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長(zhǎng)笛如何練習(xí)音階
長(zhǎng)笛很考驗(yàn)吹奏者的氣息控制，要找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，才能吹出近乎完美的音律。那么長(zhǎng)笛如何練習(xí)音階呢?一起來學(xué)習(xí)下吧、
長(zhǎng)笛如何練習(xí)音階
一、什么是音階?
音階就是一群高低不同的樂音，依照法則階梯式的排列起來。
二、音階是練什么的?
由于音階的練習(xí)涉及到了長(zhǎng)笛吹奏的所有手指，所以很好的鍛煉了我 們手指的靈活性和雙手的協(xié)調(diào)性。
三、練習(xí)音階有什么作用?
除了前面講到了練習(xí)手指之外，全部音階由24個(gè)大小調(diào)式組成，而 我們接觸最多的歐洲音樂，幾乎全部屬于這些調(diào)式，熟悉了音階，也就大體上熟悉了這些調(diào)式。另外，音樂就是由完全或不完全的音階組成的，尤其是旋律聲部，練好了音階，對(duì)于樂曲的掌握更加簡(jiǎn)單快捷。
四、如何練習(xí)音階?
1、要注意手指的清晰。不能含糊不清，要干凈，在大腦控制范圍內(nèi)進(jìn)行。
2、要跟節(jié)拍器練習(xí)，從慢逐漸加快。因?yàn)樗俣鹊脑黾�，也體現(xiàn)了水平的提高。
3、把音階分組，最好心中有四音一組的拍點(diǎn)，不容易少吹音符，也更容易均勻演奏。
4、熟悉每個(gè)大小調(diào)的變化音，吹奏變化音時(shí)腦子立刻反應(yīng)指法，而不是簡(jiǎn)單的手指記憶。(如在降E大調(diào)中，看到音階中的mi音，反應(yīng)的是降mi而不是升re,同樣的，在E大調(diào)中的re音，反應(yīng)的是升re，而不是降mi。)
5、連音吹奏時(shí)不僅要注意手指的連貫，還要注意氣息的連貫。吐音吹奏時(shí)不僅要注意手指的干凈，還要注意舌頭的運(yùn)用。
五、四種特殊方法練習(xí)、
1、變化演奏技法、如、可四音一連，八音一連，兩連兩吐，一連三吐等可以變化幾十種練習(xí)的方法。
2、變換節(jié)奏型、如以一拍為準(zhǔn)，可運(yùn)用四十六，二八，小附點(diǎn)，小切分等不同節(jié)奏型練習(xí)。另外在節(jié)奏型的基礎(chǔ)上加上不同的連線，又制造出更多的練習(xí)。
3、變換演奏順序。我們習(xí)慣了從頭到尾的演奏順序，也可以嘗試先吹下行音階再吹上行音階或者從中間等不同的位置開始演奏的方法練習(xí)。
4、變換力度、可進(jìn)行弱，強(qiáng)，漸強(qiáng)，漸弱等不同的力度練習(xí)。
六、音階練習(xí)中容易出現(xiàn)的問題:
1、音色，力度不均，缺乏統(tǒng)一性。
2、高音比較混亂，要挑出來單獨(dú)練習(xí)。
3、規(guī)律換氣，不能想什么時(shí)候換氣就什么時(shí)候換氣。
4、只強(qiáng)調(diào)速度，忽略了聲音質(zhì)量。
5、缺乏音樂性，表情僵硬。
6、手指氣息不連貫，含糊不清。
7、只會(huì)從頭到尾練習(xí)，要把困難手指處單獨(dú)并反復(fù)練習(xí)。
溫馨提示：
音階的重要性在上述已經(jīng)講解，曾經(jīng)有人說、無論哪種演奏風(fēng)格，哪個(gè)時(shí)代的作品，都離不開大量的音階和琶音。可見音階的重要性是如此之大，希望大家每天都能夠堅(jiān)持練習(xí)。
長(zhǎng)笛的音階練習(xí)
當(dāng)我們將笛頭以及長(zhǎng)音、吐音都能夠純熟把握后，我們就能夠?qū)嵭邢乱粋�(gè)階段的進(jìn)修——音階練習(xí)。長(zhǎng)笛的音階練習(xí)是練習(xí)手指技術(shù)的最重要的步調(diào)，在練習(xí)音階時(shí)必定要由慢到快。
手指在運(yùn)指時(shí)要有彈性，在切換手指按鍵時(shí)不宜將手指抬得過高，會(huì)影響運(yùn)指的速度。我們?cè)诰毩?xí)運(yùn)指時(shí)要做到時(shí)值均勻、音色潔凈、有節(jié)奏感，依據(jù)手指運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況逐步加快，要堅(jiān)持住，要有耐力，手指要時(shí)刻堅(jiān)持松開、自然，笛口緊貼下唇。
當(dāng)我們?cè)谘葑嗟倪M(jìn)程中能夠會(huì)遇得手指與氣味不同步的狀況，特殊是在吹吐音的時(shí)候，碰到這種狀況時(shí)．我們要及時(shí)停下去練習(xí)，最好的辦法就是慢練。
在慢練的進(jìn)程中要堅(jiān)持手指與氣味的一概，在送氣的一瞬問手指切換按鍵，多實(shí)行練習(xí)，多去感想，之后就能夠漸漸的加快，不要加快過快，要按部就班的實(shí)行加快。
在練習(xí)進(jìn)程中要堅(jiān)持氣味通順，力度平均，時(shí)值相似，等純熟水平到達(dá)必定水平往后，能夠?qū)嵭幸恍u快漸慢，漸強(qiáng)漸弱的處置。
長(zhǎng)音練習(xí)作為基本功要長(zhǎng)久保持，作為一名長(zhǎng)笛吹奏員，假如想要將長(zhǎng)笛吹好，必定要打好結(jié)實(shí)而堅(jiān)固的根底，不要急功近利，要腳扎實(shí)地、墨守陳規(guī)的實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)基本練習(xí)。要注重每一個(gè)基本功的練習(xí)。
在課余時(shí)間能夠多看一些有關(guān)音樂與長(zhǎng)笛的冊(cè)本，實(shí)行遍及以及豐厚本人的文化秘聞，也會(huì)對(duì)以后吹曲子時(shí)有本人的作風(fēng)和了解起到踴躍的作用。因而要不時(shí)汲取養(yǎng)分，完美本人，全面進(jìn)步本人的文化本質(zhì)與秘聞。
學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的方法你都知道嗎？
一、學(xué)長(zhǎng)笛的方法
(1)注重自身的條件：學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛我們說，不單可以學(xué)習(xí)到許多音樂知識(shí)和長(zhǎng)笛的演奏技巧，還可以通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使兩只手更加協(xié)調(diào)。尤其是兩手的無名指，可以得到特殊的、針對(duì)性的鍛煉。因此，在學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛之前，老師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)生的自然條件是否滿足學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的基本要求，諸如：嘴唇、牙齒、手臂的長(zhǎng)短、手指的長(zhǎng)短、手指的彎曲靈活性、手腕的自然彎曲形態(tài)、無名指和小指的長(zhǎng)度等等。特別是對(duì)于將來打算進(jìn)入專業(yè)團(tuán)體的學(xué)生來說，以上的自然條件如果都具備的話，那么將是事半功倍、水到渠成。
(2)學(xué)習(xí)五線譜： 在學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛之前，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一點(diǎn)五線譜方面的知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)起長(zhǎng)笛來就會(huì)感到很快捷和便利。有些家長(zhǎng)在陪同孩子學(xué)習(xí)的過程中，最初常常喜歡在五線譜上標(biāo)注出所對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)譜的名稱，事實(shí)上這樣做是非常錯(cuò)誤和不科學(xué)的，因?yàn)檫@樣會(huì)影響孩子對(duì)五線譜的音位固定。
(3)注重長(zhǎng)音練習(xí)：練習(xí)長(zhǎng)音是學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛基本功練習(xí)的重要形式之一。初學(xué)者的演奏口型尚處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，通過長(zhǎng)音的練習(xí)，可以使口型得以鞏固，耐力加強(qiáng)。長(zhǎng)音的練習(xí)要求在每次深呼吸后吹奏出一個(gè)很長(zhǎng)的、很平穩(wěn)的音來。一般情況下，每個(gè)音的時(shí)間長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)不少于15----20秒鐘。這對(duì)于初學(xué)者來說，無疑是一種極好的呼吸訓(xùn)練。
(4)重視音階練習(xí)：音階練習(xí)是長(zhǎng)笛基礎(chǔ)訓(xùn)練中的重中之重，它不單可以練習(xí)手指的獨(dú)立性、靈活性，而且還可以練習(xí)其雙手的協(xié)調(diào)性。音階練習(xí)包括有琶音、分解和弦，練習(xí)音階可以熟悉各種調(diào)的指法和調(diào)性，提高手指的反應(yīng)能力。
(5)突破重點(diǎn)段落：通常情況下，在一些音階、練習(xí)曲和樂曲中，總是有個(gè)別的樂句和段落有一定的難度，演奏起來指法不是很順手，或者是節(jié)奏方面有些復(fù)雜，像這樣的地方通常把它稱為“重點(diǎn)段落”。這些地方是影響我們完整地演奏全曲的障礙，因此，必須將其逐個(gè)的攻克。首先要?jiǎng)澏ㄖ攸c(diǎn)段落的位置，然后將其音符、升降符號(hào)和節(jié)奏搞清楚，接下來選擇合理的指法順序，通過分段攻克的方法就可以化難為易了。在吹奏練習(xí)時(shí)切記一定要慢慢來，不可以一上來就把速度提高的很快，慢練是解決重點(diǎn)段落的最科學(xué)方法和法寶。與此同時(shí)，對(duì)這一重點(diǎn)段落要不厭其煩地進(jìn)行反復(fù)性練習(xí)，有時(shí)候練習(xí)的次數(shù)可能會(huì)達(dá)到30遍左右，甚至更多，直到把這一段落掌握為止。最后再將全曲連貫起來演奏。
二、常用長(zhǎng)笛吹奏方法：
(1)嘴功，長(zhǎng)笛和所有吹管樂器一樣，是需要嘴功的。嘴功除了正確的口型外，還必須具備口勁，口勁用來控制高中低音自如的變換，同時(shí)在長(zhǎng)時(shí)間吹奏樂曲時(shí)能夠抗疲勞，這當(dāng)然要經(jīng)過數(shù)年的練習(xí)才能具備。
(2)舌功，吹奏離不開舌頭的運(yùn)用，音頭、各種吐音及特色音色都需要舌頭的運(yùn)用，特別是吐音是否清晰有顆粒感，需要長(zhǎng)期的練習(xí)，同時(shí)如遇高強(qiáng)度的連續(xù)的吐音仍然能夠控制自如則是功力的體現(xiàn)。
(3)指功，長(zhǎng)笛是木管中最為靈活的樂器，手指的運(yùn)用非常重要，干凈準(zhǔn)確快速的運(yùn)用手指來完成各種樂曲、特別是速度快的樂曲則需要手指的長(zhǎng)期訓(xùn)練。
(4)氣功，吹管樂器離不開氣息的運(yùn)用，正確的氣息習(xí)慣的養(yǎng)成也非一日之功，氣息運(yùn)用得當(dāng)，對(duì)詮釋樂曲、對(duì)長(zhǎng)笛的音色均有著至關(guān)重要的作用。
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