[精]感恩老師

感恩老師1

　　今天我要感恩我們的朱老師，她個頭不高，很溫和，她普通話說的很好，是我們今年的班主任。

　　有一次，她對我們班里邊的'同學說：“只要認真聽課，寫作業(yè)就沒有一個題不會的�！蔽也恢�道要怎么感謝老師，開學一個多月了，她教了我們很多知識。老師每天還要備課，再把知識講授給我們聽，我喜歡老師講得課。

　　老師講課時很認真，她希望我們也認認真真地聽課，每次上語文課，我都覺得老師講得很有趣，我聽的津津有味。我真的不知道該怎么感謝老師，只有認真學習才算是最好的回報吧！

　　我想長大了以后，在教師節(jié)的那一天，給老師做一張賀卡，送一束玫瑰花，來表達我對老師的感恩。

感恩老師2

　　你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人

　　感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學習的方向

　　感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷

　　感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵

　　感恩老師，你是人類靈魂的.工程師，把我們培養(yǎng)成祖國的有用人才

　　感謝您，老師!向您致敬!

　　點評：這篇詩歌作者將老師比作蠟燭、燈塔、畫家、園丁、工程師，比喻形象，語言優(yōu)美，表達了作者對老師的感恩之情。文章結構完整，層次清晰有條理;內容充實，表達準確。如：“感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷�！�

感恩老師3

　　老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學會感恩老師。

　　如果有同學不寫作業(yè)，老師就會批評他們一頓，讓他們把作業(yè)寫兩遍，不過我知道老師是為我們好。

　　有一次，老師讓我們寫熟悉的一個人，為了讓我們會寫給我們讀了4個關于熟悉的一個人的`作文。

　　還有一次，我們的作文寫得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的作文合格了，就往大作文本上抄了。

　　老師對我們嚴格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的老師，做個好孩子。

感恩老師4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路發(fā)展走來，需要我們感謝所有的人來說實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育教育之恩，感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝指導老師們對我辛勤的培養(yǎng)。

　　謝謝姜老師。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優(yōu)秀少先隊員。我有榮譽的圖片，用你所有的努力充滿。是你的時間與我們的.補課歇著，批改作業(yè)。我記得二年級時，有一次是因為我太驕傲，一些不好的考試成績，是一個及時的提醒我說，你要學會謙虛，不要驕傲，于是我解決了這一問題。謝謝！姜老師。你把我?guī)нM知識的海洋，體驗閱讀您的精彩講座引人入勝，把我們帶進了豐富多彩的新的世界的快樂，教我們做人的道理。

　　姜老師，您給予我的關愛我們現(xiàn)在我還無以得到回報，但我還是會用自己優(yōu)異的成績來回報您！

感恩老師5

　　今天是一年一度的教師節(jié)，是屬于我們親愛的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話，老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒�，我們也應該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級的.同學已經(jīng)算是學校里的中高年級了，學生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物，既富有心意又環(huán)保節(jié)約，老師們一定會喜歡！我們的禮物不一定貴重，但一定會精致，每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對老師的一片感謝和愛戴之情。只要是自己精心準備的，在愛我們的老師心中就是最好的！

　　最后，全體同學真誠的對老師們說：“老師們，您辛苦了！我們愛您！”

感恩老師6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們常常用這句詩來形容老師�？梢娎蠋煘閷W生奉獻了多少愛和精力。傳授知識，教導我們的老師有很多，可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛(wèi)玉奇衛(wèi)老師。

　　我們的`這個衛(wèi)老師特別有才，常常會讓我們有驚喜，大家都感覺他無所不能。他高高的個子，頭發(fā)有點長，身體偏胖，長得特別和藹可親，我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè)，常常為了我們的學習放棄休息的時間，我很感激他為我們所做的一切。

　　讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服，頭暈，喉嚨疼，還特別困，老師看到了，沒有不分青紅皂白的批評我，而是第一時間，抽身帶我去看病，還把我送回家，我第一次感覺老師不僅是我的老師還是我的親人。

　　都說老師人類靈魂的工程師，我想的是，他不僅教會了我知識，還讓我在他的潛移默化中學會了如何做人，做一個正直善良、樂于助人的人。我會努力學習，用成績來回報父母、回報老師、回報社會。

感恩老師7

　　老師，一個再熟悉不過的稱呼。老師對于我們來說一點兒也不陌生，每年的9月10日，是日夜操勞的老師們的`節(jié)日。感恩老師，是我們每個人都應該做的。

　　多少個夜晚，老師在辦公桌上批改著作業(yè)，備著課，準備著下一節(jié)課，思考著能讓我們增長知識的問題，這就是我們的老師。老師辛勤的付出得到了回報：同學們的知識增長了，成績也提高了。

　　老師把自己的知識教給我們，當我們遇到困難時，他教給我們克服困難的方法；當同學們產生矛盾時，他教給我們團結友愛，互相幫助。

　　我們要感恩老師。

感恩老師8

我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像挖井人，而我就是飲水人，感激之情一直深藏內心深處。

當時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我？我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進我的房間，小聲地練習著。

我家住在二樓，于是我就在陽臺上練習。我妹妹經(jīng)常對我說：你別廢話了，我得睡覺了。

一想到比賽的時候，那么多觀眾，那么多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧！老師說：我相信你，你一定會成功的。

老師的話使我找回來一點點自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的'話時。我就堅持下去，常常對自己說：沒事，就當是為班級做貢獻吧！

有時，老師也叫我在班級里試著演講，同學們當觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

比賽終于到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。

我變得不再膽小，跟不認識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。

老師是我的恩人，俗話說滴水之恩當涌泉相報，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啟迪者。

感恩老師9

　　有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，蔣老師，您對我們的關心真像我們媽媽。

　　老師，我從一年級到四年級都是您教的，三年多了，您一直像媽媽一樣關心著我。開始，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話。現(xiàn)在，我想對您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義，您是想讓我自己改正。有時候您給我們講功課，喉嚨都嘶啞了卻依舊堅持著，我真的.不知道說什么好了，唯有感動，努力的學習來報答您。

　　蔣老師，雖然您是一位嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康。有時候學習累了，您也像孩子一樣跟我們玩；有時候玩瘋了，您還會開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽，還能把一個個普通的道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。

　　老師，我想對您說，正是因為您的心胸寬廣，把我們當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實，蔣老師，我們愛您。

感恩老師10

　　金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重道是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的老師都應該享受崇敬與祝福，老師從事著天底下最光輝的事業(yè)，培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報，老師是燭光，照亮了每個學生的`心靈。

　　我的老師也是天底下最美的老師，我是一個特別調皮的孩子，我的老師沒有因為的的調皮而放棄我，反而對我特別的關心！這種關心就好像是媽媽般的！我要把老師給我的愛化作實際行動，認真上好老師的那一節(jié)課。

　　最后祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，平安幸福！

感恩老師11

　　老師是偉大的，老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的`勞動，所以在此我，我要感謝老師。

　　在生活中，除了父母外，對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字，做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進知識的海洋。為我們解題，下課專注地批改作業(yè)。有時改到很晚。是老師用幽默風趣的教學方式給我們知識。謝謝老師

　　老師照顧我們，在我們學習困難時，老師幫我們解決，在我們受傷時，給予我們幫助，在成績不好時，給我們鼓勵。

　　老師是我們在困難時，照亮前方的路燈，迷失方向的指南針，在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的小船，老師陪伴我們成長，在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學而不厭，誨人不倦，艱苦樸素，謙虛勤奮，他們教我知識，教我做人的道理，讓我受益無窮，感謝老師

感恩老師12

　　老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的'親人！無庸質疑，老師真好！

　　時光匆匆流逝，又是一年教師節(jié)，老師，您辛苦了，(.)每當夜深人靜的時候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說："感恩您，老師",每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我忍不住想對您說"感恩您，老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。

感恩老師13

　　馬上就要到教師節(jié)了，在這段學習的日子里，老師們伴我們成長、學習、與生活，為我們而付出辛苦。

　　我還記得有一次我在家睡中午覺。這一下兒睡過頭了。結果我緊跑慢跑。到了學校，他們第一節(jié)課都上完了。但老師并沒有兇狠的吵我，而是告訴了我要守時的道理！

　　老師們的`辛苦�？偸悄�默地付出。我們寫一份作業(yè)還是很輕松的，但是老師要一下兒批改六十多份作業(yè)�？梢娎蠋熓嵌嗝吹男量啵∮袝r字寫的不工整，老師還被弄得很不愉快。

　　所以，老師是多么的不容易呀。我們要盡力所為，盡量讓老師輕松一些，讓老師不再煩惱，不再焦慮。祝老師在即將到來的第三十五個教師節(jié)快樂！

感恩老師14

　　我們是孩子，老師就是氧氣；

　　我們是花兒，老師就是陽光；

　　我們是航船，老師就是燈塔；

　　我們是種子，老師就是雨露。

　　是老師的'辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會了感恩。

　　他們不求回報、他們無私奉獻。古今中外，有許多人都贊揚老師，發(fā)揚這種無私奉獻的精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“令公桃李慢天下，何用堂前更種花�！�

　　我們要知恩圖報，以后不讓老師那么的操心，過累。謝謝老師，老師辛苦了！

感恩老師15

　　生活中，我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當然還有我們的老師。

　　每個星期天我都要去英語補習班。有一次，上補習班的時候我偷偷帶上了剛買的'玩具。上課的時候，忍不住拿出來，低著頭偷偷地玩。正玩的高興的時候，突然聽到桌子上傳來“嘭嘭”的聲音，我急忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師不知何時已來到我的身旁。不過老師并沒有看我而是拿著書正在一句一句的領讀單詞。我的臉一下子紅了，趕緊丟下玩具拿起課本專心地讀了起來。下課后老師把我留下來，我想壞了，老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著她把我拉下的單詞讀了幾遍，讓我感到很內咎。我一定要改掉換毛病，好好學習！

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