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（優(yōu)）遠(yuǎn)航的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)航的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)航的作文1
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì)離開這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說：“孩子，未來的路由你自己決定。無論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會(huì)離開媽媽，離開這片土地，尋找屬于我自己的'幸福。
No.2
終于，這一天來了。在大風(fēng)的催促下，我開始了遠(yuǎn)航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒有悲傷，沒有眷戀，我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中，我們欣賞著自然的美麗景象：刺眼的陽光從參天古樹繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過，留下斑駁的影子；夕陽西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無繽紛的彩虹……
當(dāng)然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹葉上，只有等陽光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥兒救起……
遠(yuǎn)航的作文2
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的.精力用來講課。批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才。
我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航的作文3
每次回首童年，就像遙望煙雨空蒙中異國的港灣，那里有我溫馨的故鄉(xiāng)，溫暖的家。
至今仍記得，依偎在媽媽的懷里，我曾自詡是那必將搏擊長空的雄鷹�？墒钦娴挠幸惶欤x開媽媽庇護(hù)的'羽翼，離開熟悉的家，我卻不知道生命的船兒該飄向哪一片海域那一方天空，更不知道怎樣讓我船上稚嫩的桅桿高高挺立，永不折斷……
我們每一個(gè)人都明白，總有一天要長大到人生的海洋上獨(dú)自去遠(yuǎn)航。
當(dāng)?shù)谝淮斡秒p手撐起那沉甸甸的船帆，第一次嗆了水的嘴里泛起海水苦澀的味道，我們便開始懂得為人的艱辛與創(chuàng)業(yè)的不易，懂得了年輕的日子不僅是熱情奔放·甜言蜜語，還有暴風(fēng)驟雨·驚濤駭浪。生活用挫折磨難在出征的心靈上刻下道道心酸，然而盡管道路不平，年輕的戰(zhàn)士也會(huì)用歡笑·歌聲去填平坎坷。
既然總有一天要長大，既然人生原本多磨難，那么我們何不選擇坦然？坦然的去闖，去迎接風(fēng)雨·迎接挑戰(zhàn)？前面也許是林密莽深，也許是灘多湍險(xiǎn)，但堅(jiān)信只要努力，只要執(zhí)著，辛勤的汗水總會(huì)澆灌出成功的花朵。
我同路的人們啊，坦然的告訴自己：“我已經(jīng)長大�！弊屛覀兗缲�(fù)起歷史的重任，撐起生命的航船吧——信念作桅，理想作帆——我們啟程去遠(yuǎn)航！
我愿大家乘風(fēng)破浪，一路平安。
遠(yuǎn)航的作文4
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的'無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才.
我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航的作文5
耶！全班幾乎每個(gè)人都尖叫起來。是什么讓同學(xué)那么興奮呢?原來是一年一度的風(fēng)箏節(jié)要來了。可我并不高興，因?yàn)槔蠋熣f風(fēng)箏要自己做，一向?qū)︼L(fēng)箏不理不睬的我可以做嗎?
放了學(xué)，大家像脫了僵繩的野馬似的蹦蹦跳跳回家。而我呢，頭上頂著個(gè)大烏云,環(huán)顧四周，以前的花呀草呀，似乎都凋謝了，對(duì)我有了惡意�；氐郊�，放下了沉重的書包，來到了電腦桌前，百度里忽然蹦出的一條消息讓我興奮不已:一分鐘教你快速做風(fēng)箏。我快速的瀏覽著。十分鐘后，我準(zhǔn)備好了材料，開始做風(fēng)箏。先把兩張紙剪成正方形，再做一條尾巴，最后把它們粘在一起，加上兩根棒，一切工作都井然有序地進(jìn)行著。三十分鐘后，一只風(fēng)箏橫空出世！我給它取了個(gè)名字—曙光號(hào)。接下來是試飛，我興奮地拿著曙光號(hào)來的了草地上。3,2,1—飛！只見風(fēng)箏左搖右擺，活像一只無頭蒼蠅。就這樣，第一次試飛—失��！但我并沒有放棄。我仔細(xì)打量著曙光號(hào)。原來如此，是報(bào)紙?zhí)嗳趿�，我�?duì)它進(jìn)行了改裝。過了十分鐘，曙光號(hào)y號(hào)霸氣登場。第二次試飛開始！風(fēng)箏慢慢地升上天空，非常平穩(wěn)。耶！我成功了。我情不自禁的叫了起來。
第二天，我自豪地拿著風(fēng)箏來到了學(xué)校。下了車，走在路上，小花點(diǎn)頭向我微笑，太陽公公和藹地放射著一束束溫暖的陽光。到了第二節(jié)課，我們可以去放風(fēng)箏。大家整齊地排好隊(duì)，來到操場上。我們分配好了任務(wù)，宣萌濤負(fù)責(zé)托住風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，而徐杰是負(fù)責(zé)助跑。在我們默契的'配合下，曙光號(hào)y飛得越來越高，而正不亦樂乎的我只期盼曙光號(hào)飛的更高，更高，帶著我的夢(mèng)想一起去遠(yuǎn)航·····
遠(yuǎn)航的作文6
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己美麗的夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天。
在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿千辛萬苦，但你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定要為它的`實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，沒有付出，怎能回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是虛無縹緲的海市蜃樓。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)中飄落，最終跌入無底的深淵，爬也爬不起來。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰�！吧賶巡慌Α！睘榱死硐攵鴬^斗，這是人生的真諦
為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的光明大道，走向希望的未來，為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
我為了我自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。
遠(yuǎn)航的作文7
求學(xué)路，很漫長，我會(huì)珍藏每一處風(fēng)光。我會(huì)像拾荒者一樣，拾起殘酷的時(shí)光碎片。遠(yuǎn)方的征途，有我的腳步，還有我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
打馬而過，不知不覺中，我就走到了青春的激亢處——我的高中！它的節(jié)拍，是那么鏗鏘雄壯，正帶領(lǐng)著我走向輝煌；有時(shí)，也低回舒緩，每一個(gè)音符，都使我徘徊不前，迷茫而憂傷。
這就是我的高中。在荊棘密布道路上，不論是孤獨(dú)地走著，還是結(jié)伴同行，我都不曾孤獨(dú)過。因?yàn)槟贻p的眼里，總是裝滿著夢(mèng)，裝滿著思想。年輕的壯志，傲世的夢(mèng)想，在說到和得到之間，永遠(yuǎn)隔著一個(gè)轟轟烈烈的`做到。
通往大學(xué)的路途，可能崎嶇不平，但是，我會(huì)學(xué)著讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力。我會(huì)學(xué)著承受打擊，為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我會(huì)學(xué)著承受失敗后的痛苦，讓我的夢(mèng)想翱翔晴空；我會(huì)把漫漫求索過程中的淚水，當(dāng)珍珠一樣，細(xì)心地珍藏。我會(huì)把所有的苦澀淚水，都貯存到成功的那一天，然后盡情釋放，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
三年拼搏，只爭朝夕。不論今后有多少艱辛和坎坷，我都會(huì)以朝氣蓬勃的面孔，會(huì)以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，面對(duì)所有尋夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
不忘初心，不懼艱險(xiǎn)，因?yàn)椋哌M(jìn)高中，我有一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)！
遠(yuǎn)航的作文8
一只小紙船被遺落在路邊。它曾想過，自己以后會(huì)是怎樣，會(huì)被帶到哪里去。一輛汽車飛速地從它身邊飛過，小紙船落到草叢上。一個(gè)小女孩兒經(jīng)過，輕輕地拿起它，將它放在小湖上。小湖的水流并不快，小紙船在湖上悠閑地飄著，小紙船不知道自己會(huì)飄到哪兒，只是隨著水流漂啊漂。一路上，小紙船聽到了動(dòng)聽的鳥叫聲，汽車的喇叭聲，輕輕的水流聲，一切都是那么的美好。小紙船還是一樣的漂啊漂。
夜幕漸漸降臨，美麗的夕陽漸漸地落下，西邊散發(fā)著閃耀的.光芒。小紙船被這光芒深深地吸引住了，沉浸在這美麗的景色中。它的心里
為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要漂到夕陽落下的地方去看夕陽。
天黑了，路上一片明亮，大大的燈照在地上，為行人照路。小紙船依舊在水里漂著。今晚的天空上沒有星星，也沒有月亮。小紙船似乎也有點(diǎn)兒困，它輕輕地閉上眼睛，醒來又是美好的一天。
睜開眼，又是新的一天，今天的天氣似乎不太好，天空中泛著點(diǎn)黃，沒有昨天的亮。小紙船今天沒有見到太陽，不免有些失落。不知不覺中，小紙船感覺有一滴水滴在它的頭上，一看，天空中下起了小雨；漸漸的，雨越下越大。湖里的水似乎也隨著天氣開始暴躁起來，不停地拍打著小紙船，水流開始兇猛起來。小紙船被急速的水流推動(dòng)著，大雨打在它的頭上，小紙船被淋了透。小紙船很害怕，怕自己被淹沒，再也看不到那景色。想到那夕陽落下的景色，小紙船有了勇氣。它被沖到了一處草下，小紙船的心也放了下來，它現(xiàn)在安全了。
雨停了，水流也還像原來那樣，小紙船感到空氣比以往清新了，它的心情也好了很多，它還能看見夕陽落下的景色，還能到夕陽落下的地方。
小紙船整理好了心情，它帶著它的勇氣，漂去了它理想的地方。
遠(yuǎn)航的作文9
清晨起床，洗漱完畢后帶上手表，忽然撇見日歷，哦，明天又是我的生日。仰天望那耀眼的陽光，心情是復(fù)雜的。
恍然間明天就是五十五周歲了，總感嘆這人生的步履為何越來越快，真想讓他停下來歇一歇。別讓這催人的歲月如此折磨我，倘若時(shí)光真能倒流，我寧愿變成一朵潔白的云朵，飄蕩著自己的星空里。倘若重新來一個(gè)人生，我寧愿化作一縷裊裊青煙，若隱若現(xiàn)逍遙自在，可惜這只是一廂情愿。
忽覺得一股芳香在后背輕輕飄來，呵，這味道我太熟悉，伸手握住了一只纖細(xì)的玉手，回頭望見你依舊的嫵媚，這是我的最愛。“明天生日想怎么過�。恳灰蔽颐]手打斷了你的話：“啥也不要了，有你陪伴左右就夠了。”
你拍拍我的肩輕柔地說：“要不請(qǐng)公休假出去旅行，把一切煩惱的事情都拋在九霄云外。”我攬住你的腰深情地說：“你就是我的一葉小舟，載著我重新出發(fā)，去遙遠(yuǎn)的地方靜靜的享受屬于你我的日子，寂靜又溫馨。”你摸著我的臉說：“那好吧，我的水手，我們出發(fā)去遠(yuǎn)航，起錨！”
我閉上眼睛，張開雙臂，感受著杰克?道森 和蘿絲?德威特?布卡 站在泰坦尼克號(hào)船頭的浪漫鏡頭。慢慢的，眼前也出現(xiàn)了一望無垠的、湛藍(lán)的大海，耳邊掠過的.是那呼呼的海風(fēng)，還有那海鷗歡快的叫聲。
好啊，新的旅途開始了，就讓我和你駕駛著彼此的生命小舟去遠(yuǎn)航吧，沒有目的地，沒有終點(diǎn)，一直向前，向前……
遠(yuǎn)航的作文10
若讓你環(huán)游世界，但只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么？一本書，一部手機(jī)，或是一支畫筆？若是讓我選擇，我會(huì)選古箏。
或許在你眼里，古等是一種樂器，是一個(gè)擺設(shè)，或是高考加分的工具。可它在我這兒就是我的朋友。
清晨，朦朧睡意間睜開眼，第一眼看到的便是它。和它面對(duì)面坐下，放松身心，與它愉悅地交流，陣陣優(yōu)美的樂曲便化作甘甜的泉水，流入你的'心扉。不用為會(huì)打擾到誰而煩惱，因?yàn)楫?dāng)處青山的環(huán)繞，碧水的清波中，又有幾人會(huì)不愿早早地醒來，好欣賞這畫卷上才能見到的美麗景色呢？
午后，在暖陽的注視下，清風(fēng)的撫摸下，與它真心談話。個(gè)個(gè)帶著靈氣的音符悠悠蕩蕩從指尖揮出，化作一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在青山前，在綠水邊，在彩霞中“砰”地一聲悄然爆破，為青水，為綠水，為彩霞增添別味的風(fēng)彩�；蛟S也可以讓它們以浩浩蕩蕩的形式出場，一個(gè)個(gè)激情四濺，活力迸發(fā)，從水面漸漸升高，最后化作一片云彩，在天空游蕩。
午夜時(shí)，在孤月與寒風(fēng)的陪伴下，與它共奏一曲華麗的樂章，化作一役暖流流入這門門戶戶的窗內(nèi)，把寒冷驅(qū)散，給大家?guī)頊嘏凸饷鳌?/p>
當(dāng)你情緒低落，是它讓你心中充滿陽光；當(dāng)你喜不自禁，是它讓你自大回到自信；當(dāng)你委屈時(shí)，是它以凄涼的樂曲與你同苦；當(dāng)你消極時(shí)，是它讓你從黑暗走向光明……
若要環(huán)游世界，卻只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么？我要邀上我的好友一古箏！
遠(yuǎn)航的作文11
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國爭光添彩。
我的夢(mèng)想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說到，中國的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來，我總感覺中國的左丘哪里踢得不好。我覺得為國人太小看中國人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
我的夢(mèng)想作文600字自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說后家人就對(duì)我提出了建議，我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业腵爸爸在我小時(shí)候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
遠(yuǎn)航的作文12
和他的相遇是一次偶然。
早晨的清風(fēng)依舊是那么溫柔，陽光仍是那么和煦。春天早已悄悄的來臨。而我還在懷念那冬天的第一場雪。那時(shí)的雪特別小，不像各種書中所說的鵝毛大雪。如果形容春雨是綿綿細(xì)雨，那么冬天的那第一場雪應(yīng)是綿綿細(xì)雪吧。然而就在這個(gè)春天里，我看到了一場別樣的'雪。
當(dāng)我在草地上散步，周圍的鮮花讓我眼花繚亂，她們爭奇斗艷。向過路的人們不斷地炫耀著，舞動(dòng)著。忽然間，在這姹紫嫣紅中我看到了一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。走近一看，我?guī)缀鹾敖谐鰜怼：枚嗟钠压。∷鼈兺χ敝�。將頭伸向藍(lán)天。用盡全身的力氣不斷的向上長。它們要直上云霄。然而……
幸運(yùn)的是它們?cè)?jīng)和風(fēng)姑娘有個(gè)“秘密”的約定。
它們就這樣乘著風(fēng)翱翔于蔚藍(lán)的天空中，真像古時(shí)那樣寫到“飄似羽，亦如紗”它們是帶著希望的種子。它們尋尋覓覓，左顧右盼，尋找著可以讓它們生長的地方。它們就這樣在風(fēng)中來回的擺動(dòng)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
他曾經(jīng)生長的土地是他的母親，而他就是那漂泊在外的游子。
他會(huì)想念他的母親嗎？他會(huì)想念他的家鄉(xiāng)嗎？
“無窮無盡是離愁，天涯海角尋思遍。”
追溯歷史，又有多少游子漂泊他鄉(xiāng)？李白，杜甫，蘇軾……
看今朝，又有多少人為了國家的建設(shè)而遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)？為了國家，為了民族，為了人民，他們不顧艱險(xiǎn)來到了異國他鄉(xiāng)，他們乘風(fēng)遠(yuǎn)航，只是為了那一抹笑……你的微笑。
遠(yuǎn)航的作文13
一陣微微的風(fēng)帶著櫻花甜甜的香味飄了過來，早春剛下完一場雨，粉嫩的櫻花沾滿了露水，一顆顆晶瑩剔透的水滴就像水晶一般。在這一顆又一顆的水晶上，我看到了自己的微笑，雖然這是我生命的最后一天，但，我還是會(huì)用我最美最美的笑容來面對(duì)。
早晨的陽光才剛灑下，我的身影就不在房間里了，穿上我最喜歡的衣服、牽起弟弟妹妹的`手、看著爸爸媽媽的臉、望著站在路口的好友們，我發(fā)誓，今天我要當(dāng)一個(gè)稱職的好姐姐、一個(gè)孝順乖女兒、一個(gè)貼心的好女孩。手拉著手一起走向那有著蔚藍(lán)天空的海邊。
金色的沙灘上豎滿了五顏六色的遮陽傘，就像一朵朵碩大的彩色蘑菇，柔軟的沙灘上留下無數(shù)不一的腳印，岸邊栽種著一大片的芭蕉樹，肥厚的大葉子在燦爛的陽光下散發(fā)出盈盈綠光，海浪時(shí)輕時(shí)重的拍打岸邊，濺起白色的泡沫和水花，濺起的花浪不小心濺到了我的臉上，想把海水擦掉，卻抹也抹不掉最后才發(fā)現(xiàn)，那不是咸咸的海水而是我不舍的淚。
今夜的星星好像比以前還亮了許多，一顆顆如雨的流星就像流水一般掉了下來，今夜的我就要離航，只能帶著微笑過完我生命中的最后一天，我早已把自己許的承諾做好了，在最后一天的我還是一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣快樂、還是一樣幸福，這樣的我沒有任何的遺憾。
生命的最后一天，我把回憶的盒子裝滿了，弟弟和妹妹臉上的一抹微笑、爸爸媽媽踩著浪花的雙腳、朋友們爬上芭蕉樹的傻相……我都已經(jīng)烙印在心上了，現(xiàn)在慢慢的閉上雙眼，嘴角慢慢的揚(yáng)起，今晚，我就要離航。
遠(yuǎn)航的作文14
對(duì)于茫茫河水來說，小紙船是渺小的。也許一個(gè)小的浪花打來，都能把它淹沒�？晌倚闹械男〖埓菆�(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的。
我外婆家旁邊有一條小河，我喜歡在河邊嬉戲。我還喜歡折紙船，因?yàn)樗鼤?huì)載著夢(mèng)想隨風(fēng)漂遠(yuǎn)。
一個(gè)陽光燦爛的下午，我在外婆家待不住了，順著小路來到小河邊，我停住了腳步，波光粼粼的水面泛起了漣漪，浪兒一層層打來，沖擊著路邊的巖石�？粗粗�，我想起口袋里有一張紙，眼前一亮，有了主意。便掏出那張紙，把它撕成正方形，按步驟折下來，再撐起兩邊的烏蓬，一艘烏蓬船活生生地在我面前。或許我可以讓小紙船開始它的旅行！我拿起小紙船自言自語，期待著這刺激的旅行。
我走近河邊，小心翼翼地把小紙船輕輕地往湍急的河水里一推，船兒乘著風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船在水面上漂啊，漂啊。
這時(shí)，一個(gè)浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我回過頭去，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我已垂頭喪氣，但還是懷著希望慢慢轉(zhuǎn)過頭去。這是真的嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛，小紙船竟然安然無恙，依然挺立在水面上，繼續(xù)它的'旅行，美麗而艱難的旅行。
在陽光的照耀下，小紙船熠熠生輝，在威風(fēng)的呵護(hù)下，慢慢消失在我的視線里。
小小的紙船能戰(zhàn)勝浪花，在我成長的人生旅途中，憑借著不屈不撓的精神又有什么不能戰(zhàn)勝的呢？我的小紙船也會(huì)永遠(yuǎn)航行！
遠(yuǎn)航的作文15
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要前進(jìn)，前進(jìn)
一切都在意料之中
不同的鳥兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進(jìn)的道路。
人生在世或輕于鴻毛或重于泰山，我沒有周恩來為中華之崛起的.偉大理想，也沒有范仲淹﹑歐陽修以天下為己任的責(zé)任感。我有的只是自己的追求自的理想。
人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長而又坎坷。但，天空的高度是鳥兒飛出來的，海洋的深度是魚兒游出來的。當(dāng)然理想的道路是自己走出來的。
你的理想有多遠(yuǎn)你理想的路就有多長。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險(xiǎn)阻，如果你遇山開路碰水搭橋你一定會(huì)到達(dá)你理想的終點(diǎn)。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很遠(yuǎn)但你理想的道路也就只有這么長。
古有萬戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。今有貝多芬張海迪身殘志堅(jiān)。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想勇往直前�，F(xiàn)在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來細(xì)心的澆灌，我們更應(yīng)該努力生長。迎接風(fēng)雨的到來，我相信風(fēng)雨過后我們會(huì)生長的更加妖艷！
駕著自己理想的小船，乘風(fēng)破浪。駛向成功的彼岸。
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