- 相關(guān)推薦
談如何讓寶寶愛上幼兒園
相對來講，孩子年齡大一點(diǎn)，自理能力會好一些，身體抵抗力也會好些，3歲以后入園和相對兩歲入園的孩子來講，一般情況下適應(yīng)會好一些，但孩子之間個(gè)體差異也很大，在幼兒園也會看到有兩歲多的寶寶比3歲多的寶寶適應(yīng)的還快，所以不能絕對的從年齡上來劃分。
孩子初入園哭鬧是因?yàn)楹⒆犹幱诜蛛x焦慮期，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這個(gè)階段，只是這個(gè)時(shí)間有長有短，但就孩子的分離焦慮不會影響孩子未來的成長。
但是家長對分離焦慮期孩子的處理方式有可能對孩子的未來產(chǎn)生影響，比如孩子入園哭，家長也表現(xiàn)出極度焦慮，媽媽當(dāng)著寶寶的面哭，實(shí)際上就是在給孩子一種消極的暗示，表明媽媽很擔(dān)心，很焦慮，對孩子不放心，實(shí)際上加劇了孩子的焦慮情緒，覺得孩子“不能”;孩子哭鬧的厲害，家長心疼孩子，把孩子帶回家。
孩子學(xué)會用哭鬧達(dá)到目的的手段。孩子早晨上幼兒園哭鬧，有兩種含義在里面：一是孩子情緒的宣泄，他委屈，他在訴求。二是孩子用哭聲來表達(dá)抗議，這時(shí)，哭鬧是一種工具，我們在幼兒園常�？吹�，媽媽在跟前時(shí)孩子大哭大鬧，媽媽走后，老師稍微安慰，孩子就能平靜下來，該干嘛干嘛。
我們幼兒園曾經(jīng)有一個(gè)小朋友，有將近兩個(gè)月的時(shí)間每天早上媽媽送來時(shí)在門口要哭一會，和媽媽一抱再抱，后來有一天他跟媽媽說“你知道我為什么每天早上要哭嗎?”媽媽問為什么，他說我習(xí)慣了呀，這樣老師就會來哄我了呀。實(shí)際上這就是一個(gè)很典型的孩子把哭鬧作為一種手段。
上幼兒園之前要做的準(zhǔn)備包括精神準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。精神準(zhǔn)備包括孩子的和家長的。
先說家長，孩子上幼兒園實(shí)際上是他邁向社會的第一步，他脫離父母的懷抱，有他自己的社會生活了，這對孩子來講是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，孩子要經(jīng)歷分離焦慮，環(huán)境的適應(yīng)，學(xué)習(xí)和小朋友和老師的交往，在這個(gè)過程當(dāng)中孩子難免會經(jīng)歷一些恐懼，焦慮，委屈等情緒體驗(yàn)。還有可能在和小朋友發(fā)生沖突時(shí)受到身體的傷害，比如被抓被咬，家長要自問有沒有充足的做好這個(gè)思想準(zhǔn)備。一旦決定要送孩子去幼兒園，就意味著孩子要獨(dú)立去面對一些成長中必須要經(jīng)歷的事情，在這個(gè)過程中，我們家長可以幫助他但永遠(yuǎn)不可能替代他去完成這個(gè)過程。
孩子的精神準(zhǔn)備概況說向往幼兒園生活，對幼兒園懷有美好的期望，這個(gè)工作需要家長提前做。在孩子入園前，孩子的生活作息盡量調(diào)整貼近幼兒園的作息，尤其是三餐和午睡，這樣孩子入園后適應(yīng)的會快一些。另外，孩子自我服務(wù)能力的訓(xùn)練也很重要，在幼兒園，能自己穿衣吃飯，自己如廁的孩子在幼兒園得到的認(rèn)可，欣賞會更多一些。他們無形中也成為小朋友的榜樣，這些孩子會激發(fā)他的自信心，孩子發(fā)展就朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
物質(zhì)準(zhǔn)備，孩子入園前孩子的內(nèi)衣褲需要家長做上一些標(biāo)記，初入園的孩子幼兒園一般會要求多帶幾套換洗的衣物，如果孩子尿了，盥洗的時(shí)候弄濕了，幼兒園會及時(shí)給孩子換衣服，如果不做標(biāo)記，特別容易弄混了。
【 談如何讓寶寶愛上幼兒園】相關(guān)文章：
如何讓寶寶愛上刷牙07-16
如何讓寶寶愛上吃飯05-27
如何讓寶寶愛上喝水06-28
如何讓寶寶愛上做家務(wù)10-20
如何讓寶寶愛上吃果蔬09-09
讓寶寶愛上幼兒園的技巧10-15
讓寶寶愛上吃飯的高招10-20
讓寶寶自主的愛上兒童閱讀07-09