初中必備的生物知識要點總結(jié)

　　學(xué)生到了初中時，就會有生物這一課程了，對于許多學(xué)生來說都是陌生，但以后的高中學(xué)習(xí)也會有生物這門課程，所以我們需要在初中的時候打好生物基礎(chǔ)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物重要的知識，希望對大家有用!

　　初中生物�？贾�識

　　人體生命活動的調(diào)節(jié)

　　第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)

　　1、外分泌腺：有導(dǎo)管，主要是消化腺(肝臟、胰腺、唾液腺等)

　　內(nèi)分泌腺：無導(dǎo)管、直接分泌到毛細(xì)血管，產(chǎn)生激素，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

　　2、內(nèi)分泌系統(tǒng)：垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、睪丸(男)、卵巢(女)課本77頁圖

激素名稱	產(chǎn)生部位	作用	分泌異常時的癥狀
生長激素	垂體	調(diào)節(jié)人體的生長速度	幼年分泌不足患侏儒癥 成年分泌過多患肢端肥大癥 幼年分泌過多患巨人癥
甲狀腺激素	甲狀腺	促進新陳代謝和生長發(fā)育， 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性	缺碘患地方性甲狀腺腫 分泌過多患甲亢 幼年分泌過少患呆小癥
胰島素	胰島	調(diào)節(jié)糖的吸收、利用    和轉(zhuǎn)化，降低血糖的濃度	分泌過多患低血糖癥 分泌不足患糖尿病

　　第二節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

　　1、神經(jīng)元：神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

　　胞體：構(gòu)成灰質(zhì) 課本82頁圖3.5---6

　　神經(jīng)元 突起：樹突：較短、分支多、接受神經(jīng)沖動

　　軸突：較長、分支少、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

　　白質(zhì) 由許多神經(jīng)纖維組成，有傳導(dǎo)功能。

　　2、神經(jīng)系統(tǒng) 脊髓 灰質(zhì) 蝴蝶狀、低級中樞、有反射功能，如排便、排尿中樞

　　中樞神經(jīng)系統(tǒng) 大腦： 灰質(zhì)構(gòu)成大腦皮層，有軀體感覺中樞(管理軀體對側(cè)的感覺)、語言中樞(人類所特有)、軀體運動中樞(管理軀體對側(cè)的運動)、視覺中樞 、聽覺中樞等高級中樞 課本84頁圖

　　腦 小腦：協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡.

　　腦干：心血管運動中樞、呼吸中樞

　　脊神經(jīng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng)

　　腦神經(jīng)

　　第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

　　1、人體的調(diào)節(jié)有兩大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)：①神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié))

　�、趦�(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))

　　2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為：反射(神經(jīng)系統(tǒng)對刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng))

　　3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射弧

　　4、反射弧的組成包括五個部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(必須完整)

　　5、反射的類型：非條件反射和條件反射

	形成	神經(jīng)中樞	神經(jīng)聯(lián)系	適應(yīng)能力	舉例
非條件反射	先天性	大腦皮層以下（脊髓、腦干）	固定、永久	適應(yīng)能力弱	膝跳反射、排尿排便、望梅止渴
條件反射	后天性	大腦皮層參與	暫時聯(lián)系、可建立可消退	能適應(yīng)變化的環(huán)境	看梅、聽到說梅流唾液、

　�、苋祟愄赜械臈l件反射：能對語言、文字的刺激建立條件反射。

　　初中生物基礎(chǔ)知識

　　1、人的自我調(diào)節(jié)方式主要有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩大類型。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)具有主導(dǎo)作用。

　　2、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。

　　它可分為：中樞神經(jīng)系統(tǒng)(腦、脊髓)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)(腦神經(jīng)12對、脊神經(jīng)31對)

　　3、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由胞體(代謝中心)和突起組成

　　突起包括樹突和軸突。樹突：短，是樹狀分支;軸突：長，分支少

　　神經(jīng)元的功能：具有接受刺激、產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動的功能。

　　4、反射是通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射過程的結(jié)構(gòu)是反射弧。

　　5、反射弧的結(jié)構(gòu)：包括①感應(yīng)器：感受刺激，產(chǎn)生沖動 ②傳入神經(jīng)元：傳導(dǎo)沖動到神經(jīng)中樞③神經(jīng)中樞：接受傳來的沖動產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動 ④傳出神經(jīng)元：把新的神經(jīng)沖動由神經(jīng)中樞傳致效應(yīng)器 ⑤效應(yīng)器：接受沖動，引起相應(yīng)的肌肉和腺體活動。

　　神經(jīng)沖動在反射弧上傳導(dǎo)的方向：感應(yīng)器→傳入神經(jīng)元→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)元→效應(yīng)器

　　6、神經(jīng)中樞：位于灰質(zhì)內(nèi)，由功能相同的神經(jīng)元胞體匯聚形成

　　7、反射的類型：

　　非條件反射：是生來就已經(jīng)建立的先天性反射。

　　條件反射：是在出生以后個體生活中逐漸形成的后天性反射。

　　能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立的條件反射是人類條件反射的最突出特征。

　　8、大腦皮層是人體最高級的中樞，有軀體感覺、軀體運動、語言、視覺、聽覺等中樞，其中語言中樞是人類特有的，軀體運動和軀體感覺中樞是對側(cè)控制的。

　　9、眼球的結(jié)構(gòu) 書81頁圖

　　10、視覺的形成：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜成像→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。

　　我們能看清遠近不同的物體的原因：睫狀體舒縮，調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，從而使遠近不同的物象都能清晰地成像在視網(wǎng)膜上，所以我們能看清遠近不同的物體。

　　11、近視是因為眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使得物體在視網(wǎng)膜前方成像造成的，可用凹透鏡矯正

　　遠視是因為眼球前后徑過短或晶狀體曲度過小，使得物體在視網(wǎng)膜后方成像造成的，可用凸透鏡矯正。

　　12、聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜(鼓膜產(chǎn)生振動)→聽小骨(錘、鉆、鐙)→耳蝸(耳蝸內(nèi)感受器受到振動的刺激，產(chǎn)生沖動)→位聽視經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞，形成聽覺

　　13、視覺感受器：視網(wǎng)膜 聽覺感受器：耳蝸 頭部位置感受器：前庭和半規(guī)管 嗅覺感受器：嗅黏膜 味覺感受器：味蕾

　　14、四種味覺及其最敏感的部位——酸：舌的外側(cè) 甜：舌尖 咸：舌尖 苦：舌根

　　15、人體觸覺最敏感的部位：唇、舌尖、鼻尖。

　　另外，肢體的腹側(cè)面比相對應(yīng)的背側(cè)面觸覺要敏感。

　　16、冷感受器——感受冷刺激的感受器。溫感受器——感受溫刺激的感受器。

　　17、耳的結(jié)構(gòu)：

　　外耳：耳廓(收集聲波)、外耳道(傳送聲波);

　　中耳：鼓膜(產(chǎn)生振動)、鼓室(咽鼓管與咽部相通)、聽小骨(由錘骨，鉆骨和鐙骨組成聽骨鏈)

　　內(nèi)耳：耳蝸(含聽覺感受器)、前庭(含頭部位置變動的感受器)半規(guī)管(含頭部位置變動的`感受器)

　　18、如果感受器持續(xù)受到某種刺激，其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而減弱，這叫感受器的適應(yīng)。

　　19：外分泌腺有導(dǎo)管進入體內(nèi)管腔或排出體外，如唾液腺、肝臟、腸腺、胃腺、皮脂腺等;

　　內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺等

　　19、激素：在人體內(nèi)，由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)。

　　它們在血液中量雖少但作用非常顯著，特別是對于新陳代謝、生長發(fā)育和生殖的調(diào)節(jié)是不可缺少的。

　　生長激素由垂體分泌，能促進生長。 幼年：不足→侏儒癥;過多→巨人癥;

　　成年：過多→肢端肥大癥。

　　性激素由性腺分泌，能促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)并維持第二性征。

　　甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性幼年：不足→呆小癥(智力低下)，成年：不足→甲狀腺功能低下

　　分泌過多→甲狀腺功能亢進(簡稱“甲亢”)

　　缺碘導(dǎo)致合成過少：地方性甲狀腺腫(大脖子病)

　　胰島素胰島降低血糖濃度分泌過少——糖尿病

　　20、侏儒癥與呆小癥異同：

　　相同點：患者都是從幼年患病且身材都矮小

　　不同點：“侏儒癥”是由于患者在幼年時生長激素分泌不足引起生長緩慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小癥”是由于甲狀腺功能不足，甲狀激素分泌過少，造成生長發(fā)育遲緩，患者不僅身材矮，生殖器官不發(fā)育且智力低下。

　　21、孕婦在懷孕時缺碘，生出來的嬰兒會患呆小癥。

　　22、預(yù)防地方性甲狀腺腫的措施：1)食鹽加碘 2)常吃含碘豐富的海帶等海產(chǎn)品

　　初一生物知識重點

　　觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　一、練習(xí)使用顯微鏡

　　1.顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身; 鏡柱：支持鏡柱以上的部分; 鏡臂：握鏡的部位;

　　鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。

　　準(zhǔn)焦螺旋：①粗準(zhǔn)焦螺旋(找物像)：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;

　　②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)清晰)：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。

　　轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升 (順降逆升)

　　載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。

　　轉(zhuǎn)換器：上面有低倍物鏡和高倍物鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可選擇低倍鏡(視野亮)和高倍鏡(視野暗)。

　　遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔，用來調(diào)節(jié)光線的強弱。

　　反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的(光強時使用平面鏡，光弱使用凹面鏡。)

　　2.顯微鏡的使用

　　取鏡安放→對光(一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，選低倍;二轉(zhuǎn)遮光器，選大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡，看明亮圓形視野)→ 觀察

　　(安放玻片-轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，眼睛看物鏡-轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，上升鏡筒，找物像-微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)

　�、儆^察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。上下顛倒，左右相反(b→q);物像在什么方向，玻片就往什么方向移動，從而使物像居于視野中央。

　�、趶哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

　�、鄯旁陲@微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

　　3.目鏡長的放大倍數(shù)低，物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中細(xì)胞數(shù)目(范圍)越少且變暗。

　　4.污點位置：玻片、目鏡、物鏡。光線入眼依次經(jīng)過反光鏡→光圈→通光孔→玻片→物鏡→鏡筒→目鏡→入眼。

　　二、觀察植物細(xì)胞

　　1.常用的玻片標(biāo)本有三種：切片——用生物體上切取下來的薄片制成

　　涂片——用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成

　　裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成

　　以上三種玻片，都可以制成永久的(永久玻片)和臨時的(臨時玻片)

　　2.制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片。擦→滴(清水)→撕→展→蓋→染(碘液)

　　3.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

　�、偌�(xì)胞壁：支持、保護 ②細(xì)胞膜(一般觀察不到)：控制物質(zhì)的進出，保護

　�、奂�(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。④細(xì)胞核(遺傳信息庫)：貯存和傳遞遺傳信息

　�、萑~綠體：進行光合作用的場所 (洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體!)，線粒體：呼吸作用的

　　場所⑥液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如糖類、尼古丁、色素(使花呈現(xiàn)不同的顏色)。

　　4.實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。

　　5.《觀察植物細(xì)胞》實驗中使用碘液的作用：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更清楚，染色最深的是細(xì)胞核!

　　三、觀察制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片

　　1.方法步驟：擦→滴(生理鹽水)→刮(口腔內(nèi)壁)→涂→蓋→染(碘液)

　　2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

　　3.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡、葉綠體，動物細(xì)胞沒有。

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