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安全知識(shí)手抄報(bào)版式圖

時(shí)間:2022-10-07 10:40:26 手抄報(bào)大全 我要投稿
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安全知識(shí)手抄報(bào)版式圖

  安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)都源于生命的存在,為大家分享了安全知識(shí)手抄報(bào),一起來看看吧!

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  居室安全

  在家中居室內(nèi)活動(dòng),還有許多看起來細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

  l.防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

  2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

  3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

  4.防擠壓。居室的房門、窗戶,家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。

  5.防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等,因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火,更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。

  6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在床上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

  如何防止?fàn)C傷?

  燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?

  1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

  2.家長在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來,把人燙傷。

  3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

  4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其千萬不要隨便去觸摸。

  怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)?

  一、通過培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)來提高幼兒的安全意識(shí)

  什么是規(guī)則意識(shí)呢?規(guī)則,就是規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程。規(guī)則意識(shí)即是遵守這些制度或章程的良好態(tài)度和習(xí)慣。規(guī)則意識(shí)較強(qiáng)的人,自律精神也較強(qiáng),較容易適應(yīng)群體生活。

  孩子的年齡小,自制力較差,但不能代表他們不能控制自己,有時(shí)他們只是不愿意控制自己,因?yàn)橐郧白鲥e(cuò)事,家長只是批評一下就沒事了,時(shí)間長了,他們就不覺得有什么,F(xiàn)在孩子上幼兒園了,有許多規(guī)則需要孩子去熟悉和遵守,他們必須學(xué)習(xí)怎樣與他人相處、合作,學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活。

  我班的孩子很愛玩大型運(yùn)動(dòng)玩具,每次一聽去玩,便非常的興奮,一窩蜂的擠著、跑著、隊(duì)伍也排不好,有時(shí)還沒等老師說完注意事項(xiàng),他們便已經(jīng)搶著去玩了。所以我在活動(dòng)前要和幼兒一起分析容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況,并共同討論應(yīng)該怎樣玩玩具,不應(yīng)怎樣玩,知道怎樣做才對,怎樣做不對,讓幼兒了解游戲規(guī)則,并要求孩子們要遵守游戲規(guī)則。以引起幼兒注意,提高他們的安全意識(shí),避免不安全事情的發(fā)生。

  二、通過正面引導(dǎo)的方式提高孩子的安全意識(shí)

  由于幼兒辨別是非的能力較弱,對幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們在教育活動(dòng)中常常出現(xiàn)這種情況:一名小朋友把另一名小朋友推到了,就會(huì)有更多的小朋友跟著推擠起來,他們以為這樣很好玩,孩子們意識(shí)不到這樣做的危險(xiǎn)性,如果這時(shí)老師對其中一位做的好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng),那么其他小朋友就會(huì)向受表揚(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會(huì)做得更好。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí),避免盲目模仿。

  三、選擇多種形式,促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展

  1.個(gè)別教育,同伴影響。

  在活動(dòng)過程中要對個(gè)別幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。如有的幼兒攀登架時(shí),總喜歡從最上邊往下跳,這時(shí)我提醒他:從這么高的地方跳下來,不僅自己會(huì)摔倒,還會(huì)碰到在底下玩的小朋友,這樣很危險(xiǎn)。教師的語言提示十分重要,他們只有在教師反復(fù)的指導(dǎo)下才能加深記憶,知道該怎么樣去參加集體活動(dòng),才能玩的開心,得到快樂。有時(shí)同伴的影響也是很重要的,特別是看到別人遇到困難或危險(xiǎn),自己便會(huì)從中吸取教訓(xùn),而去摸索和探究另一種保護(hù)自我的方法,從而也增強(qiáng)了自己的保護(hù)意識(shí),另外,在活動(dòng)中,教師應(yīng)眼觀六路、耳聽八方,全面關(guān)注每一個(gè)孩子,一旦發(fā)生險(xiǎn)情或不安全的動(dòng)作時(shí)應(yīng)及時(shí)指出并幫助其糾正,這樣也提高了孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)。

  2.隨機(jī)教育,及時(shí)提醒

  安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行,還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,給予必要的、合理的安全教育。隨機(jī)教育及時(shí)提醒。如小朋友在喝水時(shí),我提醒小朋友不推不擠不搶,一個(gè)一個(gè)的來,還編成兒歌:“小朋友排好隊(duì),一人一個(gè)小茶杯,你不擠我不推,安安靜靜來喝水!痹谶x擇玩具時(shí),把小朋友分成若干組,一組一組的來,這樣也避免了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

  幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此,做好幼兒在戶外活動(dòng)活動(dòng)中的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,使保護(hù)與鍛煉同步,才能為幼兒形成健全體魄打好基礎(chǔ)。

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