打碎花瓶以后作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的打碎花瓶以后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

打碎花瓶以后作文1

　　周末在家，小明躺在沙發(fā)上看電視，他一手拿著遙控器，一邊翹著二郎腿，心想，怎么這么無(wú)聊啊。這時(shí)，媽媽走到廚房去做飯了。

　　小明正在發(fā)愁時(shí)，看到了前幾天丟了的小彈球。小明的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，側(cè)著身子，望著墻角邊的小彈球，心想：咦，這不是我找了幾天的小彈球嗎，真是說(shuō)曹操曹操到！

　　小明瞬間精神多了，他穿上拖鞋，眼睛迷成一條縫”噔“地一下跑過(guò)去，把小彈球撿起來(lái)，用紙巾把小彈球擦得干干凈凈。他的眼睛里流露出幾絲興奮的眼神。小明扔了一下小彈球，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“咦，沒(méi)想到你丟了幾天后還更好玩了！”

　　小明玩著玩著不小心用力過(guò)猛，小彈球飛了出去，彈到了墻角，嚇得小明魂飛魄散！嚇得他瞪大了眼睛，眉毛豎了起來(lái)！

　　小明準(zhǔn)備出去撿小球的，可是小彈球又朝著媽媽最喜歡的花瓶那邊彈去了！小明馬上跑過(guò)去救花瓶，他張著嘴巴，眼睛里流露出幾縷驚恐的神情，并說(shuō)：“天哪！我是干了什么！”小彈球這么恨我，竟然砸向了媽媽最喜歡的花瓶，還沒(méi)等小明說(shuō)完，“砰”的一聲花瓶碎了，小明皺著眉頭，停住了腳步，眼里露出了恐懼的目光。他心想：這下可就完了，媽媽又要打我了！

　　聽(tīng)到聲音的媽媽，看到了破碎的.花瓶并沒(méi)有打小明，而是問(wèn)：“小明，你沒(méi)有受傷吧？”說(shuō)完媽媽的眼里流露出無(wú)盡擔(dān)心的眼神。

　　小明向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵他，而是帶著小明去買一個(gè)一模一樣的花瓶。

打碎花瓶以后作文2

　　今天，我和弟弟一起玩游戲。突然，“啪”的一聲，花瓶重重地摔破了。我頓時(shí)就傻了眼，不知所措。

　　當(dāng)我看見(jiàn)花瓶摔碎后，腦海里也回憶起了上次打碎了一個(gè)碗就被媽媽數(shù)落太粗心的“悲慘”過(guò)往，這個(gè)花瓶是媽媽昨天買來(lái)的，再加上媽媽很喜歡它，她知道后一定會(huì)很生氣的。-

　　后來(lái)，我想到可以嫁禍給弟弟。然后我扭頭一看，弟弟正在專心地玩玩具呢。突然，我的`腦海里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。小黑人說(shuō)：“大膽地說(shuō)是弟弟的錯(cuò)吧，反正只要表演得好也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的！”小紅人說(shuō)：“不行啊，如果說(shuō)是弟弟的錯(cuò)，最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。還不如坦白呢！說(shuō)不定媽媽還可以原諒你�！�

　　我想了想，說(shuō)弟弟錯(cuò)的有80%幾率不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但如果說(shuō)是自己的錯(cuò)的話，卻只有50%的幾率不會(huì)挨打，于是我果斷選擇了“小黑人”的方法。

　　快到中午12點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了。我第一時(shí)間就去告訴媽媽：“媽媽，弟弟把花……花瓶打碎了……”因?yàn)槲姨�緊張，說(shuō)話吞吞吐吐，媽媽好像看穿了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“花瓶到底是誰(shuí)打碎的？老實(shí)說(shuō)！”然后我看見(jiàn)媽媽面色不善，只好低下頭老實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤：“花瓶其實(shí)是我打碎的！”然后閉上眼忐忑不安地想：“媽媽又要打我了，這可怎么辦？”奇怪的是媽媽并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)誤不可怕，最可怕的是想用謊言去逃避，可是謊言總會(huì)被戳穿，所以你一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，我們要實(shí)事求是，做誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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