高中必修一生物知識點歸納
剛上高中的學生都感覺必修一的生物很難懂，其實學習必修一的生物重點就是書本知識的理解。下面是百分網小編為大家整理的高中必修一生物知識點歸納，希望對大家有用!
高中必修一生物知識點歸納
走進細胞
1. 細胞是生物體結構和功能的基本單位.生命活動是建立在細胞的基礎上的. 無細胞結構的病毒必需寄生在活細胞中才能生存.
單細胞生物(如:草履蟲),單個細胞即能完成整個的生物體全部生命活動.
多細胞生物的個體,以人為例,起源于一個單細胞:受精卵,經過細胞的不斷分裂與分化,形成一個多細胞共同維系的`生物個體.
2. 細胞是最基本的生命系統(tǒng). 最大的生命系統(tǒng)是：生物圈。
生命系統(tǒng)的結構層次：
細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有此系統(tǒng))→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 細 胞：是生物體結構和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
★3、細胞種類：
根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞 這兩類細胞分別構成了兩大類生物:原核生物和真核生物.
常見的細菌有: 乳酸菌,大腸桿菌,根瘤菌,霍亂桿菌,炭疽桿菌. 常見的藍藻有: 顫藻,發(fā)菜,念珠藻,藍球藻.
常見的真菌有: 酵母菌.霉菌
原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
真核生物：由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
4、病毒(Virus)是一類沒有細胞結構的生物體，病毒既不是真核也不是原核生物。 主要特征：①、個體微小，一般在10~30nm之間，大多數必須用電子顯微鏡才能看見; ②、僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒; ③、專營細胞內寄生生活;
�、堋⒔Y構簡單，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質外殼所構成。
高中必修一生物知識要點
一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)
開始下降鏡筒時，雙眼在一側觀察鏡頭與玻片距離。
1、 在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)， 玻片移動原則：在哪(視野中物象位置)移向哪。
2、 直接轉動(轉換器)，換上高倍鏡。
3、 調節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。(通常是將光圈調大，平面鏡換凹面鏡;
調節(jié)光圈會使視野均勻變亮或變暗，反光鏡有時會造成視野亮度不均，如上邊亮，下邊暗)
4、 先轉動細準焦螺旋，再調節(jié)(細準焦螺旋)，使物象清晰。(高倍鏡下不能動用粗準焦螺旋)
二、顯微鏡使用常識
1、調亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。
2、高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細胞數目(少)。
低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細胞數目(多)。
3、 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數越大，鏡頭與玻片之間的距離越小。
4、一行細胞的數目變化可根據視野范圍與放大倍數成反比，計算方法：個數×放大倍數的比例倒數=最后看到的細胞數如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細胞? 20×1/4=5
5、圓行視野范圍細胞的數量的變化可根據視野范圍與放大倍數的平方成反比計算
如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細胞? 20×(1/2)2=5
必修一生物知識點
一、原核生物與真核生物主要類群
原核生物：藍藻，含有(葉綠素)和(藻藍素)，可進行光合作用，屬自養(yǎng)型生物。淡水中可引起“水華” 常見的種類包括藍球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等
細菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，弧菌，乳酸菌)大部分為營腐生或寄生的異養(yǎng)生物;
放線菌：(鏈霉菌)，衣原體，立克次氏體，支原體(具有細胞結構的最小的生物體;無細胞壁)
真核生物：動物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)、原生動物(草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等 )綠藻(團藻、衣藻、小球藻等)
二、細胞學說
1、創(chuàng)立者：(施萊登，施旺) 2、細胞的發(fā)現者及命名者：英國科學家 羅伯特·虎克
3、內容要點：
�、偌毎且粋�有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物構成
�、诩毎且粋�相對獨立的單位，它既有自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用 ③新細胞可以從老細胞中產生 (細胞通過分裂產生新細胞 的觀點由魏爾肖提出)
4揭示問題：揭示了(細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性)。
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