山東初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納
很多初中生都比較緊張生物會(huì)考，很渺茫，不知道要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。其實(shí)會(huì)考的考試范圍就是課本內(nèi)容，所以我們要將書上的知識(shí)點(diǎn)都記好。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有用!
初中生物會(huì)考必備知識(shí)點(diǎn)
1、人的視覺和聽覺
眼球的結(jié)構(gòu)與功能
角膜：眼球的前部，無色透明，可透光 鞏膜：白色，保護(hù)眼球內(nèi)部的作用
虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光
睫狀體：虹膜稍后部，內(nèi)有平滑肌，能收縮舒張，調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 脈絡(luò)膜：占中膜2/3的后部，有血管(營(yíng)養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”)
視網(wǎng)膜：內(nèi)有大量感光細(xì)胞
晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連
玻璃體：透光
附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器(淚腺、淚點(diǎn)、鼻淚管) (2)視覺的形成：
經(jīng)折光 沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)
外界光線 在視網(wǎng)膜上成像 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 視覺中樞(形成視覺) (3)眼的衛(wèi)生保�。�
近視：由于眼球前后徑過長(zhǎng)，或晶狀體曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的前方
矯正：戴凹透鏡
遠(yuǎn)視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜的后方
矯正：戴凸透鏡
沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜
耳的結(jié)構(gòu)和功能：
外耳：
耳郭，收集、傳導(dǎo)聲波外耳道
鼓膜，接受聲波，產(chǎn)生振動(dòng)
中耳：
鼓室，有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡
聽小骨，三塊，將鼓膜的振動(dòng)傳導(dǎo)至內(nèi)耳
半規(guī)管
內(nèi)耳：
前庭
耳蝸，內(nèi)有聽覺感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
聽覺的形成
沿外耳道 沿著聽小 沿著與聽覺
聲波 鼓膜 產(chǎn)生振動(dòng) 耳蝸 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 聽覺中樞 骨傳導(dǎo) 有關(guān)的神經(jīng)(形成聽覺)
2、神經(jīng)系統(tǒng)的組成
1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦、脊髓
周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)
2)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能：
(1)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞體
突起 軸突：一條，長(zhǎng)而分支少
樹突：數(shù)條，短而呈樹狀分枝
軸突 集結(jié)成束，外包上結(jié)締組織膜
髓鞘 神經(jīng)纖維(末端的細(xì)小分支為神經(jīng)末梢) 神經(jīng)
(2)功能：感受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮(興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)的)
中樞神經(jīng)系統(tǒng)：包括腦和脊髓
神經(jīng)中樞：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質(zhì)里，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng)，叫神經(jīng)中樞。
3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
反射的概念：動(dòng)物(包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺
激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)反**區(qū)別于：應(yīng)激性
射弧的概念：參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
組成：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶
現(xiàn)象：小腿突然跳起
感受器：股四頭肌及肌腱內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢
神經(jīng)中樞：位于脊髓灰質(zhì)中
效應(yīng)器：(下肢的)股四頭肌及其內(nèi)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢
1)反射的類型 簡(jiǎn)單的反射 復(fù)雜的反射 激素調(diào)節(jié)
2)、人體主要內(nèi)分泌腺的位置和名稱： 垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺
3)、激素等物質(zhì)通過體液傳送來調(diào)節(jié)人體生理功能叫做體液調(diào)節(jié)。 甲狀腺：人體內(nèi)最大內(nèi)分泌腺位于喉部，分左右兩葉。
甲狀腺分泌激素叫做甲狀腺激素，有促進(jìn)新陳代謝，加速物質(zhì)
分解，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮等作用。
�、偶谞钕贆C(jī) 能亢進(jìn)：分泌激素過多，成年人食量大增，消瘦。
�、萍谞钕� 能不足：分泌激素過少，幼年時(shí)期呆小癥。
碘是甲狀腺合成甲狀腺激素原料，來自食物(缺碘，地方性甲 狀腺腫)
8.胰島：位于膜腺上一個(gè)個(gè)腺細(xì)胞團(tuán)，分泌胰島素。功能調(diào)節(jié)糖代謝， 缺乏胰島素，尿排出部分葡萄糖，可能患糖尿病。
9.垂體：腦底部，大小如豌豆，分泌生長(zhǎng)激素等，調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育。
�、派L(zhǎng)激素分泌不足;幼年時(shí)期，
侏儒癥。
�、粕L(zhǎng)激素分泌過多：a、幼年時(shí)期：巨人癥。b 、成年人：肢端肥大癥。
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要受到神精
系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)。
初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)
1、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡;植物的組織：保護(hù)組 織、基本組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織。
2、生物的主要遺傳物質(zhì)是：脫氧核糖核酸(DNA)，DNA主要存在于細(xì)胞核的染色體上。
3、動(dòng)物體的組成層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(比植物多系統(tǒng)這個(gè)層次)系統(tǒng)由器官構(gòu)成，器官由組織構(gòu)成。人與動(dòng)物的四大組織：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。
4、物像放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù);
5、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括: a非生物成分：指陽(yáng)光、空氣、水、土壤等;b生物成分：生產(chǎn)者(指綠色植物)、消費(fèi)者(指人和動(dòng)物)、分解者(指細(xì)菌、真菌)
6、建立自然保護(hù)區(qū)(最為有效的措施)——就地保護(hù);遷地保護(hù)——如動(dòng)植物園、水族館、海洋館等。
7、自然保護(hù)區(qū)與保護(hù)對(duì)象：四川臥龍：金絲猴/大熊貓 ;可可西里：藏羚羊。
8、植物類群從低等到高等依次是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物;
|
類群名稱 |
形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 |
舉 例 |
||
|
被子植物 |
種子 植物 |
用種子繁殖 |
種子外有果皮 |
大多數(shù)植物，如金魚藻 青菜 月季 |
|
裸子植物 |
種子裸露，無果皮 |
松、杉、柏類， 銀杏和蘇鐵 |
||
|
蕨類植物 |
孢子 植物 |
無種子 用孢子繁殖 |
有根莖葉 有輸導(dǎo)組織 |
貫眾 腎蕨 卷柏 滿江紅 井口邊草 |
|
苔蘚植物 |
有莖葉 假根 無輸導(dǎo)組織 |
地錢 葫蘆蘚 |
||
|
藻類植物 |
無根莖葉，大多生活在水中 |
水綿 衣藻 海帶 紫菜 海藻
|
||
9、脊椎動(dòng)物從低等到高等依次是： 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類。
四大家魚指青魚、草魚、鳙魚、鰱魚。
10、生物分類的主要依據(jù)：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
生物的分類體系的七個(gè)階層從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
11、人體所必須的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)指：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素。
12、缺維生素C—壞血病 缺維生素D或缺鈣—佝僂病(兒童)、骨質(zhì)疏松(成人)。
|
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
消化起始部位 |
消化液 |
最終消化產(chǎn)物 |
吸收部位 |
|
淀 粉 |
口腔， |
唾液、腸液、胰液 |
葡萄糖 |
小腸絨毛的毛細(xì)血管 |
|
蛋白質(zhì) |
胃 |
胃液、腸液、胰液 |
氨基酸 |
|
|
脂 肪 |
小腸 |
膽汁、腸液、胰液 |
甘油+脂肪酸 |
小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管 |
13、綠色植物光合作用與呼吸作用的區(qū)別
|
光 合 作 用 |
呼 吸 作 用 |
|
|
原料 |
水和二氧化碳 |
有機(jī)物和氧氣 |
|
產(chǎn)物 |
有機(jī)物和氧氣 |
二氧化碳和水 |
|
進(jìn)行時(shí)間 |
有光才進(jìn)行，只在白天進(jìn)行 |
與光無關(guān)，白天黑夜都要進(jìn)行 |
|
進(jìn)行部位 |
葉綠體 |
所有活細(xì)胞 (線粒體) |
|
氣體變化 |
吸收二氧化碳，放出氧氣 |
吸收氧氣，放出二氧化碳 |
|
有機(jī)物變化 |
合成有機(jī)物 |
分解有機(jī)物 |
|
能量變化 |
貯存能量 |
釋放能量 |
14、應(yīng)用：
空氣中氧氣的主要來源是：綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣。
人與動(dòng)物、植物的呼吸作用是一樣的`，都消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，分解有機(jī)物，釋放能量。
新疆瓜甜的原因是白天陽(yáng)光強(qiáng)，光合作用強(qiáng)，有機(jī)物合成多，晚上溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物分解少。(北方的蘋果)
人的呼吸系統(tǒng)包括：呼吸道(從上到下包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管);肺(是氣體交換的主要場(chǎng)所)。
15、肺活量是指：肺的最大換氣能力，而不是肺的最大容氣量。靜脈血：含氧少，顏色暗紅。肺動(dòng)脈中流的是靜脈血。
初中生物會(huì)考知識(shí)總結(jié)
1、有性生殖：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2、無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
雌蕊—子房—胚珠---卵細(xì)胞
受精卵—種子的胚----植物體
雄蕊---花藥---花粉----精子
子房---果實(shí) 子房壁----果皮
胚珠----種子
3、嫁接：分枝接和芽接
接上去的枝或芽叫接穗，被接的叫砧木，為確保接穗成活，要使形成層緊密結(jié)合。
4、組織培養(yǎng)(課本六頁(yè))
5、完全變態(tài)發(fā)育：
經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，常見的有蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等。
6、不完全變態(tài)發(fā)育
經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲，若蟲和成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟。常見的有蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。
7、外骨骼不隨蟲體生長(zhǎng)，所以有蛻皮現(xiàn)象。
8、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育
雄哇的鳴叫---雌雄哇的抱對(duì)---受精卵的孵化---幼蛙—成蛙
兩棲動(dòng)物是變態(tài)發(fā)育，體外受精，水中孵化，水中發(fā)育，幼體用鰓呼吸，用為運(yùn)動(dòng)。成體用肺呼吸，靠皮膚輔助呼吸，用四肢運(yùn)動(dòng)。常見的兩棲動(dòng)物有大鯢、蠑螈、青蛙、蟾蜍。
9、鳥卵的結(jié)構(gòu)
說出1到10的名稱
卵黃：主要儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，外包卵黃膜
胚盤：有細(xì)胞核，儲(chǔ)存遺傳信息，是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)，受精的胚盤色濃而大，因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始。未受精的小而色淺。
卵白：儲(chǔ)存水和營(yíng)養(yǎng)。
卵殼：保護(hù)
氣孔：通氣
氣室：提供空氣
【山東初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納】相關(guān)文章：
初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)11-26
初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)整理歸納01-26
初中生物會(huì)考必備知識(shí)點(diǎn)歸納01-26
山東初中生物會(huì)考必備的知識(shí)點(diǎn)11-15
初中生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)歸納01-26
生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納01-27