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美國的高中一般是四年制
對于留學(xué)低齡化的趨勢,不少家長都要把孩子送出國門,接受美國先進(jìn)的教育。那么家長朋友們對美國高中了解多少呢? 今天我們就在這里為大家做一個美國高中知識的普及。
1、美國的高中一般是四年制,從9年級到12年級。
在美國高中階段,學(xué)生需要大量汲取各方面知識,同時也注意培養(yǎng)個人特長。中國學(xué)生到美國上9年級,可以跟上美國的高中教育進(jìn)程,到高中畢業(yè)時,就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程,具備報考美國頂尖大學(xué)的水平和資格,或者可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況隨心所欲地選擇專業(yè)。
2、美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學(xué)生開放。
目前在美國讀高中的中國學(xué)生非常少,相比英國、澳大利亞等國家,因為高中學(xué)校開放比較早,經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學(xué)校里有很多中國學(xué)生,導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化。因此,選擇到美國高中留學(xué),擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。
3、中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級,尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難。
因為國內(nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考,另一面還要安排美國的SAT(Scholastic Assessment Test美國高考)考試以及TOEFL(Test of English as A Foreign Language)考試,時間和精力受到極大的牽扯。再則,相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生。如果學(xué)生選擇在美國就讀高中,不僅參加SAT考試非常方便,而且可以直接參加AP,IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同,學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估,由于教育體系的不同,都是在中國的學(xué)生無法獲得的,而這些對于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
4、在美國讀高中還有一個好處是,美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育,尤其在高中階段。
在中國,學(xué)生一旦上了高中,學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考,進(jìn)行應(yīng)試化模式化教育,學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了,各項基本技能受到了嚴(yán)重的限制。而在美國,當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視,學(xué)校的選修課程非常豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運(yùn)動類的課程,使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,潛力得到全面的發(fā)揮。
5、由于中國教育體制、文化習(xí)慣等方面原因,中國學(xué)生的獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對較弱。
目前,接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校,管理非常嚴(yán)格,學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi),避免了中國學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)情況的發(fā)生。同時,通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活,會創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)在國際環(huán)境下的獨(dú)立生存能力和多元思維能力,為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
美國高中學(xué)校是幾年制
美國高中是4年制。絕大部分美國大學(xué)要求考生在報考時提供的申請資料包括高中階段的效果單,而中國高中是3年制。因此,中國學(xué)生在申請美國大學(xué)時不只要提交高中3年的成果,一般還要加上初三這一年的成果。
效果單中一般要包括以下內(nèi)容:課程信息,考生效果單中提供的科目是這4年里所學(xué)的全部內(nèi)容。效果單的格式?jīng)]有統(tǒng)一規(guī)定。即考生在哪個學(xué)期,學(xué)了哪門課程,課程是幾個學(xué)分,考生該課程得了多少分,并說明評分規(guī)范是什么。好的評分體系是百分制或4分制,其他評分規(guī)范在換算時既困難又容易出錯。
美國高中留學(xué)學(xué)校的學(xué)制和中國的學(xué)制在劃分階段上有所不同,但整體就學(xué)年限和中國又是一致的,都是12年制教育。幾乎美國一半以上的州都采用三四制或四四制。這種學(xué)制下,中學(xué)階段為7年的,初中就為6~8年級,高中就為9~12年級:中學(xué)總共8年的,初中就為5~8年級,高中就為9~12年級。
美國高中普遍實行選課制與學(xué)分制。美國高中的課程分為必修課和選修課,雖然叫必修課程,但靈活性又很強(qiáng),例如同為數(shù)學(xué)必修課,但學(xué)生可以根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平選擇適合自己課程,你可以選擇普通的數(shù)學(xué)課,榮譽(yù)數(shù)學(xué)課, AP (Advanced Placement)數(shù)學(xué)課等。
美國高中采取學(xué)分制,不同課程對應(yīng)不同學(xué)分。一般來講必修課一個科目一個學(xué)分,大部分學(xué)校的畢業(yè)要求是學(xué)生至少修讀22-24個學(xué)分才能畢業(yè),也就是說在就讀的4年高中當(dāng)中學(xué)生要修讀20多門課,一般每學(xué)期至少選5至6門課。
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