。整個教學(xué)過程都以人為本以發(fā)展學(xué)生身心健康為目的,課堂教學(xué)內(nèi)容多樣化,使學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、交流、合作。啟發(fā)興趣、感知動作、增進(jìn)健康、開發(fā)智能。讓學(xué)生們的節(jié)奏感up、 down動作的銜接,還有舞步、動作的銜接、身體控能力、手腳的配合、動作的美感、身體協(xié)調(diào)性和平衡性動作的快速結(jié)合及銜接力度和美感等。

  少兒街舞課教學(xué)計劃 4

  在新學(xué)期,街舞社要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的不足,爭取在新的學(xué)期中把各項(xiàng)工作做的更好,順利開展社團(tuán)文化藝術(shù)各項(xiàng)活動,將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個新臺階。

  一、工作宗旨

  街舞社以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和配合全校學(xué)生社團(tuán),組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的街舞訓(xùn)練、交流、競賽及公益演出活動。

  二、工作主題

  在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞街舞訓(xùn)練工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以提高社員舞蹈水平為目的,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益。

  三、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┱惺崭墒

 。ǘ┥鐖F(tuán)納新

 。ㄈ┥鐖F(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作

 。ㄋ模┥鐖F(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

 。ㄎ澹┱n外時間的強(qiáng)化訓(xùn)練

  四、具體工作

 。ㄒ唬、9月、10月份

  完成各個社團(tuán)開學(xué)注冊工作,張貼海報公式,并注明具體招收社員時間(第四周內(nèi)),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務(wù)。

 。ǘ、10月份

  完成所有社團(tuán)新社員招收工作,完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄,確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕暨社團(tuán)巡展。

  (三)、9月-12月份

  持續(xù)性加強(qiáng)新生街舞能力的訓(xùn)練

 。ㄋ模20xx年1月份

  學(xué)期報告總結(jié),團(tuán)隊建設(shè)年度總結(jié)

  五、部門分配工作

  根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會本學(xué)期的工作要求,我社現(xiàn)設(shè)立四個小組分配如下:

  1、社長、副社長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動以及協(xié)助各個社團(tuán)活動的開展;學(xué)期末對干事和社團(tuán)做最后的評定。

  2、干事:做好檔案、資料及日常文件的'分類整理工作;更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式,以保信息暢通。

  3、活動、策劃組長:做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃;完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動策劃書;上交進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行納新的面試。

  4、宣傳組:做好對各個社團(tuán)的海報通知;更新社團(tuán)社員通訊錄。

  六、街舞社經(jīng)費(fèi)收入與支出

  A:收入

  (一)申請學(xué)校一學(xué)期補(bǔ)助300元

 。ǘ┥鐔T募集500元B:支出

 。ㄈ╊A(yù)算采購護(hù)具200元、線帽100元、頭盔100元、藥品50元,社團(tuán)會議、納新費(fèi)用等等300元。

  少兒街舞課教學(xué)計劃 5

  為了展現(xiàn)陽江市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生青春的時尚活力,跳出我們的優(yōu)美舞姿,街舞隊?wèi)?yīng)運(yùn)而生。年輕的生命有著他激情的血液,團(tuán)結(jié)的集體有著他靈動的智慧。該社團(tuán)從成立到今天,在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念,摸索著自己的腳步,并在校團(tuán)委的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,一步一個腳印,走出個性,并逐漸走向輝煌!

  街舞隊以“豐富校園的文娛活動,提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨,以“為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺”為己任,在容納百川的同時,尋求個性的發(fā)展,不僅僅是創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)交流的氛圍,更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。

  近半年來,陽江市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校街舞隊在學(xué)校中的聲望越來越高,給一職學(xué)生留下了深刻的`印象,街舞隊的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了街舞隊更好的發(fā)展,通過街舞隊所有干部的商議和決策,將改變以往的活動模式,并擬定了此工作計劃書,對該學(xué)期的活動進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo),便于各項(xiàng)活動的順利開展以及街舞隊形象的樹立。

  這個學(xué)期街舞隊將集中經(jīng)歷,團(tuán)結(jié)力量,發(fā)揮智慧,重點(diǎn)組織建設(shè)以下六項(xiàng)主要的活動:

  一、街舞隊干事的選拔

  由于本學(xué)期協(xié)會的工作時間安排緊密,因此并不舉行大型的干事選拔活動,而是采取舉薦或自薦的形式選拔,或由團(tuán)委書記和指導(dǎo)老師從街舞隊成員中物色具有相應(yīng)才能的干事,提出討論通過后直接任命為隊長。

  二、辦好學(xué)校的街舞隊

  街舞隊是學(xué)校的一個特色文娛活動,是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期街舞隊將繼續(xù)推動一系列活動的開展。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來街舞隊都作為學(xué)校的一個對面展示及提升協(xié)會學(xué)生舞蹈水平的平臺,推動這一活動的開展也有利于街舞隊的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  三、新成員的舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)

  本學(xué)期開學(xué)初,將組織新成員進(jìn)行培訓(xùn),街舞隊將向?qū)W校申請室內(nèi)訓(xùn)練場地,培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步,包括交誼舞、慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。

  四、舞蹈興趣小組的建設(shè)——舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練

  新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后,將進(jìn)行提高訓(xùn)練,做進(jìn)一步強(qiáng)化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式,即由各新成員選擇自己感興趣的舞種,然后由街舞隊結(jié)合實(shí)際情況開設(shè)相應(yīng)課程,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。小組的組建,可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合,編排舞蹈,不斷修改整理,準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈,為參加各種文藝活動的表演做準(zhǔn)備。

  五、街舞隊內(nèi)各分隊(組)的組建

  協(xié)會內(nèi)將種分隊(組),包括國標(biāo)隊(已組建,但有進(jìn)一步完善)、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式,或由各隊(組)長從會員中物色。

  六、籌備舞蹈成果展示

  晚會成果展示晚會是本學(xué)期協(xié)會舉行的唯一一場晚會,是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。本次晚會從上學(xué)期開始醞釀,現(xiàn)已形成初步方案,并即將開始著手實(shí)施。

  少兒街舞課教學(xué)計劃 6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。

  2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自我最美麗的一面。

  3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美潛力。

  4、了解我國不一樣民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

  學(xué)生基本狀況

  學(xué)生只理解過短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不一樣,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生狀況來進(jìn)行訓(xùn)練。

  要求:

  通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為建立學(xué)校特色添磚加瓦。

  教學(xué)資料:

  第一階段:基本資料

  1、舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。

  1、民族舞部分:維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

  1、民族舞蹈

  2、形體舞蹈

  第四階段:展示

  基本資料:

  一、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美潛力。

  二、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  三、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。

  四、培養(yǎng)孩子載歌載舞的.習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

  五、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、在上好音樂課的同時,邊訓(xùn)練,邊排練節(jié)目,

  用心準(zhǔn)備,更好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  少兒街舞課教學(xué)計劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊。

  三、工作措施

  1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

  3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

  4、儲備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

  5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。

  6、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作內(nèi)容

  1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。

  2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

  五、工作要求

  在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的`課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,提升自信。

  六、工作想法

  1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

  2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對五官,特別是針對眼睛的訓(xùn)練,以及對身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。

  七、工作期待

  少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

  少兒街舞課教學(xué)計劃 8

  一、活動目的及意義

  豐富學(xué)校社團(tuán)活動,增添校園生活樂趣,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長,讓校園變得更加豐富多彩,讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán),希望為社團(tuán)的`發(fā)展注入新的活力,增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動力的同時,通過擴(kuò)大招新,積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。

  二、招新時間:

  20xx年xx月xx日-----20xx年xx月xx日

  三、招新地點(diǎn):

  二樓舞蹈房

  四、招新內(nèi)容:

  一、招新準(zhǔn)備階段

  二、繪制宣傳海報

  三、各班宣傳然后報名到班長處

  五、招新工作尾聲

  一、舉辦新生社員見面會,讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(HipHOPJazz等)

  二、讓有意愿成為舞蹈社團(tuán)的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機(jī)會

  六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)訓(xùn)練階段

  宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都身心愉悅

  訓(xùn)練時間:

  每周二----周五下午3:00----4:00

  少兒街舞課教學(xué)計劃 9

  為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì),為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。初學(xué)舞蹈時,孩子們因?yàn)槟挲g尚小,往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題,老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下,讓孩子們易于吸收,不會感到枯燥乏味,我們引導(dǎo)少兒通過想象,創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來,如:大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識,訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄,同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想,鼓勵她們有自我的思考方法,獨(dú)立見解、個性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動性、積極性。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞,讓孩子們熱愛舞蹈,到達(dá)心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。

  一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

  1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:本課程的教學(xué)目的`:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

  2、教學(xué)任務(wù):學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。

  二、具體教學(xué)目標(biāo)

  1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。

  2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

  3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童群眾活動。

  4、初步理解舞蹈表情,明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

  5、在舞蹈中與他人合作。

  6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

  三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

  1、動作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位能夠靈活運(yùn)用。

  2、跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。

  3、樂于通過舞蹈表達(dá)自我情感。

  4、群眾配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確

  (1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美

  (2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。

  四、教學(xué)資料

  第一教學(xué)單元

 、、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

  通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有必須的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。

 、、教學(xué)資料:

  一、理論課

  1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。

  2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會識別舞蹈圖譜

  二、舞蹈的基本訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

  2、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。

  三、教學(xué)進(jìn)度

  片段舞訓(xùn)練(總共四課時)

  第一課時(第一周)基本動作練習(xí)

  第二課時(第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段”

  第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”

  第四課時(第七周)綜合訓(xùn)練,動作提高

  片段舞訓(xùn)練(總共四課時)

  第一課時(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

  第二課時(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)

  第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)

  第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)

  第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報

  注:每個學(xué)期讓孩子學(xué)會并掌握一個舞曲,能獨(dú)立隨音樂跳舞。每個舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。

  少兒街舞課教學(xué)計劃 10

  一.活動目的

  為了滿足新時代大學(xué)生強(qiáng)烈的展現(xiàn)自我的欲望與能力,加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,豐富我校學(xué)生的文化生活,將我校本學(xué)期的校園文化節(jié)活動推向高潮。為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,鍛煉自我能力的空間,應(yīng)我校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦的“舞動青春”校園舞蹈大賽。

  二.活動宗旨

  本次活動由團(tuán)委主辦;顒幼裱百N近生活、貼近藝術(shù)”的宗旨,讓熱愛街舞的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。激發(fā)同學(xué)的'創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦,展現(xiàn)藝術(shù)素質(zhì)教育成果,在繼承和發(fā)展中,充分展示舞蹈的獨(dú)特魅力。

  三.活動內(nèi)容及要求

  1.以街舞、國際等為表現(xiàn)形式。著裝要求:

 。1)外表:青春、健康、積極向上、整潔大方。

 。2)服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

 。3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。

  2.成套編排

 。1)充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊形變化。

 。2)必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

 。3)舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。

  (4)表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

 。5)成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。

 。6)動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

 。7)動作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒有失誤。

 。8)成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。

  3、時間限制:10分鐘以內(nèi)

  四.活動時間:

  總決賽時間為5月16日

  五.活動經(jīng)費(fèi):

  獎品(榮譽(yù)證書):400元

  筆記本:160元

  文彩筆:77.4元

  其他:90元

  共計:727.4元

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