初中生物必備的知識(shí)重點(diǎn)匯總
對(duì)于初中的生物，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物的過程中，首先必須抓住生命基本特征這根主線，理清每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物知識(shí)要點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有用!
初一生物基礎(chǔ)知識(shí)
食物中的營(yíng)養(yǎng)
1、六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽
其中：有機(jī)物(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素)，無機(jī)物：(水、無機(jī)鹽)
2、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
3、第七營(yíng)養(yǎng)素：膳食纖維(也叫纖維素)
4、食物來源：①糖類(谷類、根莖類)
�、谥�(蛋黃、花生、豆類、硬果)
�、鄣鞍踪|(zhì)(瘦肉、蛋類、豆類)
5、營(yíng)養(yǎng)組成：①糖類：(淀粉、麥芽糖、葡萄糖等)
�、谥荆�(甘油和脂肪酸)
③蛋白質(zhì)：(20多種氨基酸)
6、作用：①糖類：①主要供能物質(zhì);②構(gòu)成細(xì)胞組織
�、谥荆孩僦饕獮橘A備能源;②也參與構(gòu)成細(xì)胞組織
③蛋白質(zhì)：①構(gòu)成細(xì)胞組織的重要物質(zhì);②也可分解提供能量
7、維生素和無機(jī)鹽
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營(yíng)養(yǎng)成分 |
主要作用 |
缺乏癥 |
含量較多的食物 |
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維生素A |
皮膚粗糙、夜盲癥 |
肝臟、胡蘿卜、黃色玉米 |
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維生素B1 |
神經(jīng)炎、腳氣病 |
動(dòng)物內(nèi)臟，種皮和胚芽 |
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維生素C |
（特性:能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色） |
壞血病、抵抗力下降 |
新鮮水果蔬菜 |
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維生素D |
促進(jìn)鈣、磷吸收和骨胳發(fā)育 |
佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 |
肝臟、蛋黃 魚肝油 |
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水 |
細(xì)胞的主要組成成分，占體重60%-70% |
失水20％ 會(huì)有生命危險(xiǎn) |
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無機(jī)鹽 |
構(gòu)成人體組織 |
蔬菜、豆類、奶類 |
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鈣 |
構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分 |
兒童佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥 |
豆類、蛋、奶 |
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鐵 |
缺鐵性貧血 |
肝、蛋、奶 |
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碘 |
地方性甲狀腺腫 |
加碘鹽 |
消化和吸收
1、消化系統(tǒng)的組成兩大部分：①消化道;②消化腺 課本8頁圖3.1---4
2、消化道：①口腔;②咽;③食道;④胃;⑤小腸;⑥大腸;⑦肛門。
3、消化腺兩大類：①大消化腺：唾液腺、肝臟、胰腺
�、谛∠伲何赶�、腸腺。
4、口腔：
消化：食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程。
(1)唾液腺：分泌唾液, 含有唾液淀粉酶, 分解淀粉為麥芽糖, 屬于化學(xué)性消化.
(2) 舌：①作用：攪拌;屬于物理性消化
(3)牙齒：作用：咀嚼,屬于物理性消化
5、胃：呈囊狀;具有較大的伸展性;容納食物2升左右;
(2)胃壁內(nèi)有胃腺：(小腺體)分泌胃液;內(nèi)含胃蛋白酶;分解蛋白質(zhì)為多肽, 屬于化學(xué)性消化。
6、小腸：①消化系統(tǒng)的主要器官;長(zhǎng)度：6米
腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液;含多種消化酶;屬于化學(xué)性消化;
7、肝臟：
①分泌膽汁，不含消化酶;乳化脂肪為脂肪微粒;屬于物理性消化。
8、胰腺：分泌胰液;有多種消化酶;屬于化學(xué)性消化。
9、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化
10、吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。課本13頁圖3.1—10
(1)口腔、咽、食道基本沒有吸收作用;
(2)胃：吸收少量的水、無機(jī)鹽;
(3)小腸：吸收的主要場(chǎng)所;
�、傩∧c內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大吸收面積;②絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)大腸：吸收少量的水、無機(jī)鹽、部分維生素。
小結(jié)：只有消化能力無吸收能力的是：口腔。 只有吸收能力無消化能力的是:大腸
既有消化能力又有吸收能力的是：胃和小腸。 膽汁內(nèi)不含消化酶，腸液和胰液中含有多種消化酶。
合理膳食
1.我國(guó)的膳食指南：食物多樣，谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;常吃奶類、豆類及其制品;少吃肥肉和葷油和鹽。 課本16頁平衡膳食寶塔
良好的飲食習(xí)慣：①一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，早、午、晚餐的能量攝入比例應(yīng)是：30﹪、40﹪和30﹪。②不偏食，不挑食 ③不暴飲暴食; ④飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
2、食品安全：對(duì)食品的要求無毒、無害，符合應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)要求。
初中生物知識(shí)重點(diǎn)
傳染病及人體免疫
1、病原體——能引起人或動(dòng)物患病的生物，如細(xì)菌、病毒和寄生蟲等
2、傳染病——由病原體引起的，能在人與人間或人與動(dòng)物間傳播的疾病.
3、特點(diǎn)——傳染性和流傳性
4、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
1)、傳染源——能夠散播病原體的人或動(dòng)物，可是患者也可是攜帶者
2)、傳播途徑——病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播生物媒介傳播等。
3)、易感人群：對(duì)某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群四、傳染病的預(yù)防措施：如果控制傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中，缺少了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行了，所以預(yù)防措施如下：
1)控制傳染源：當(dāng)人體發(fā)病初期表現(xiàn)出來的傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，對(duì)患傳染病的動(dòng)物也應(yīng)及時(shí)處理
2)切斷傳播途徑：主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅各種傳播疾病的媒介生物，如蚊、蠅、蚤等，進(jìn)行一些必要的'消毒工作。
3)保護(hù)易感人群：不要讓易感人群與傳染源接觸;讓易感人群預(yù)防接種;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，可以提高他們的抗病能力。
5、從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看，流行性感冒流行時(shí)，流感患者是傳染源，含有流感病毒的飛沫是傳播途徑周圍對(duì)該病缺乏抵抗力的人則是易感人群。
6、第一道防線——皮膚和黏膜的屏障作用
第二道防線——白細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用
第三道防線—— 組成：免疫器官(脾、淋巴結(jié))、免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)功能：產(chǎn)生抗體，消除病原體(抗原)
一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合，使抗原清除或病原體失去致病性�？乖磺宄螅眢w仍保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力，當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí)，身體就會(huì)產(chǎn)生大量的抗體。所以患過水痘、天花的人就不會(huì)再患了。
免疫種類形成功能
非特異性免疫:遺傳而來，人人生來就有對(duì)一切病原體都起作用
特異性免疫:只有在出生以后，與該病原體經(jīng)過斗爭(zhēng)的人才有，不能遺傳對(duì)某一中特定病原體起作用
7、免疫的功能：
1)排除和消滅侵入人體的病原微生物，維護(hù)人體健康。
2)及時(shí)清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞。
3)隨時(shí)識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。
8、抗原——引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。
抗體——身體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)，能與相應(yīng)的抗原發(fā)特異性結(jié)合，主要存在于血清中。
9、計(jì)劃免疫——在易感人群中有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。92年前要求12歲以下兒童接受“四苗”，92年后增加一苗。
10、“五苗”：卡介苗——結(jié)核病;百白破——百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎疫苗——小兒麻痹癥;麻疹疫苗——麻疹。
初一生物考點(diǎn)知識(shí)
1、生物體由小長(zhǎng)大，細(xì)胞的變化有：細(xì)胞的生長(zhǎng)(體積由小長(zhǎng)大)、分裂(一個(gè)分裂成兩個(gè)，數(shù)目增多)和分化(形態(tài)功能變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群)。
新生命的開端---受精卵
2、細(xì)胞分裂的步驟: ①細(xì)胞核一分為二②細(xì)胞質(zhì)分成兩份③形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。
動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞
3、細(xì)胞分裂過程染色體經(jīng)歷：(1)復(fù)制加倍(2)平均分配。
4、細(xì)胞分裂染色體變化的意義：①完成了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分②使遺傳物質(zhì)能準(zhǔn)確無誤地從上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞。③保證了生物物種正常、穩(wěn)定地延續(xù)。
5、癌細(xì)胞最初是由正常細(xì)胞變化而來，其特點(diǎn)：①分裂速度快，②容易轉(zhuǎn)移。②遺傳物質(zhì)改變。
6、起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來在發(fā)育過程中，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過程叫細(xì)胞分化。每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成，這樣的細(xì)胞群叫組織。
7、人體的基本組織及功能：上皮組織(具有保護(hù)、分泌等功能)肌肉組織(具有收縮和舒張功能)神經(jīng)組織(能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng))結(jié)締組織(有骨、軟骨、血液、脂肪等，有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能)
8、不同的組織(上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織)按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。
9、人體內(nèi)主要有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)八大系統(tǒng)
10、植物體六大器官：(1)營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉 (2)生殖器官：花、果實(shí)、種子
11、植物的幾種主要組織：(1)分生組織：能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再分化形成其他組織。如果掐去植物一根枝條的頂端，那么這根枝條就不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)了，因?yàn)樵谥l的頂端有分生組織。(2)保護(hù)組織：保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(3)輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)、篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)(4)機(jī)械組織 ：分布在葉柄、花柄、果皮、種皮，功能是起支撐和保護(hù)作用(5)營(yíng)養(yǎng)組織：有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。
動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體
植物結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→植物體
12、單細(xì)胞生物的幾個(gè)代表：眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻(藻類植物)
13、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：(1)對(duì)人類有益方面: A.為魚類提供天然的餌料 B. 凈化污水(2)對(duì)人類不好方面: A.侵入人和動(dòng)物體內(nèi)，引起疾病。B.可造成赤潮，危害漁業(yè) 。
形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海水中，而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖。
14、草履蟲結(jié)構(gòu)及作用：纖毛：運(yùn)動(dòng)、表膜：呼吸、口溝：攝食、食物泡：消化吸收、胞肛：排出殘?jiān)�、伸縮泡、收集管：收集排出廢物、細(xì)胞核：生殖遺傳食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)消化及排出的途徑是：口溝 食物泡 胞肛
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒
病毒的種類以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)
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