角色體驗(yàn)作文[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的角色體驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

角色體驗(yàn)作文1

　　今天，黃老師又和我們玩游戲了，他在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“角色體驗(yàn)”。同學(xué)們皺起了眉頭，“老師到底讓我們當(dāng)什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論，“這個(gè)黃老師又要干什么呢？”

　　黃老師說(shuō)：“哪兩個(gè)人想來(lái)體驗(yàn)？”這時(shí)，任鈺歆、龍翔宇自告奮勇地上去了，臺(tái)下的同學(xué)都好奇地看著。老師叫他們縮進(jìn)右手，用左手把衣服脫下再穿上。他們倆手忙腳亂地脫下衣服，脫下容易穿上難，更何況還要拉拉鏈呢！龍翔宇顯得有點(diǎn)笨手笨腳了，一會(huì)兒犯規(guī)，一會(huì)兒衣服又掉了，他做了三次也不成功。任鈺歆也上氣不接下氣，一會(huì)兒拉鏈掉了，一會(huì)兒衣服又掉了，真像個(gè)小丑。他倆逗得我們哈哈大笑，同學(xué)們有的在拼命喊加油；有的不停地跺腳；還有的肚子都笑痛了。最后他們不得不垂頭喪氣地走下講臺(tái)，大家都笑了。

　　我在下面忍不住也試了起來(lái)，可我一只手怎么也不能把衣服拉鏈拉好，這時(shí)，我才感受到了老師說(shuō)的角色體驗(yàn)，這種體驗(yàn)的滋味真不好受。平時(shí)，在大街上見(jiàn)到一些手腳殘缺的`人，用手走路，用腳寫(xiě)字，我只覺(jué)得有趣，從沒(méi)有想過(guò)他們面對(duì)生活的艱難�，F(xiàn)在我真真切切當(dāng)了一回他們，才知道他們應(yīng)該是最值得我尊敬的人。

　　我十分慚愧，他們身體是不全的，少了很多東西，但他們也有我們身上沒(méi)有的東西，那就是：不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這些不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

角色體驗(yàn)作文2

　　六月份的一個(gè)周末早晨，我們一行志愿者跟著老師一起來(lái)到了四川北路樂(lè)購(gòu)門口，等待與我們一起活動(dòng)的交通協(xié)管員阿姨。

　　老師與我們交代了一下我們今天的任務(wù)，我們?cè)谶@個(gè)早上將會(huì)體驗(yàn)交通協(xié)管員他們平時(shí)的工作，并且感受這份工作。

　　沒(méi)過(guò)多久，交通協(xié)管員阿姨便騎著一輛電瓶車風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨后，大家采訪了協(xié)管員阿姨，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。其中讓我印象比較深刻的問(wèn)題是：對(duì)自己的工作有什么看法。

　　協(xié)管員阿姨回答道：“我十分熱愛(ài)自己的工作，雖然這份工作很辛苦。我們每天都在維持著交通秩序。不讓交通事故發(fā)生是我們最大的希望。我們希望市民們能做到這一點(diǎn)。”

　　隨后，我們也小小的體驗(yàn)了一下協(xié)管員的工作。我們分成幾組站在不同的地方站崗，時(shí)間不到兩個(gè)小時(shí)。

　　剛開(kāi)始，我們還能筆直地站立。后來(lái)腿就變得很酸痛了。我們站的時(shí)間與協(xié)管員阿姨的時(shí)間相比就是小如牛毛。因此可以想象他們的工作有多么辛苦。

　　我們大家可以在日常生活中注意交通安全，便是分擔(dān)了他們的`工作。城市的安全也就可以在我們每一個(gè)人的共同努力下鑄成。我們可以從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。不闖紅燈，不酒后駕車，不影響這些城市交通工作者的工作。我相信只要我們做到了這些，美好的生活，安全的出行離我們并不遙遠(yuǎn)！

角色體驗(yàn)作文3

　　鄧?yán)蠋熜τ�盈地走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們高興得跳起來(lái)。

　　接著老師在黑板上寫(xiě)下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字，又借了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家莫名其妙地看著老師，不知老師葫蘆里賣的什么藥。“今天我們來(lái)體驗(yàn)一下獨(dú)臂人是怎樣穿衣服、脫衣服的。”唰，唰！一個(gè)個(gè)小手舉起來(lái)了，老師選了兩名男同學(xué)。教室里靜極了，大家迫不及待地等待著游戲的.開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就套好了右臂。穿左邊可就困難了，因?yàn)槟侵皇直鄄辉试S動(dòng)，怎么也穿不上，急得臉都紅了。不知誰(shuí)提醒了一句：“先穿左邊。”他立即改變了方法，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。最難的要數(shù)拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。兩人怎么也裝不上拉鏈，急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一位同學(xué)情不自禁地要用另一只手幫忙，被老師制止了。同學(xué)們也不停地為他們出謀劃策。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學(xué)已用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去，一次，不行，兩次，費(fèi)了九牛二虎之力終于搭上了。刺──“拉上了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。脫下來(lái)，也一帆風(fēng)順，啊，他取得了勝利！

　　同學(xué)們都很激動(dòng)，紛紛脫下外套，試起來(lái)。有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的頭套在衣服里怎么也出不來(lái)；有的不緊不慢，還算順利……

　　游戲結(jié)束了，沒(méi)想到，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的事，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻那么難哪，更何況他們還要吃飯、寫(xiě)字、上班等，今天我們是真正體會(huì)到了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？

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