彈古箏作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的彈古箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彈古箏作文 1
一個(gè)美妙的音符從她的指尖流出。
我非常喜歡彈古箏。
在一次演出中，當(dāng)有人報(bào)出節(jié)目是古箏曲《雪山春曉》，我第一次知道有一個(gè)東西叫古箏。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形上嵌著好多根“線”的東西搬了上臺(tái)，表演者風(fēng)度翩翩地走上舞臺(tái)。一個(gè)美妙的音符從她的`指尖流出。她的那雙美麗的手在琴弦間飛快地穿越，像快樂(lè)的小精靈蹦來(lái)蹦去。我迷住上了古箏。
美妙的聲音在我心中回蕩，我好想會(huì)彈。我把我的心愿告訴了媽媽，媽媽便讓我參加了少年宮古箏班。最初的那幾天，我對(duì)古箏很好奇，就連走路都繞圈走到古箏那兒撥弄著，每當(dāng)聽(tīng)到那美麗的樂(lè)音時(shí)，我很高興，心里甜甜的。
學(xué)了好一段時(shí)間，我會(huì)彈了。我很高興。但沒(méi)有過(guò)多久媽媽就讓我每天彈一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)��！這么長(zhǎng)，剛開(kāi)始，我還能坐會(huì)兒，但很快就不行了。我好想和小伙伴們一起玩啊，可我只能在窗口看看幾眼，聽(tīng)聽(tīng)那歡樂(lè)的笑聲……沒(méi)多久，我就不喜歡古箏了，討厭那枯燥乏味的練習(xí)曲。一天不彈我就很高興。但媽媽總逼著我練習(xí)。
警惕的媽媽察覺(jué)到，就對(duì)我說(shuō)，“你要知道，想要彈好它，就必須多加練習(xí)，不然是不會(huì)成功的，要知道每一個(gè)成功者的背后都是用刻苦堆積起來(lái)的�！闭f(shuō)著，幾滴淚水從她那慈愛(ài)的眼睛中流下來(lái)，我明白了媽媽的良苦用心。接著，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……我練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，也越來(lái)越喜歡古箏，還越彈越好了。今年我還以優(yōu)異的成績(jī)考上了“海娃藝術(shù)團(tuán)”呢！
彈古箏作文 2
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)照在臉上暖和和的，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，今天是古箏開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽一起坐公交車去古箏王老師家。
到了王老師家，老師的樣子沒(méi)變，還是那么的`和藹可親，平易近人，嘴角總掛著一絲微笑�？深^上的白頭發(fā)卻多了好幾根，臉上的皺紋多了好幾處。媽媽給王老師說(shuō)了幾句話便出去了，我便靜靜地等待著我的同學(xué)。
人都到齊了，我們便開(kāi)始上課了，老師帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)了一遍《瑤族舞曲》。聽(tīng)王老師說(shuō)今天我們要學(xué)習(xí)一首新的曲子，叫做《香山射鼓》老師講道：“這首曲子主要是以煙霧繚繞的”“香山”為題，主要描述了陜西關(guān)中自古以來(lái)一年一度的“香會(huì)”活動(dòng)，由于當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人都比較信佛，所以每當(dāng)這天來(lái)臨，大家都會(huì)到這座山上去燒香、拜佛、虔誠(chéng)禱告，每個(gè)人燒的香中散發(fā)出來(lái)的香味把這座山給環(huán)繞了，所以稱它為“香山”。
這首曲子中的許多部分都是在描寫(xiě)人們向佛祖忠心祈福和燒香拜佛的情景，王老師教了我們兩段并要求背會(huì)，我的心中很困惑為什么老師講了半節(jié)課，而不直接教我們呢？王老師好像看透了我們的心思，解釋到：根據(jù)我們的基數(shù)越來(lái)越高，學(xué)的曲子也越來(lái)越長(zhǎng)，但是還要求背會(huì)，這時(shí)候就要理解意思，當(dāng)彈琴的時(shí)候不要只想著曲子，要把畫(huà)面也浮現(xiàn)出來(lái)，這樣記得才最牢固。我聽(tīng)了恍然大悟，這真是一個(gè)好辦法呀！
彈古箏作文 3
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對(duì)古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始，我對(duì)古箏是滿腔熱情，因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(zhǎng)了就充滿了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍�？菰铩⒎ξ哆@兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的`，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！由于我的堅(jiān)持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，又讓我增強(qiáng)了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，理解了音樂(lè)。
彈古箏豐富了我的課余生活。
彈古箏作文 4
我的.課余生活跟天上的星星一樣多姿多彩。跆拳道、卡通畫(huà)、長(zhǎng)笛、拉丁舞，這些我都喜歡，但我還是最喜歡彈古箏！
有一次，我看到有人在彈古箏，覺(jué)得樣子好美！果然，兩天后的一個(gè)星期日，我成功報(bào)進(jìn)了古箏課，我既開(kāi)心又興奮，像只兔子一樣。
今天是我的第一節(jié)古箏課，我有一點(diǎn)緊張……不知道老師兇不兇啊？我能不能彈好啊？
上課了，我找了一個(gè)位子，老師介紹道：“我姓陳，大家可以叫我陳老師�！边@時(shí)，聽(tīng)了老師說(shuō)話的語(yǔ)氣，我才放下心來(lái)。
開(kāi)始教彈琴了，我總是彈不好，就打算放棄，就在這時(shí)，陳老師說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，只要不放棄，什么都會(huì)成功！”我深受鼓勵(lì)，準(zhǔn)備好好練習(xí)。
如今，我已經(jīng)學(xué)了三年，都可以參加比賽了！
我認(rèn)為，只要不放棄，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
彈古箏作文 5
我有一個(gè)聰明伶俐又淘氣的弟弟，他的性格愛(ài)打抱不平。他非常聰明，他的大腦就像愛(ài)因斯坦的大腦一樣，他有時(shí)也很搞笑，有一次我問(wèn)弟弟你心目中的偶像是誰(shuí)，他卻說(shuō)是我，大家聽(tīng)了連忙哈哈大笑。
我的弟弟很有藝術(shù)天賦，他非常會(huì)彈古箏。古箏是中國(guó)歷史悠久的民間樂(lè)器，一般都是女生彈奏，可他覺(jué)的古箏作為中國(guó)的民樂(lè)，只要是華夏子孫都能彈，他要把中國(guó)民間藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的'弟弟馬上就要考級(jí)了，他現(xiàn)在正在抓緊練習(xí)，今天我就聽(tīng)了他彈奏考級(jí)曲目《開(kāi)扇窗》和《西廂詞》等......弟弟在彈奏《西廂詞》時(shí)就讓人們好像回到幾千年前，古代前輩們?nèi)バ蕾p美麗的大自然風(fēng)景，讓我們心曠神怡，想永遠(yuǎn)生活在這美好的時(shí)代中。在我弟弟眼里，彈奏古箏是他最好的樂(lè)趣，當(dāng)?shù)艿懿桓吲d時(shí)，是古箏幫他解憂，讓他立刻又高興起來(lái)。當(dāng)?shù)艿芎芗拍瘯r(shí)，是古箏幫他解悶，讓他立刻又快樂(lè)起來(lái)。自從學(xué)會(huì)了彈古箏，我的弟弟越來(lái)越活潑了。
啊！我希望弟弟的未來(lái)會(huì)更加光明、更加美好。
彈古箏作文 6
我非常喜歡彈古箏。幼兒園中班時(shí)就參加了南京藝術(shù)學(xué)院的古箏訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練，我經(jīng)常參加少年宮的表演。去年暑假去大連參加古箏比賽時(shí)還得了全國(guó)金獎(jiǎng)呢！
你知道嗎？彈古箏是要付出辛勞和汗水的。記得有一次，練習(xí)比賽曲《井岡山上太陽(yáng)紅》時(shí)，想起老師說(shuō)搖指能得高分，要我多練習(xí)搖指。我想搖指是我的長(zhǎng)處，這還不是一件很容易的事�？梢豢�，我大吃一驚。��！那搖指長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)樂(lè)譜，不是簡(jiǎn)單的搖一下就了事，而是搖五分鐘！當(dāng)時(shí)，因?yàn)閾u指時(shí)間特別長(zhǎng)，練習(xí)時(shí)老出差錯(cuò)，媽媽又出差不在家，沒(méi)辦法，只好埋下頭一遍又一遍的彈，一句一句地背樂(lè)譜。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地刻苦練習(xí)，我終于嘗到了成功的.喜悅�，F(xiàn)在那段搖指已不在話下。我以搖指的特長(zhǎng)加了分，拿下了全國(guó)金獎(jiǎng)。我為我自己驕傲自豪！
今年，我還參加了古箏八級(jí)考試，要考樂(lè)理了，要求很高，如果平時(shí)不認(rèn)真練習(xí)，是不容易過(guò)關(guān)的，嘿嘿！這個(gè)可難不倒我！最后考試樂(lè)理和曲子一起通過(guò)了哦！
我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
彈古箏作文 7
我學(xué)會(huì)了古箏，這是堅(jiān)持的結(jié)果。
下午，在去老師家的路上，天空昏暗，我心中冒出一個(gè)聲音：“小心了，就要到老師家了，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師特別嚴(yán)格哦�！蔽倚闹蟹路鸫蚱鹆斯�，“咚咚”“咚咚”地響著。
到老師家，老師親切地和我打招呼。根本沒(méi)有我想的嚴(yán)格嘛，我松了一口氣。
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“從上往下看是上，從下往上看是下”講完一大堆話后，老師給我示范《北京的金山上》怎么彈，并說(shuō)當(dāng)天的作業(yè)就是回去練《北京的'金山上》這首曲子。
回到家，我就開(kāi)始彈了。由于小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)奶奶唱這首歌，所以彈起來(lái)特別簡(jiǎn)單。交給老師的作業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò)。
日復(fù)一日，也許是因?yàn)樾迈r感過(guò)了，古箏對(duì)我的吸引力也漸漸弱了，加之曲子越來(lái)越難，我開(kāi)始三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，最后甚至一星期都不去摸一下古箏。
有一天，老師臨時(shí)叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差，斷斷續(xù)續(xù)的�！澳阋郧安皇菑椀煤芎脝�？這次怎么彈不好了？”老師還說(shuō)了很多話，其他的我都沒(méi)聽(tīng)清，我只聽(tīng)清一句也是最打動(dòng)我的一句話“你不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲！”聽(tīng)完后，我很慚愧。
此后，不管中午、下午我都堅(jiān)持練習(xí)古箏。如今，我已過(guò)了二級(jí)考試，之所以我能取得這個(gè)成績(jī)，都是老師的功勞。
彈古箏作文 8
記得寒假的時(shí)候，我興高采烈地去報(bào)了古箏假期班。剛開(kāi)始，我想得很簡(jiǎn)單，以為只要用手輕輕撥弄幾下琴弦，動(dòng)聽(tīng)的旋律就能從指尖流出。隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂(lè)器遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單：不是找不準(zhǔn)音的位置，就是樂(lè)譜看串了行；不是彈得節(jié)奏不對(duì)，就是彈得不夠流暢。慢慢的，我練琴的時(shí)間越來(lái)越少，積極性也不像以前那么大了。古箏對(duì)我的吸引力在逐漸減弱。
媽媽看出了我的懈怠，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“古箏課是你自己選的。既然選擇了開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底，遇到困難就退縮，中途放棄，只會(huì)一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很慚愧。我下定決心，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。
我為自己設(shè)定了每天最少一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間。在這一個(gè)小時(shí)里，我先從最基礎(chǔ)的手指練習(xí)開(kāi)始熱身，然后再?gòu)棙?lè)曲小段。一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的彈下來(lái)，我感覺(jué)也不是那么困難了。抹、鉤、托，不停地交互游走于琴弦間，拇指、食指、中指就像三位舞蹈演員隨著旋律翩翩起舞。一首樂(lè)曲從陌生到能自然的唱出，從磕磕巴巴到婉轉(zhuǎn)流暢。
“媽媽，您覺(jué)得這首曲子我還需要繼續(xù)練習(xí)嗎？”
“彈琴是你自己的.事。你自己覺(jué)得練熟了就行�！�
就這樣，我每天都認(rèn)真地練著。時(shí)間一天天過(guò)去了，我不再抱怨曲子難彈，也不再喊累，我的琴練得越來(lái)越好。媽媽說(shuō)的對(duì)，練琴和學(xué)習(xí)一樣，都是我自己的事，自己的事自己掌握。只要堅(jiān)持不放棄，漸漸會(huì)好的。
彈古箏作文 9
你說(shuō)你會(huì)跳芭蕾，我不羨慕;你說(shuō)你擅長(zhǎng)書(shū)法，我也不嫉妒。因?yàn)槲視?huì)彈古箏。
記得一年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在觀前街看到兒童才藝大比拼，有唱歌、跳舞、吹笛子、彈琵琶、彈古箏和拉小提琴等演出，小朋友們都很投入地表演著。在這些才藝中，最吸引我的是古箏，我因它那動(dòng)聽(tīng)的`聲音陶醉了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽正好想培養(yǎng)我一項(xiàng)才藝愛(ài)好，看我對(duì)古箏如此陶醉，便找老師報(bào)名讓我學(xué)了古箏。爸爸媽媽和我一起到樂(lè)器店挑選古箏的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“學(xué)一項(xiàng)就要愛(ài)一項(xiàng)，由始至終認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完。”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)把古箏彈好的，一定考過(guò)十級(jí)!”
在古箏的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多問(wèn)題，剛開(kāi)始指法和速度有點(diǎn)跟不上。老師說(shuō)我彈得不錯(cuò)，也肯認(rèn)真學(xué)，一教就會(huì)，就是速度一快指法有點(diǎn)亂，回家還得多練。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)古箏，每次練習(xí)一小時(shí)以上。功夫不負(fù)有心人，我的速度終于提上來(lái)了，當(dāng)我彈給老師聽(tīng)的時(shí)候，老師還說(shuō)我彈得很好呢，我嘗到了成功的喜悅!
從指法到樂(lè)譜到樂(lè)理，我每次都認(rèn)真地練習(xí)，反復(fù)彈唱，由易到難，從三級(jí)到八級(jí)，我不知不覺(jué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的古箏。我現(xiàn)在已經(jīng)到十級(jí)了，但我不驕傲，相信我能更上一層樓。
彈古箏作文 10
我還在幼兒園中班的時(shí)候，就喜歡上了古箏，所以跟媽媽爸爸商量之后，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古箏的道路。
古箏是一種中國(guó)古典民族樂(lè)器，音調(diào)悠揚(yáng)，彈起來(lái)很美妙，彈了幾年古箏，我的手變得很柔軟和靈活，媽媽說(shuō)，認(rèn)真彈琴的樣子非常古典有氣質(zhì)。
但是，學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程非常艱辛，每周一次的課不說(shuō)，學(xué)習(xí)還要從最簡(jiǎn)單的指法開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，特別是比較難的'指法，經(jīng)常是練了一遍又一遍。每天下學(xué)后，我必須要彈30分鐘的琴，雙休日還要加長(zhǎng)。每次彈琴的時(shí)候，時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，我的手指頭就會(huì)很疼，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。去年我還進(jìn)行了古箏考級(jí)，考級(jí)前的復(fù)習(xí)非常辛苦，每天都要彈一首曲子10遍，非常單調(diào)，但是我為了考試通過(guò)，始終堅(jiān)持。
堅(jiān)持的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲曳浅７浅Ｏ矚g古箏，我希望自己有一天可以在舞臺(tái)上，穿著漢服為觀眾演奏《高山流水》。
其實(shí)，學(xué)習(xí)任何一件東西都需要堅(jiān)持，也需要努力。這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了很多東西，小到自己洗內(nèi)衣，大到游泳、滑冰，每一種技能的學(xué)習(xí)都是一個(gè)過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，剛出生的小嬰兒除了會(huì)哭什么都不會(huì)，可是人類是高等動(dòng)物，其中一個(gè)特征就是會(huì)學(xué)習(xí)，所以我也從一個(gè)只會(huì)哭的小嬰兒變成了一個(gè)會(huì)很多本領(lǐng)的大孩子，未來(lái)，我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)和技能，成為一個(gè)能干的SuperGirl！
彈古箏作文 11
中午，我吃過(guò)午飯，開(kāi)始彈古箏。由于快要學(xué)新曲子了，所以古箏老師要求我把前一首曲子背得。唉！七頁(yè)呢。這比我們語(yǔ)文課上學(xué)得最長(zhǎng)的課文還長(zhǎng)呢！無(wú)奈之下，我只好彈起來(lái)。
哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦嗦咪咪哆”我開(kāi)始死背起來(lái)�？粗菐醉�(yè)密密麻麻的.音符，我背不下去了。以前剛學(xué)古箏的時(shí)候，我還覺(jué)得很有趣，很好玩。但現(xiàn)在，在我看來(lái)，難！真難！我一邊看著譜子，一邊彈古箏。哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦咪”不好！由于彈得太快，彈錯(cuò)了一個(gè)音符。我有點(diǎn)不耐煩了，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，我能快速地背得譜子，那就太好了！
想著想著，媽媽過(guò)來(lái)了。她拿起我讀得詩(shī)經(jīng)，開(kāi)始讀起來(lái)，聽(tīng)著這聲音，我彈得更不怎樣了。我站了起來(lái)，看了看鐘。剛才彈了那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還沒(méi)到三十分鐘？
哆哆后面是什么？我看一下。哦，對(duì)！是嗦嗦咪哆嗦，”就這樣，我馬馬虎虎地把今天的古箏彈完了。心里有一點(diǎn)高興，因?yàn)榻裉焖辣潮车昧藘擅妗?/p>
哎！我什么時(shí)候才能把譜子背得？
彈古箏作文 12
我有許多才藝，有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)字……但我最拿手的是——彈古箏。
我是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始學(xué)的，之所以我要學(xué)古箏是因?yàn)�，古箏能體現(xiàn)我的個(gè)性，所以我要學(xué)古箏。
學(xué)古箏要做許多準(zhǔn)備工作，比如說(shuō)：要膠帶、指甲和課本等等。因?yàn)楣殴~太貴，但是為了讓我學(xué)好，媽媽給我借了一個(gè)架古箏。
終于開(kāi)始古箏了！學(xué)古箏的時(shí)候遇到了一點(diǎn)麻煩，但我會(huì)妥當(dāng)?shù)陌阉鉀Q掉。比如：有一次我們學(xué)“劈”的時(shí)候，我弄得古箏光發(fā)出“吱吱”的響聲。我本來(lái)想放棄，但是潘老師說(shuō)：“別放棄，古箏都告練出來(lái)的，教你一個(gè)小巧門，用指甲面去彈弦就能彈好了�！甭�(tīng)了老師的一番話，我又一鼓作氣，重新練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就練熟了。
在一次展示中，我一上臺(tái)介紹完了我的.基本情況后，我就開(kāi)始彈了起來(lái)，在彈的過(guò)程中，聽(tīng)到了許多家的稱贊。果然這次成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我和一個(gè)人并列第一，現(xiàn)在我的成績(jī)還是非同凡響。
我喜愛(ài)音樂(lè)，更喜愛(ài)古箏！
彈古箏作文 13
剛放暑假，媽媽就帶我去李老師那里學(xué)古箏。
開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)，我連彈都彈不清楚一個(gè)音，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，練習(xí)了一會(huì)兒，終于能彈出幾個(gè)音了。我每天在家都要練習(xí)古箏。
這天，我在練習(xí)彈“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦……”了，老師就開(kāi)始打節(jié)拍教我彈奏樂(lè)曲了�！岸邅�(lái)，米索……”老師教我彈的'是《漁舟唱晚》和《勞動(dòng)最光榮》這兩首樂(lè)曲。但是，這兩首曲子都不簡(jiǎn)單。我花了兩個(gè)星期，才學(xué)會(huì)這兩首曲子。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了這兩首曲子。但老師還要教我學(xué)一首《高山流水》。這首曲子特別美妙，而且我彈出來(lái)的聲音又清脆又好聽(tīng)。
雖然我學(xué)了不久，但學(xué)會(huì)彈奏了三首樂(lè)曲。聽(tīng)著自己彈奏的古箏曲，我就想：說(shuō)不定以后我可以登上舞臺(tái)，為大家演奏古箏哩！
彈古箏作文 14
我呢！有一個(gè)嚴(yán)厲的母親。而她呢！非常喜歡文靜、淑女的女孩�？墒俏夷�！偏偏就不是那種性格的女生。所以，我媽決定讓我學(xué)古箏，修身養(yǎng)性。
第一次，我去上古箏課。內(nèi)心有些小緊張與小好奇。第一次上課，我學(xué)了基本手法，之后的每節(jié)課，我都先練習(xí)基本技巧，然后學(xué)習(xí)歌曲。
在學(xué)習(xí)古箏的路途中，我比較慘，因?yàn)�，我記得有一次我彈古箏，我把琴碼彈飛了。有些老師說(shuō)我不適合彈古箏。他們說(shuō)，終于知道我媽為什么讓我學(xué)古箏了，想讓我變的淑女一點(diǎn)。但她們還說(shuō)，我這樣不可能變成淑女了！
有的.時(shí)候，我也想放棄，我會(huì)泄氣。但是，我老媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。所以，我堅(jiān)持，不放棄。
終于，我變成了班里彈古箏最好的同學(xué)之一！
這充滿了勸解與泄氣的學(xué)習(xí)路途。雖然很多不容易，但是，取得了好成績(jī)！
彈古箏作文 15
彈古箏是我的一個(gè)特長(zhǎng)。
但是學(xué)古箏的地方真是令人受罪：蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進(jìn)來(lái)，叮咬我們。幾乎學(xué)古箏的每個(gè)同學(xué)都是一只手彈琴，另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個(gè)個(gè)大包。有些人都把包抓出透明還有點(diǎn)惡心的膿水來(lái)。老師還在一旁不停地說(shuō)：“你的上滑音，顫音……去哪了呀？”我真想說(shuō)：我們的`上滑音，顫音……都被蚊子叮走了！
老師還有一個(gè)要求：比賽的話每天必須要練至少兩個(gè)小時(shí)。除了學(xué)校作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，剩下來(lái)都是彈琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太無(wú)聊，既沒(méi)人聽(tīng)我彈，又沒(méi)人跟我一起彈。
快要“樂(lè)器周”了，老師還叫我去比賽呢，于是我又練上了，手都彈麻了，彈累了，還是彈不熟，越來(lái)越無(wú)聊了，但是老師還是給我鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)彈得很不錯(cuò)的呢，你絕對(duì)可以的！”
我認(rèn)為這老師還不錯(cuò)，但是學(xué)琴這兒蚊子實(shí)在太多了，受不了。
彈古箏作文 16
音樂(lè)是天幕上閃爍的星星；音樂(lè)是一束五彩的光芒，閃爍著幸福的陽(yáng)光；音樂(lè)是一滴雨水，里面充滿了愛(ài)的`快樂(lè)！
我要和幾個(gè)非常要好的伙伴一起去上一節(jié)古箏課，我即興奮又緊張。
上課了，王老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本書(shū)、指甲模、膠布，把我們的大拇指包得緊緊的說(shuō)：“這樣手指就不會(huì)痛了�！�
老師先讓我們彈《手拉手》。我練了無(wú)數(shù)次，就是彈不好，媽媽也很緊張，因?yàn)榈纫幌吕蠋熞才艃扇藘扇松先�。我讓心平靜下來(lái)，心里唱著歌譜，經(jīng)過(guò)30分鐘的努力，我終于會(huì)彈了。
到了抽考時(shí)間，老師兩個(gè)人按桌上的順序，點(diǎn)名上來(lái)彈，我是20號(hào)還遠(yuǎn)著呢。我又繼續(xù)把歌詞唱一遍，等啊等，終于輪到我了。我吸足一口氣，彈完了《手拉手》，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)，老師給我了一張小貓卡片當(dāng)做獎(jiǎng)品，我高興極了。
我懂了：只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
彈古箏作文 17
“趣”彈古箏早上，太陽(yáng)公公好像在睡懶覺(jué)，時(shí)時(shí)不肯起床。而我呢，早早起床了，吃完早飯，我就開(kāi)始彈古箏了。
我彈著彈著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的房間亮了許多，往旁邊一看，太陽(yáng)公公伸伸懶腰，慢慢地起床了，他發(fā)現(xiàn)了我，驚奇地盯了一會(huì)兒。我彈得慢時(shí)，太陽(yáng)公公還以為我在彈催眠曲，打了個(gè)哈欠，眼睛一眨一眨的'，你知道他要干嘛了嗎？很簡(jiǎn)單，他想睡覺(jué)了。說(shuō)完，閉上眼睛，甜甜地睡了，做了個(gè)美夢(mèng)。猛然之間，催眠曲變成了瘋狂曲，太陽(yáng)公公一下子醒過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地說(shuō)：“唉，瘋狂曲真難聽(tīng)，換個(gè)調(diào)嘛！”轉(zhuǎn)眼間，又變成了催眠曲，太陽(yáng)公公仔細(xì)地看了看，我的手就像彈跳王，抬起來(lái)落下去，動(dòng)作真溫和。太陽(yáng)公公聽(tīng)了一會(huì)兒，一邊拍手一邊跳，叫道：“好，好，非常棒，非常好！”
太陽(yáng)公公看見(jiàn)我這么努力，興奮地手舞足蹈。我看到了勞動(dòng)的果實(shí)，也高興地笑了笑。丁，冬，丁丁冬冬，美妙的琴聲在太陽(yáng)公公的耳朵里回蕩著。
彈古箏作文 18
大家好，我是古箏。一開(kāi)始在古箏店。直到有一天，一個(gè)孩子開(kāi)始學(xué)古箏，把我買回家。
我的身體很長(zhǎng)，像長(zhǎng)方形，但不是標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形。對(duì)于矩形，四個(gè)角是圓的。臉上有很多好看的花紋，因?yàn)槲业?長(zhǎng)相好看，音色也不錯(cuò)，小師傅就把我買回家了。我會(huì)彈很多很好聽(tīng)的曲子，但是我最好聽(tīng)的歌是《山丹丹的紅花》，我已經(jīng)叫過(guò)很多遍了。每當(dāng)少爺說(shuō)起這首歌，都會(huì)吸引很多人的目光，我會(huì)無(wú)比自豪。
我是干樟樹(shù)做的，有21根鐵絲做的弦。弦越低，弦越粗。有一次小師傅在拉我的時(shí)候把我的一根弦弄斷了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很痛苦，以為小當(dāng)家的不要我了，沒(méi)想到過(guò)了幾天，小當(dāng)家的給我換上了新的弦。原來(lái)小主人不要我了，但他還是一直愛(ài)我，只是不小心用力過(guò)猛，壞了。這就是我。你喜歡我嗎？
彈古箏作文 19
聽(tīng)媽媽說(shuō)我還不會(huì)走路的時(shí)候就喜歡聽(tīng)姐姐彈古箏，姐姐的手指好長(zhǎng)，彈得可好聽(tīng)了，姐姐還說(shuō)彈古箏能使人變聰明。我做夢(mèng)都想有一天能像姐姐那樣，能彈出美妙的'聲音。
終于有一天媽媽肯帶我去學(xué)古箏了，我別提多開(kāi)心了。
彈古箏時(shí)，我看著老師彈得那么輕松，那么好聽(tīng)。但我一彈就發(fā)現(xiàn)并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單，手指很僵硬，不聽(tīng)我指揮，而且彈得也很難聽(tīng)。我有些失望，老師也看出了我的心思，耐心地糾正我彈奏的手形，教我要先唱熟譜子，然后練習(xí)時(shí)要邊唱邊彈，還說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持就是勝利”。聽(tīng)了老師的話，我上課認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)了催著媽媽帶我去古箏學(xué)校練琴。慢慢地我彈得越來(lái)越熟練了，而且我還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。家里客人來(lái)了，我還自豪地給他們彈一首。
我愛(ài)彈古箏，彈古箏不僅使我感到快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但堅(jiān)持就是勝利！
彈古箏作文 20
我最拿手的本領(lǐng)是彈古箏了。我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)彈古箏了，我的古箏老師是蘆老師。
上第一節(jié)課時(shí)，我先學(xué)包指甲。我第一次包指甲的時(shí)候一會(huì)兒橡皮膠剪的太短，一會(huì)兒包的.太緊了，雙一會(huì)兒包的太松了，到了最后我終于學(xué)會(huì)包指甲了。就這樣學(xué)啊學(xué)，學(xué)到現(xiàn)在我可以在彈之前很快的包好指甲，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到快速包指甲的辦法了。然后蘆老師教我學(xué)彈古箏。開(kāi)始我彈得非常不流利，經(jīng)常把八分音符彈成十六分音符；十六分音符彈成四分音符。我每天都在家練習(xí)彈古箏，把蘆老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是學(xué)著彈了一段時(shí)間我已經(jīng)彈得很熟練了，到現(xiàn)在我已經(jīng)考出了四級(jí)證書(shū)了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)彈得如去流水般了，這讓我明白“一份耕耘，一份收獲”，做任何事都不可不勞而獲。
彈古箏作文 21
今年，我被我的古箏老師打動(dòng)了。我喜歡她看我和鼓勵(lì)我的方式。她真是個(gè)好老師。
老師第一節(jié)古箏課遲到了。她上下仔細(xì)打量我，和藹地說(shuō):“你是新來(lái)的。刷完卡，跟我上樓去教室�！睒巧辖淌�，老師讓我把東西放在椅子上，耐心等我包好假指甲，親自給我調(diào)好椅子的高度。這些都是我原來(lái)古箏課上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的治療。然后，老師問(wèn)我能彈什么指法，選了為我量身定做的`曲子。面對(duì)我胡亂的回答，老師只是一笑了之，并沒(méi)有不耐煩的指責(zé)他脾氣好，善良，涵養(yǎng)極好。在演奏音樂(lè)的時(shí)候，我犯了很多錯(cuò)誤�？偸遣蛔杂X(jué)地彈太多，因?yàn)椴豢礃?lè)譜；小關(guān)節(jié)往往不突出；由于兩只手之間的距離而不協(xié)調(diào)；手臂的姿勢(shì)也不正確…但是老師沒(méi)有罵也沒(méi)有怪，臉上的笑容也是始終如一，只有不斷的鼓勵(lì)和理解。從此我決定好好練習(xí)，報(bào)答老師。
我的古箏老師真的是一個(gè)非常好的老師。
彈古箏作文 22
上周，我媽媽給了我一個(gè)風(fēng)箏。雖然它不像普通的風(fēng)箏那樣飛，但我放不下，因?yàn)樗拿纸袕椛滹L(fēng)箏。
風(fēng)箏的正面是一只大的粉紅色凱蒂貓，頭上戴著一朵小白花，仿佛在說(shuō):“你看我多漂亮！你敢跟我比美？”風(fēng)箏有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色尾巴。你不能把它撕碎。尾巴的作用是幫助風(fēng)箏在飛行中保持平衡，就像飛機(jī)的'翅膀，就像鳥(niǎo)的翅膀。沒(méi)有它，風(fēng)箏會(huì)搖擺不定，很容易從空中掉下來(lái)。
我手里拿著一只風(fēng)箏，迫不及待地想試一試。結(jié)果，砰的一聲，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，而是一頭栽倒在地上。我媽跟我說(shuō):“右手拇指蓋住風(fēng)箏背面的橡皮筋，左手用力把風(fēng)箏拉回來(lái)，然后放開(kāi)左手，利用橡皮筋的力量飛起來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，風(fēng)箏真的飛得又高又遠(yuǎn)。
風(fēng)箏飛起來(lái)，輕如燕。風(fēng)箏休息的時(shí)候，就像一只安靜的小貓?jiān)诖蝽铩?/p>
我太愛(ài)放風(fēng)箏了！我想和朋友們分享這個(gè)有趣的游戲。
彈古箏作文 23
生活中，除了學(xué)習(xí)之外，我還有一個(gè)愛(ài)好——彈古箏。每當(dāng)做完作業(yè)，來(lái)到古箏前，就盡情的彈奏樂(lè)曲。但想學(xué)會(huì)彈一首曲子，并不是件很容易的事。
有一次，我在彈古箏，只聽(tīng)砰的一聲，一根琴弦斷了。我頓時(shí)心急如焚，又氣又急。心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)主意，連忙打開(kāi)琴蓋，在里面找啊找，終于找到了那根斷了的弦。我把琴弦安裝好，又開(kāi)始彈了，這次彈的很順利，我臉上露出了滿意的.笑容……
我就這樣天天彈，月月彈。終于有一天，老師讓我參加比賽。從初賽到復(fù)賽。更讓我開(kāi)心的是，復(fù)賽時(shí)評(píng)委給我的分?jǐn)?shù)是最高的。我一知道這個(gè)消息，就一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。但我不能驕傲，因?yàn)榍懊孢�有決賽等著我。我一定要努力，在最后的決賽中等到一等獎(jiǎng)，為自己贏得榮譽(yù)。
我喜歡彈古箏，學(xué)古箏給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它將陪伴我一生。
彈古箏作文 24
相信很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)技能這方面遇到很多問(wèn)題，俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！
一開(kāi)始我只要看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上彈奏著行云流水的樂(lè)曲，我心里總是羨慕不已，要是我也有家架古箏就好了。
第二年的夏天，我放假的第一個(gè)禮拜，看到家里突然多了架古箏，就迫不及待的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“明天你要去上古箏課了，你準(zhǔn)備一下吧！”
去上課的第一天，我一看到這一長(zhǎng)串的“天文數(shù)字”差點(diǎn)暈過(guò)去，我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，但又一次一次的錯(cuò)，這些錯(cuò)誤使我失去了信心，想到：這太難了，要不，放棄吧？
可當(dāng)我看到別的.同學(xué)堅(jiān)持了下去，我也打消了心里的念頭。
彈了一年以后，我開(kāi)始找回了自信心，漸漸熟練起來(lái)，琴藝也日益高漲，而我的這些努力，使我現(xiàn)在馬上要考七級(jí)了呢！
每當(dāng)我聆聽(tīng)著美妙的音樂(lè)時(shí)，我都會(huì)感謝那個(gè)堅(jiān)持付出的自己。
彈古箏作文 25
今年暑假我和楠楠姐姐一起學(xué)古箏。
我和楠楠姐姐都是早上八點(diǎn)到九點(diǎn)的課，楠楠姐姐的古箏已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，今年暑假剛開(kāi)始學(xué)。我對(duì)古箏的愛(ài)好還是受楠楠姐姐的影響，她家里有一架古箏，我每次去的時(shí)候都想在上面彈幾下，只是隨便一彈就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，我就喜歡上了這好聽(tīng)的聲音。
一次上課時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的曲子，不知是彈出來(lái)的，我就停下來(lái)看，原來(lái)是楠楠姐姐彈的`，我就想：我什時(shí)候才能學(xué)到八級(jí)呢？我就一節(jié)課都不敢耽誤。有一天都到下課的時(shí)間了，老師還沒(méi)叫我上課，我生怕老師把我的課給忘了，可能上課的人多，都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了老師才讓我進(jìn)去上課，我那時(shí)激動(dòng)的都快喊出來(lái)了。我和楠楠姐姐每天上完課，她騎著自行車帶著我，我們一起回家。我還是第一次坐自行車呢，我覺(jué)得好玩。
這個(gè)暑假，我和楠楠姐姐一起學(xué)古箏，我覺(jué)得很有意思也很開(kāi)心。
彈古箏作文 26
在以前的所有課外培訓(xùn)班中，我最最討厭的就是古箏課了。
雖然學(xué)古箏是我自己提出來(lái)的，但是我學(xué)了兩節(jié)課后就想放棄了。因?yàn)閺椆殴~前要在手指上粘一個(gè)很像指甲的東西，上完課撕下來(lái)的時(shí)候可痛了，皮都弄破了。而且每節(jié)課彈的曲子都一樣，太枯燥了。就算換首曲我也不想彈了！回到家還得練習(xí)，我這不是等于給自己挖了個(gè)坑嘛，然后自己又跳進(jìn)去！到底是誰(shuí)發(fā)明了古箏呀，要是有時(shí)光穿梭機(jī)的話我一定要穿越回去看看。
兩節(jié)課后我就堅(jiān)持不下來(lái)了，后面的課都是斷斷續(xù)續(xù)的去上的。我告訴媽媽我不想學(xué)了，可媽媽說(shuō)是我自己要求的，我要為自己的話負(fù)責(zé)任。還好學(xué)校作業(yè)變得越來(lái)越多了，平時(shí)都要來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，于是媽媽就沒(méi)再給我報(bào)古箏課了，是作業(yè)救了我一條命��！
我決定以后再也不學(xué)任何樂(lè)器了！因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有音樂(lè)天賦，原本好聽(tīng)的'曲子在我手里卻變得斷斷續(xù)續(xù)的難聽(tīng)的要命。學(xué)這門樂(lè)器真的太痛苦了，如果讓我再選一次，我一定不會(huì)去學(xué)古箏。
彈古箏作文 27
我學(xué)古箏到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。
那天，媽媽帶著我在街上逛。路過(guò)一家培訓(xùn)學(xué)校，我聽(tīng)到了里面悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)生，就如一股清流留到了我的心里面。
我拉著媽媽的手進(jìn)了這家音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校。我看見(jiàn)了許多用木頭雕刻而成的古箏整齊地排在那，一群小姑娘正在老師的教導(dǎo)下談著古箏。
“你喜歡古箏嗎？你想要學(xué)嗎？”媽媽似乎看見(jiàn)了我的熱情，問(wèn)道。
“嗯！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我就加入了這個(gè)培訓(xùn)班。
第一節(jié)課，老師給我戴上了玳瑁做成的'假指甲，教我“勾、拖，抹”這三個(gè)最基本的指法，隨后就給了我一張“小燕子”的譜子。
我彈得手忙腳亂，節(jié)奏不對(duì)，音不對(duì)，指法錯(cuò)了。我十分灰心，想要放棄。
這時(shí)古箏老師對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)！隔壁的大姐姐剛開(kāi)始也是像你這樣的，她現(xiàn)在彈得多好聽(tīng)呀！只要努力，沒(méi)有什么是做不到的�！�
彈古箏作文 28
我是怎么愛(ài)上彈古箏的呢？那還得從一次音樂(lè)會(huì)上說(shuō)起。
六年前的一個(gè)晚上，奶奶帶我去參加音樂(lè)會(huì)。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣呀？當(dāng)帷幕徐徐拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)舞臺(tái)上放著一個(gè)條案似的.東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)這我的心田，我被陶醉了。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我拉這奶奶跑到了后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長(zhǎng)，在中間凹進(jìn)去的地方，系這20來(lái)根弦，有綠的，也有白的。奶奶說(shuō)：“這就是古箏，是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，有2000多年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學(xué)會(huì)彈古箏。
于是，我纏著媽媽買古箏，后來(lái)媽媽被我磨得沒(méi)辦法，終于買了一架古箏，別提我有多高興了。從此，白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí)；晚上，我在家里刻苦訓(xùn)練。
彈古箏作文 29
兩副不高不低的琴腳，一排棕色的小人樣的琴碼，上面壓著一根根白色的、綠色的、黃色的.琴弦，這就是古箏。別看它構(gòu)造簡(jiǎn)單、體積不大，它可是能演奏出許多美妙的樂(lè)曲呢！古箏彈奏出的音符變化多端，有節(jié)奏有規(guī)律的音符是動(dòng)聽(tīng)的，而無(wú)序“跳動(dòng)”的音符則是噪音。
古箏帶給我很多快樂(lè)。每當(dāng)我撥弄它時(shí)，我都會(huì)陶醉在美妙的琴聲中，就連工作一天疲憊的爸媽聽(tīng)到了，也會(huì)情不自禁地哼出聲音并舞動(dòng)起手腳來(lái)。有時(shí)候我邊彈邊唱，不知不覺(jué)就會(huì)忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記自己……
為了學(xué)好古箏，我們?nèi)胰硕几冻隽撕芏�。爸爸媽媽�?jīng)常放棄休閑娛樂(lè)的時(shí)間陪我練箏，而我，也全力以赴為實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想而奮斗。經(jīng)過(guò)幾年不懈練習(xí)，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我通過(guò)了古箏等級(jí)考試的最高級(jí)別十級(jí)，還在北京舉辦的全國(guó)古箏邀請(qǐng)賽中獲得了銀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我隨手就可以彈奏出古箏名曲，隨時(shí)都能進(jìn)行古箏才藝表演，讓大家欣賞到美妙的音樂(lè)，我愛(ài)古箏！
彈古箏作文 30
對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時(shí)我只有兩三歲，就覺(jué)得紫薇彈得真好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)真是美極了，心想要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該多好啊！
再次接觸古箏是前不久在中央電視臺(tái)一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴，那悠揚(yáng)的琴聲簡(jiǎn)直讓我著迷。一曲終了，我仍沉醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂(lè)器是古箏，是我國(guó)民族樂(lè)器中弦樂(lè)的一種，演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》，描寫(xiě)的是傍晚漁民打魚(yú)回家的情景。一連好幾天，《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。
我把我的'想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽非常支持我，幫我買古箏，帶我拜師學(xué)藝。我知道，求學(xué)的道路上充滿了艱難困苦，但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想我不怕困難，不怕吃苦，相信在不久的將來(lái)我也能用我心愛(ài)的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。
彈古箏作文 31
有一次我去學(xué)素描，我偶然看見(jiàn)“古箏”兩個(gè)字我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想學(xué)古箏�！眿寢尡愦饝�(yīng)了我的請(qǐng)求，帶我去聽(tīng)了一節(jié)課，老師覺(jué)得我有古箏的天賦，所以媽媽給我報(bào)了古箏班。
可我再一次去時(shí)就傻眼了，原來(lái)古箏沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。它要講究指法。速度和姿勢(shì)。在古箏曲集里，我好像就只有幾首曲子練習(xí)彈得熟練。
再加上爸爸媽媽天天出差，一個(gè)禮拜我都彈不了幾次，那時(shí)我泄氣了，我覺(jué)得我原來(lái)說(shuō)大話了，后來(lái)我對(duì)老師說(shuō)了這件事，老師安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)你沒(méi)有時(shí)間彈，那我們就學(xué)得慢一點(diǎn)。
學(xué)好一件事不在于速度，在于熟練度和精確度�！边@句話我深深地記在心坎。因?yàn)檫@句話，我古箏才會(huì)持續(xù)學(xué)。當(dāng)我彈到三級(jí)曲時(shí)，我非常高興！
到現(xiàn)在我才明白。原來(lái)古箏是對(duì)我有這么大的'用處。原來(lái)要做好一件事，不是只要求速度啊。
彈古箏作文 32
有一天，我在看電視的時(shí)候，看到了幾個(gè)像仙女一樣的大姐姐在彈古箏。那音樂(lè)可以讓人平靜，可以讓人快樂(lè)，那音樂(lè)沁人心脾，那音樂(lè)幽靜而美麗。
我愛(ài)上了古箏，我苦苦哀求媽媽給我買一架古箏，還報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。學(xué)時(shí)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，一系列的指法、手法，還有每次彈完胳膊感到酸痛，讓我漸漸的討厭上了古箏，有了放棄的想法，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一定成功，如果放棄就一定會(huì)失敗�！甭�(tīng)了媽媽的話我又開(kāi)始了練習(xí)，一個(gè)月后，在我不懈的努力下，終于彈出了一首曲子《春曉》。
我的興趣越來(lái)越濃，等級(jí)越來(lái)越高，學(xué)的音樂(lè)也越來(lái)越難，功夫不負(fù)有心人，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。一開(kāi)始我很緊張，生怕自己彈不好，我抬頭一看，媽媽正坐在臺(tái)下用鼓勵(lì)的'眼神看著我，我就沒(méi)那么緊張了。
我終于彈完了最后一個(gè)音符，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲，我終于明白了媽媽說(shuō)的那句話，堅(jiān)持一定會(huì)成功，如果放棄了一定會(huì)失敗。我終于取得了成功，我感到很幸福。
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