彈古箏作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的彈古箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

彈古箏作文1

　　剛開始學(xué)古箏的時(shí)候，我什么都不會(huì)。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指，就是大拇指撥弦，再勾指，就是中指勾弦，最后學(xué)抹指，就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著，就慢慢學(xué)曲子了。

　　剛開始我覺得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點(diǎn)，后來我們?cè)綇椩娇�，越來越熟�?/p>

　　我現(xiàn)在覺得彈古箏是一件非常有意思的'事情。我們的一個(gè)曲子彈熟悉了，接著彈第二個(gè)曲子，當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來。也許難度慢慢加深了。

　　每個(gè)星期日，我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。

　　從今年起，我每次上課的時(shí)候彈琴，涂老師都說：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽了非常高興，讓我的信心更強(qiáng)了。

　　過年的時(shí)候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來聽我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說我彈的好。

　　我每學(xué)一個(gè)曲子，就長了一個(gè)本領(lǐng)，水平不斷提高。這課余生活呀，也變得更加豐富多彩了。

彈古箏作文2

　　早上，太陽公公好像在睡懶覺，時(shí)時(shí)不肯起床。而我呢，早早起床了，吃完早飯，我就開始彈古箏了。

　　我彈著彈著，無意中發(fā)現(xiàn)自己的房間亮了許多，往旁邊一看，太陽公公伸伸懶腰，慢慢地起床了，他發(fā)現(xiàn)了我，驚奇地盯了一會(huì)兒。

　　我彈得慢時(shí)，太陽公公還以為我在彈催眠曲，打了個(gè)哈欠，眼睛一眨一眨的，你知道他要干嘛了嗎？很簡(jiǎn)單，他想睡覺了。說完，閉上眼睛，甜甜地睡了，做了個(gè)美夢(mèng)。猛然之間，催眠曲變成了瘋狂曲，太陽公公一下子醒過來，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地說：“唉，瘋狂曲真難聽，換個(gè)調(diào)嘛！”轉(zhuǎn)眼間，又變成了催眠曲，太陽公公仔細(xì)地看了看，我的手就像彈跳王，抬起來落下去，動(dòng)作真溫和。太陽公公聽了一會(huì)兒，一邊拍手一邊跳，叫道：“好，好，非常棒，非常好！”太陽公公看見我這么努力，興奮地手舞足蹈。我看到了勞動(dòng)的`果實(shí)，也高興地笑了笑。

　　丁，冬，丁丁冬冬，美妙的琴聲在太陽公公的耳朵里回蕩著。

彈古箏作文3

　　我的課余生活跟天上的.星星一樣多姿多彩。跆拳道、卡通畫、長笛、拉丁舞，這些我都喜歡，但我還是最喜歡彈古箏！

　　有一次，我看到有人在彈古箏，覺得樣子好美！果然，兩天后的一個(gè)星期日，我成功報(bào)進(jìn)了古箏課，我既開心又興奮，像只兔子一樣。

　　今天是我的第一節(jié)古箏課，我有一點(diǎn)緊張……不知道老師兇不兇�。课夷懿荒軓椇冒�？

　　上課了，我找了一個(gè)位子，老師介紹道：“我姓陳，大家可以叫我陳老師。”這時(shí)，聽了老師說話的語氣，我才放下心來。

　　開始教彈琴了，我總是彈不好，就打算放棄，就在這時(shí)，陳老師說：“沒事，慢慢來，只要不放棄，什么都會(huì)成功！”我深受鼓勵(lì)，準(zhǔn)備好好練習(xí)。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)了三年，都可以參加比賽了！

　　我認(rèn)為，只要不放棄，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

彈古箏作文4

　　我有許多才藝，有畫畫、唱歌、寫字……但我最拿手的是——彈古箏。

　　我是從三年級(jí)上學(xué)期開始學(xué)的，之所以我要學(xué)古箏是因?yàn)�，古箏能體現(xiàn)我的'個(gè)性，所以我要學(xué)古箏。

　　學(xué)古箏要做許多準(zhǔn)備工作，比如說：要膠帶、指甲和課本等等。因?yàn)楣殴~太貴，但是為了讓我學(xué)好，媽媽給我借了一個(gè)架古箏。

　　終于開始古箏了！學(xué)古箏的時(shí)候遇到了一點(diǎn)麻煩，但我會(huì)妥當(dāng)?shù)陌阉�解決掉。比如：有一次我們學(xué)“劈”的時(shí)候，我弄得古箏光發(fā)出“吱吱”的響聲。我本來想放棄，但是潘老師說：“別放棄，古箏都告練出來的，教你一個(gè)小巧門，用指甲面去彈弦就能彈好了�！甭犃死蠋煹囊环�話，我又一鼓作氣，重新練了起來。過了一會(huì)兒，就練熟了。

　　在一次展示中，我一上臺(tái)介紹完了我的基本情況后，我就開始彈了起來，在彈的過程中，聽到了許多家的稱贊。果然這次成績(jī)發(fā)下來了，我和一個(gè)人并列第一，現(xiàn)在我的成績(jī)還是非同凡響。

　　我喜愛音樂，更喜愛古箏！

彈古箏作文5

　　課余生活中，我的愛好可多了，有捉迷藏、游泳、滑冰、彈古箏……可我最喜歡的還是彈古箏。

　　在我讀二年級(jí)時(shí)，一天走過一家賣古箏的店，聽見里面“叮咚叮咚”的古箏聲，我就對(duì)爸爸媽媽說，我想彈古箏。爸爸媽媽同意了。

　　從此，我就開始學(xué)彈古箏了。老師先教我最基本的指法，聽見琴弦發(fā)出好聽的聲音，我特別高興。我學(xué)得可認(rèn)真了，每天練兩個(gè)小時(shí)，每個(gè)練習(xí)都反復(fù)練習(xí)，用心記，一點(diǎn)也不覺得煩。有時(shí)看見別的`小朋友在玩，雖然自己也想玩，但是我在心里對(duì)自己說，一定要堅(jiān)持練完，堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我的手指頭越來越靈活，記的曲子也越來越多。功夫不負(fù)有心人，短短的五個(gè)月，我已經(jīng)從練習(xí)一學(xué)到了練習(xí)三十三，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，進(jìn)步很大哩！

　　彈古箏讓我明白了做什么事都要認(rèn)真，只要堅(jiān)持就是勝利！

彈古箏作文6

　　記得上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我剛開始學(xué)古箏，有一次我在家里練習(xí)。曲子的名字叫《茉莉花》。

　　我一遍又一遍的彈著，手指頭都已經(jīng)發(fā)疼了。終于我耐不住性子了，把椅子往后一推，索性站了起來，火冒三丈的我一跺腳，只聽“咚——”的.一聲，地板快被我跺塌下了。媽媽走過來叫我坐下，她平靜的對(duì)我說：“做什么事情都是熟能生巧的，再多練幾遍就好了�！�

　　媽媽說的這一句話就像春雨一樣滋潤了我的心田。

　　我開始靜下心來，照著媽媽說的去做。把手往上一擺，看了幾眼譜子，開始彈了起來。首先用中指彈中音區(qū)的琴弦“嗖”，再用食指彈低音區(qū)的“唞”，然后用大指彈花指，就這樣一遍一遍的練著。不知道彈了多久，我的手開始疼了，可是我依然堅(jiān)持練習(xí)，手指彈的都快起泡了才背下來。起初我身子挺拔，后來我便隨著音樂搖頭晃腦，陶醉在其中，越來越熟練，越彈越好聽。

　　熟能生巧，我想我真的掌握了練古箏的方法了。

彈古箏作文7

　　一開始，我喜歡上了古箏，走到古箏教室門前，聽著那悠揚(yáng)的樂曲，心里有一種說不清的滋味。

　　因?yàn)�，媽媽買古箏的.時(shí)候，我偷偷地彈了幾下古箏，嘛時(shí)候，媽媽正好在想買什么。一看見我在那偷偷彈古箏，就說：“買古箏吧。”隨便說了句“對(duì)不，王漪清？”我那個(gè)時(shí)候不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭。我也不是不想學(xué)，其實(shí)，說白了，我也對(duì)古箏很感興趣。

　　別看古箏看起來容易，告訴你，古箏學(xué)起來可比你想的難多了呢！古箏有25根弦，還要分什么滑音、顫音、搖指……，滑音還要分上滑音、下滑音，許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學(xué)了一年多，還只是會(huì)彈“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬樓梯”……等等。我不僅只會(huì)彈幾首曲子，而且，我還總是要不彈錯(cuò)弦，要不找不到弦，你說我缺點(diǎn)多不多呀？不過我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，把“高山流水”這首名作練會(huì)彈給大家聽，到時(shí)候希望大家能夠喜歡。

彈古箏作文8

　　我的愛好是彈古箏，每天我不管作業(yè)多不多，都要彈一個(gè)小時(shí)的古箏。

　　一天，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我真想睡覺，可是我還沒彈古箏，媽媽勸我先休息，明天有時(shí)間再補(bǔ)彈，而我卻毫不猶豫地走到古箏面前坐下，靜下心來，專心致志地彈了起來，直到把當(dāng)天應(yīng)練會(huì)的曲目彈完，我才準(zhǔn)備休息。

　　經(jīng)過我的努力，我在兩次比賽中分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，我高興極了。彈古箏不但使我獲得了榮譽(yù)，給我?guī)�來了快樂，還使我懂得了勞有所獲的'道理。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇習(xí)作層次清楚，語句通順。開頭點(diǎn)題，直接點(diǎn)明中心，因?yàn)橄矏蹚椆殴~，無論多忙，我都能夠每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)；緊接著通過一件事情說明；然后，通過獲獎(jiǎng)來說明苦練結(jié)果，并能夠從彈古箏這件事情中悟出勞有所獲的道理。如果第二段能夠把怎樣克服困難彈古箏寫具體就更能突出我愛彈古箏這個(gè)中心了。所以這篇文章還應(yīng)該在寫具體上下功夫。

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