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散文隨筆失語(yǔ)五月天
“小時(shí)候都沒(méi)有搶到遙控，大了不想看了只能懷念。好時(shí)光都在記憶里，還是記憶里才有好時(shí)光？”難得發(fā)句新浪微博，在今晚的講座上看到屏幕上的微博于是才想讓自己的也出現(xiàn)在上面。關(guān)于動(dòng)畫(huà)，沒(méi)什么要表達(dá)的，兩位老師都是教過(guò)我的老師，加上和朋友一起也就聽(tīng)了這個(gè)講座，還是覺(jué)得提問(wèn)環(huán)節(jié)真是精髓。
傍晚在雙杠上試著半倒立，就是坐在一根杠上，雙腳勾住另一根杠，然后上身彎下去。手放開(kāi)，大腦充血的感覺(jué)。這是初一時(shí)候?qū)W會(huì)干的事情。旁邊有個(gè)男子，明明還有器材的，他突然跟我共用雙杠，然后我就走掉了。其實(shí)他不是學(xué)校里的學(xué)生。最近校園開(kāi)放以后，多了好多市民逛校園和運(yùn)動(dòng)，晚上也有，感覺(jué)不是很喜歡，亂亂的。一般都是沒(méi)有太陽(yáng)了我就叫甜甜，一起跑步。還在說(shuō)笑肺大肺小的問(wèn)題，其實(shí)在說(shuō)肺活量，她跑著跑著嫌鼻子不夠用，張口呼吸，所以我笑她來(lái)著。我沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，倒是看著她堅(jiān)持下來(lái)狀態(tài)比最初好很多，著實(shí)為她高興。慢跑的話(huà)，我是可以大聲說(shuō)笑甚至唱調(diào)調(diào)的，這個(gè)要?dú)w功到高二的體育課的邊跑邊唱了，和阿雷。慢日子足夠美好是因?yàn)椴荒芷诖嗔嗣础?/p>
午覺(jué)真是不能自持了。飯后最易困，愣是堅(jiān)持看完一篇小說(shuō)才趴桌子睡覺(jué)。睡了一個(gè)小時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己在高樓就要畏高掉下去，然后突然感覺(jué)自己抽搐了一下。五月的多變與各種可能，讓一開(kāi)始嚷嚷著“五月不早起”的我，也過(guò)得有點(diǎn)曲折有點(diǎn)不安。作業(yè)堆起來(lái)，等到最后期限效率奇高。情感的較量，發(fā)覺(jué)有人在我心里的分量日積月累竟然很重，而有人還是沒(méi)能增加應(yīng)該的分量。哀傷，總是明白得太遲太晚，到最后都不知道怎么向自己交代。好在平靜的日子里，能夠抽離不靠譜的感覺(jué)，簡(jiǎn)單地過(guò)著記下來(lái)也不一定能記住的生活，提醒自己到底怎樣才能歡喜自己的任何表現(xiàn)。忘記吧，若可以；再說(shuō)吧；下一個(gè)空間名稱(chēng)想好了：就這樣吧，就那樣吧。
早上教育心理課的課前提問(wèn)，張某某和我分別是第一個(gè)和最后一個(gè)回答問(wèn)題的。坦白說(shuō)的話(huà)，我跟不上老師的思路的，總是這樣。大概注意力集中的能力久久不用就退化了么。倒是不知怎地想起了好幾個(gè)告白的方式，想把記得的都列出來(lái)整理成日志什么的`，列著才知道原來(lái)記得的并不多。夏至未至中傅小司對(duì)立夏說(shuō)的是，讓我試一試。繼承者們中有，或許，我是不是喜歡上你了？巴厘島的故事中，男二對(duì)水晶說(shuō)，我喜歡你你知道嗎？我為你著迷中，李紳對(duì)葵媛說(shuō)的是，我的愿望是希望你重新喜歡上我。千萬(wàn)個(gè)字眼與詞句，用什么來(lái)表達(dá)自然各人有各人的方式，最常見(jiàn)的當(dāng)然是簡(jiǎn)單與直接的我喜歡你�？墒俏蚁矚g你然后呢？喜歡你什么啊。喜歡又怎樣啊。我亦曾思考什么言語(yǔ)能夠打動(dòng)我自己呢，還是想不到，一定是對(duì)方是誰(shuí)才最重要。我要用什么詞句來(lái)表達(dá)呢？想來(lái)好笑，竟愿是“我喜歡過(guò)你啊”。過(guò)去式的表達(dá)，并不期待現(xiàn)今與未來(lái)。與其說(shuō)表白，不如說(shuō)告別。學(xué)不會(huì)在愛(ài)中期待，便選擇以等愛(ài)的方式愛(ài)著。
《眼紅館》還是有詞的有味道一些�！癶o hey ho哪位今晚吻我說(shuō)場(chǎng)地冷 hoheyho哪位今晚與我去送玫瑰花 發(fā)覺(jué)我正紅著眼舊座位沒(méi)有她 就像盛事未到一次壓軸就著了燈 我信你也紅著眼 寂寞便在紅館中一起搜索 就算這分鐘夠黑我想起會(huì)喊 ”
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