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讓孩子聽(tīng)話的更有效方法
今天還是先說(shuō)一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上看到的老故事，看看大家有什么體會(huì)。大家看故事雖然輕松，但也需要從中發(fā)現(xiàn)你所需要的東西，比如兒童教育：
有一個(gè)小男孩養(yǎng)了一只烏龜。這天，他想盡了辦法要讓這只烏龜探出頭來(lái)，可卻怎么樣也沒(méi)辦法。他試著用棍子敲它，用手拍打它…….，但任憑他怎么敲，怎么拍，烏龜都動(dòng)也不動(dòng)，氣得他整天嘟著小嘴，好不開(kāi)心。
來(lái)看他的祖父看到了，笑了一笑，便幫他把烏龜給放到一個(gè)暖爐上面，不一會(huì)兒，這只烏龜便因這溫度而漸漸地把頭、四肢、尾巴給伸出殼外。
男孩開(kāi)心地笑了。最后，祖父對(duì)小男孩說(shuō)了一句話：“當(dāng)你要?jiǎng)e人照你的意思去做，去改變時(shí)，不要用攻擊的方式， 而要給他關(guān)懷與溫暖，這樣的方法反而更有效�！�
故事我復(fù)述到這里，也就結(jié)束了。不知道大家看完，有什么體會(huì)？我井中月想，許多人看完這個(gè)故事，體會(huì)可能比我還深，而且會(huì)有多種的體會(huì)。說(shuō)到兒童教育方面，這個(gè)故事也是很有啟發(fā)的，比如，很多時(shí)候我們期待孩子聽(tīng)進(jìn)自己的意見(jiàn)，或是要孩子照自己的意思去做、去改變時(shí)，我們會(huì)怎么去說(shuō)？
人，有一個(gè)很習(xí)慣的做法，就是喜歡按照自己最擅長(zhǎng)和最有力量的方式去做。在成人之間，大家很喜歡采取體現(xiàn)理性的方式，因?yàn)檫@是最有效率的。比如，直接說(shuō)要求，或使用命令，或強(qiáng)制和利用薪酬來(lái)控制等，就算對(duì)方不情愿，但雙方都明白自己的地位、職責(zé)、任務(wù)，故對(duì)方基本都會(huì)按照要求去做。所以，許多家長(zhǎng)回到家里，也經(jīng)常沿用這個(gè)方法。參見(jiàn)《父母要拋棄自己的思維慣性》。
麻煩的是，孩子和成人不一樣，他們更感性一點(diǎn)，也還不太明白職責(zé)，以及不管自己是否喜歡都需要做某些事情。當(dāng)父母使用成人的交往方式，來(lái)要求孩子去做某些事情時(shí)，爭(zhēng)執(zhí)、對(duì)立就必然出現(xiàn)了。而當(dāng)孩子不聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)就認(rèn)為孩子不聽(tīng)話、頂嘴。于是，家長(zhǎng)為加強(qiáng)進(jìn)攻能力，會(huì)升級(jí)自己的“武器”，諸如嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、訓(xùn)斥、責(zé)備，甚至是打罵！
孩子在未到青春期后期以前，在身體狀態(tài)和力量上，遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)幾次抗?fàn)�，�?huì)知道違反父母的“旨意”，是不會(huì)有好果子吃的，還是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”吧。所以，在這點(diǎn)上，和故事中的烏龜略有區(qū)別，烏龜遇到攻擊會(huì)躲在烏龜殼中，而孩子沒(méi)有地方去躲，只好按照父母要求去做。結(jié)果，許多父母為自己的“大獲全勝”而趾高氣昂！參見(jiàn)《為什么你的孩子就是不聽(tīng)話？》。
可是，父母沒(méi)有想到的是，人雖然沒(méi)有直接保護(hù)自己的鎧甲，但應(yīng)激后，在其心里會(huì)建立一道墻和加一把鎖，孩子也是如此的。表面上看，家長(zhǎng)采取攻擊的方式，使孩子變得乖順和聽(tīng)話，可實(shí)際上是孩子在心里一筆筆地記賬！這不僅使孩子的安全感下降，以后什么事情都不愿意說(shuō)，也使孩子對(duì)你所要求的產(chǎn)生厭倦，由消極、磨蹭，逐步發(fā)展到變相反抗。參見(jiàn)《“磨蹭”后面隱藏的大秘密》。
所以，在教育孩子的過(guò)程中，與其經(jīng)常使用一些比較激烈的手段與言語(yǔ)，遠(yuǎn)不如故事中那個(gè)祖父所講的那樣：“當(dāng)你要?jiǎng)e人照你的意思去做，去改變時(shí)，不要用攻擊、批評(píng)等的方式，而要給他關(guān)懷與溫暖，這樣的方法反而更有效�！币虼�，最好的教育模式，是父母要在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和問(wèn)題，采取溫和的方式調(diào)動(dòng)其興趣，使孩子自己產(chǎn)生內(nèi)在的動(dòng)力。
另外，就是在成人的工作、生活中，多注意一點(diǎn)方式方法，讓別人心甘情愿地去做事，不僅同樣可以提高效率，還會(huì)使人際關(guān)系得到極大改善。當(dāng)然，這也是比較考量人的事情，因?yàn)槊總�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，其“癢癢肉”未必是在一個(gè)地方，且承受力度也不一樣。對(duì)此，我們只能多站在對(duì)方的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，且多用善意的眼光看人。
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