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遠航的小船作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的遠航的小船作文,歡迎大家分享。
遠航的小船作文1
我們學校正式開展奪“三卡”的活動時,我剛上二年級,F(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,一共拿到了56張“啟航卡”。至今,我還記得拿第一張“揚帆卡”時的情景。
按照學校的奪卡要求,我們只要堅持認真學習、積極發(fā)言、熱愛看課外書、愛護學校環(huán)境、熱心幫助別人或集體等,都有可能得到一張“啟航卡”,開展奪卡活動沒有多久,我就因為認真學習、積極發(fā)言、撿掉在校園里的垃圾等拿到了5張“啟航卡”?梢玫10張“啟航卡”才能換到1張“揚帆卡”,拿到3張“揚帆卡”才能換到1張“致遠卡”,那時,“揚帆卡”是我做夢都想拿到的卡。讓我沒有想到的是,我的夢很快就變成現(xiàn)實了。
有一天,班主任吳老師下課時遞給我一本《全國小學生優(yōu)秀作文選》,說我有一篇作文發(fā)表在上面了,可以去學生文化中心找王老師領(lǐng)“啟航卡”。我激動地連忙打開作文選尋找,呀,真的哎!是我寫的《我的新發(fā)現(xiàn)》,原來是媽媽悄悄幫我投的'稿,沒想到還真的被編輯選中了呢!那天中午,剛吃過午飯,我就迫不及待地叫蔣正陪我去學生文化中心找王老師換卡。我把作文選交給王老師,他用相機一拍又把作文選還給了我,還給了我7張“啟航卡”,7張!我高興地當時就跳起來了,這下我有12張“啟航卡”了,可以換1張“揚帆卡”,我就是全班第一個拿到“揚帆卡”的人了。第二天,我就去換“揚帆卡”了,老師發(fā)給我一張“我得到揚帆卡”的表格,要我回家認真填寫,星期一升國旗前到學校的國旗臺下交單子領(lǐng)卡。
我盼啊,盼啊,星期一終于來了,一大早我就跑到國旗臺下等著。升旗儀式正式開始了,我激動得心都快從嘴里跳出來似的,在全校3000多名師生的見證下,校長親手把“揚帆卡”頒發(fā)給我們幾名同學,我是年紀最小的第一批拿到“揚帆卡”的學生之一,當時還有記者來采訪過我呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)快有第2張“致遠卡”了,因為學校的奪卡活動,我從二年級到四年級也取得了很大的進步。我真希望學?梢栽俪鲆粡垺昂阈目ā,2張“致遠卡”可以換1張“恒心卡”,讓我們一直在奪卡中前進!
遠航的小船作文2
勇氣就像一艘永不沉沒的小船,帶領(lǐng)我們不斷駛向勝利的彼岸!勇氣也是我們生活比不可少的精神所在。
今天,我讀了美國作家伯納德.韋伯的.《勇氣》。內(nèi)容以繪本的形式展現(xiàn),簡短的文字和豐富的插圖給我們講述了人生的哲學道理,讓我回味不窮。
勇氣是什么呢?作者給出了簡單、形象,且深刻的答案!坝職馐悄愕谝淮悟T車不用安全輪!薄坝職馐悄阌袃蓧K糖,卻能留一塊到第二天。”“勇氣,是你知道一個大秘密,卻對誰也不說!钡鹊取<扔旭R戲團表演“空中飛人”那樣令人敬畏的勇氣,也有夜里不開燈睡覺,這樣平凡而普通的勇氣。總之,不管是那一種,勇氣就是勇氣!
記得我第一次坐過山車,就是與勇氣“并肩作戰(zhàn)”的“輝煌戰(zhàn)績”。當時我坐過山車,先是平坦緩慢地行駛了幾米,然后突然一下子竄上了高坡,繼而一個幾乎垂直于地面的俯沖,我頓時像丟了魂似得,已經(jīng)不能自已。耳畔傳來刺耳的尖叫聲、車輪的滾動聲、呼呼的風聲,似乎在對我大聲說:勇敢點,睜大眼睛,跟我們一起嗨起來!是勇氣讓我睜開了眼睛,什么急速俯沖、螺旋翻轉(zhuǎn)、波浪前行等,那些看似嚇人的東西都變成了膽小鬼。我要給勇氣點贊!
西塞羅曾說過:“有勇氣的人才有信心!笔前!勇氣就如一股風,促使遠行的小船奮勇向前;勇氣就如一滴雨露,能讓柔弱的樹苗成長為參天大樹;勇氣就如一束光,照亮我們?nèi)松凡粩?/p>
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