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(優(yōu))聆聽心聲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的聆聽心聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽心聲作文1
有個女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍天白云，俯嗅花香對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。
“朋友”一個熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲��！可是有這個人的存在嗎？
當(dāng)她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的'一件事��！
幻想是美好的，但現(xiàn)實畢竟是殘酷的。幻想終究會破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會滅空，它是無情的，它不會因為你的需求，而讓你美夢成真。她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！
聆聽心聲作文2
“從來沒想過，不能再和你牽手，委屈時侯沒有你陪著我心痛，一切都是我太過驕縱，以為你會懂，一直忘了說，我有多感動……”
—節(jié)自《我知道》
音樂是其實就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽著那用心唱出來的歌曲，有一種生活中的美好，音樂，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語言更能表達我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里，我們可以自在的唱著，可以忘記了一切，只活在那簡簡單單，美美好好的旋律中，它以那種簡單，浪漫的音調(diào)隨時吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂的美好，在音樂中，我們可以享受著快樂，浪漫，美好，所以也有人說，不開心了，聽聽歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動了起來，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽聽歌，會讓你明白，天下何處無芳草，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半，也許，會找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂》，嘿嘿，音樂，讓我們變美好，讓我們在音樂中尋尋覓覓，尋尋覓覓著，開心著，忘卻著。
古典音樂也是另一種表達方式。也許，讓你隨便說幾個流行歌曲，隨便說幾個流行歌手，你會很簡單的講出來，因為在這個新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂，古典音樂—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂表現(xiàn)的.不只是單單的音樂風(fēng)格，更是音樂的詮釋，從古典音樂的旋律中，我們可以體會到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會認為歷史枯燥了，我們會找到更好的詮釋，走進悠久的歷史了，對不對呢？
音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國音樂可以走的更好。
美好的音樂向我們詮釋了另一種語言，美好的……
聆聽心聲作文3
我喜歡大自然，我更喜歡在田野散步。因為那里鳥語花香，空氣新鮮，使人心情舒暢。我也時�；孟耄軌蜻^上桃花源式的生活。在那里沒有污染，沒有爾虞我詐，人們安居樂業(yè)，自得其樂。
可是，現(xiàn)實的生活卻充滿了白色垃圾，虛擬的社區(qū)，方便的快餐和一次性餐具。我們已經(jīng)遠離了自然，我們面對的是高樓林立和灰暗的天空。面對這些地球母親又怎么承受得了。
這一天晚上，我早早地入睡了漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。夢中，我見到了地球。地球哭泣著對我說、見到我很驚訝吧，看到我臉上的傷痕了嗎、你知道這是怎么來的嗎。讓我告訴你吧，這就是人類，是人類亂砍濫伐樹木，盲目破壞綠地造成的。我就再也沒有能力保護土壤和水分，洪水、風(fēng)沙等惡魔便趁機興風(fēng)作浪，一次又一次地傷害我，一次又一次地襲擊我。還記得一次又一次的洪災(zāi)嗎？無情的洪水淹沒了多少村莊；卷走了多少房屋；沖毀了多少良田；傷害了多少人類。而這些都是人類無節(jié)制地砍伐樹木造成的嗎？
每當(dāng)一座工廠建立起來的時候，我的身上又會少一片綠色，我又多會吸入一些黑煙，我的壽命又會減少。這也是因為你們?nèi)祟悶榱俗约旱睦�，為了多賺一些錢，為了自己的貪圖享樂�，F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，這就表示了你們?nèi)祟悓ξ业奈：υ絹碓酱蟆Ｎ蚁Ｍ�，你們�(nèi)祟惪梢詭椭埼遥梢愿淖儸F(xiàn)狀。你們要知道，地球是你們生活的地方，如果我被毀滅了，你們到哪里去生活。同學(xué)，希望你能幫幫我，呼吁人們保護環(huán)境吧。
我看到地球呼吸越來越緊張，越來越虛弱，臉色蠟黃，臉被洪水劃出了一道道傷痕，一道道的皺紋，綠色的外衣千瘡百孔，臉上和身上到處都是傷痕，傷口上還流著血……
我被驚醒了，我想，雖然現(xiàn)在歷史的.年輪已經(jīng)駛?cè)肓?1世紀，可是我們對地球的破壞有増無減，可是人類還是毫無節(jié)制地破壞，這已經(jīng)直接威脅到我們的生存和發(fā)展了。朋友們、我們應(yīng)該趕快行動，保護環(huán)境，保護我們生活的環(huán)境。
讓我們一起來治療我們的地球吧。讓我們的地球重新煥發(fā)青春，讓我們的生活變得更加美好。
聆聽心聲作文4
我不后悔認識了你，不后悔做你的知己。
今天是你的生日，你傻乎乎的笑著，笑容是那樣燦爛。恨不得告訴全世界，今天你是女王。當(dāng)然，身為好姐們的我更是逃脫不了你的手掌心�！罢f，你想要什么?姐們我盡量滿足你�！蔽覔е愕牟弊訂柕馈Ｄ憧傻购�，傻笑著說“你？咱倆誰跟誰?不好意思讓你破費�！蔽移鋵嵲缫蚜系侥阋豢谝Фú灰�。我知道你想收到我送的禮物，先前一個月就追在我屁股后面要，不過你不好意思倒是事實。所以，送你了個小畫冊，雖然外形不好看，但我是真心祝福你“生日快樂”。我別的不求，只希望聆聽你的心聲。怎樣才能讓你知道——朋友，我真的挺愛你的。愛你的小眼睛，愛你的“壞脾氣”。你呢？有著女生的溫柔，有這男生的豪爽，也有著自己的'精靈古怪。記住——我們一起哭過，笑過，結(jié)拜過，也絕交過，我們經(jīng)歷了友誼道路上的生生死死，這一路的磕磕絆絆已經(jīng)讓我們成熟了許多。初三了，再也不會和你再被窩里打鬧，而更多的是我們躲在角落里說悄悄話。你常問我后不后悔教了你這個朋友，回憶起和你在一塊兒的點點滴滴，真的，姐門兒，我不后悔，就如你所說“過去的就是歷史”。
今天是你的生日，我沒有給予你太多祝福，只希望你快快樂樂的，健健康康的，做我一輩子的好朋友，一生永遠的知己就夠了。哪怕只能聆聽你的心聲，只希望你在最痛苦的日子里想起我，沖我大吐苦水，我也非常樂意。
聆聽心聲作文5
作者告訴我心聲的來源和心聲的意義。
作者通過聆聽水、風(fēng)、云、父母的心聲，來訴說自己的心聲，把自己從善向上有理想謙虛的一面展現(xiàn)在了讀者面前，讓我感受到了‘用心聆聽，表達心聲’的奇妙寫法。
作者的寫法：層次清楚，脈絡(luò)分明�！榜雎犓男穆暋薄白鲆粋�執(zhí)著謙虛的人，做一個有追求的人，做一個不卑不亢的人�！瘪雎狅L(fēng)的心聲——要做一個如風(fēng)一般勇敢、有大海寬廣胸壞的人�！薄榜雎犜苾旱穆曇簟鲆粋�有理想、有抱負、并且堅持為之奮斗的人”“聆聽父母的心聲——要自己飛翔，我要屬于自己的一塊土地，我要自己耕耘�！边@些句子真實地講訴了作者擁有理想、追求和對美好生活的向往。
作者在文中的字字句句，無不表現(xiàn)出他獨有的風(fēng)格和氣勢，良好的表現(xiàn)力讓讀者清處深刻地了解了他所要表達的那種急切希望別人了解自己的心情。他的寫作手法值得我去與人探討和學(xué)習(xí)。
在這篇文章里，我看到了渴望了解的.單純的心，我們在生活中該市著去了解別人，不是嗎？同樣的，作者字里行間所散發(fā)出來的向上的張力，讓我聯(lián)想到自己，我們都是時代的希望，成長的苗子，也要像作者那樣，抬頭，挺胸，自信的向前走去，做一個積極向上的少年。為我們的青春，為我們的人生，為我們這個時代！
勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。沖��！
聆聽心聲作文6
重新拾起散落房間的課本，重新拿起“封存”已久的筆，重新背上那重重的書包，再次走進高三的課堂。不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，不一樣的心情……太多太多的不一樣，注定著我的高四生活是絢麗而又壓抑，是緊張而又充實的一年。我希望這一年是短暫的，因為我害怕自己的內(nèi)心不足以強大去承受太多；但我又希望這一年是漫長的，因為這樣，我才能為自己夢想的實現(xiàn)打下更堅實的基礎(chǔ)。
成績出來那天的情景還歷歷在目，那仿佛就像是一個噩耗，把我從假期的美夢中驚醒。我很傷心，傷心自己又要晚一年才能實現(xiàn)夢想；我很失落，失落這個讓我期盼已久、本以為可以肆無忌憚瘋狂的暑假，如今卻像空氣一般，想抓也抓不住。學(xué)校的錄取簡報看了一遍又一遍，望著同學(xué)們即將走進大學(xué)的身影，我很后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不再努力一點，興許還能抓住夢想的尾巴。而現(xiàn)在，我只有期待，期待靠自己再次拼搏后實現(xiàn)夢想的那份喜悅。這一年，我們增長的不僅僅會是知識，還有一種心靈上的成長和內(nèi)心的強大。
選擇高四，選擇一條平凡卻又不平凡的路，我們在這條路上追逐著自己最初的夢想，我們會傷心難過，也會有歡聲笑語，我們同甘共苦，我們把一切的一切都獻給這條路，只為路的盡頭那最美的風(fēng)景——那個屬于我們的陽光燦爛的暑假，那片屬于我們的藍天。
走進高四，走進一顆沉靜卻又激昂的心。我們把心從花花世界拉入校園，遠離那些輝煌閃耀的浮華世事，不在乎真正的結(jié)果如何，因為我們堅信，只要我們勇敢地走過，付出過，明天依舊會出現(xiàn)一輪火紅的朝陽。
相信自己擁有著堅實的翅膀，精神抖擻地向著湛藍的天空，未來的一年里，高四的.點點滴滴都將成為我們?nèi)松猛局凶铍y忘的記憶。享受著高四生活淡淡的芬芳，我會認真走好高四的每一步，期待明年六月的再次飛翔，劃出明年空中最美的弧線。我相信，我們會像童話故事里那樣，有著幸福和快樂的結(jié)局。
微笑平靜地面對高四的生活，重整旗鼓，向著夢想的那方，迎接新的挑戰(zhàn)，收獲成功的果實。我會讓我的夢想在這里起航。
有夢想誰都了不起，堅持才是硬道理。同升湖是夢起飛的地方，青山綠水，清風(fēng)明月相伴，遠離喧囂，遠離塵世，潛心修煉，不鳴則已，一鳴當(dāng)驚人！
聆聽心聲作文7
我曾以為動物都是很兇惡的，總以為動物是最無情的，我把動物都叫“冷血動物”。
我聽朋友說，動物其實是很好的，并不是像我想的那樣無情。我真的好想知道動物的真面目到底是怎樣的，到底是無情的還是善良的？這讓我百思不得其解，所以，我決定我要把這個問題探清楚。
別人都說，動物是人類最好的朋友，那么，究竟如何呢？
那一次，因為家人太忙，所以我要把家里的活一個人搞定……我提著雞糧去舊房子，當(dāng)我打開門，它們都在等待著開飯，它們?nèi)颗軄砦疑磉�，還揪著我的褲腳，煩死了，我就一腳踢開，它們才不敢靠近，我進去把雞糧放下，我等了好一會兒，卻不見一只雞過來吃，我出去一看，才知道原來是有一只雞被我踢傷了，它們在關(guān)心受傷的，都沒有心情吃飯了，我看到它們都在幫受傷的包扎，有的還在賣力的幫受傷的尋樂，最終，受傷的終于忘掉了傷去吃飯，它的伙伴也才肯去吃飯。不一會兒，它們隔壁的`“霸王”來搶食，它們?nèi)看蚝藐噲觯谒鼈円环χ�，“霸王”被它們打敗了，它們一家繼續(xù)享受它們的美餐……
我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直被“誤以為”蒙住住了我的眼睛，其實，動物真的不像我想的那樣冷酷無情，它們也會懲強扶弱，它們也追求和平，它們也愛團聚，也擁有一顆漂亮的心靈……卻只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少了一個去聆聽動物心聲的心！
聆聽心聲作文8
老人早已兒孫滿堂，但因眷戀鄉(xiāng)間生活，沒有接受兒子們“進城”的邀請。
這樣，小小的村莊，老人與老伴過著安閑自在的生活；小小的村莊，承載著他們的幸福，也暗藏著不愉快的音符。
老人每天4點鐘就去捕魚，采蓮，雄雞唱響蒼穹時，他才回來。有時，你早起路過村上最大的荷塘，隱約瞥見層層漣漪時，就可以看見一位老爺爺撐著小船出來，船頭擠滿了蓮蓬。細看蓮蓬個個飽滿，猶如佳品。今天，老爺爺顯得特別高興，因為兒孫來探望他和老伴了，這不，手捧蓮蓬，奔回家中。
家，是他和老伴年輕時用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋，凹凸不平的墻透露出它的年齡；攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常，沒有一個人出來迎接他，看看廚房燈火闌珊，他知道孩子們都去找老伴聊天，他也了解老伴性格開朗大方，知識淵博；而自己沉默寡言，是個大老粗。此時，手上的蓮蓬如鉛般重，他輕輕地放下它們，拾起煙袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房間時，隨便找了張凳子坐下，又一番寂靜，只聞得煙袋噼啪噼啪直響；又過了一會，電視開了，他臉上的皺紋卻仍分化不散，電視嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到處亂撞。
記憶波瀾而折入，以往的.畫面如放電影般在腦海浮現(xiàn)——
電話，溝通兩代人的橋梁，卻一直只對一個人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄，或直奔主題找老伴，過了幾次，他也學(xué)乖了，不再接電話，而電話那頭似乎也忽略了他的存在。
孫子孫女終于回家啦！自己撫摸他們，問問他們的來意，一個個乖乖地答道：“來看爺爺奶奶�！币魂囆老�，可是幾分鐘后，注意著他們的一舉一動，才知道他們是來向奶奶取經(jīng)的……
是啊，多少次被人忘卻，有多少次被人“遺棄”，他也不嫉妒，還是照樣地下田除草，施肥，收獲，播種，年復(fù)一年地過去了，終于他聽到一句：“媽，可以叫爸接電話嗎？我好想他哦！”他的眼睛濕潤了。
但那只是在夢里！
聆聽心聲作文9
那是很久的事兒了，兒時的無知常常激起記憶的海浪。
“喂，麗麗！”還是一動不動，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過頭來對我們笑了笑�！澳銥槭裁床焕砦覀儯俊彼嶂欠坂洁降男∧�，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。
麗麗是剛搬進來的小孩，她媽媽對我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒人和她玩。
麗麗一個人呆在一旁，我們在玩老鷹抓小雞的游戲，她眼睛看得發(fā)亮�？此臉幼铀坪鹾芟腼w過來和我們一起玩，但是誰都不理她。我們越玩越起勁，藍藍的天，映著我們的笑臉，我們像長了翅膀一樣在空中自由的`飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時候，只見她低著腦袋悻悻的走回家了。
這時，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過，吹進了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽光。我沒有動，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過來，她把我們都召集了過去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。
“阿姨今天給你們講一個小天使的故事，這是一個真實的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實是一個小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開她的家來到這個世界的時候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽不見任何聲音，也就聽不見你們的話��！”
大家都目登口呆，原來麗麗是小天使��！大家把麗麗拉出來，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵。可是阿姨卻哭了。
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