掌聲背后作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的掌聲背后作文，歡迎閱讀與收藏。

掌聲背后作文1

　　“撲通、撲通……”站在舞臺中央，聽著自己的心跳聲，迎著聚光燈和臺下觀眾期待的目光，伴隨著氣勢恢宏的配樂，朗誦詞像流水一樣緩緩流出，時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而眷戀情深，將對祖國驕傲自豪的心情傳遞到每一個(gè)人的心間，引起一片雷鳴般的掌聲。在這掌聲中，排練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般閃現(xiàn)在我眼前……

　　“站直！”、“微笑！”、“聲音！”……曾老師的`這幾句話像就警鈴一般時(shí)刻提醒我們。為了在鵬程校園春晚這個(gè)舞臺上大放光彩，我們每天下午都要到學(xué)校彩排，排練時(shí)，每當(dāng)我們有一個(gè)細(xì)節(jié)不完美時(shí)，曾老師都會(huì)不厭其煩地給我們一一糾正。累時(shí)，她給我們加油鼓勁；嗓子冒火時(shí)，她給我們遞上水杯；驕傲自滿時(shí)，她告誡我們“我們能做得更好”。

　　汗水、走場、重復(fù)……這是我們排練時(shí)的家常便飯。沒有一個(gè)人叫苦叫累，因?yàn)槲覀兩钪�這次的機(jī)會(huì)難得和意義重大：它不僅代表我們個(gè)人，更代表的是我們學(xué)校！我們每個(gè)人都堅(jiān)信：付出的汗水和努力都會(huì)在舞臺上開出花朵，綻放光彩！

　　臺上一分鐘，臺下十年功。每一場精彩絕倫的表演背后都有不為人知的辛苦，臺上的節(jié)目是精彩的，但迷人的更是臺下那些被汗水淋濕的故事！

掌聲背后作文2

　　每個(gè)掌聲的背后都有一個(gè)故事，所以掌聲是美好而又美麗的。但是，掌聲是什么味道呢？別著急，先讓我來講講我掌聲背后的小故事吧。

　　記得那一次，暑假廊坊家的小區(qū)的時(shí)候，傳來一陣騎自行車潮，很多小朋友都在騎自行車。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)這門本領(lǐng)。

　　可是，現(xiàn)實(shí)與愿望總是相反。第一次：沒握好把，摔跤了。第二次：爸爸剛松開手就倒了。第三次，第四次……還是不行。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣才能見彩虹？加油，我們相信你，寶貝�！薄昂�！我一定會(huì)努力的。不過是在明天�！�

　　第二天，我早早就起了床。到了樓下，人很少，幾乎沒有。我首先我握好把，看前方，用腳一直蹬啊蹬啊……不知過了多久，突然！在一剎那間就學(xué)會(huì)了。我立刻把這個(gè)振奮人心的消息告訴了父母，這時(shí)，爸爸媽媽的臉上不僅有欣慰的.笑容，還為我鼓掌。我心里甜滋滋的。

　　啊，我明白了。掌聲是比吃了蜜還甜，幸福，喜悅，興奮，無比自豪的味道呀！

掌聲背后作文3

　　考試之后，小胡總會(huì)這樣。她總會(huì)在考卷發(fā)下后的第一個(gè)課間蹦跳著跑到那個(gè)最高分的同學(xué)那兒，用她似乎帶著點(diǎn)諷刺的笑容“給予”那個(gè)同學(xué)掌聲。

　　開始我沒有留心，我只是單純地認(rèn)為：那只不過是同學(xué)與同學(xué)之間的鼓勵(lì)而已。但后來，我發(fā)現(xiàn)：我認(rèn)為的事實(shí)并不是我想的那么簡單。

　　我注意到她的分?jǐn)?shù)與最高分的差距。對，她“給予”的掌聲并不是鼓勵(lì)，而是嫉妒。

　　后來，在那個(gè)高分同學(xué)的背后，小胡經(jīng)常說那個(gè)同學(xué)的壞話，她經(jīng)常拉著臉輕輕地說：“她得高分的.背后肯定什么秘密�！彼�嫉妒別人擁有最高分的榮譽(yù)。我終于明白“羨慕、嫉妒、恨”是什么意思了。

　　而小胡嫉妒過后并不是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也沒有努力，她嫉妒后是一片空白。我開始有些厭煩她了。她為什么要嫉妒別人，要這樣對待別人？也許不應(yīng)該這樣。我知道，她鼓掌的背后是那種令人討厭的嫉妒。慢慢地，班里有些經(jīng)常得高分的同學(xué)也開始討厭她，更討厭她的做法。

　　如今，小胡還是這樣，在考試試卷下發(fā)后去找得最高分的那個(gè)同學(xué)，帶著一點(diǎn)諷刺的笑容，送上那充滿嫉妒的掌聲，但我們不再理會(huì)。

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