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老師，我想對您說作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師，我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
老師，我想對您說作文1
過了一個月的暑假，在今年的20xx年9月6日，我在二中開始了初中生涯，見到了我的班主任——張老師。
張老師總是挎著一個包包，拿著一個藍(lán)色的文件夾，里面有許多文件，他十分年輕，有一張溫柔和善的臉，一雙大眼睛。
在軍訓(xùn)時，老師總是到隊(duì)伍中來陪伴我們，我們做得不到位的地方，老師總是對同學(xué)進(jìn)行耐心地指導(dǎo)和教育。
晚上八點(diǎn)我們都要去階梯教室聽講，我走神時，是您幫我提神。
記得我領(lǐng)不到迷彩服，是您給了我一頂帽子。我領(lǐng)到迷彩服多虧了有您的幫助。
老師，是您教我知識，教我做人，告訴我一個又一個道理，是您讓我的'人生完美，讓我不孤單。老師，我想對您說的是：我愛您！
老師，我想對您說作文2
嚴(yán)老師，您知道嗎？在校園中的您，實(shí)在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時，我正在回答您提的問題，而且回答得很流利，語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚(yáng)時，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這時的我，學(xué)得你可愛極了，覺得你就像我的媽媽一樣，那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個星期一的早晨，當(dāng)我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時，我覺得你頓時變得那么兇狠，我們的距離又遠(yuǎn)了不少。雖然，我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí)，可是您的`行為實(shí)在令我十分懼怕，令人毛骨悚然，不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴(yán)老師，我想對您說：老師啊，我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學(xué)，盡量給他們講道理，而不是批評、懲罰對待。我相信，同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。
老師，我想對您說作文3
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說：
“請不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課��！
老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學(xué)們大腦損害�！�
老師，不知您聽了我的心里話，會不會有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的'棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師，我想對您說作文4
教師節(jié)到了，我想對您說您辛苦了。您有多么的一種精神，每天給我們上課，講題，您還會自覺的.把難題仔細(xì)的把這道題講完，聽不懂的，一遍又一遍的講題。每天還要熬夜，給我們改作業(yè)。您真是太勇敢了，您太辛苦了。
我覺得老師才是世界上最偉大的英雄，因?yàn)榘滋爝�要給孩子們講課，晚上還要給孩子們加班改作業(yè)。所以您就是世界上最偉大的英雄。老師您辛苦了，您才是我們心中偉大的英雄，誰都比不上您。
您是有多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
老師，我想對您說作文5
小草想對大樹說，它對大樹的喜愛，小鳥想對森林說，它在森林中的快樂，我想對老師說，我的心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴(yán)格的`愛是包含著您對我們的期望。
記得有一次體育課上，當(dāng)我們開心玩著的時候，一個同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻(xiàn)自我，教我們學(xué)習(xí)知識。
王老師我想對您說:您辛苦了！
老師，我想對您說作文6
老師，我有很多的話，不知從何說起。用我最真誠的一句話說：“老師，您辛苦了！”
每當(dāng)我們來上學(xué)時，總能看到您在教室等待的身影；每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您，總能看到您臉上燦爛的笑容；每當(dāng)我們放學(xué)后，您總是最后一個走出校門。
疫情期間，您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n，每天都堅(jiān)持在固定時間為我們上語文直播課，使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累，每天會認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè)，給我們及時的點(diǎn)評。一個假期下來，我積累了厚厚的一本“我手寫我心”，您說里面記錄了我的成長。您給予了我們豐富的`知識，教會了我們做人的道理，使我們每天都在進(jìn)步。我們長大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多，您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢？
老師，是您不辭辛苦、不求回報(bào)的付出，換來了我們對語文學(xué)習(xí)的熱愛，我想大聲對您說：“謝謝您，老師”！
老師，我想對您說作文7
雖然我現(xiàn)在剛上三年級，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學(xué)后，就幸運(yùn)的遇到了您——劉老師，我的班主任劉彥麗。
劉老師中等個子，長長的頭發(fā)，大大的.眼睛，特別有神，笑起來的時候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對我們要求特別嚴(yán)厲，剛開始寫字的時候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時候，會告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴(yán)格要求，班級同學(xué)寫的字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無論是學(xué)習(xí)還是其他活動，都是年級前茅。劉老師是一位好老師！
老師，我想對您說作文8
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，或不一定記得她。
他是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的路標(biāo)，那我們就是迷路的'小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報(bào)，您用自己的辛苦，換來了我們的優(yōu)異成績�！皣I心瀝血”、“不求回報(bào)”、“無私奉獻(xiàn)”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！”
老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海里反復(fù)播放。
老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師，我想對您說作文9
如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多，但是我們知道，您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的'成績提高了，所以，我們理解您的良苦用心。
臨近期末時，您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè)，其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個學(xué)期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn)，請您不要拒絕。下學(xué)期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！
老師，我想對您說作文10
老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽，散發(fā)著無限光芒……
其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開始并不太敢稱王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)王老師就像一個母親一樣。班里有些人調(diào)皮，數(shù)不清老班已經(jīng)收拾了多少個“跳金剛”。老班很會給人面子，當(dāng)你上課開小差時，老班會先看著你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續(xù)不專心，老班才會點(diǎn)名批評并公平公正地扣分。老班不會偏袒誰，就算是成績再好的.學(xué)生，做錯事，老班也會照樣批評，并嚴(yán)格進(jìn)行處理。老班做什么都會采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點(diǎn)。當(dāng)我完全放棄自己時，老班讓我振作起來，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來，感謝老班對我的關(guān)懷！
老班，謝謝您！
老師，我想對您說作文11
教師我想對您說：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來校，您竟先走向了坐在最后一個座位上的我！老師，當(dāng)時我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過去的？
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的.淚珠熬過去的確良不錯，我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您 卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師，我只想對您說，我只有惟一的一個愿望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛的老師！
老師，我想對您說作文12
敬愛的老師，我有些心里話想對您說，趁今天寫作文的機(jī)會，和您談?wù)勑摹?/p>
老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數(shù)的葉子，您用豐富的知識給我們增加營養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。
您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的`道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校的時候，我又瘦又小，那時候，我既膽小，又不愛說話，您經(jīng)常鼓勵我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表揚(yáng)我，使我對自己充滿了信心。
老師，我想對您說，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您的教育之恩。
老師，我想對您說作文13
我是一名五年級的小學(xué)生，每天努力學(xué)習(xí)，可總得不到老師的夸贊和表揚(yáng)，有時難免心靈受挫。老師，您真的了解我們嗎？
我們是一群懵懂少年，有時避免不了犯錯誤。但老師知道后，不問青紅皂白，不是罵就是打，使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了陰影，非常害怕上學(xué)。有時，一看到老師就會害怕，轉(zhuǎn)個身馬上跑走了。
有時，我們會感到傷心。同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾，別人打了我，我就忍不住打他�？墒潜煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)告訴您后，您就會打我們，不會罵先打我們的人。老師，其實(shí)您根本就不知道是誰先動的手，您應(yīng)該先問問我們呀！
選組長的時候，您只會選和您親近的'人當(dāng)組長或班長、隊(duì)長。
老師，請您公平對待每一個學(xué)生，您的一個微笑、鼓勵都是我們前進(jìn)的動力。老師，請坐下來聽聽我們的心里話吧，您是我們尊敬的老師��！
老師，我想對您說作文14
敬愛的張老師，其實(shí)，在我的心里，藏著很多很多想對您說的話�？墒�，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。
上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。
直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭�！盎厝ァ闭�，一個同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的�！蔽衣犃�，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的'尊嚴(yán)，所以，在有人來時停下來不說話。
��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
老師，我想對您說作文15
敬愛的姜老師，我有些心里話想對你說。
我第一次見你時，你大約三十歲，中等個子，皮膚白白的'，很愛笑，非常漂亮。你講課生動，性格溫柔，我很喜歡你。
有一次，您講軸對稱圖形。您問我：“正方形有幾條對稱軸？”我說：“有兩條�！蹦屛疑虾诎瀹�。我在邊長中央畫上兩條。同學(xué)們都說是四條。我想了半天也沒有想明白，心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地說正方形有四條對稱軸，您夸我說：“你真聰明！”我很高興。您講的課真是生動又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課，感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
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