項(xiàng)目管理培訓(xùn)
培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。小編整理的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，供參考！
目前形勢(shì)下，環(huán)境瞬息萬(wàn)變，常規(guī)性反復(fù)性的活動(dòng)很多都形成了標(biāo)準(zhǔn)化的流程，而一次性臨時(shí)性的活動(dòng)則成了目前企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所面臨的創(chuàng)新和突破的挑戰(zhàn)，在這種大的背景下，項(xiàng)目管理思維的重要性也就變得越來(lái)越為重要，但是，項(xiàng)目管理的培訓(xùn)最終究竟帶來(lái)了我們哪些收獲，哪些新的觸角能夠成為我們?cè)谖磥?lái)工作和生活中不可獲取的突破點(diǎn)，這就成了很多朋友關(guān)注的主要問(wèn)題。個(gè)人就這個(gè)出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的歸納，和各位大神們做一簡(jiǎn)單分享！
加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的合作能力，由點(diǎn)成線，由線帶面，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)爆發(fā)
眾所周知，項(xiàng)目的成功靠的是團(tuán)隊(duì)，再杰出的領(lǐng)導(dǎo)者其最核心的杰出因素也是因?yàn)槠湓炀土艘粋�(gè)高效的杰出團(tuán)隊(duì)所達(dá)成的，因此，項(xiàng)目管理系統(tǒng)思維中的人力資源管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法在現(xiàn)實(shí)工作中就顯得尤為重要，這也是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)最終能否在各個(gè)節(jié)點(diǎn)都能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)成果交付的最重要的原因所在。
具體實(shí)施階段的方法指導(dǎo)，這是提升項(xiàng)目進(jìn)度以及降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵所在
在項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程中，項(xiàng)目管理系統(tǒng)思維帶來(lái)的就不僅僅是意識(shí)層面的統(tǒng)一，更多的是方法和工具層面的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，這些方法和工具能夠幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有效的控制項(xiàng)目進(jìn)度，在出現(xiàn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)最有效的規(guī)避和轉(zhuǎn)移，最終保駕項(xiàng)目整體進(jìn)度及最終的成果交付，因此，項(xiàng)目實(shí)施階段的方法和工具的學(xué)習(xí)，是項(xiàng)目管理從業(yè)者必須重視和強(qiáng)化的階段。
單一項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的固化，項(xiàng)目集群活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)積累
長(zhǎng)久越來(lái)，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的傳承更多的是依靠項(xiàng)目經(jīng)理和核心骨干的經(jīng)驗(yàn)傳承，標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的系統(tǒng)體系沒有能夠得到有效、落地的固化，而項(xiàng)目管理的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流恰恰就能夠彌補(bǔ)改專業(yè)領(lǐng)域中不，用全面系統(tǒng)的思維作為牽引和引領(lǐng)，固化單項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，為日益增多的項(xiàng)目集群的實(shí)操提供強(qiáng)有力的借鑒和支撐，這也是未來(lái)隨著“一帶一路”大環(huán)境下項(xiàng)目復(fù)制性快速增強(qiáng)所必須的要去所在。
參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)，對(duì)于技術(shù)人員有什么好處呢?
首先是更好地做好本職工作，技術(shù)人員不是孤立存在，也是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的一員，學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，對(duì)于更好地在項(xiàng)目中發(fā)揮作用會(huì)有積極意義。
其次是為自身的提升做好準(zhǔn)備，從技術(shù)走向管理，是職業(yè)發(fā)展的重要途徑，很有必要學(xué)習(xí)和掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)與技能。
另外也可以有效促進(jìn)對(duì)外的溝通，技術(shù)人員不能只是悶頭干活，更需要加強(qiáng)對(duì)外溝通，項(xiàng)目管理培訓(xùn)能提供一套完整的項(xiàng)目溝通交流思路與方法。
項(xiàng)目管理中兩大重要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)力——主要針對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理，另一個(gè)就是執(zhí)行力——針對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員。所以，參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)，要知道項(xiàng)目總體的過(guò)程，同時(shí)可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和提升團(tuán)隊(duì)工作效率。項(xiàng)目管理其實(shí)是一個(gè)管理理念，并不一定是項(xiàng)目經(jīng)理才需要懂得項(xiàng)目管理。其實(shí)日常生活和工作中很多事情都可以當(dāng)做項(xiàng)目來(lái)管理。技術(shù)人員懂得項(xiàng)目管理后對(duì)公司的項(xiàng)目管理會(huì)起到一個(gè)很好的支持作用。也能夠?yàn)橐院笞呱享?xiàng)目經(jīng)理做好準(zhǔn)備。
從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的角度出發(fā)，如果團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員均懂得基本的項(xiàng)目管理知識(shí)，那這個(gè)項(xiàng)目在進(jìn)行中就有很多力量可以優(yōu)化使用，對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的順利實(shí)施有很大作用。
其次，從技術(shù)員本身來(lái)說(shuō)，也是一種技能和技術(shù)知識(shí)及管理知識(shí)的有效提高，有助于技術(shù)員從項(xiàng)目的角度出發(fā)去考慮問(wèn)題解決問(wèn)題，讓技術(shù)人員懂得如何在一個(gè)項(xiàng)目中按流程發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題及匯總問(wèn)題并產(chǎn)生相應(yīng)的文檔備案。
從這三種看法來(lái)看，參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)，對(duì)于技術(shù)人員都是有所好處，如果有這個(gè)時(shí)間和機(jī)會(huì)，需要好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哦。
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