教育筆記-闖禍后孩子
在幼兒園里，尤其是剛上學(xué)的小朋友“惹禍”的事常常發(fā)生。不是灑了飯，就是碰翻了椅子，再就是你抓了我，我弄了你。那么作為幼兒教師的你，面對這樣的事情是不是會(huì)覺得頭痛，我也一樣，直到我遇見了這件事后……
一天中午，小朋友們正在拿碗吃飯，忽聽“當(dāng)啷”一聲，原來是一個(gè)孩子不小心把一碗飯全潑，飯菜就像一顆顆灑落的.珍珠全撒在地上，而那個(gè)孩子站在那里用一雙緊張和充滿淚水的眼睛看著我。
我的頭“轟”地一下子�？�!把孩子嚇成什么樣了，我趕緊跑幾步來到孩子前，蹲下身，撿起碗勺，讓班級(jí)老師清理地板，并對孩子說：“是不是沒拿緊呀？這次沒關(guān)系，可是下次記得要拿緊喲，如果飯菜燙會(huì)把小手燙壞的�！笨吹轿覜]批語評他，反而安慰他，緊張的目光沒有了，趴在我懷里流起了眼淚。
這件事從發(fā)生到結(jié)束，全過程也就是兩三鐘的時(shí)間，可它卻引起了我深深的反思，我們當(dāng)教師的，每天都能遇到孩子“惹禍”的事情，教師該如何面對，如何處理，這直接關(guān)系到幼兒身心健康的發(fā)展，這件事件是我親眼目睹，他并非故意，我能原諒他，并妥善地進(jìn)行了處理，但是假如不是親眼所見，而孩子又是個(gè)淘氣的孩子呢？批語評的話老師是否會(huì)脫口而出呢?如果被冤枉了，這無疑對孩子幼小的心靈會(huì)造成一定的傷害。
所以平時(shí)在主要教育活動(dòng)中要尊重理解幼兒，但在小事上，日常生活中，或處理突發(fā)事件時(shí)，學(xué)會(huì)解讀他們的童心，敏銳發(fā)現(xiàn)事情真相。當(dāng)好班級(jí)中的“福爾摩斯”，偵破每件“案件”！讓孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)！
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