準(zhǔn)爸媽們?cè)撛趺锤�胎兒進(jìn)行交流

　　孕期不同，胎兒反饋的信息也不同。胎教學(xué)的研究可知，在懷孕十六周胎兒就有觸覺、味覺、嗅覺；十八周時(shí)，胎兒就有視覺、聽覺；二十六周時(shí)，胎兒就有潛意識(shí)、意識(shí)與人格；在三十周時(shí)，胎兒就有學(xué)習(xí)、記憶與作夢(mèng)的能力；到三十六周，胎兒的大腦皮質(zhì)也發(fā)育完全。

　　準(zhǔn)爸媽通過動(dòng)作和聲音與胎兒對(duì)話，是一種積極有益的胎教手段。胎兒有敏銳的感受力和學(xué)習(xí)力，能夠通過聽覺和觸覺來感受爸媽愛的呼喚。爸媽與胎兒互動(dòng)，對(duì)促進(jìn)胎兒的身心發(fā)育具有十分有益的影響。爸媽和胎寶寶如何玩：

　　未見面先聽聲，親情無比深

　　如何玩：

　　從懷孕2～4個(gè)月開始，父母可通過講話與胎兒交流，每次1～5分鐘。準(zhǔn)爸爸可以輕撫準(zhǔn)媽媽腹部，愉快地用輕柔的聲音對(duì)胎兒呼喚、問候、聊天、講自己正在做的事情和想法。如準(zhǔn)媽媽在每天起床前輕撫腹部講：“寶寶！早晨好！”晨間戶外散步看到青草、藍(lán)天、白云時(shí)也可對(duì)胎兒講：“青草、藍(lán)天、白云真美啊！”準(zhǔn)爸爸可在臨睡前輕柔地靠近孕婦腹壁與胎兒講話：“好寶寶！睡覺了！”與胎兒對(duì)話時(shí)準(zhǔn)媽媽身心放松，呼吸自如，精神愉悅，輕唱幾句兒歌，哼哼樂曲，這樣都十分輕松快樂！

　　玩的目的：

　　孕婦親切柔和的講話聲對(duì)促進(jìn)胎兒的身心發(fā)育十分有益，胎兒除受聲音刺激外，還受到孕婦寧?kù)o安樂的心情的影響，這能大大促進(jìn)其大腦神經(jīng)管的成長(zhǎng)。

　　呼喚對(duì)話，溝通母子親情，也是父母與胎兒最初的溝通，可以大大加深彼此的情感。

　　音樂悅我心，促我快成長(zhǎng)

　　如何玩：

　　胎兒在3～4個(gè)月時(shí)已有聽覺，可聽到孕婦心跳聲、羊水流動(dòng)聲，聽到熟悉的聲音就會(huì)安靜下來，吮手指，輕動(dòng)腳，聽到噪聲則會(huì)煩躁不安，皺眉踢腳等，故用音波刺激胎兒的聽覺，是父母與胎兒溝通很重要的途徑，也是促進(jìn)胎兒全身發(fā)育重要的胎教方法。孕婦可安靜地坐下來，放松身心，經(jīng)常聽一些優(yōu)美、寧?kù)o、輕松的音樂，會(huì)產(chǎn)生愉悅、平和、放松的心情，胎兒也同時(shí)產(chǎn)生共鳴�？蛇x明快、活潑、輕松的音樂給胎兒欣賞，能較好刺激胎兒的聽力，激發(fā)胎兒的好情緒。但千萬不要將耳機(jī)直接放在孕婦的腹部，以免損傷胎兒聽力。

　　玩的目的：

　　音樂聲有助于促進(jìn)胎兒的左腦發(fā)育，提高創(chuàng)造力，對(duì)智力發(fā)育極為有利。

　　美妙的樂曲聲也能夠?qū)υ袐D起到促進(jìn)良好情感的作用，對(duì)孕婦身心十分有益，對(duì)胎兒也有潛移默化的作用。

　　胎兒伸伸腿、翻個(gè)身，驚喜萬分

　　如何玩：

　　胎兒自2～3個(gè)月起就具有觸覺反應(yīng)，采用撫摸訓(xùn)練，使胎兒感知父母的存在，感受到父母的愛，可增強(qiáng)胎兒肢體的反應(yīng)能力。親子間的撫摸游戲可以帶給父母溫馨、親密的氣氛。一般妊娠4～5個(gè)月開始有胎動(dòng)，孕婦能感到胎兒翻身踢腳等動(dòng)作，即可進(jìn)行撫摸游戲。孕婦可躺著或舒適地坐著，心情愉悅，身心放松，用手輕柔地?fù)崦�腹部或感到胎�?dòng)處，一邊撫摸，一邊和胎兒對(duì)話或唱兒歌、哼樂曲，每次10分鐘左右，每日定時(shí)進(jìn)行2～3次。

　　玩的目的：

　　通過撫摸游戲可增進(jìn)親子交流，促進(jìn)胎兒的體力和智力發(fā)育。

　　可增進(jìn)親子溝通和親情。雖孕婦與胎兒尚未見面，但此游戲能促進(jìn)母子接觸，令胎兒更深切地體會(huì)親情。

　　與胎寶寶對(duì)話的方法

　　1、滿懷愛意的對(duì)話

　　孕初期，準(zhǔn)媽媽可配合撫摸胎教來進(jìn)行語(yǔ)言胎教。例如在午睡或晚上睡覺前，準(zhǔn)媽媽躺下后溫柔地?fù)崦�胎兒，與胎兒充滿愛意地說話，如：“寶寶，你好！一天過去了，高興嗎？媽媽愛你，非常愛你！”“寶寶，媽媽要睡覺了，你和媽媽一塊睡，好嗎？”

　　2、表達(dá)日常生活內(nèi)容

　　準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽可以根據(jù)日常生活，隨意確定與胎兒的對(duì)話內(nèi)容，所以語(yǔ)言胎教時(shí)間是不固定的。白天準(zhǔn)媽媽進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與胎兒對(duì)話，比如，準(zhǔn)媽媽洗臉時(shí)，就對(duì)胎兒說：“寶寶，媽媽要洗臉了，你看，洗完臉?gòu)寢層X得舒服極了，也漂亮了，對(duì)嗎？”準(zhǔn)媽媽上公園時(shí)，就對(duì)胎兒說：“寶寶，媽媽今天在公園里，你看公園里多美啊，有鮮花，有金魚，有綠樹，你喜歡嗎？”這樣，準(zhǔn)媽媽與胎寶寶可共同體驗(yàn)生活的節(jié)奏。胎寶寶出生后，再聽到媽媽的呼喚，就會(huì)感到熟悉和親切，在新環(huán)境中不會(huì)感到緊張和不安，有利于嬰幼兒心理上盡快適應(yīng)，并可促進(jìn)語(yǔ)言能力的發(fā)展。

　　3、給胎兒講故事

　　給胎兒講故事是語(yǔ)言胎教中一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。準(zhǔn)媽媽把胎寶寶當(dāng)成是一個(gè)大孩子，認(rèn)真地用親切動(dòng)聽的語(yǔ)言、充滿感情的語(yǔ)氣給他講故事。

　　準(zhǔn)媽媽在給胎兒講故事時(shí)，要選擇一個(gè)舒服的姿勢(shì)，集中精力，聲音要輕快、明朗、緩和，帶著感情色彩，避免發(fā)出高聲尖氣的喊叫；講述時(shí)要繪聲繪色，這樣才能感染胎寶寶。

　　4、為胎兒讀文學(xué)作品

　　給胎兒讀文學(xué)作品，尤其是優(yōu)美的散文和詩(shī)歌，也是語(yǔ)言胎教的一項(xiàng)內(nèi)容。準(zhǔn)媽媽在閱讀時(shí)最好自己先沉浸到文學(xué)作品所描繪的意境中去，然后以溫和的語(yǔ)調(diào)來朗讀，聲音不用太高。有些兒歌朗朗上口，有節(jié)奏感，有韻律，又淺顯易把握，也是進(jìn)行語(yǔ)言胎教的好材料。準(zhǔn)媽媽懷孕 5個(gè)月后，如能每天堅(jiān)持對(duì)胎兒朗讀詩(shī)歌、散文、兒歌，胎兒日后的語(yǔ)言把握能力會(huì)有明顯提高。

　　5、簡(jiǎn)化并重復(fù)短句

　　在進(jìn)行語(yǔ)言胎教時(shí)，準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽最好能將針對(duì)日常生活內(nèi)容和表達(dá)感情的話語(yǔ)簡(jiǎn)化，如“寶寶，我們吃飯了。 ”“飯好香。 ”“寶寶，我們很愛你！”等，然后經(jīng)常性地重復(fù)對(duì)胎兒講，以加深胎兒對(duì)這些話的印象，促進(jìn)他的記憶力和理解力。

　　6、準(zhǔn)爸爸要參與對(duì)話

　　在進(jìn)行語(yǔ)言胎教時(shí)，準(zhǔn)爸爸一定要參與，胎兒很喜歡準(zhǔn)爸爸雄渾、厚重、有磁性的聲音。專家們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)爸爸參與做語(yǔ)言、音樂等胎教活動(dòng)的胎兒，出生后對(duì)爸爸的聲音很早便有辨別力，感情上也有較明顯的親近表現(xiàn)，日后對(duì)爸爸會(huì)更喜歡。所以準(zhǔn)爸爸如果有時(shí)間，最好也能撫摸著胎兒對(duì)他說些充滿愛意的話。這樣做不僅會(huì)使胎兒覺得舒服，還能使胎兒記住爸爸的聲音和處事特點(diǎn)，加深胎兒出生后對(duì)父親的認(rèn)同和感情，并培養(yǎng)一些母親沒有的性格、素質(zhì)。

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