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掌聲的背后作文

時(shí)間:2025-03-26 20:31:26 好文 我要投稿

掌聲的背后作文【經(jīng)典4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的掌聲的背后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

掌聲的背后作文【經(jīng)典4篇】

掌聲的背后作文1

  叮咚、叮咚……當(dāng)我的指尖在黑白分明的琴鍵上舞蹈時(shí),總有一種說(shuō)不出的自豪感。腦海又一次開(kāi)始回放記憶的片段,帶我來(lái)到那段艱苦的歷程……

  那是一個(gè)美麗的秋天。鋼琴老師為我準(zhǔn)備了一首曲子,參加演奏會(huì)的曲子,10月就要演奏了,這多么令人緊張又興奮,媽媽也立刻為我增多了練琴的時(shí)間。

  每天長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的練琴畢竟很枯燥——我極不情愿地坐在琴凳上,一遍又一遍地重復(fù)那首曲子,困意很快浸透了我。我竟然昏昏沉沉地睡去了,醒來(lái)時(shí),模糊中看到了媽媽?xiě)嵟哪槨K娴暮苌鷼,我挨打了!手上的印子火辣辣的痛,一直痛到我心里,痛得眼淚涌落,一滴滴,泛在琴鍵上,發(fā)出輕微的聲響。直到晚上,我縮在被子里抽泣,不住地顫抖。也不知過(guò)了多久,我睡著了。

  第二天很快來(lái)了,刺眼的陽(yáng)光射在臉上,我清醒了,腦子不斷地思考著同一個(gè)問(wèn)題:媽媽為什么打我呢?后來(lái)我想通了:我平時(shí)練琴總是耐心不夠,那首曲子總是彈得不流暢。媽媽為了讓我能彈一首首美妙的曲子,不但請(qǐng)鋼琴老師手把手教我、指導(dǎo)我,而且經(jīng)常坐在我旁邊陪伴我練習(xí)。為了培養(yǎng)我的自信,為了讓我參加這次演奏會(huì),媽媽不知付出了多少,我怎么能不認(rèn)真練習(xí)曲子呢?我怎么能辜負(fù)媽媽的期望呢?這是多好的.機(jī)會(huì)啊!我想不下去了,于是緩緩從床上撐起來(lái),不知道是怎樣吃完了早餐。又開(kāi)始練琴了,我咬著牙,活動(dòng)起手指,糟了,瞌睡蟲(chóng)又襲來(lái)了,我真的恨起自己來(lái):你為什么這么懶,媽媽都嫌你了!別人在舞臺(tái)上表現(xiàn)得多好!你難道就這么不爭(zhēng)氣?!手上的傷又一次清晰地痛起來(lái),眼淚也掉下來(lái),我就這樣不知不覺(jué)練了3小時(shí)。當(dāng)我跌跌撞撞地走出來(lái)時(shí),瞄見(jiàn)了媽媽臉上的少許驚愕。

  接下來(lái)幾個(gè)月,我依然努力著,每一次小小的進(jìn)展都成為了我想繼續(xù)的動(dòng)力。10月便在這樣的堅(jiān)持中到來(lái),那么快,我已經(jīng)登上舞臺(tái)了。我嫻熟地演奏著,十分流利,感情洋溢,近乎完美,最后一個(gè)音散落后,我贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲,那是羨慕的掌聲,那是贊揚(yáng)的掌聲!

  原來(lái),掌聲背后要付出這么多,究竟有多深?yuàn)W,是該好好想想了……

  世上無(wú)難事,只怕有心人!

掌聲的背后作文2

  這是學(xué)校的大禮堂,寬敞明亮,座無(wú)虛席,一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽正在緊張而有序地進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)一番角逐之后,老師開(kāi)始分布競(jìng)賽成績(jī)。禮堂里悄無(wú)聲息,我更是屏住呼吸,焦急地等待著結(jié)果。老師在講臺(tái)上大聲宣布著:“第一名是!鳖D時(shí),全場(chǎng)同學(xué)向我投來(lái)欽佩的目光,一陣短暫的靜默之后,便響起了雷鳴般的掌聲。我捂住狂跳的心,激動(dòng)地走上講臺(tái),向老師深深鞠了一躬,接過(guò)了獎(jiǎng)狀。啊,獎(jiǎng)狀,這勝利之花給我們生活平添了光彩。先前幾多的渴望這次終于屬于我了,我是在做夢(mèng)嗎?頓時(shí),我眼睛潮濕了,激動(dòng)的淚水在掌聲中滾落下來(lái)。這是我第一次獲得第一名,第一次獲得生命中最寶貴的掌聲。

  坐在椅子上,靜靜的,我想到了成功的背后……

  所有散發(fā)著榮耀的桂冠,都是由荊棘編織而成的。記得兩年前剛接觸英語(yǔ)時(shí),發(fā)音總是不準(zhǔn),怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),舌頭就像灌鉛一樣沉重。當(dāng)時(shí)老師甚至斷定我不是學(xué)英語(yǔ)的.料。從此我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣,成績(jī)和別人拉開(kāi)了差距,英語(yǔ)成了我最大的障礙,后果自然直接導(dǎo)致了我每次大考試總被英語(yǔ)拖了后腿。班主任焦急了,父母更是急得熱鍋的螞蟻。

  其實(shí)也曾試著努力過(guò),也相信“一份耕耘,一分收獲!钡俏业呐Σ](méi)有收到成效,看著一張張?jiān)囍酋r紅的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)顯眼的“”,聽(tīng)著那一次次“怎么又不及格”,我傷心極了,難道我真的不是學(xué)英語(yǔ)的料?

  困難擺在面前,我是逃避還是放棄?我想到了老師經(jīng)學(xué)給我們講起的榜樣:張海迪,海倫.凱勒,霍金,奧斯特洛斯基……生活對(duì)我們太不公平了,但他們卻靠理想和毅力戰(zhàn)勝了種種困難,成為生活的強(qiáng)者。我是一個(gè)健全的人,我有理由放棄嗎?不。我必須奮斗!加入WTO后我國(guó)更需英語(yǔ)人才。從那以后,我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),購(gòu)買(mǎi)復(fù)讀機(jī),詞一個(gè)一個(gè)地學(xué),句子一個(gè)個(gè)地練,伴隨著大量的作業(yè),慢慢地我嘗到了學(xué)英語(yǔ)的甜頭。

  第一次考試竟突破60大關(guān),這已經(jīng)讓我開(kāi)始激動(dòng),就像中國(guó)隊(duì)沖進(jìn)世界杯一樣讓我興奮不已,漸漸地,我的英語(yǔ)水平進(jìn)步十分快。有一次,鄰居的廠(chǎng)家來(lái)了一個(gè)印度客商,嘰哩呱啦地說(shuō)話(huà),誰(shuí)也聽(tīng)不懂,這可急壞了老板。恰好我放學(xué)回家,給老板拉去當(dāng)應(yīng)急的翻譯。我那幾句英語(yǔ)居然可溝通,這讓我了。英語(yǔ)的口語(yǔ)交際多么重要。拇宋矣职蔹S書(shū)璇老師為師,練起了口語(yǔ)。英語(yǔ)成了我生活中的一種輔助語(yǔ)言。

  凝視著珍貴的獎(jiǎng)狀,我突然悟到:生活需要付出,需要?jiǎng)?chuàng)造。掌聲永遠(yuǎn)伴隨著生活的強(qiáng)者!

  一陣急促的鈴聲催促了沉思的我,新的英語(yǔ)課又開(kāi)始了……

掌聲的背后作文3

  掌聲,是一種肯定,一種對(duì)你長(zhǎng)久且持續(xù)努力的肯定。你也想要?jiǎng)e人肯定你嗎?那你就要努力付出。

  “一份耕耘,一份收獲”,唯有努力的付出,才有可能有所獲得,但是,人人明明知道“天下沒(méi)有白吃的午餐”,為什么還不努力呢?如果一個(gè)人努力練書(shū)法,而有所成就;但另一個(gè)人,完全沒(méi)有練書(shū)法,而得到相等的成就,那誰(shuí)還會(huì)努力?還有誰(shuí)會(huì)付出?世界上就是被這奇妙的東西影響,換句話(huà)說(shuō),就是“等價(jià)交換”。

  想知道那些成功的名人為什么會(huì)有那般成就,可以用來(lái)個(gè)字來(lái)說(shuō)——努力。像知名棒球運(yùn)動(dòng)員王建民,他不知道是投了上萬(wàn)顆球,才能有現(xiàn)在的成就;你說(shuō)貝多芬是天才音樂(lè)家,難道他天生就會(huì)背譜、作曲?在他練習(xí)不知有多少心酸、有多少血淚,才能在臺(tái)上亮麗光彩得表演,那一個(gè)有成就的.不是如此。

  還有知名圍棋高手張栩,他從小就送到日本學(xué)棋,在他生活中,除了下棋就是背譜,努力地下棋,終于在日本打出一片天。證明他得努力不是白費(fèi),辛苦是有代價(jià)的,努力付出真可“甜美”的果實(shí)。

  掌聲背后是付出,成功背后是努力;只要能夠吃苦,誰(shuí)說(shuō)部會(huì)成為人上人?我堅(jiān)信付出有收獲,一切的一切都是這四字——等價(jià)交換。

掌聲的背后作文4

  每個(gè)掌聲的背后都有一個(gè)故事,所以掌聲是美好而又美麗的。但是,掌聲是什么味道呢?別著急,先讓我來(lái)講講我掌聲背后的`小故事吧。

  記得那一次,暑假廊坊家的小區(qū)的時(shí)候,傳來(lái)一陣騎自行車(chē)潮,很多小朋友都在騎自行車(chē)。所以,我下定決心一定要學(xué)會(huì)這門(mén)本領(lǐng)。

  可是,現(xiàn)實(shí)與愿望總是相反。第一次:沒(méi)握好把,摔跤了。第二次:爸爸剛松開(kāi)手就倒了。第三次,第四次……還是不行。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣才能見(jiàn)彩虹?加油,我們相信你,寶貝!薄昂!我一定會(huì)努力的。不過(guò)是在明天。”

  第二天,我早早就起了床。到了樓下,人很少,幾乎沒(méi)有。我首先我握好把,看前方,用腳一直蹬啊蹬啊……不知過(guò)了多久,突然!在一剎那間就學(xué)會(huì)了。我立刻把這個(gè)振奮人心的消息告訴了父母,這時(shí),爸爸媽媽的臉上不僅有欣慰的笑容,還為我鼓掌。我心里甜滋滋的。

  啊,我明白了。掌聲是比吃了蜜還甜,幸福,喜悅,興奮,無(wú)比自豪的味道呀!

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