讀書小報怎么做一年級
書是人類進(jìn)步的階梯,讓讀書成為我們的生活中的一種習(xí)慣。讀書就要從小培養(yǎng),下面小編為大家準(zhǔn)備了讀書小報怎么做一年級,供大家參考。
讀書小報一年級1
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讀書小報一年級內(nèi)容1
1、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
2、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
3、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
4、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
5、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——劉備《三國志》
7、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
8、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
9、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
10、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
11、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
12、讀書百遍,其義自見——《三國志》
13、千里之行,始于足下——老子
14、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
15、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
讀書小報一年級內(nèi)容2
范仲淹苦讀
范仲淹小時候家境貧寒,上不起學(xué)。他一人住進(jìn)一間僧房,晝夜攻讀,家里糧食不夠吃,就每天煮一鍋粥,分成四份兒,早晚各吃兩份兒,就著鹽浸的野菜充饑。別人給他送去好的飯菜,范仲淹卻不吃,解釋道:“我平時吃粥已經(jīng)習(xí)慣了,并不覺得苦,F(xiàn)在如果突然享受這么好的飯菜,以后還能吃得下粥嗎?”后來,范仲淹家窮得連一天兩頓粥也吃不上了,但他仍然埋頭苦讀,五年沒睡過一個安穩(wěn)覺。范仲淹長期堅持刻苦學(xué)習(xí),終于成為一名杰出的文學(xué)家、政治家。
蘇東坡讀書法
蘇東坡學(xué)識淵博,他有一種“各個擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個角度去讀;要探究史實典故,就換另一個角度,再讀一遍。這個方法雖有些笨,但這樣讀過之后,各個方面都經(jīng)得起考驗。
魯迅先生嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
聞一多醉書
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。
讀書小報一年級內(nèi)容3
靜夜思【唐-李白】
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
詩文大意:那透過窗戶映照在床前的月光,起初以為否 是一層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
春曉【唐-孟浩然】
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,
花落知多少?
詩文大意:春天的早上,我睡得特別香甜,不知不覺已經(jīng)天亮了:我聽見了處處的`鳥鳴。昨夜風(fēng)雨的聲音還在耳邊回響,不知道花兒被風(fēng)雨吹落、打落了多少!
村居【清-高鼎】
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
詩文大意:綠草茂盛,黃鶯飛舞,正是二月早春,輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。鄉(xiāng)間的孩子們放學(xué)回來得很早,一個個借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏。
所見【清-袁牧】
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
詩文大意:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。
小池【宋-楊萬里】
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
詩文大意:泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風(fēng)光的柔和。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
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