我的中學(xué)時代散文隨筆
弟弟在追一部青春勵志劇《我們的少年時代》，有一集講到體育老師陶西要接任班主任的職務(wù)，在劇中引起家長的很大爭議，認(rèn)為不靠譜。我高三的班主任也是體育老師。
升高三時，學(xué)校決定對實驗班進(jìn)行裁員重組，我就是被刷下來的那批。進(jìn)入普通班后成績徘徊在前十名，自然易受到老師的關(guān)注。那時自我感覺良好，算是個品行端正的乖學(xué)生，可這個班主任對我卻有諸多不滿。
說來慚愧，曾經(jīng)早自習(xí)屢次遲到，免不了受老師的責(zé)罰。上早自習(xí)，習(xí)慣地先找箱子中的書籍，老師竟然像“狗仔隊”一樣連續(xù)拍了我一星期翻書的背影并且把我喊到辦公室，說我這樣浪費時間，后來成了辦公室的“常客”。有一次晚上開夜車，打著手電筒學(xué)習(xí)，笨手笨腳的我第一次就被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)并扣了分，第二天班主任不分青紅皂白地罰我款，只能說自己是頂風(fēng)違紀(jì)的倒霉蛋，事后舍友說我蒙上被子就像打著燈籠。
冬季的作息表是中午在教室上自習(xí)，我寫完一門科目的作業(yè)打算換另一門時，這交替的過程恰好被巡視的班主任看到，他嫌我做事拖沓，我以為保持沉默就算完了，沒想到一天以后，班主任讓我把桌子拉到教室外面，把東西整理利索再進(jìn)教室。
我理解不了班主任的邏輯思維，也少不了怨言，總覺得在針對我。更有甚者，把我的家長叫到學(xué)校，說不上大學(xué)以后的命運。這些我當(dāng)然清楚，班主任想得也太長遠(yuǎn)了，后來我就怕了他，見了他就躲著他走。
高考前幾天，教室封樓，宿舍和操場成了學(xué)生活動的場所。班主任特地去普彤寺求了七十多條紅繩，讓學(xué)生高考時系在手上 ，寓意帶來好運。我縮在同學(xué)的后面，讓她幫我代取。結(jié)果發(fā)完紅繩后，班主任喊道我是不是還沒領(lǐng)，佩服他的'記憶力。
高考學(xué)校的文科生的考場在另一所學(xué)校，要統(tǒng)一乘坐大巴去，班級的人分在兩輛車上，班主任坐在副駕駛座上，我坐在第一排，由于暈車，聞到汽油味就難受，一路上沒怎么和鄰座的同學(xué)交談，只是低著頭抱著書包。這一幕被老師看到了，第二天在操場上早讀，老師把我從隊伍里拉出來，問我是不是因為沒和要好的小伙伴一輛車，所以心情不好，他說讓我考慮一下可以給我調(diào)車，老師的心思之細(xì)出乎我的意料，我不好意思推脫，就順了老師之意。
高考結(jié)束后，沒想到外形彪悍魁梧的班主任也變得文藝起來，寫下了“畢業(yè)季風(fēng)，人去樓空，難覓昔日熟悉影蹤。獨立樓中，側(cè)耳細(xì)聽，仿佛又有朗朗讀書聲。”之語，那一刻他是極傷感的吧!班主任也開始和我在QQ上聊天，還曾半開玩笑地說班主任是個粗中有細(xì)的人，問他:“教了這么多屆學(xué)生，會把我們忘記嗎?”他回了句:“怎么能這么說呢，肯定不會忘記你的�！�
古怪的我從來沒加過任何老師的QQ號，理由是不能隨便地發(fā)動態(tài)，后來那個QQ號無法登陸，就和他們失去了聯(lián)系，現(xiàn)是也很后悔，沒回到母校看望老師一次，應(yīng)了那句人生難得是相聚，唯有別離多。
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