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老師我想對您說作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的老師我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

　　老師您知道嗎？我有很對話想對您說，今天，我鼓起勇氣，敞開心扉，大膽說出我心里話。

　　老師，開學(xué)第一天，您走進(jìn)教室，叫起來我，微笑地對我說：“以后，你當(dāng)這門科的課代表好不好？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，謝謝您的信任，我下定決心要當(dāng)好這課代表。后來，在黑板抄題我寫的字不是很好，你會鼓勵我。經(jīng)過您的鼓勵后來我的字慢慢的`進(jìn)步了。

　　老師，您上課時總愛在我們做作業(yè)時，對我們說："今天天氣怎么樣。要多穿衣服，多喝水啊，一大堆的話讓我們注意自身健康，謝謝您的悉心關(guān)照。然而，您也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們沒有達(dá)到您的要求是時，您也會體罰我們，不過這樣效果雖不太明顯，但把我們的身體鍛煉的挺好。

　　老師，您給我們講的第一課，就是對我們說：“我不要你們的成績，我要的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)好壞沒關(guān)系，關(guān)鍵是人的品格一定要端正，一定要懂禮儀。然而有一次，我去辦公室找您時，沒有打報(bào)告，你嚴(yán)厲地對我說："出去，打報(bào)告進(jìn)來。"你教會了我要遵守禮儀，要先尊重別人，別人才會尊重你。從那以后，我時時刻刻遵守著禮儀，尊重著他人。

　　老師是靈魂的工程師，教會了我們怎樣做人，教給我們知識，鑄就了我們的人生。老師就像一個方向牌，是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。

　　母親懷胎十月孕育我，讓我來到這個世界上，而老師，則用畢生心血灌溉我，換來我的一生。

　　老師我想對你說："謝謝您。"

老師我想對您說作文2

　　老師，我心里有些話想對您說。

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家，那么我們就是孩子，您就是我們的母親，您用知識把我們澆灌長大，也讓我們成為了一個講道德，懂禮貌，明事理的人。

　　您還記得嗎？有一次您叫我回答問題，可因?yàn)槲揖o張過頭了，啃啃巴巴吐不出半個字來，您又叫了另一個同學(xué)補(bǔ)答，等那位同學(xué)回答完問題后，我以為你一定會大罵我一頓，可是，讓我驚訝的是，您只是溫柔的說“坐”。

　　還有一次，我也是緊張的說不出話來，這時，您的笑容已經(jīng)不見了，不出所料，您把我破口大罵了一頓，在罵我的時候，我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條，您皺著眉頭，從這表情上我看出你特別的生氣，還有從您的.眼神中，我感到了您對我的失望。以前我只知道，老師罵我們是對我們的關(guān)心，

　　可是那天，您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視，您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分，每想到那條皺紋和那個眼神，我就會不停的告訴自己，楊嘉寧，加油！這是鞭策我學(xué)習(xí)的動力。試想一下，天下除了老師還有誰像我們的父母一樣，因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢？

　　老師，我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋，讓您綻開笑容。此時此刻，我要鄭重的說一聲“老師，您辛苦了”！

老師我想對您說作文3

　　敬愛的張老師：您好！

　　張老師，您去北京學(xué)習(xí)一個星期，我好想您�。『孟肽吞@可親的笑臉、精彩的講課、還有您陪我們做游戲時的快樂身影！

　　張老師告訴您一個好消息：我們運(yùn)動會開的很成功！我們的運(yùn)動員大都得了名次，有五個第一名呢！很棒吧？運(yùn)動會那天，我們在四高舉行了精彩的'開幕式，我們班走方陣的同學(xué)都穿著校服，手拿鮮花，可精神了！

　　我最喜歡我們一二年級抽的女生跳得《七彩春天》這個舞蹈了。那天，我們一個個跳舞的女孩穿著絢麗多彩的演出服裝，再加上我們的優(yōu)美舞姿，格外吸引觀眾，我看到坐在我們正前方的校領(lǐng)導(dǎo)還給我們鼓掌了呢！

　　張老師，您不在的這幾天，我們班課堂紀(jì)律沒以前好了，聽課也沒以前認(rèn)真了，放學(xué)也沒人值日，天天也沒語文作業(yè)，亂得一團(tuán)糟，就像沒娘管的孩子一樣野。

　　張老師，這幾天您不在的日子我非常想您。您知道嗎？您的每節(jié)課都深深地吸引著我們，聽著您的課，我們仿佛走進(jìn)了童話世界。我天天盼望能早些見到您，今天見到您，真是又激動！又興奮！好希望三年級還能天天見到您，繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生呀！

　　最后祝您：身體健康！天天都有好心情！

老師我想對您說作文4

　　人們說你是春雨，潤物無聲，落地?zé)o痕;人們說你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;人們說你是園丁，播撒汗水，收獲希望……老師啊!人們贊美你，因?yàn)槟闶悄敲吹钠椒病?/p>

　　你不像科學(xué)家能創(chuàng)造奇跡，不像軍人能保家衛(wèi)國，不像醫(yī)生能救死扶傷，你只是每天站在平凡的講臺上，把一個個四十分鐘站成了幾年、十幾年、幾十年，任粉筆在你的雙鬢染上白霜，任歲月在你的容顏刻滿滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上你勾畫出萬千精彩，三寸講臺你放飛了無數(shù)希望，你灑下一路汗水，澆灌出春色滿園，收獲了桃李芬芳。你就是一片綠葉，你沒有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，你汲取清涼的露水，卻滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜，你把精心釀造的營養(yǎng)給了花朵、給了果實(shí)，然后默默地落下，化為春泥。

　　我們應(yīng)當(dāng)為你歌唱，因?yàn)槟阌质悄敲床黄椒�。你像那無邊無際的藍(lán)天，讓我們在你溫暖的懷抱中自由自在地翱翔;你像那一望無際的.大海，讓我們在你知識的海洋中無憂無慮地遨游;你像那遼闊的草原，讓我們在你寬廣的胸懷里盡情快樂地奔跑;你像那溫暖無比的太陽，讓我們在你無私的照耀下茁壯快樂地成長。大家都說你培養(yǎng)著祖國未來的棟梁之才，我卻要說，你就是祖國的棟梁，正是你支撐起了我們這一代孩童的脊梁。

　　老師，我想對你說，有你今天一番辛勞的耕耘、一片愛心的灌澆，明天定會有桃李的絢麗，稻麥的金黃，我們的謝意將化成一束不凋的鮮花，給你的生活帶來芬芳。

老師我想對您說作文5

　　敬愛的耿老師：

　　不知不覺六年愉快的學(xué)習(xí)時光即將過去。給我留下的只有無盡的眷戀

　　六年里您兢兢業(yè)業(yè)，把工作完成的非常出色；六年里您循循善誘帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)。而在畢業(yè)前夕我想到的只有您對大家的關(guān)心，對我的關(guān)心和大家在一起學(xué)習(xí)的時光。

　　就在不久前，我不只是怎么了感覺身體不舒服，頭疼，眼睛看不清。但那天講的是復(fù)習(xí)試卷，上面有我不太懂的知識，又加上快要考式了，所以我不得不硬著頭皮聽講。兩小時后，課終于被我熬了過去。我去向您說清楚我的`情況，您問我有沒有吃早點(diǎn)。我回答說：“因?yàn)榻裉炱鸬耐�，所以沒有來的急吃�！蹦嬖V我：“不可以不吃早點(diǎn)，有人說就早點(diǎn)算是吃土也要吃一點(diǎn)。要想一想從吃完晚飯到吃早點(diǎn)就過了11個半小時，你從晚飯后到吃午飯?jiān)趺纯梢责I那16小時呢”？我想了想是這個道理。您叫同學(xué)把我的水拿來給我喝，并叫大家給我一些吃的東西“。叫我有什么不舒服的再去和您說。第四節(jié)課您關(guān)心的問我有沒有吃東西？好些沒？這時我非常感動，我想今生今世能遇到您這樣的好老師是多么幸福��！像父母一樣無微不至地關(guān)心我照顧我。

　　畢業(yè)前我想對您說：”耿老師，您的對我栽培，您對我講過的道理，我都會銘記。我會帶著它們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)高中，走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)社會。

　　耿老師，在這里我發(fā)自內(nèi)心的對您說一聲：“耿老師謝謝您，耿老師謝謝您！

　　最后祝耿老師：長命百歲，萬事如意，早日升官！

老師我想對您說作文6

　　何老師，您教我已經(jīng)有一年多了，在此，我想對您說一句：“謝謝您！”謝謝您提拔我，是您讓我的作文水平提高了許多；謝謝您關(guān)心我，是您在我最無助的時候給予我溫暖的話語；謝謝您寬容我，是您在我忘帶作業(yè)或犯些小錯誤時原諒我……您對我做過許多事，但其中的一件我記憶最深，它將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

　　記得那是一個下午，我被留下來謄寫征文。我剛要動筆，這時老師您布下了“圣旨”：“寫字要寫出你的'最高水平�！卑Γ鶕�(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，寫字好就要寫的非常慢，寫的慢就意味著晚放學(xué)�。】磥磉@次要六點(diǎn)多才能回家嘍。

　　光陰似箭，時間過得飛快，不知不覺已經(jīng)過去了一個多小時。“呼——終于謄完了。”我長長地出一口氣，使勁甩甩胳膊，“回家嘍！”邊說邊迫不及待往門外走。這時，您急匆匆地走過來，對我說：“不早了，趕緊往家里打個電話報(bào)個平安吧！”我受寵若驚，因?yàn)檫@和平時嚴(yán)厲的您判若兩人。您見我不伸手接電話，催促我：“快接過去打呀！”我接過電話，給家里報(bào)了一個平安。我繼續(xù)往外走，剛出教室門，就感到一陣秋風(fēng)吹來，我不禁打了一個哆嗦。您見狀，走過來叮囑我：“路上小心點(diǎn)兒，不早了，外面很涼，把拉鏈拉緊。”說著，您還把我的衣領(lǐng)往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身，即使現(xiàn)在涼風(fēng)刺骨，我還是覺得異常溫暖。

　　這一刻我永不能忘，因?yàn)槟媚鸁o私的愛呵護(hù)著我這顆小草。愿您這個勤勞的園丁永遠(yuǎn)美麗、健康、幸福！

老師我想對您說作文7

　　羅老師，在這個教師節(jié)里，我向您送上一句祝福：老師，教師節(jié)快樂！跟您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我全都記在腦海里，忘不了您的諄諄教誨；忘不了您的嚴(yán)厲批評，更忘不了您無微不至的關(guān)懷……

　　老師，您還記得嗎？有一次，我生病了，落下了許多功課，媽媽怕我跟不上同學(xué)，怕我拉同學(xué)后腿，非常著急。在課間，您走過來，對正在煩惱的我說：“別擔(dān)心，我會幫你補(bǔ)習(xí)功課的。”每天課后，您都會準(zhǔn)時來到我的.課桌旁，攤開課本，繪聲繪色地講解著，好幾次都等到教室里的燈亮了，您才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。就這樣，我把落下的功課補(bǔ)回來了，您可累壞了。

　　還有一次，上體育課，不知道是哪個同學(xué)撞到了我，我腿受傷了，您知道了這件事，趕快過來，把我扶起來，跟我一起去保安室，您輕輕地給我上藥，親切地問：“疼嗎？”眼里充滿了愛憐，使我感覺不痛了，您也不那么擔(dān)心了。

　　是誰幫我補(bǔ)完功課？是誰把我扶到了保安室？又是誰給我上的藥？就是您，我敬愛的老師，您不但教我們知識，還教我們做人的道理。讓我們健康快樂的成長，老師，我們愛您！

老師我想對您說作文8

　　老師，我想對你說謝謝，謝謝你對我的關(guān)心。你還記得那件事嗎？那是一件對我來說記憶深刻的事。曾經(jīng)，我夢想有一盒像我同桌一樣的彩色筆，那里我最喜歡的就是水粉色和天藍(lán)色。心里一個糊涂就偷偷地拿了出來，課也沒上好。等到下課，同桌帶了幾個人，說我有沒有拿了他的彩色筆，剛想申辯，可那幾個人已經(jīng)把彩色筆拿了出來。糟了，他們把我送到了我最喜歡的班主任老師的辦公室，他們講述了一下經(jīng)過，老師問我這樣做覺得可惡嗎？我心里一酸，差點(diǎn)哭了出來。老師從窗外剪下一串葡萄，放進(jìn)我的'書包，又說：“明天一定要來哦！老師不看見你，會傷心的。”早上，我真想生病，可是就連我一直在痛的蛀牙也不痛了，我找不著理由，所以只能低著頭走進(jìn)學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就拉著我的手到了您的辦公室，老師一看見我們，就笑吟吟地說：“你真聰明，老師昨天說的話，你全理解了�！苯又�，拉著我們倆人的手對我說：“他說可以和你成為好朋友�！蹦謴拇巴饧粝乱淮咸眩环譃槎�，我害羞得笑了，同桌爽朗地笑了。

　　老師，我想對您說一句最普通，但是最真誠的話：“謝謝您，謝謝您一直以來對我的關(guān)心和無微不至的照顧。

老師我想對您說作文9

　　老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達(dá)您對我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！

　　有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進(jìn)教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚(yáng)我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責(zé)怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

　　有一次，我的'作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細(xì)節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細(xì)，不錯哦！繼續(xù)加油。”聽了您的話，我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。

　　老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報(bào)您給了我知識。