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[精華]課間十分鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴。。。。。。下課鈴剛響,同學(xué)們立刻像風(fēng)一樣跑出教室。
這時(shí),正是春天,微風(fēng)輕輕的吹著,校園里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)笑彎了腰,桃花也笑紅了臉。
看!同學(xué)們脫下那笨重的冬裝,穿上美麗的春裝,瞧,那三位同學(xué),男同學(xué)的手里拿著一盆仙人掌,右手夾著一本筆記本,后面跟著兩位女同學(xué),咦,他們?cè)诟陕锬兀颗!原?lái),他們是生物小組的同學(xué),正要去做實(shí)驗(yàn)?zāi)。坐在長(zhǎng)椅上的一位高年級(jí)同學(xué)正在聚精會(huì)神看書(shū),好像周圍的吵鬧聲毫不影響她。
玩得最開(kāi)心的就是跳繩的那一伙,兩位男同學(xué)在熟練地?fù)u繩,那位女同學(xué)可是我們學(xué)校的.跳繩高手,有一次,她去參加比賽,我們?cè)谂赃吙矗壤蠋熆吹剿某煽?jī)時(shí)不禁大吃一驚一一她跳了180個(gè),打破了那一組的最高紀(jì)錄。 踢毽子的那一組也很熱鬧,一位女同學(xué)踢毽子,旁邊的兩位同學(xué)幫她數(shù)踢了多少個(gè)。
上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地向教室走去......
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的飛出了教室。本來(lái)冷清的校園一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩陀螺,有的同學(xué)在玩跳皮筋,有的同學(xué)玩搶方格,還有的在攀爬……
你瞧,小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個(gè)呢。同學(xué)們議論紛紛:“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的`同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來(lái)。那邊三年級(jí)的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來(lái)飛去,可是連小雞的一根小毛都沒(méi)有撿到……
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復(fù)了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
課間十分鐘作文3
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o,頓時(shí),整個(gè)校園沸騰了!小朋友們玩得多起勁!有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧,那只老鷹來(lái)了個(gè)“餓虎撲敵”,把雞嚇了一大跳,當(dāng)然,勇敢的老母雞也不甘示弱,它左躲右閃,敏捷的動(dòng)作使得老鷹不知道該向哪個(gè)方向攻擊。它趁老母雞休息的`時(shí)候,以訊雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。沒(méi)等它靠近,雞群就迅速躲開(kāi)了,而老鷹卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,撲倒在地,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,圍觀的同學(xué)看見(jiàn)了,笑得前俯后仰。
聽(tīng),哪里傳來(lái)了悅耳的鼓聲?側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)正在演奏呢?凑吣切┬」氖忠话逡谎,多認(rèn)真!那演奏的姿勢(shì)絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽(tīng)眾們聽(tīng)得入神了。
啊,多么快樂(lè)的課間活動(dòng)呀!
課間十分鐘作文4
天格外藍(lán),像一顆剛被擦過(guò)的藍(lán)寶石,草格外的綠,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的`心情也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向了操場(chǎng),我下了臺(tái)階,看見(jiàn)同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲,比如:老鷹抓小雞,動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……,一位女同學(xué)吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她邁著輕盈的步子,在她腳下,皮筋就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著,像兩只正在玩耍的小燕子,她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋(píng)果,不一會(huì)兒,我回頭一看,哇!好多人呀!有的同學(xué)向她投來(lái)贊許的目光,有的同學(xué)向她伸出大拇指,還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)“一、二、三、四、五、六……”她聽(tīng)見(jiàn)了,她好像變得更精神了,也跟著數(shù)起來(lái)“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇!她好厲害吆!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們都回教室了,我真的好羨慕她,我以后一定要超過(guò)她。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,老師剛走出教室,教室里立即一片混亂,同學(xué)們像箭一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。真是應(yīng)了那句話:“勝蒼蠅下凡,賽知了轉(zhuǎn)世!
同學(xué)們的活動(dòng)可謂是豐富多彩:有的同學(xué)在教室里激烈地討論問(wèn)題,各抒己見(jiàn),爭(zhēng)得面紅耳赤;有的同學(xué)踢足球;吶喊聲和加油聲震耳欲聾;有的`同學(xué)在跑步,滿頭大汗。
但是我最喜歡的游戲是——槍?xiě)?zhàn)。
首先我們選一個(gè)人當(dāng)僵尸,其他人手上有一把槍,如果被僵尸抓到了話就會(huì)變成僵尸,再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我們氣喘吁吁的回了教室,想著:“下一個(gè)課間十分鐘一定更精采!”
課間十分鐘作文6
當(dāng)在上課時(shí),全班的同學(xué)全部都鴉雀無(wú)聲,這時(shí)很多人都一定會(huì)無(wú)精打采,看著那喋喋不休的老師。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!原本鴉雀無(wú)聲的校園,煥然一新,整個(gè)校園變得活躍起來(lái),那嘰嘰喳喳的吵鬧聲,真可以把屋頂掀起來(lái)了;學(xué)校的合作社被擠得水洩不通,因?yàn)楹芏嗳硕亲雍莛I,迫不及待想買(mǎi)食物吃呢!
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們都踏著沉重的步伐慢慢的走回有如地獄的教室。而我,跟大家完全不一樣喔!我卻是蹦蹦跳跳的走回,有如天堂的`教室,當(dāng)我看到同學(xué)的臉時(shí),一個(gè)個(gè)都是愁眉不展,老師一定也是愁眉苦臉,我猜老師心想:“又要上課了。哎呀!”很多同學(xué)心里想:“上課的鐘聲很像惡魔,下課的鐘聲像天使!”我和很多同學(xué)的想法是相反的:“上課的鐘聲像天使,下課的鐘聲像惡魔!币?yàn)橄抡n時(shí),老師經(jīng)常要我?guī)退芡,所以我恨死下課了。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們,再度聽(tīng)到下課鐘響,他們的心情又是欣喜若狂,而我就是愁眉不展。
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課啦!同學(xué)們紛紛跑出教室,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái),歡笑聲、呼叫聲頓時(shí)連成一片。同學(xué)們有的在扔沙包,有的`在玩捉迷藏,有的在跑步,還有的在扔壘球。
我最愛(ài)和雷圖遠(yuǎn)、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時(shí)候我用力一扔,扔得高高地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,讓他們很難接住,有時(shí)候我假裝做個(gè)徒手動(dòng)作,他們以為我扔出去了,就飛快地跑起來(lái),尤其是雷圖遠(yuǎn),我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的好朋友說(shuō):“這節(jié)課下了,我們繼續(xù)玩這個(gè)游戲!
我愛(ài)課間十分鐘,讓我交到了這么多的好朋友。
課間十分鐘作文8
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)了。
我到了操場(chǎng),一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了,正巧看見(jiàn)有一群人在玩沙包,我便加入了進(jìn)去,我是扔的.。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來(lái)了,反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他,沒(méi)想到他沒(méi)中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時(shí)間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái),我一個(gè)激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過(guò)去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來(lái),都沒(méi)再怕的,最后都沒(méi)被打中。我們大家在一起歡呼,這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了更大的吶喊聲,原來(lái)是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì),為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
課間十分鐘作文9
叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),有的玩老鷹捉小雞,有的跳繩,有的拍籃球,還有的在踢足球,大家玩得開(kāi)心極了,我和最好的朋友一起玩拍籃球,比誰(shuí)拍得多,誰(shuí)就贏,我們互不相讓,你追我趕,誰(shuí)也不輸誰(shuí),激烈極了!
最后居然打成了平局,我們驚訝極了,我想:玩足球吧!這個(gè)我拿手。便對(duì)他說(shuō):玩足球吧!好啊他爽快的'答應(yīng)了。說(shuō)干就干,我拿了一個(gè)足球,開(kāi)始吧!我說(shuō)。好啊他迫不及待的說(shuō)。正當(dāng)我踢得起勁,結(jié)果足球就像不受控制似的飛向了對(duì)面的人,我連忙向他道歉,他也原諒了我。我便接著踢足球。
玩了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到教室,靜靜等待老師。
課間十分鐘作文10
隨著一聲響亮的下課鈴聲,大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo),生龍活虎般的沖出了教室,頓時(shí),安靜的'校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們這兒一群,那兒一伙,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊,跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的,甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著,另外幾個(gè)試了幾次,總算也沖了進(jìn)去,可一下被繩子絆倒了,旁邊的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。
再來(lái)看這邊,一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來(lái)跳去,我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng),跳躍,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘,他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng),喝彩聲,歡笑聲在校園上空回蕩。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔來(lái)到操場(chǎng)上玩各自喜歡的.游戲。我和小明、小麗等同學(xué)玩老鷹捉小雞,我當(dāng)“雞媽媽”,小明當(dāng)“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)!半u媽媽”用有力的“翅膀”擋住了“老鷹”的攻擊。過(guò)了幾分鐘,“老鷹”還是一只“小雞”也沒(méi)有捉到。突然,“老鷹”眼睛一亮,趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候,跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”,“老鷹”驕傲的笑了起來(lái)。大家在歡笑中度過(guò)了課間十分鐘。
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