開學孩子不愿意去幼兒園有哪些原因

　　轉眼又到了新生開學的時候，許多家長遇到了小朋友哭鬧不想去幼兒園的情形，這可是令大人困擾不已，那么有什么比較好的方法能幫助改善呢？下面為大家介紹開學孩子不愿意去幼兒園的原因，供大家了解。

　　兒童不想去幼兒園的原因

　　對新環(huán)境不熟悉

　　上幼兒園之前，孩子一直生活在熟悉的環(huán)境里，一家人整天圍著他轉。到了幼兒園就不一樣了，孩子發(fā)現(xiàn)自己是只是班級里的一份子，必須遵循集體的規(guī)范，想要的東西需要與人分享，想吃的點心，玩具都需要排隊，上課需要遵守遵守秩序，不能隨便講話，到處都是限制，孩子會產(chǎn)生心里的落差，為了逃避，他們便會哭鬧，不想上幼兒園。

　　缺乏安全感

　　孩子從小生活在父母身邊，待在父母身邊，孩子會有一種安全感，離開家長等熟悉的人前往幼兒園，是對孩子心理的一次巨大挑戰(zhàn)，他會用所能利用的一切手段來對抗這種“不理解幼兒心理的安排”行為從而達到滿足他安全心理需求的目的。

　　自理能力弱

　　很多孩子在上幼兒園之前穿衣服，吃飯都是家長幫忙，自理能力較弱，然而幼兒園里穿衣吃飯去衛(wèi)生間自己來收拾自己的東西。對于自理能力弱的孩子來說太吃力了。另外，由于自己達不到老師要求的，比別的小朋友顯得“笨”心理會有挫敗感，會有強烈的心理壓力，便不再想去幼兒園。

　　受到同伴的欺負

　　有些孩子難免會被排擠，變成大家欺負的對象。時間久了，孩子便會產(chǎn)生逃避心理，表現(xiàn)為不愛講話，總是一個人玩兒，孤獨感強烈。

　　兒童不想去幼兒園怎么辦才好

　　1、孩子不喜歡去幼兒園，因為覺得那里充滿了約束。要告訴孩子上幼兒園的種種好處：可以和其他小伙伴一起玩耍，可以學到新本領，諸如此類，盡量讓孩子感覺幼兒園是一個快樂的地方。

　　2、家長需要多一點關愛孩子，對寶寶多一些鼓勵和贊美的話，多一點時間陪，或者去接的時候陪他在園內玩一陣，熟悉一下環(huán)境。讓他知道上了幼兒園之后，爸爸媽媽更愛寶寶了。

　　3、做好孩子的心理疏通工作，讓孩子覺得不會自理并非是一件很丟人的事情。同時，也應多鼓勵孩子自己穿衣、吃飯，有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　4、家長幫助寶寶認識同一個班級的小伙伴，只要認識一兩個就可以了。這樣，孩子在進入幼兒園時，班級里熟悉的伙伴會減少孩子的陌生感和不安全感，讓孩子容易適應群體生活。父母還應鼓勵孩子多與同伴交往，從而讓小朋友了解自己與同伴的差距。

　　小孩不愿意上幼兒園的原因是什么

　　1.孩子有分離焦慮的情緒。分離焦慮的情緒現(xiàn)在也被眾多家長們所認同，孩子被家長送到幼兒園以后，個別家長表現(xiàn)出比孩子更為嚴重的分離焦慮情緒，不是孩子離不開家長，而是家長離不開孩子。

　　2.不適應陌生環(huán)境。因為對于陌生的環(huán)境不是很適應，面對這種情況，父母應該積極的與孩子進行溝通，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)幼兒園有趣的地方，除此之外，父母應該多鼓勵孩子，讓孩子能夠積極的面對新環(huán)境。

　　3.玩的最好的小伙伴轉走了，沒人一起玩。有的孩子之所以不愿去幼兒園，可能是因為自己最要好的小伙伴轉到其他幼兒園，留下一個人非常孤單，沒有要好的小伙伴一起玩耍，因此可能對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒。對此父母不妨對孩子進行開導，讓孩子積極與其他小伙伴玩耍，這樣可能會解決一些玩的好的小伙伴，孩子也不會孤獨，當然也會愛上幼兒園。

　　4.社交能力差。但是有些家長發(fā)現(xiàn)，自家寶寶在適應了開始剛上幼兒園的抵觸后，過了幾天又吵著鬧著不想去上幼兒園了，是什么原因呢?這就與社交能力與自理能力有關。社交能力就是與他人交流的能力。有一些小朋友在與人交際方面非常的不擅長，或者是比較內向。他們常常在班級中形單影只，只能自己一個人玩玩具。

　　孩子被孤立、沒朋友，根本原因到底是什么？

　　身邊一位具有多年教學經(jīng)驗的幼兒園園長表示，其實多數(shù)在園里被孤立的孩子，大多具有以下幾個方面的共性：

　　1）性格內向的小朋友

　　內向性格的孩子往往比較敏感，一般很難主動與陌生的小朋友交流溝通。再加上幼兒園孩子年齡小，不具備主動關注他人情緒的能力。所以這類孩子很容易被其他小朋友孤立。

　　可可在幼兒園交不到朋友，應該就是這個原因。鄰居夫妻倆性格都比較內向，平時沒事就宅在家，可可很難有接觸他人的機會，性格自然變得靦腆內向。

　　2）脾氣大愛動手的小朋友

　　記得女兒上幼兒園的時候，班上有一對雙胞胎男孩，特別的調皮，看到喜歡的東西就搶，遇到不跟自己玩的小朋友就推，脾氣還特別大。女兒曾偷偷的告訴我，班里很多小朋友都躲著他倆，不愿意跟他倆玩。

　　在家里，孩子脾氣大、愛打人，父母爺爺奶奶姥姥姥爺可以忍讓、講道理。但是小孩子之間并非如此，小孩子的相處之道很簡單，你跟我好好玩，我就跟你好好玩，你打我，我就躲著你、不理你。所以這類孩子在幼兒園也很容易被孤立，沒有朋友。

　　3）不懂社交的小朋友

　　愛打小報告，不懂分享，輸不起，不遵守規(guī)則秩序……這類人在社會上不被歡迎，在幼兒園亦是如此。

　　幼兒園是孩子走出家門踏入社會的第一步，它本身就是一個“小社會”，在幼兒園里跟不同性格的孩子相處，必須要有社交能力，才不會被孤立、被欺負。

　　所以，作為家長在孩子入園前，要做的不單單是簡單的培養(yǎng)孩子獨立吃飯、如廁、自主入睡等基本的生活能力，更需要加強提升孩子的社交能力，尤其是分享、遵守秩序、情緒管理等方面。

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