美就在身邊作文15篇【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美就在身邊作文1

　　光一刻不停地在宇宙中穿梭，它無(wú)形，卻有那么靈動(dòng)多彩的特性，光，可以是春天的朝陽(yáng)，可以是夏天正午的烈日，還有秋天午后的黃昏，又或者是冬天夜晚的星光，它們總能悄無(wú)聲息的來(lái)，但如果你不牢牢抓住它，它又會(huì)狡猾地溜走而不驚動(dòng)天邊的一絲云彩。親愛的同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上不存在任何絕對(duì)的黑暗，光明無(wú)處不在。更不用說(shuō)，還有人性的美將化為星星之火，將光明引入人間，美就在我們身邊，它如光一般化為隱形的翅膀守護(hù)在我們身邊！

　　心靈的美如春天的朝陽(yáng)！溫柔的它如母親粗糙而溫暖的手，如父親厚實(shí)而柔和的手撫愛著幼童稚嫩的臉龐。心靈的美能使“—個(gè)人感動(dòng)一座城”，它是無(wú)聲的擴(kuò)音器，天雖是灰的，心卻是亮的，它正如春天細(xì)雨般洗滌著無(wú)數(shù)人布滿塵埃的心，也正如春天朝陽(yáng)般照耀著無(wú)數(shù)渴望著愛的心。

　　和諧的`美如夏日正午的烈日，充滿熱忱與激情。它令我們明白沒有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)，火熱的陽(yáng)光充滿著力量，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，它令我們感受自己進(jìn)步的快樂，更感受到團(tuán)隊(duì)勝利的榮譽(yù)，在炎炎烈日的提醒之下我們不斷溝通，信任同伴，使友誼長(zhǎng)存！

　　自然的美如秋天午后的黃昏！地球的景象、家園的景象無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的靈魂，那是悲壯凄涼的美，又是無(wú)私包容的美，我們的地球給了我們?cè)S許多多，可她已經(jīng)不堪重負(fù)，我們不應(yīng)逃避，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，從我做起，恢復(fù)地球的美麗與富饒。

　　堅(jiān)持創(chuàng)造的美如冬天寒夜里的星光，那是劃破黑暗的曙光。不論道路有多么艱難，無(wú)論未來(lái)是否光明，一定不要放棄，堅(jiān)持心中的美，創(chuàng)造屬于自己的路，哪怕心中有陰霾，只要堅(jiān)持創(chuàng)造美，美就會(huì)為你點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)閃爍著柔和光芒的燈塔，神秘而安靜地注視著你、關(guān)心著你、支持著你、保護(hù)著你。

　　一個(gè)生命擁抱一個(gè)世界，你的世界是我們的擁抱，人生路漫漫，只要不放棄生命的希望，不放棄道德的理想，不論你是茫茫沙海中的一株小樹，還是無(wú)盡大海中的一條小魚，都要持有信念，心中有愛。前路雖望不到頭，但我們并不孤獨(dú)，無(wú)數(shù)愛著我們的人伴隨著我們，他們的愛筑成一道道絢麗至極的美，圍繞著我們。

　　讓我們牢記：其實(shí)，美就在我們身邊！

美就在身邊作文2

　　其實(shí)，我們的身邊有很多美的事物�？墒牵�它們都并不容易被人發(fā)現(xiàn)，真正的美，并不是只靠外表，更重要的，還有內(nèi)在。我曾在街頭捕捉過一些美的瞬間……

　　有一張照片，看起來(lái)平平無(wú)奇，其實(shí)內(nèi)有乾坤。那一張照片，拍到了一條車水馬龍的街上，有一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生正扶著一個(gè)老婆婆過馬路。那時(shí)候，我正在攝影時(shí)看到了黃婆（鄰居）正想過馬路，可是行動(dòng)有點(diǎn)兒不方便，走得太慢，害怕來(lái)不及走過斑馬線綠燈就轉(zhuǎn)為紅燈，由于是錯(cuò)過了幾個(gè)綠燈。當(dāng)我遇見時(shí)，我正想跑過去把黃婆給扶到對(duì)面，可是，沒等我跑過去，一位穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)小書包，大概12歲的小男孩比我快了一步，走到了黃婆身旁，托起了黃婆的`手，對(duì)黃婆說(shuō)：“老婆婆，我扶你過去吧！”只見黃婆笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭，然后再小男孩的攙扶下過了斑馬線。黃婆伸出手，摸了摸小男孩的頭，夸獎(jiǎng)了他一番。在整個(gè)過程里，我捕捉到了幾個(gè)世界唯美的瞬間……你看到了嗎？黃婆臉上那開心的笑容和內(nèi)心的信任，小男孩內(nèi)心的善良和被人稱贊后那中淳樸的笑容，多美呀！

　　還有一張被我裱在了相框里的照片，那也是一幅平平無(wú)奇的照片，照片里是一些平凡的小草。你也許會(huì)想，一些小草為什么要大費(fèi)周章地把它裱在相框里呢？你有所不知了，其實(shí)，小草才是人們最應(yīng)該敬佩的東西……那時(shí)，是我人生中最失意的時(shí)候，成績(jī)達(dá)不到理中的分?jǐn)?shù)。于是，我獨(dú)自一人躺在了油綠的大草坪上，看著天空，空洞的眼神不禁流出了傷心的淚。今天的草坪竟沒有了往日的喧鬧，往常小鳥悅耳的歌聲被那悲傷的風(fēng)聲代替了，使我的心不禁增添了幾分憂愁。這時(shí)，我的好朋友——小群走了過來(lái)，跟我一起躺了下來(lái)，感受那大自然的氣息。她深深地吸了一口氣：“小茹，你知不知道？小草是一種極其特別的植物。它沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的嫵媚，它也沒有野花的可愛，小草有的，正是它們所沒有的。你知道那是什么嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，她便繼續(xù)說(shuō)：“是堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力，小草雖沒有那惹人喜愛的外表，可它卻擁有那值得敬仰的內(nèi)在。小草，無(wú)論你怎樣踩它，折磨它，它都只會(huì)暫時(shí)的死去，可是過了幾天后，它又會(huì)繼續(xù)地生長(zhǎng)，而且還會(huì)比之前的長(zhǎng)得更綠，更茂盛。而你，也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草了，也是時(shí)候做回以前那個(gè)積極向上的你了。”聽了那番話以后，我茅塞頓開——對(duì)呀！我要發(fā)奮！做原來(lái)的自己！我隨即拿出那隨身攜帶的照相機(jī)，把那小草最美的瞬間給留了下來(lái)……對(duì)呀！小草是多么的值得敬佩。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　其實(shí)，在我們的身邊有很多美的事物，而我們欠缺的，就是這樣一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你敢于發(fā)現(xiàn)，美，就在你身邊……。

美就在身邊作文3

　　美是什么？美是一種人生感悟，是一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，美是電話里父母聲聲叮嚀的話語(yǔ)，也許美是你上學(xué)途中從你耳邊吹過的風(fēng)，也許，美是你在遭遇挫折時(shí)永不放棄的堅(jiān)持。關(guān)鍵是，你要有一顆熱愛生活的心，要有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，要有一種永不放棄的追求。這樣你才能感受到美！

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：“世上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。有人說(shuō)，美是風(fēng)花雪夜，美是茶余飯后的閑情，可這些都是小美，美是信念是道德，是人們身上閃爍的光輝。雍容華貴的牡丹不見得比地上的小草更美，一身華麗的禮服不見得比一件白衫更美。因?yàn)槊返膱?jiān)定，草的柔韌，衣的樸素都是美的。

　　美就在你我身邊，只要你細(xì)心觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。一天早上，我上學(xué)時(shí)看見一位老爺爺在撿門口的垃圾。他用一根棍子在垃圾袋里翻來(lái)覆去，他看見我出來(lái)，朝我笑了笑，有些困窘，但他沒有停止手中的工作，他將塑料瓶子裝在他身后的麻袋里，看見門口被翻得亂七八糟的垃圾，我不禁皺了皺眉，急忙走了，剛走出巷子不久，我便想起沒有帶傘，便又折了回去，這時(shí)，我看見門口散落的'垃圾已被收拾好，袋口也被系上了，看著老爺爺離去的背影，他佝僂著身子拖著麻袋，邁著蹣跚的腳步離開了我的視線……

　　這就是美，那位老爺爺用他的行動(dòng)為我上了最好的一課，美其實(shí)就在你我身邊。

　　身為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活占了很大的一部分，在班集體里，你也可以發(fā)現(xiàn)美。信任是美的，團(tuán)結(jié)是美的，對(duì)大家有信心也是美的。陳一冰說(shuō)：“沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”這話用來(lái)形容我們的集體生活是再好不過的了。

　　我們從陌生到熟悉，從一個(gè)個(gè)體到融入班級(jí)，在學(xué)校這個(gè)大集體里，用小我去融合，用大我去成全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在進(jìn)步，并且我們擁有許多同學(xué)去共同分享這些。

　　班上每一次的活動(dòng)都需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成的更好，清晨教室里的讀書聲是美的，課間同學(xué)們的相互交談是美的，上課老師認(rèn)真的板書是美的，活動(dòng)時(shí)大家的齊心協(xié)力也是美的。

　　沒有人能給美去設(shè)限。一千個(gè)人便有一千個(gè)不同的定義。你眼中的美可能是曲悠揚(yáng)的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斕的畫，我眼中的美可能是落葉紛飛的秋天。但我相信，沒有人會(huì)去拒絕，去拒絕擁有信念，道德，團(tuán)結(jié)，信心……就像一個(gè)饑渴的人，不會(huì)拒絕食物，我們需要這些，因?yàn)檫@些品質(zhì)能讓美和諧，讓美傳遞，讓美在我們的生活里發(fā)光發(fā)熱。

　　到達(dá)一個(gè)美麗的高峰，一個(gè)美麗的目的地，需要美的時(shí)時(shí)陪伴。

　　美就在你身邊。

美就在身邊作文4

　　我生活在遼寧省撫順市，曾經(jīng)素有“煤都之稱”、“雷鋒的第二故鄉(xiāng)”等之稱，是一個(gè)重工業(yè)城市，每天行走于單位—家—食堂之間，已經(jīng)很習(xí)慣于三點(diǎn)一線，對(duì)生活的這個(gè)城市也很麻木了，更沒有用心去欣賞過她。只知道她是一個(gè)三面環(huán)山，東西狹長(zhǎng)，渾河宛如一條彩帶橫貫市區(qū)，是一座美麗的帶狀城市，市區(qū)內(nèi)有很多地方只是聽說(shuō)過，但從未涉足，甚至有的地名還很模糊，更沒有去讀懂她。

　　最近，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我去了我未曾去過的市東部區(qū)辦事，踏進(jìn)這塊土地，使我眼前豁然開朗，為之一亮，原來(lái)?yè)犴樳�有這么美的地方呀！我生活在市西部的一個(gè)區(qū)，大多是重工業(yè)企業(yè)，廠房聳立，煙囪林立，高樓大廈拔地而起，生活在鋼筋混凝土之間，每天面對(duì)的是機(jī)器轟鳴、濃煙滾滾。當(dāng)我踏進(jìn)東部區(qū)時(shí)，空氣濕潤(rùn)，天高去淡，藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香，幽靜閑適，沒有城市的喧囂、沒有車水馬龍，風(fēng)景秀麗，空氣清新，千姿百態(tài)，獨(dú)具風(fēng)貌，山花爛漫，濃蔭覆地，涼爽宜人，林中漫步，心曠神怡。仿佛置身于世外桃園，讓我駐足觀賞，忘卻了塵世的煩腦、忘卻了此行的目的。她瀕臨薩爾滸風(fēng)景區(qū)，薩爾滸以浩瀚的水面、起伏的群山、茂密的森林、豐富的歷史遺跡構(gòu)成一幅幅絢麗多姿的風(fēng)景畫卷，景觀特征是：山青、水碧、洞古、石奇，既有云山淡淡、煙水悠悠的湖泊水鄉(xiāng)風(fēng)貌，又具峰巒疊嶂、雄秀幽奇的山岳景觀特點(diǎn)，為遼東大型自然山水風(fēng)景名勝，被譽(yù)為遼寧的“風(fēng)景明珠”。使我頓悟，當(dāng)我踏遍萬(wàn)水千山、游走于名山大川時(shí)，其實(shí)美就在我身邊，只是沒有用心去欣賞她。

　　使我又重新閱讀了這個(gè)城市，原來(lái)我生活的這個(gè)城市是如此之美，觸摸到了她的魂和跳動(dòng)的脈搏。撫順是一座歷史悠久的古城，有悠久的歷史和燦爛的文明，遠(yuǎn)在新石器時(shí)期，這里就有先民活動(dòng)，給遼東大地帶來(lái)了人類文明的曙光；撫順赫?qǐng)D阿拉城是一座擁有400余年的歷史古城，是清王朝的發(fā)祥地，滿族崛起的地方。西露天礦位于撫順市渾河南岸，千臺(tái)山北麓，是亞洲最大的露天煤礦；平頂山原來(lái)是一個(gè)人口稠密、較為繁華的'小村鎮(zhèn)，日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間，這里卻變成了日軍屠殺中國(guó)人民的現(xiàn)場(chǎng)。使平頂山變成了灑滿了中國(guó)人民鮮血、尸骨堆積的荒山，警示我們不能忘記過去、不能忘記國(guó)恥。

　　行走在青山綠水中，俯首間，聞到那一縷淡淡的菜香，穿透悠悠歲月，復(fù)活沉睡的城市情結(jié)和淡泊的靈性。頓覺累積的疲憊和些許不順心甚至挫折蕩然無(wú)存，享受愜意自在的生活和豁達(dá)的境界。只要你用心去欣賞，其實(shí)美就在我們身邊。

美就在身邊作文5

　　我們的生活中處處都有美：看�。》遨譅�(zhēng)秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰(shuí)可知，雨也是一種美呢？

　　在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時(shí)大，有時(shí)小，這個(gè)時(shí)候正趕上春天這個(gè)暖意綿綿的季節(jié)，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個(gè)在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說(shuō)不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個(gè)時(shí)候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受著，聆聽著這美妙的聲音，不知不覺，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知睡了多久，我從午覺中醒過來(lái)，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來(lái)，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來(lái)，此時(shí)雖然我和它隔得很遠(yuǎn)，但是我還是享受著這無(wú)聲的音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的`躲雨之處了。

　　過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個(gè)時(shí)候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河床，我就感覺有事要發(fā)生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來(lái)，哈！雨說(shuō)停真的就停了，看到停下來(lái)的雨，我心里的大石也著了地。

　　恩啊，雨過天晴�。∵@時(shí)候太陽(yáng)公公終于露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩(shī)來(lái)：“真是空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�。　蔽液粑�著這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來(lái)相機(jī)抓拍下了這美麗的一幕。

　　雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經(jīng)造好了船準(zhǔn)備開始“速度之戰(zhàn)”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來(lái)，最終加入了孩子們的“比賽”。

　　雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來(lái)活動(dòng)了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機(jī)。

　　世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧。

美就在身邊作文6

　　美，是一個(gè)范圍十分廣的詞語(yǔ)，而且往往都隱藏在人們的心中。而在我們生活中，也常常提到美，當(dāng)看到五彩繽紛的花兒聚攏在一起爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，你會(huì)情不自禁地贊嘆說(shuō)“真美！”；當(dāng)你看到一些天真無(wú)暇的孩童時(shí)會(huì)贊美道“真美！”是，美無(wú)處不在，有時(shí)你也覺得它很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，美就在身邊。

　　一次，我和爸爸、媽媽坐長(zhǎng)途大巴去奶奶家探親，正午時(shí)分，人們經(jīng)過3小時(shí)跋涉都有些疲倦，大多數(shù)人都靠著座椅在睡覺，而像我們這些小孩子則百無(wú)聊賴地看著窗外的風(fēng)景，“快到臨時(shí)中途�？空玖�，要下車的旅客請(qǐng)注意�！�

　　那些熟睡的乘客都陸陸續(xù)續(xù)地醒來(lái)了，車子駛進(jìn)了一個(gè)隧道，車流量很大，昏暗的燈光也忽明忽暗地令人捉摸不透。

　　突然前面有輛車像是不小心熄火了，停住不動(dòng)了，司機(jī)像是有些走神了，等到發(fā)現(xiàn)了，連忙踩一個(gè)急剎車，一位婦女像是受不了了，緊鎖著眉毛，手在自己的大背包里不停地摸索著，另外的乘客也都明白了她是要找塑料袋，也在自己帶的行李中開始搜尋，可那位婦女忍不住了，“嘩”一聲吐了一地，一個(gè)衣著時(shí)尚的大學(xué)生的背包上濕了一塊。有幾名乘客有些開始責(zé)怪司機(jī)，司機(jī)連忙向乘客們賠不是，不該走神。

　　有些乘客，提心吊膽地看著哪位可憐的婦女，我也深深地為她而擔(dān)憂，那位婦女也十分害怕，膽怯地、微微地給那位大學(xué)生道歉。大學(xué)生轉(zhuǎn)過頭，遞給那位婦女一張紙巾。她沒有一些地責(zé)怪，只是說(shuō)“阿姨，你身體不舒服嗎？要不你坐靠窗的位置嗎！我馬上就下車了�！彼�聲音不大，但卻十分有力。那位婦女滿臉的地感激，十分激動(dòng)，忙說(shuō)“你的背包不要緊吧！對(duì)不起，給你添了那么多麻煩�！薄皼]有關(guān)系，洗洗就好了�！�

　　中途停靠站到了，工作人員幫忙把車上清理干凈，那位美麗的大姐姐也下了車，但她的`一言一行卻留在我們的中心，蕩漾在每一個(gè)人的心中，大姐姐內(nèi)在美，激勵(lì)著我，讓我懂得了美其實(shí)不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊。

　　在你做錯(cuò)了某些事情時(shí)，得到了旁人的寬容和諒解我感受了那美，就在身邊的真諦。

美就在身邊作文7

　　歲月的風(fēng)吹不走記憶里那馨香美好的回憶，你是否也會(huì)被身邊的美所觸動(dòng)？

　　美·善舉

　　驕陽(yáng)似火的一天，我和父親匆匆忙忙穿梭于大街小巷，我一邊吐露著種種埋怨，一邊揮灑著勞累的汗水。

　　聒噪的蟬鳴聲使人更加煩悶。走著走著，突然一股強(qiáng)光涌入眼中，我們停住了腳步。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)我們這邊的綠燈已經(jīng)滅了，可我們還沒有走到馬路對(duì)岸，然而那邊的綠燈已經(jīng)亮起......再一轉(zhuǎn)頭，面對(duì)浩浩蕩蕩的即將向我們奔來(lái)的“馬群”，我慌了神，此時(shí)真的進(jìn)不得也退不得。就在那一刻，一個(gè)陌生人地?fù)]手讓我們順利通過了馬路——那就是在第一排的一位司機(jī)，在我們慌亂的時(shí)刻，沒有踩油門，只是向我們簡(jiǎn)單地?fù)]手示意讓我們繼續(xù)過馬路。

　　父親不禁地感嘆道：“中國(guó)現(xiàn)在哪里還有什么車讓人�。拷裉煳覀冞�真是幸運(yùn)。”是��！雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比不上窈窕淑女在舞池中蕩漾的美，但這種善舉在當(dāng)今社會(huì)是多么可貴，已經(jīng)超越了所有的美，深深地烙印在我的心中。

　　美·善言

　　臨近期末考試，大家都在進(jìn)行著周密的復(fù)習(xí)，班里充滿了一種如同在戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張氣氛，我的行為卻與之恰恰相反。

　　我懶洋洋的托著頭，望著窗外飄飄灑灑的雪花，思緒也禁不住跟著雪花的節(jié)奏飄動(dòng)起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)著種種玩樂的畫面......當(dāng)我正想著昨天的漫畫看到哪了，一張滿是紅叉叉的試卷從天而降。唉，又要去辦公室找老師啊......

　　我掂著沉甸甸的試卷，無(wú)力地走在去辦公室的'路上，望著這蒼白大地，打了個(gè)寒戰(zhàn)。冬天，似乎愈發(fā)的冷了......

　　推門而進(jìn)，撲面而來(lái)的是一股空調(diào)的暖風(fēng)，迅速溫暖了我的身體。然而在下一秒，我就要開始面對(duì)老師的訓(xùn)斥了�！澳阕罱�的學(xué)習(xí)情況怎么這么差��？整天心不在焉想什么呢？眼看就要考試了，怎能松懈？我們不為考試而學(xué)習(xí)，也要為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)��！對(duì)不對(duì)？......”雖說(shuō)是批評(píng)，但老師的這一番話讓我深深感受到學(xué)習(xí)的意義，讓我有一種大病初愈的感覺。推門而去，那股暖風(fēng)便一直跟隨我......

　　或許，這已經(jīng)不算是什么訓(xùn)斥了，而是這世間最美的話語(yǔ)。這些善言，激勵(lì)著我在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，從不懈怠。

　　不管我身在何處，身處怎樣的境地，美，就在我的身邊。

美就在身邊作文8

　　自從揭陽(yáng)市開展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)以來(lái)，我感受到身邊的好人好事不斷涌現(xiàn)，在生活中處處有美的身影：公交車上爭(zhēng)先為老人讓座，街道上行人禮貌相讓，隨處可見有人俯身?yè)炱鸬厣系穆淙~……

　　那天剛下了一場(chǎng)傾盆大雨，我答應(yīng)一位同學(xué)去他家做環(huán)保手工，趁著雨停了，我趕緊出門。

　　走出家門，馬路上的積水還未完全退去，我只好挽起褲腿，選擇積水較淺的路面踏過去。不一會(huì)兒，我的雙腳都濕透了。當(dāng)我走到路口時(shí)，只見兩邊道路上車水馬龍，兩位交警叔叔正在指揮繁忙的道路交通。在交警身旁，頭戴紅帽子、身穿紅馬甲的志愿者們也站在路口幫忙維護(hù)交通秩序。交警叔叔的綠制服和志愿者的紅馬甲相互映襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵朵雨后嬌艷的鮮花盛開在馬路中央。我正看得出神，一位兩鬢斑白的老奶奶走進(jìn)我的`視線，她手上提著大包小包的東西，艱難地蹚著積水踉踉蹌蹌地走到馬路口。她不知是不懂紅綠燈規(guī)則，還是只顧腳下安全顧不上抬頭看紅燈，徑直就往前走去。這是另一條車道的許多車輛正開過來(lái)，我剛想立刻沖上去阻止，網(wǎng)絡(luò)上那些故意碰瓷兒訛詐人的新聞躥入我的腦海，我邁出的腳步又停了下來(lái)。

　　就在我這剎那的猶豫間，一位志愿者叔叔已經(jīng)快步走上前，拉著老奶奶說(shuō)了幾句話后，接過老奶奶手中的東西，把老奶奶扶了回去。那位志愿者叔叔又附在老奶奶耳邊大聲說(shuō)著什么，還不時(shí)用手指指紅綠燈和車輛，大概是給老奶奶講解過馬路的注意事項(xiàng)。老奶奶頻頻點(diǎn)頭，估計(jì)是在感謝，又伸出手顫巍巍地指了指一個(gè)方向。這時(shí)，綠燈亮了，那位志愿者叔叔便一手?jǐn)v扶著老奶奶，一手幫老奶奶提著那大包小包的東西，朝老奶奶剛剛指的方向走去。到對(duì)面后，老奶奶才依依不舍地?fù)]手和志愿者叔叔告別。

　　看著這一幕，我不禁為自己之前的想法感到汗顏，心也瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的時(shí)刻。美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句問詢的話，一雙攙扶的手……我暗下決心，一定要向志愿者們學(xué)習(xí)，讓文明禮貌的新風(fēng)尚永不落幕，讓美永留人間！

美就在身邊作文9

　　秋時(shí)意濃，漫步在山間小徑里。時(shí)而一群大雁呈“人”字型整齊地飛過，悠遠(yuǎn)的鳴叫聲把人的思緒帶到遠(yuǎn)方，時(shí)而風(fēng)吹落葉發(fā)出沙沙聲，又將飄渺思緒扯回來(lái)。

　　周圍一片寂靜，陽(yáng)光灑下，只有樹葉被風(fēng)吹起時(shí)寥遠(yuǎn)的聲音。一片樹葉輕輕地飄落，我看著眼前的老樹，撫摸著它蒼老干裂的樹皮，想象著它曾飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月，仿佛感受到它內(nèi)心曾如刀絞般的疼痛。又是一陣風(fēng)吹樹葉發(fā)出的的沙沙聲，靈魂隨之顫抖，思緒飄向遠(yuǎn)方……

　　也曾是這樣的一個(gè)秋天，陽(yáng)光普照著大地，萬(wàn)物欣欣向榮，充滿生機(jī)活力。在這么明媚的日子里自然要做些有意義的事情。由我突發(fā)奇想展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論——我想去爬山，想體驗(yàn)歷經(jīng)困難達(dá)到頂峰的成就感。媽媽卻不以為然，她提出去田野湖邊肆意玩耍。爸爸是支持我的，弟弟卻嫌累臨時(shí)倒戈，站到媽媽那邊。于是我們喋喋不休爭(zhēng)執(zhí)著。不過以后結(jié)果是我贏了，我以一罐糖收買了弟弟，媽媽在一旁氣得咬牙跺腳，我們卻笑成一團(tuán)。

　　日頭漸高，我望著穿過云層直達(dá)云霄的山峰，身子不由自主的抖了抖。勉強(qiáng)鼓起勇氣顫顫巍巍的開始了爬山。爬山的游客很多，密密麻麻的湊在一起。隨著登山高度的增加，人群的數(shù)量卻逐漸減少。我一步一步腳踩黃葉，拂過微風(fēng)，也漸漸的'體力不支，不由產(chǎn)生了退怯的心思。

　　這時(shí)不經(jīng)意的抬頭，透過斑駁的樹影參差疊落，灑揚(yáng)在前行人的背后，起起落落，仿佛被風(fēng)一吹就散了似的。剎那間似乎悟出了一種名為堅(jiān)持，名為面對(duì)的精神。我對(duì)自己報(bào)以微微一笑，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前行。

　　幾經(jīng)周折，終于到到達(dá)山頂，抬手間似乎都能觸碰到云層。抬頭望向湛藍(lán)的天空感到一股釋然，之后便是席卷而來(lái)的愉悅。

　　微風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，又將我的思緒從遠(yuǎn)方帶回。如今我再次思索，那顆老樹內(nèi)心無(wú)疑是痛苦的，但它卻又是驕傲的，是喜悅的。因?yàn)樗�曾�?jīng)沒有因?yàn)樗鶜v過的痛苦，而放棄而退縮，它選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的挺過來(lái)，所以它感到驕傲，感到自豪，感到喜悅。想到這里，我不由又咧嘴一笑，繼續(xù)觀賞這來(lái)之不易的美景。

　　其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)，又何嘗不是一種美呢。

美就在身邊作文10

　　在我們班這棵茂密的“大樹”下，沒有兩片一模一樣的“葉子”。在我眼中，每片葉子都是美的，而最美的那片葉子，是那默默無(wú)聞的林以寧。

　　林以寧有點(diǎn)微胖，小眼睛小鼻子，是個(gè)很容易害羞、不善言辭，甚至有些木訥的女孩。她和我一樣是高個(gè)子，坐在最后一排。每當(dāng)老師夸她時(shí)，她總是紅著臉，羞澀地埋下頭。在平時(shí)的課堂上，她常常是“沉默是金”。老師請(qǐng)她回答問題，得湊到她嘴邊才能聽清她在講什么。她就是班上這么一片不起眼的“葉子”。

　　我們之間最大的一次“交集”是在四年級(jí)時(shí)候的一件事情。那天，第一節(jié)才下課，一群正在追逐的男生經(jīng)過我的課桌時(shí)，一不小心將我開著杯蓋的水杯撞到了地上。杯子里的水頓時(shí)像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。為首的男生愣了幾秒，做了個(gè)手勢(shì)，男生們嬉皮笑臉地一哄而散。我彎腰拿起杯子，它已經(jīng)被摔得凹進(jìn)去了一個(gè)口子。怒火中燒的我蓋好瓶蓋，準(zhǔn)備去找他們理論。

　　正當(dāng)我氣沖沖地準(zhǔn)備起身時(shí)，坐在我后排座位的林以寧拉住了我。我心里很是不快，但沒有說(shuō)出來(lái)，心里想著，“我的私人事情私人處理，關(guān)你什么事！”“你？你！”我驚得語(yǔ)無(wú)倫次：從不多管閑事的林以寧，怎么會(huì)……“為什么不讓我找他們?nèi)�？！”我�(guī)е�質(zhì)問的口氣。林以寧微笑著，什么都沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身從包中取出一包餐巾紙，遞給我。“你要我干什么？”我拿著餐巾紙，十分疑惑�！拔乙�去找他們講理！”林以寧還是什么都沒說(shuō)，用手指了指地上那灘水。哦，原來(lái)她是讓我處理這“殘局”。憑什么是我？都是那幫可惡的`男生搗的亂！我十分不情愿，把紙往那灘水上一丟，冷冷地扔下一句話：“你想收拾就收拾，反正我不收拾這爛攤子！”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走，心里對(duì)此十分不屑。

　　走了幾步，心里突然矛盾起來(lái)。我這樣子對(duì)她好像有點(diǎn)粗魯，畢竟林以寧是“路人甲”，這事兒跟她沒有關(guān)系，我拿她發(fā)什么火？想著想著我覺得內(nèi)疚，又轉(zhuǎn)身回去。此時(shí)我不敢相信我的眼睛：她已經(jīng)蹲在地上，用餐巾紙吸著水，一張又一張。她不斷地把水淋淋的紙巾拿起，扔進(jìn)垃圾桶，一次又一次。那抽紙的撕拉聲讓我感到無(wú)比的內(nèi)疚和深深的自責(zé)。我低著頭走過去，蹲了下來(lái)，和她一樣擦著地上的水，一下又一下。

　　“好了，差不多啦！”我起身站了起來(lái)。林以寧卻沒有馬上停止，依舊認(rèn)真地用紙吸水�！翱梢岳玻　蔽掖咚�起來(lái)，可她絲毫不理會(huì)我。

　　終于，地上的水干了，林以寧的腰桿也挺直了。我看著潔凈的地板，心里不禁感慨：肇事者早已逃之夭夭，而“路人林”在這默默收拾。

　　林以寧就是這樣一個(gè)人，她常常在你不知道的時(shí)候，默默地奉獻(xiàn)著。像她這樣的美麗的“葉子”在生活中也還有許多，只要我們睜大那雙眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)就在我們身邊！

美就在身邊作文11

　　美，是大雨過后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來(lái)陣陣芳香；美，是是松樹，默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空中那潔白無(wú)瑕的云彩。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人都具有美好的品質(zhì)，但我覺得那位素不相識(shí)的阿姨的心靈比什么都美！

　　那是一天中午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，放學(xué)后如釋重負(fù)的我背著書包來(lái)到一個(gè)飯店里�！鞍⒁蹋瑏�(lái)一小碗面條！”我著急地說(shuō)，肚子餓得咕咕直叫�！昂美�，馬上。”我趁機(jī)拿出一本書看了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位阿姨已經(jīng)把飯端上來(lái)了，又去忙別的活。我想先結(jié)賬，一會(huì)吃完了直接走�？墒遣幌橹�事發(fā)生了，我原本輕松地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會(huì)是怎么樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當(dāng)著眾人的面數(shù)落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這里，我的'臉頓時(shí)變得煞白，連筷兒也不敢動(dòng)，只是手無(wú)足措坐在那里當(dāng)木頭人兒。過了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：還是直說(shuō)吧！“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”嘛。我躡手躡腳地來(lái)到那位阿姨面前，忐忑不安，硬著頭皮準(zhǔn)備向阿姨訴說(shuō)。但是沒想到的是，那位阿姨卻先發(fā)問：“小朋友，怎么了，飯菜做得不好么？”我看那位阿姨說(shuō)話溫跟而又慈祥，就吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的錢丟了�！闭f(shuō)完，我就覺得身上像安上了定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了后眼睛猛地睜大，我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來(lái)，她看了看桌上的飯菜，一絲未動(dòng)。又看我眼睛里流露出了關(guān)切，就說(shuō)：“沒事兒的，孩子，你沒錢怎么不早說(shuō)呀，快吃，別餓著了�！蔽也徽Z(yǔ)，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嘗著這特殊的飯菜，心中不免有些激動(dòng)。

　　頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽(yáng)光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質(zhì)，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學(xué)習(xí)嗎？如果每一個(gè)人都具有這樣美好的品質(zhì)，我們的生活將會(huì)變得多美好��！美，無(wú)處不在，美在我身邊！

美就在身邊作文12

　　人人都想塑造十全十美的自己，但是每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷，所以有很多人因?yàn)樽约旱娜毕荻�自卑，�?dǎo)致精神萎靡不振，從而開始?jí)櫬洹５�是也有這樣一批人，他們?nèi)�力發(fā)展自己的長(zhǎng)處，建立自信，彌補(bǔ)自己的缺陷，從而走向成功。

　　曾有一位智者問一個(gè)秀才：有兩個(gè)女人，一個(gè)相貌極佳，另一個(gè)則讓人嗤之以鼻，問她們兩個(gè)到底哪個(gè)更愛照鏡子呢?秀才幾乎是毫不猶豫地回答：當(dāng)然是那個(gè)相貌極佳的女子。而正確答案卻不是這樣，或許恰恰相反。因?yàn)閻勖乐�心，人皆有之，所以她們兩個(gè)可以說(shuō)是都愛照鏡子的，或者說(shuō)那位相貌極為丑陋的女子更愛照一些。因?yàn)樗�越丑就�?huì)過多地來(lái)修飾自己的容貌。但是那位外表美麗的女子也不見得就很美，相反卻更加令人厭惡。俗話說(shuō)得好：“畫皮畫虎卻難畫骨，知人知面不知心�！泵總�(gè)人都不可能做到十全十美，如果有，那也只是個(gè)童話，或者連童話也不存在。

　　相信大家都看過《真假東宮》吧!劇中的女主角凌云因美麗的外表被好朋友楚楚的妒忌，被迫換臉，將原本美麗無(wú)比的臉換成了楚楚那張極為丑陋，讓人看了就想把她當(dāng)成“嘔”像的臉，讓她推動(dòng)了原本美好的生活。

　　但凌云一直記住父親教給她的一句話——做人要將心比心。然而就是憑借這句話，讓她懂得了許多人生哲理，從而追求自己原本的一切。

　　也許人類根本無(wú)法做到十全十美，但是可以選擇另一個(gè)追求完美的形像，從而塑造出一個(gè)十全九美的自己。就如《真假東宮》的凌云，本可以渡過完美的人生，卻因?yàn)榉N種原因，讓她失去了原本所擁有的，但是她憑著自己的信念，挽回了自己的原有。那么她被換臉的一瞬間，是不是就丟失了全部?她的努力為追求是否就挽回了十全十美?在她遭受到沉重打擊時(shí)，她是否又丟失了一美?所有的一切構(gòu)造了她十全九美的人生。

　　也許美，就在身邊，但是它并不是十全十美。俗話說(shuō)：良藥苦口。那么好的藥，那么滋補(bǔ)的.藥，卻是苦的，而那喝起來(lái)還不錯(cuò)的藥，絕大部分卻是對(duì)人體無(wú)多大益處。所以這又塑造了一個(gè)不完美的形象。

　　其實(shí)美，就在身邊。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不僅要會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的癥狀，更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的美。當(dāng)你找到了自身的美，就找到了自信，找到了自我的根源，即使是再不完美的美，也是值得依賴的。

美就在身邊作文13

　　生活就像一杯白開水，清清淡淡，平平凡凡。

　　我曾抱怨生活平淡無(wú)趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠(yuǎn)，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著燦爛的陽(yáng)光哼著歌兒，開心的向教室走去。當(dāng)走過轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時(shí)，我看都沒看它，用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道，那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻�？墒沁@時(shí)，我卻覺得不對(duì)勁兒�！把剑�今天怎么這么干凈，沒有臭味兒？”我詫異地看著那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見新來(lái)的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼。

　　“這……是你干的？”我語(yǔ)無(wú)倫次地問道�！班�，是呀！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就看見這里這么臟亂，所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀！”她歪著頭微微一笑。沒等我愣過神兒，她又沖我說(shuō)：“對(duì)了，別告訴別人�！薄笆裁�？你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我?guī)蛯W(xué)校做點(diǎn)兒事，是應(yīng)該的，干嘛告別人呢？”她有點(diǎn)兒困惑地問我，但馬上又笑開了，“對(duì)吧？”我看著她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉，突然覺得，好美好美。

　　傍晚放學(xué)回家時(shí)，老師叫我把黑板報(bào)重出一遍，“什么？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報(bào)出完，那要猴年馬月才能回家復(fù)習(xí)啊！我郁悶地擦著黑板報(bào)上次的內(nèi)容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好復(fù)習(xí)吧，明天都考100分！本姑娘復(fù)習(xí)的大好青春就浪費(fèi)在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時(shí)，好友文星已在我身后了。我對(duì)她把煩惱宣泄了一通。“哎！我還以為什么事呢！我來(lái)搞定！”

　　文星卻一拍胸，說(shuō)道。我驚訝的看著這個(gè)仗義、男孩子氣的朋友：“什么？”她也不耽擱，馬上召集了五、六個(gè)班中的.學(xué)習(xí)尖子，來(lái)幫我出黑板報(bào)。人多力量大，三下五除二就搞定啦。“謝謝！”我對(duì)文星她們感激地說(shuō)�！爸x什么！”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽著，嘴角也情不自禁的彎了起來(lái)�？粗�同學(xué)們歡樂的笑臉，我突然覺得，好美好美……

　　原來(lái)生活并不缺少美，美就在身邊……

美就在身邊作文14

　　路旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無(wú)數(shù)次，起初沒覺得有什么新奇，偶然的一抬頭，令我眼前一亮，原來(lái)美麗一直在我身邊。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛的樹葉。春天，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地啼叫，不但不會(huì)覺得厭煩，反而令人忘記了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們酷暑難耐，紛紛成群結(jié)隊(duì)的帶著扇子到樹下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹縫透出來(lái)。但大家似乎早已忘記了煩燥，在樹下笑呵呵地聊天、下棋，一起回憶那過去難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　秋天，發(fā)黃的樹葉飄然而落，鳥兒們已相繼飛走了，只留下了空鳥巢。地上一層層的金葉將小路裝飾得更美。在寂靜的小路上走著，秋風(fēng)瑟瑟，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

　　冬天，一場(chǎng)大雪讓各處都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的.屋頂上都落滿了晶瑩的雪小樹的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。而蒼松翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。雪后的太陽(yáng)顯得特別明亮耀眼，刺的人睜不開眼，卻又特別盼望這一時(shí)刻的到來(lái)。

　　美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

　　作者心語(yǔ)：我感覺美有很多種，但是都是在不經(jīng)意的瞬間讓人久久不能釋懷，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一個(gè)普通的不能再普通角落也是那樣的美��！

　　家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：其實(shí)美就在我們的身邊，只要善于觀察、勤于思考，美無(wú)處不在，在我們這個(gè)地球上不僅僅有大自然的美，還有那些可歌可泣的關(guān)于人與人之間的真、善、美，只要心中充滿陽(yáng)光，美才能永遠(yuǎn)延續(xù)

　　教師評(píng)語(yǔ)：把這篇文章體現(xiàn)了你是一個(gè)留心觀察、善于思考、想象力豐富的孩子。

美就在身邊作文15

　　《開學(xué)第一課》我并不是第一次看，但每次看過后都會(huì)帶來(lái)心靈的震撼和升華。

　　今年的主題是—美就在身邊，第一位老師是我們國(guó)家首位女宇航員劉洋，她生動(dòng)地講述了太空對(duì)她的震撼以及深邃宇宙的魅力。

　　接著她又用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)地球的依戀：“當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球才更能體會(huì)到地球的美麗和珍貴，遠(yuǎn)離了地球才意識(shí)到我們對(duì)這顆星球是多么的依賴、多么的熱愛，我愛這里明媚的陽(yáng)光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水……更愛這里生活著的我們的人類�！�

　　而在我們的眼中，地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，藍(lán)天不再碧藍(lán)，湖水不再清澈，但不管怎樣，她都是我們的地球母親，是我們共同的家園，我們要保護(hù)她不再繼續(xù)受到傷害，讓我們的母親恢復(fù)往昔的風(fēng)采。

　　當(dāng)我們聽到美這個(gè)字眼時(shí)，都會(huì)想到藍(lán)天、白云、廣闊的大草原，這是自然之美，但這些只是淺層次的美；更深層次的是人之最美，最美老師、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士……他們用善良、勇敢、正義、無(wú)私、為我們筑起了一道最美的風(fēng)景。

　　最美老師鄧麗到條件艱苦的高寒山區(qū)支教，一呆就是三年，毫無(wú)怨言，為那里的孩子帶來(lái)了快樂和活力，讓他們發(fā)自內(nèi)心的喜歡與挽留這位樂觀開朗的老師，在開學(xué)第一課的講臺(tái)上她和孩子們的互動(dòng)催人淚下。其實(shí)在我們的`身邊也有許多這樣的好老師，他們愛生如子，對(duì)我們和藹可親，不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，我們的成才離不開老師的默默奉獻(xiàn)，難道你能說(shuō)她們不是最美的嗎？

　　于丹老師用一個(gè)比喻，詮釋了傳遞美的真諦，把雞蛋、胡蘿卜、茶葉放在沸水里煮，因?yàn)橘|(zhì)地不同，得出的結(jié)果也不一樣：雞蛋變得硬邦邦是指那些只固守自己的內(nèi)心、自己利益的人；胡蘿卜變成了一團(tuán)泥，沒了自我，沒有生命的堅(jiān)持，不能造福于社會(huì)；而茶葉芳香四溢，成全了自己，也把它的美、它的愛、它的能量傳遞出去，改變了社會(huì)和別人；這是一種大美的境界，就像最美司機(jī)吳斌他以小美成全大美，并把美傳遞出去，感動(dòng)了一座城。那76秒的堅(jiān)守令我們肅然起敬，讓人不由得熱淚盈眶，責(zé)任和堅(jiān)持也是我們應(yīng)該擁有的美德。

　　用心去觀察，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美、傳遞美，從而擁有一個(gè)美麗的人生，美就在我們身邊，這就是美的真諦，更是我們的目標(biāo)！

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