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我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-12-08 19:35:34 好文 我要投稿

(精品)我和書(shū)的故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)我和書(shū)的故事作文

我和書(shū)的故事作文1

  她是我的最愛(ài)。

  她是我的一位良師。她是高爾基《海燕之歌》中所追求的勇氣,是朱自清《背影》中溫暖人心的父愛(ài),是巴金《燈》中黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)光亮,是曹文軒《草房子》中桑桑的.純真歲月。

  她教我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讓我懂得了惜時(shí)如金;她教我“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,讓我明白了什么叫做家國(guó)情懷;她教我“面朝大海,春暖花開(kāi)”,讓我體會(huì)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;她教我“人不是生來(lái)被打敗的”,讓我領(lǐng)悟了做人的真諦。

  比起我的良師,她更像是一名我的知音與益友。她在我沮喪時(shí)安慰我,在我志滿意得時(shí)讓我保持冷靜,在我怨天尤人時(shí)幫我重拾信心,在我沉溺玩樂(lè)時(shí)給予勸誡-----就像一盞明燈,為我照亮前方的路。

  她每天都和我朝夕相伴,形影不離!陡F人》一課里“寧可自己吃苦也要幫助別人”的崇高心靈令我贊嘆;《伯牙鼓琴》一文里“高山流水遇知音“的真情讓我動(dòng)容;《故宮博物院》中恢宏的故宮建筑更是讓我對(duì)祖先的智慧欽佩不已。這就是她,總能讓我在不經(jīng)意間獲得智慧與啟迪。

  在課余時(shí)間,我愛(ài)與她一起去漫步仙境,去周游列國(guó),去品味人生,去享受美好。她也悄然在我心間播下一顆寫(xiě)作的種子,并時(shí)時(shí)灌溉,直至它生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。

  想到這里,我不禁露出了會(huì)心的微笑,轉(zhuǎn)身從書(shū)架上取下一本書(shū),走進(jìn)她——語(yǔ)文的世界。

我和書(shū)的故事作文2

  書(shū),你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書(shū),你就像一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書(shū),你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我閑著沒(méi)事干,就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海,都是看書(shū)的人,沒(méi)有一個(gè)是閑著的,書(shū)的種類琳瑯滿目,里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。

  我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說(shuō):“再過(guò)會(huì),再過(guò)會(huì)。”“不行。”媽媽說(shuō)到!澳悄憔桶堰@本書(shū)買回家”媽媽說(shuō):“不行,你上個(gè)星期已經(jīng)買過(guò)一本書(shū)了,這個(gè)星期不能買了!眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我想買這本書(shū),我想買這本書(shū)。”媽媽也沒(méi)有辦法,只好給我買了這本書(shū)。

  回到家里,我又津津有味的讀那本書(shū),廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)光總是那么快,又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了,補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題,正好我上個(gè)星期讀的.一篇跟這個(gè)很相似,我就慢慢的回憶,沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里,媽媽說(shuō):“崽崽以后你想要看什么書(shū),媽媽都給你買!甭(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。

  這就是我和書(shū)的故事,每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。

我和書(shū)的故事作文3

  書(shū),是我最喜歡的物品之一,因?yàn)樽x書(shū)不僅能獲得知識(shí),還能提高寫(xiě)作能力。那么,我和書(shū)之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧!

  在我四五歲的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事,但我不僅是在聽(tīng)故事,還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字,只要媽媽又一個(gè)字沒(méi)有讀標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“錯(cuò)!”,然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了,因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候,剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō):“錯(cuò)!”

  剛上小學(xué)的.時(shí)候,我第一次接觸課外書(shū),而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多,所以看的大都是注音的書(shū)。那時(shí)候我最喜歡看的書(shū)是《綠野仙蹤》和《愛(ài)的教育》。一拿起這兩本書(shū),我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)看一些中外寓言、童話,正因?yàn)槎嗫戳诉@類書(shū),才使我明白了許多道理。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,開(kāi)始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書(shū)籍。只要我拿起這類書(shū)看,我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

  最近,我的目光一直投在一本新買的書(shū)上,那本書(shū)的名字叫《青龍奇譚》,這本書(shū)主要講了一位少年為了消除家鄉(xiāng)的瘟疫,拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳說(shuō)中的五行之素。在尋找的過(guò)程中,少年遇到了不少困難,最后成功消除了瘟疫……

  這就是我和書(shū)的故事,你呢?

我和書(shū)的故事作文4

  從小我喜歡讀書(shū),在燦爛的陽(yáng)光下,在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨香,旁邊放在一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)美妙的聲音。

  媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那是起,就深深地印在我的心里。無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的`還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。

  我的語(yǔ)文一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做練習(xí),成績(jī)永遠(yuǎn)是75分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大的變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí),她送我一本書(shū),名叫《再試一次》。這是一本毫不起眼的普普通通的書(shū),淡藍(lán)色的封面,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話印象深刻。

  當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)別放棄,但只要有了書(shū)將他們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

我和書(shū)的故事作文5

  書(shū),是人類最好的朋友,在茫茫書(shū)海中,要挑出本最好,最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了,如果硬要說(shuō)出一本中意的書(shū),那就非《西游記》莫屬了。

  有一次,我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精,叫了許多遍,我都沒(méi)有回復(fù)。媽媽就生氣了,我馬上放下書(shū),匆匆忙忙地去買糖,買回來(lái)后媽媽大發(fā)雷霆。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了,只好折回去再買雞精,這次終于買對(duì)了。

  我又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽在炒菜的時(shí)候,鍋里突然著起了火,媽媽本想著拿水去澆,我急忙沖上去:“不能用水,應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上,才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地說(shuō):“看來(lái)還不會(huì)書(shū)呆嘛”

  記得還有一次,放學(xué)一回家,我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了,我才想起自己忘記寫(xiě)作業(yè)了,我用了兩個(gè)鐘頭,才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天,老師叫我去辦公室。問(wèn)道:“你的作業(yè)為什么寫(xiě)成這個(gè)樣子?”我吱吱嗚嗚地答道:“因?yàn)槲姨矚g看書(shū)了,一看便忘記時(shí)間,為了完成作業(yè)便加快速度,就寫(xiě)成這個(gè)樣子!崩蠋熣f(shuō):“看書(shū)是好事,但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎?”經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我以后都沒(méi)有這樣做了。

  我和書(shū)的.故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,智慧隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

我和書(shū)的故事作文6

  書(shū)是一把金鑰匙,為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門;書(shū)是一只美麗的小船,帶我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū)是一位睿智的裁判,把我?guī)У娇鞓?lè)的起點(diǎn)站……

  自從上了五年級(jí),我便讀起了勵(lì)志小說(shuō),例如《專心讓我更出色》、《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》、《再見(jiàn)了,拖拉》、《贊美改變了你》。

  這幾本書(shū)中,給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當(dāng)時(shí)在購(gòu)書(shū)中心時(shí),我已經(jīng)被書(shū)里的'故事吸引了,一氣讀了一半。當(dāng)時(shí)我就想要爸爸幫我買下來(lái),但爸爸說(shuō),在網(wǎng)上買更優(yōu)惠。于是我答應(yīng)了爸爸。

  拿到從網(wǎng)上買來(lái)的書(shū)后,我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要教會(huì)我們專注。書(shū)中的主人公是小志,他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友,但是由于小志平時(shí)做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí),一會(huì)兒追松鼠,一會(huì)兒又和松毛狗玩,把好朋友晾在一邊,導(dǎo)致好友獨(dú)自在樹(shù)下哭泣;又由于他學(xué)習(xí)不專心,成績(jī)落后,以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時(shí),朋友卻對(duì)他不屑一顧。讀到這時(shí),我為小志感到失落和著急。好在后來(lái),在一些朋友的鼓勵(lì)之下,小志卻變得更專心,更優(yōu)秀了。他能表演戲劇,而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。

  我把這二本書(shū)讀了二遍。書(shū)中的故事既啟迪我專心學(xué)習(xí),故事中的好朋友互相幫助的精神,也深深地感動(dòng)了我。

  朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!彼脑捯彩墙涛覀儗P摹5,并不是每一本書(shū)都能使我專注起來(lái),而這本《專心讓我更出色》除外。

我和書(shū)的故事作文7

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類精神的伴侶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我和書(shū)之間就發(fā)生了一個(gè)故事。

  那天早晨,我正在學(xué)校里聽(tīng)課,老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極,聽(tīng)得我昏昏欲睡。而就在這時(shí),我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節(jié)生動(dòng)有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書(shū)從背包中拿了出來(lái),迅速的夾到了我的課本當(dāng)中,津津有味的看了起來(lái)。

  剛開(kāi)始我比較警惕一些,不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作,真好,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來(lái),好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的`向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài),提早將書(shū)放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了,所以才會(huì)癡迷的!崩蠋熉(tīng)了之后也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn),直接回到了講臺(tái)上,繼續(xù)講課。

  看到老師又回到了講臺(tái)上,我又把書(shū)拿出來(lái),又一次和哈利波特開(kāi)始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí),突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書(shū)沒(méi)收了。我真后悔啊,為什么不能堅(jiān)持到下課看書(shū)呢?

  我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)大海,草兒離不開(kāi)泥土一樣,我對(duì)書(shū)真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)。

我和書(shū)的故事作文8

  打開(kāi)封塵的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代,我和書(shū)一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí),作業(yè)會(huì)比高年級(jí)少好多,我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆](méi)作業(yè)做了,所以我一放學(xué)回家后,就把書(shū)包扔地上,打開(kāi)電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜,爸爸實(shí)在看不下去了,就執(zhí)行了他的計(jì)劃。

  爸爸經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選,給我買了一本書(shū)。他不懷好意地說(shuō):“孩子,只要你看完我給你的書(shū),你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說(shuō):“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長(zhǎng)地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視,想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書(shū)的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我一天就看完了。誰(shuí)知,我第二天放學(xué)回家,剛要打開(kāi)電視,爸爸就扛了一箱圖書(shū)回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說(shuō):“喏,一天看半本,完不成的話!呛牵 蔽掖糁渥雍镁,說(shuō):“可是……”沒(méi)有什么好解釋的.啦,一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視,如果不節(jié)制的話,就永遠(yuǎn)不要看了!”所以,我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會(huì)主動(dòng)地看書(shū),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)中的不少樂(lè)趣。

  書(shū),是讓人翱翔的翅膀,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛(ài)上閱讀吧!

我和書(shū)的故事作文9

  我喜歡看書(shū),但有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候,我總會(huì)聽(tīng)到一句“那么晚了,快睡覺(jué),明天還要早起!蔽铱偟雀改杆艘院螅湍闷饡(shū)悄悄地看。

  一天,當(dāng)我拿到一本《海底兩萬(wàn)里》書(shū)時(shí),爸媽又說(shuō)那句話。我想:書(shū)都沒(méi)看,還睡什么覺(jué)啊。于是,我裝睡起來(lái),一絲不響地聽(tīng)著外面的聲音,一串腳步走進(jìn)了爸媽的房間,爸爸媽媽睡了,我就拿起書(shū),一個(gè)頁(yè)一個(gè)字的看著,五分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,門然津津有味的看著,看著看著,門外想起了了腳步聲,我卻毫不知情!澳阍谶@干嘛?”一陣聲音傳入我耳朵,“沒(méi)……沒(méi)干嘛!薄斑不睡覺(jué),都十一點(diǎn)了!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽站在我面前對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”“哦。”我合上書(shū),不情愿地躺在床上睡覺(jué)了。

  第二天早上,我因?yàn)橄胫磿?shū),很早就起來(lái)了,我看媽媽沒(méi)醒來(lái),偷偷地拿起書(shū),偷偷摸摸地看著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽起來(lái)了,在那做早飯,我繼續(xù)津津有味的看著,“又看書(shū),再看就收了了你的書(shū)!蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)看到我了,“哦!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲(shū)走出來(lái),盤(pán)算著下次偷讀書(shū)的方法。

  雖然這次偷讀書(shū)的事被識(shí)破了,這讓我想起了高爾基的名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯,這次被識(shí)破,下次我一定會(huì)想更多的方式來(lái)讀更多的書(shū)。

我和書(shū)的故事作文10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。

  有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書(shū),那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書(shū)的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。

  我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫沒(méi)有把書(shū)看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的.時(shí)候,我忽然覺(jué)得我的書(shū)居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書(shū)扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書(shū)的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

  “書(shū)”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱書(shū)是我的“生命”。

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