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少年向上作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的少年向上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年向上作文 1
社會是一個美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構(gòu)成了最博大的愛。
讀完了這本書，我才知道什么是真善美。其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人滿嘴臟話”；……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重、受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈，整潔的`校園時，你是否能看到清潔工辛勤付出的汗水；當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是感受到老師上課的辛苦；當(dāng)我們在升旗儀式的時候竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的？這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
少年向上作文 2
“什么是美德少年？”聽到的回答各式各樣，卻也沒什么，無非就是勤奮、善良、好學(xué)。這的確是美德少年應(yīng)具有的一部分，但是其他那部分也是很重要的，例如:優(yōu)秀，多才多藝，積極向上。
李玫潔就是這樣一個女孩，她出生于1999年12月，是準(zhǔn)賓縣實驗學(xué)校六年一班的學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心教導(dǎo)，在她幼小的'心靈中，種下了一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年，那一年的汶川大地震，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動將自己平日積攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)出倡議，爭取身邊的親友，同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)的孩子捐款捐物，并通過勤工儉學(xué)，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共度難關(guān)。在家里，她尊敬長輩，孝順父母，在每天的日程計劃里，她都會幫父母做些力所能及的家務(wù)。常年有病的奶奶行動不便，她會幫倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生，收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事情今天做好，是她對自己的一貫要求。寫到這里，我很羞愧，自己從來不做一點家務(wù)，卻總是嫌?xùn)|嫌西，在家里頤指氣使，但是李玫潔的行為讓我受到了啟發(fā)，我也要像她一樣幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。正因為，她的家庭里充滿著歡笑，和諧，所以在學(xué)校里，她勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課，而且她多才多藝，在課余時間，參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校“爭當(dāng)小書法家”大賽中，榮獲一等獎。多次在全縣演講、唱歌、繪畫比賽中獲獎。
讀了李玟潔這個美德少年的事跡后，我不僅羞愧，更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。也爭取當(dāng)個美德少年！
少年向上作文 3
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時光已吹響集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！
真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！
善，亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時候唇角揚起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因為時代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美，可內(nèi)心卻與之相悖，丑陋無比。如果一個人的外表美麗可人，內(nèi)心純凈無暇的話，這才是最真實的美。真善美讓我們與美同行。
真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶，你就會發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個這樣的故事：一個單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個人帶著兩個小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點起蠟燭，這時候有人敲門。女孩打開一看，是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的'說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門，這時候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動把小女孩緊緊的抱著……
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美不僅因為有春的煙波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己。
少年向上作文 4
國家之所以能夠富強，那是因為少年在不斷向上，正如一句所說：少年強，則國強。少年強，是國家富強的根本。而少年之所以能夠向上，是因為有真善美伴隨少年而行，真善美是少年向上的根本。
真，就是真誠，誠實。這是最基本的。而這恰恰就是我們這些現(xiàn)代學(xué)生所缺少的，一旦是被老師叫去訓(xùn)話，就是支支吾吾不肯把實話說出來，有些話對于自己并無害，連這樣都不肯說，更何況那些對自己有很大不利的話呢？媽媽說我老實，誠實，可我一點也不覺得。對于以前的我，這個特點在我身上還是略有顯現(xiàn)的�？呻S著這環(huán)境的影響，我發(fā)現(xiàn)自己與誠實之間的距離越來越遠(yuǎn)了。雖然我十分想“改邪歸正”，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長久的偏離了這條道路，但我是不會將它遺棄的，因為讓我們這些少年向上最根本的，就是要真，做一個誠實的人。
善，就是善良。當(dāng)你細(xì)細(xì)去品味一下生活。你會發(fā)現(xiàn)，善良在我們身邊的每一個角落。例如：扶著老奶奶，小孩過馬路，在公共汽車上給老年人，孕婦讓座都集中表現(xiàn)了這一點。有的人寧愿自己受到傷害，也不會去傷害別人；而有些人呢？為了一己之私，寧可自己受到一點傷害，他也要讓別人受到更大的傷害。這些人應(yīng)該認(rèn)真去問一下自己的內(nèi)心，難道這真是他們心靈深處的意愿嗎？而善良，作為我們這些少年，需向上，也得遵從這一條。要遵從自己內(nèi)心的想法。
美，那是一種心靈的美、品德的美。我們的生活如此的美麗，是因為有擁有這種“美”的人。看電視上那些“感動中國人物”，他們哪個是與這種“美”相悖的，看著他們那一張張陌生的.面孔，透過他們的眼睛你看到了什么？是不是其中有一種美德存在。想想他們的曾經(jīng)，是多么不起眼，更我們一樣是平凡人士�？伤麄�?yōu)槭裁茨艿玫侥敲锤叩脑u價，那就是因為有這種“美”與他們同行。有些人不服氣，那就讓他看看自己，看看自己與這條“美”的道路偏離了多少。少年要想向上，最不能缺少的就是它了。
我們國家之所以發(fā)展慢，是因為與真善美同行的少年實在是越來越少了。我不敢說自己與真善美同行，可我在不斷的努力中。為歷史國家能夠富強，另一邊是為了自己，請各位少年與真善美同行吧！
少年向上作文 5
時間永遠(yuǎn)都這么匆匆，三年永遠(yuǎn)這么短暫�；叵胍荒臧雭淼姆N種瞬間，有的是刻骨銘心，有的現(xiàn)在已經(jīng)是一笑而過。
初一入學(xué)的時候，我為我分到了一班而自豪，當(dāng)時的自豪僅僅來自這個一字。但是漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們班并不是最優(yōu)秀的。在年級活動的時候，我們是最吵的。聽講座的時候，我們被留到最后走。當(dāng)所有班級都被表揚的時候，我們卻只能聽到罵聲。那時候，我對自己的班，似乎是只有失望了。
但是，還記得初一的運動會。那是我第一次看到，原來我們班的同學(xué)這么充滿活力，原來我們班的同學(xué)這么充滿朝氣。雖然，我只是參加了跳遠(yuǎn)。但是我卻第一次感覺到了我們班級散發(fā)出來的——一種一定要贏的魄氣。我們拿了第一，是名副其實的`第一，是無法被超越的第一。這是我第二次感到站在一班隊伍中的自豪。
不得不說，當(dāng)我看到三班的人在肆無忌憚的侮辱一班，在拿成績鄙視一班的時候，所有一班的人都做出了同一個決定的時候，眼睛有那么一點濕了。當(dāng)我看到所有班里的人——不論成績好壞，都在為保護(hù)一班而努力的時候，當(dāng)我看到所有人下定決心說要在期中超越三班的時候，不論是否能實現(xiàn)，我都為我站在一班而自豪。
也許曾經(jīng)的我們，在表揚面前只有挨罵的份，在榮譽面前只有哀嘆的份。但是我從沒有忘記，我曾經(jīng)也為這個一而自豪過。
我想說，不管曾經(jīng)的我們是怎么樣的。都只當(dāng)是年少輕狂，都只當(dāng)是還不知道什么叫拼搏什么叫努力。而現(xiàn)在，是時候該向上了�，F(xiàn)在，是時候該知道方向了。明確了方向，也許，就可以跑得更遠(yuǎn)。我們是那匹半路的黑馬。
今天的種種瞬間，我又找到了一個朝氣蓬勃的一班，一個奮發(fā)向上團結(jié)一心的一班，一個有著一定要贏的氣魄的一班。
向上吧！少年。這是曾經(jīng)的群名。也是現(xiàn)在的信仰！
少年向上作文 6
沐浴著陽光雨露的滋潤，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長，讓我們每天進(jìn)步一點，每月提高一點，每年優(yōu)秀一點，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉成好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美同行，繪畫美麗人生！
科學(xué)教人求真。美國著名經(jīng)濟學(xué)家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學(xué)識，政治的品格的老先生，他曾經(jīng)在一次課堂上說過：“一定要誠實，我們來到哈佛大學(xué)的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠實，認(rèn)真，嚴(yán)肅的對待問題，你就有機會發(fā)現(xiàn)真理，如果有同學(xué)在這里弄虛作假，他就永遠(yuǎn)沒有機會看到真理的光芒，請大家相信，真理的殿堂里沒有虛假，”對��！真理的殿堂里沒有虛假，我們應(yīng)該追求真理，追求生命的價值，做一個真誠善良，有道德，有真知，敢于追求夢想的人！
人文教人向善。人文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴(yán)，價值，命運的維護(hù)，追求和關(guān)切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造，善良無需灌溉和強迫，只會相互感染和傳播，善良的人一定有愛心，善心，同情心，責(zé)任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個睿智，聰明的人。
生活教人尚美�！懊馈北旧硎莻�很廣泛的問題，自然就有很多爭議，美的本質(zhì)，從柏拉圖開始的許多哲學(xué)家，美學(xué)家以及文藝?yán)碚摷叶歼M(jìn)行了不懈的探討和研究，但最終的.回答仍然莫衷一是，可見美的問題有著不可測度的奧秘，這也同樣告訴我們：美學(xué)是一種概念。不少人把美認(rèn)作是外在，容貌的美，卻忽視了內(nèi)在，心靈的美，再者，世界上沒有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內(nèi)在美才是永恒，真正的美!
少年強則國強，讓我們在激蕩青春，開闊人生，奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年，向上！
少年向上作文 7
我們在苦苦的追尋，追尋龍骨、龍脈、龍魂。我們在甜甜的分享，分享千古文明，分享黨的光輝。追思過去，也曾輝煌、也曾落寞；靜思今天，幾多甜蜜、幾多苦澀；遙望未來，心還在，夢依然，真心不會變！
歷史，一頁頁翻過，我們的目光，會因我們的堅強而放射無邊的光芒；我們的腳步，會因我們的智慧而務(wù)實、沉穩(wěn)、自信、灑脫。坦蕩的胸襟在千變?nèi)f化的紅塵中，將會越來越寬闊！真善美的'靈魂在這五彩繽紛的人世間，將會越來越執(zhí)著。一個個故事，訴說著世界唯一古老民族的偉大，一段段真情，譜寫著炎黃子孫無堅不摧的傳說。盡管，受過傷，但是最后的勝利屬于我們；盡管，被征服，但是最后是我們?nèi)诨藬橙�。這就是龍的智慧，龍的精神。
少年向上，真善美伴我行。讓向上的心在祖國大地盛開，自信滿滿，寫在微笑的臉上；愛意濃濃，刻在寬闊的肩上。用發(fā)現(xiàn)美的雙眼，欣賞這炫麗多彩的世界；世界將會因為你的真心融入而變得更加美麗。用唯真、唯善、唯美的心去做事，去做人。你的心音將會化作動人的天籟；你的靚影將會化作迷人的風(fēng)景。盡管，你或許渺小的不能再渺小，然螢火之光，在歲月的長河中亦會微微閃爍，照亮許多人的行程，賜予許多人一個個夢想。
少年智則國智，少年強則國強；少年向上則國向上。一顆顆交織真善美的心，在校園里，帶來潔凈、增添祥和，書寫輝煌！一個個充滿真善美的人，在工作中，定將會倡導(dǎo)主旋律、弘揚正能量，創(chuàng)造財富、實現(xiàn)夢想！
有方向才能前進(jìn)，能自信才能自強。在這千帆競發(fā)，百舸爭流的世界，我們的方向就是跟黨走！惟其如此，才能匡扶社稷，強國興邦。南非夢碎，蘇聯(lián)消亡，伊拉克硝煙，利比亞成殤！所有的一切，都說明走自己的路才有希望，沒頭沒腦只會國破家亡。
風(fēng)吹馬尾千條線，日照龍鱗萬點金。共產(chǎn)黨是我們心中的紅太陽。龍的傳人在黨的光輝照耀下散發(fā)著萬丈金光。讓我們少年向上的心，托起神龍騰飛的夢；讓我們用真善美的言行，傳承華夏千古文明。藍(lán)天白云下，將會增添一道道亮麗的風(fēng)景。
少年向上作文 8
歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望實現(xiàn)復(fù)興，就有源源不斷的強大力量。
一個國家的前途和未來都是由有民族掌控的青少年創(chuàng)造，青少年要弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅持與祖國同行，為人民奉獻(xiàn)。
少年強則國強。青少年要能夠自強，要滿懷信心為自己的理想和民族復(fù)興的中國夢而努力奮斗，要肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，積極投身改革發(fā)展的偉大事業(yè)，做到自己的事情自己做，不依賴別人，更不依賴父母老師，能控制自己的一舉一動，并為之負(fù)責(zé)。
少年智，則國智。青少年在讀書時期要專心學(xué)習(xí)，專心做作業(yè)，能夠理解明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”給我們帶來的啟示，并把它運用到社會實踐當(dāng)中，為自己的未來，為民族的未來，祖國的'未來打下牢固的基礎(chǔ)，讓自己擁有一個幸福的將來，祖國擁有一個美好的明天。
少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。青少年是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁，要能夠支撐起整個國家，就必須得進(jìn)步，若想進(jìn)步，青少年就必須克服自己所遇到的重重困難，在遇到困難的時候要不懈地往前沖，這樣我們就能不斷地進(jìn)步，不斷地成長。
除此之外青少年要學(xué)會感恩。感恩是一種仁愛精神，感恩是一種民族性格的重要表現(xiàn)，感恩滋生了傳統(tǒng)社會濃郁的親情，友情和鄉(xiāng)情。中華民族之所以生生不息，歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，與歷史形成的這種感恩精神有密切的關(guān)系。
樂于助人是青少年缺少的一種美德。青少年在社會生活中要多幫助他人，在他人遇到困難的時候不能袖手旁觀，而應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，在別人向自己提問時要耐心解答，不可視而不見或馬上拒絕，這樣我們才能得到他人的尊重。
讓我們真摯地對自己喊一聲：向上吧，少年！
少年向上作文 9
作為新時代的青少年，我們正是建設(shè)國家的中堅力量！少年強，則國強！為了為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出奮斗與奉獻(xiàn)。在我們成長的過程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想；是善、美和真�！焙唵蔚刂v，就是真誠、善良和勇氣。真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻(xiàn)怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程無趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓真善美伴我們同行！
如何求真？首先要學(xué)會實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。學(xué)習(xí)陶行知先生的“寧為真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)錢永健癡迷于化學(xué)的'勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新，追求真理，真誠篤實，精益求精，學(xué)習(xí)米芾之癲，癲在不墨守成規(guī)，處世獨特，勤學(xué)苦練，虛心學(xué)習(xí)，精益求精。
如何向善？孟子說過：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀兠總�人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節(jié)假日，我們可以通過舉辦愛心義賣活動將我們自制的工藝品、學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、以及書畫作品進(jìn)行義賣。把所得的款項用來資助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓助人為樂、奉獻(xiàn)社會作為我們的一種生活習(xí)慣。
如何尚美？生活教人尚美。生活從來不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂是一種美，見義勇為是一種美，誠實守信是一種美，勤儉自強是一種美，尊老愛親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美，教會我們應(yīng)常懷一顆真善美的心，包括愛心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年向上作文 10
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么，那徒弟回答說：‘我看中師傅點石成金的指頭�！S后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時，我看到老師在我的'日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那么是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會越來越多，也會越來越難，學(xué)習(xí)的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
少年向上作文 11
重禮儀、講文明是我們的傳統(tǒng)美德。腳踏華夏沃土，吮吸五千年真善美；頭頂祖國藍(lán)天，沐浴八萬里日月星。心，是圣潔的心；人，是高尚的人。一言一語，是美的享受；一舉一動，是美的傳承。清風(fēng)徐來，輕揚少年的心；細(xì)雨微落，溫婉向上的人。
行為，不僅反映一個人有多高的文明,行為，更是民族、國家文明程度的象征。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的'臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我們的夢，將隨風(fēng)飄零；我們的行，將成殤成空！
我們要學(xué)會做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正，讓無數(shù)顆心感動。讓一個人先行，使無數(shù)人跟從。臟亂差，在文明的行動中逐漸消失。潔齊美，在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華，言行的文明，表現(xiàn)為升旗儀式上,我們在注目；教師上課時，我們在聆聽；新鮮的知識，我們在分享；同學(xué)成功時，我們露笑容。
我們要學(xué)會修心，修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，會編織希望的夢，唯善，在我懷，化作冬日暖陽，溫暖滄桑歲月。唯真，在我雙眸，點亮希望的燈，讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨放，癡心向月月自明。無盡流年鐫刻出無盡的風(fēng)景，讓你，流連忘返。天依然、夢依然，真心不會變！
我們要學(xué)會做事。靈性是登天的梯，悟性是遮雨的傘，我有我的禮貌，我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養(yǎng)引來羨慕的眼神，留下永久的感動；讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的和風(fēng)，溫暖每一個人的行程。只有這樣，才會被人尊重；惟其如此，才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿懷陽光雨露，我們的行程才會越來越平坦，越走越光明！
一句你好，溫暖一顆心；一句謝謝，溫暖一個人。理解包容，感恩尊重，在我們的言語里，在我們的行動中。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融，書寫出絕世的精美，永恒的光明。
真善美，是愛的傳承，是心的靈動。文明的舉止,文明的行為,將會讓你受益無窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿溫馨的校園；讓一株株幼小的花朵在祖國的花園里盛開，一切的一切，都將會是無暇的美麗。
讓少年的心向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行。我們的心，我們的夢，都將無需等待，都會不再徘徊；真心的我們，將會駛向美好的未來！
少年向上作文 12
《少年中國說》中說道︰“故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年�！边@句話告訴我們：少年對祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”那是國家繁榮昌盛的人們，就是我們――中國少年！我們使國家進(jìn)步更快成為“發(fā)達(dá)國家”，真正的勝于歐洲，真正的'雄于地球！所以，向上吧，少年！
向上吧，少年！少年的各種優(yōu)點，使國家隨著這些優(yōu)點發(fā)展；少年的各種缺點，卻是國家走向衰落的原因。因此，改掉自身缺點，發(fā)揚優(yōu)點，努力建設(shè)祖國，使祖國更加繁榮昌盛，是少年應(yīng)有的使命，是少年不可推卸的責(zé)任。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時不努力，老了只能為少年沒有做些什么事情而感到嘆息。少年時不努力，長大了，一事無成，這怎么能不讓你感到悲傷呢？因此，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，努力擁有一技之長，這樣我們會在這個人才輩出的時代立足，為國家的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！當(dāng)然，我們要相信這一點“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。無論你怎樣地被人嘲笑，但你終究會有一個引以為傲的特長，這必定是你走向成功之路的一個重要因素，沒有人天生是聰明絕頂?shù)奶觳�，就算是也要付諸行動和努力，所以，向上吧，少年！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”這一句，寫出毛澤東自由奔放的胸襟。我們正值青春年少，神采飛揚，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，情懷奔放，那我們?yōu)楹尾蛔ゾo時間，努力學(xué)習(xí)，追求天天向上呢？我們應(yīng)該不說大話，應(yīng)努力做好每一件小事，不虛度年華，不放棄這大好時光。所以，向上吧，少年！
毛主席語錄中有這樣的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！笔前�，國家振興、民族富強的希望寄托在我們身上。因此，抓緊時間，努力做好本職工作是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。所以，向上吧，少年！
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”努力吧！奮斗吧！向上吧！
向上吧，少年！
少年向上作文 13
我國以禮儀之邦著稱于世，重禮教、講文明是幾千年以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳統(tǒng)文化中就占有中心位置，行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是少年學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?
文明禮貌不僅能給大家?guī)碛淇旌椭C，也能創(chuàng)造更團結(jié)的集體。我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學(xué)拿筆在瓷磚上亂畫;在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟的`垃圾;打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
下面我來談?wù)勎移綍r的行為習(xí)慣：在學(xué)校里我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，主動拾撿垃圾。見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從花果山回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱�，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
我想：21世紀(jì)的青少年是祖國的未來，祖國的花朵，我們不僅應(yīng)該堅決擯棄我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更應(yīng)該要用文明舉止影響別人，做傳播文明和禮貌的好少年。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識與家長分享，互相鼓勵。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會真、善、美，做一個合格的接班人，讓我們齊聲高喊：少年向上，讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行!
少年向上作文 14
每當(dāng)我看見風(fēng)箏在空中自由的游曳，我都會想，這可憐的風(fēng)箏怎么飛也飛不出繩的束縛，就好比現(xiàn)在我們的生活。但無論如何，那風(fēng)箏始終保持著一顆向上的心，它的心始終隨著風(fēng)，隨著自由的方向。我們少年亦是如此，身不由己，但不能失了上進(jìn)，不能失了心中正能量。我心向陽，何懼風(fēng)沙？
每當(dāng)我看見天空中繁星點點，我都會想，這神秘的星星怎么閃也閃不出宇宙的浩瀚，就好比現(xiàn)在我們的生活。但無論如何，那星星始終在為自己的自由掙扎，它的心始終向著前方，未知的前方。我們少年亦是如此，未來無人能卜，但有一顆向上的心，充滿正能量，就夠了。我心不死，何懼迷惘？
每當(dāng)我看到蒲公英在風(fēng)中被無情地“摧殘”著，我都會想，這弱小的蒲公英怎么不安靜地扎根而要卷入這無休止的風(fēng)中?就好比現(xiàn)在我們的生活，但無論如何，它的心始終有一種抗?fàn)�，有一股正能量。我們少年亦是如此，人生多舛，但勇敢向上，為自己拼搏，就能屹立于人生之巔。我心堅強，何懼艱難？
少年，總有一種與其他年齡段人沒有的氣質(zhì)，向上，真善美。但是由于不同的環(huán)境因素，有些便被淡化了。就拿城市和農(nóng)村的孩子來說，窮人的孩子早當(dāng)家，農(nóng)村的孩子往往比城市的孩子更懂事，這是因為什么?難道就只是因為城市里的孩子失去上進(jìn)了嗎?顯然這個回答是荒唐的。原因在于家長，城市的家長對孩子的`溺愛過深，嬌生慣養(yǎng)過多，致使孩子大多依賴于家長，從而缺
少了少年本身的氣質(zhì)。我們都熟悉仲永吧，仲永天資聰穎，未入學(xué)便能舞研弄墨，真乃神童也。但正由于環(huán)境因素，使他喪失了上進(jìn)心，跟著父親環(huán)謁，只為了一時的利益，最終仲永則“泯然眾人矣” 。因此，上進(jìn)固然重要，更重要的是在復(fù)雜的社會中保持住上進(jìn)，所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
少年向上，則真善美見也。少年應(yīng)當(dāng)具有溫暖社會，溫暖人間的心靈。少年要真，真誠待人，沒有人喜歡騙子，所以真在第一位；少年，要善，好人有好報，善良，是一個人的證明，所以善排第二位；少年，要美，這更重要的是心靈美，用美好的心靈看美好的世界，你會得到美好的祝福，因而，心靈美也很重要。在我們身邊，有許多真善美的模范，我們要以此為典，弘揚真善美。
生活如此美好，一切都變得如此渺小。我們要保持一顆向上的心，用心去感受，去體會真善美，張開臂膀，去迎接上天的恩賜！
向上吧，少年！真善美，長存！
少年向上作文 15
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。就讓我們從小事做起，從自身做起。
真即真誠。
曾聽過這樣一個故事﹕一位小伙伴染上了很麻煩的、還易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡各自的孩子不要再跟那個小伙伴玩。但有一個小男孩例外，他仍然跟以往一樣，與患病的伙伴一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍。直到患病的伙伴痊愈了，這位小男孩兒也沒被傳染。他們長大后，小男孩遇到了前所未有的困難，失去了生活的.信心。而小伙伴幫助了他。他問小伙伴為什么幫他，小伙伴說是他當(dāng)初的真誠感動了他。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善即善良。
善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美即心美。
我認(rèn)為“美”，它不是外表的光鮮亮麗，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
贈人玫瑰，手有余香。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
少年向上作文 16
時間永遠(yuǎn)都這么匆匆，三年永遠(yuǎn)這么短暫�；叵胍荒臧雭淼姆N種瞬間，有的是刻骨銘心，有的現(xiàn)在已經(jīng)是一笑而過。
初一入學(xué)的時候，我為我分到了一班而自豪，當(dāng)時的自豪僅僅來自這個一字。但是漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們班并不是最優(yōu)秀的。在年級活動的時候，我們是最吵的。聽講座的時候，我們被留到最后走。當(dāng)所有班級都被表揚的時候，我們卻只能聽到罵聲。那時候，我對自己的班，似乎是只有失望了。
但是，還記得初一的運動會。那是我第一次看到，原來我們班的同學(xué)這么充滿活力，原來我們班的同學(xué)這么充滿朝氣。雖然，我只是參加了跳遠(yuǎn)。但是我卻第一次感覺到了我們班級散發(fā)出來的——一種一定要贏的魄氣。我們拿了第一，是名副其實的第一，是無法被超越的第一。這是我第二次感到站在一班隊伍中的自豪。
不得不說，當(dāng)我看到三班的人在肆無忌憚的侮辱一班，在拿成績鄙視一班的時候，所有一班的人都做出了同一個決定的`時候，眼睛有那么一點濕了。當(dāng)我看到所有班里的人——不論成績好壞，都在為保護(hù)一班而努力的時候，當(dāng)我看到所有人下定決心說要在期中超越三班的時候，不論是否能實現(xiàn)，我都為我站在一班而自豪。
也許曾經(jīng)的我們，在表揚面前只有挨罵的份，在榮譽面前只有哀嘆的份。但是我從沒有忘記，我曾經(jīng)也為這個一而自豪過。
我想說，不管曾經(jīng)的我們是怎么樣的。都只當(dāng)是年少輕狂，都只當(dāng)是還不知道什么叫拼搏什么叫努力。而現(xiàn)在，是時候該向上了。現(xiàn)在，是時候該知道方向了。明確了方向，也許，就可以跑得更遠(yuǎn)。我們是那匹半路的黑馬。
今天的種種瞬間，我又找到了一個朝氣蓬勃的一班，一個奮發(fā)向上團結(jié)一心的一班，一個有著一定要贏的氣魄的一班。
向上吧！少年。這是曾經(jīng)的群名。也是現(xiàn)在的信仰！
少年向上作文 17
身為高三學(xué)子，創(chuàng)造高考的輝煌是我們不懈的追求。但時間在一分一秒的流逝，高考的腳步也在一天天逼近，不要等待完美時刻的到來，要抓住當(dāng)下，讓現(xiàn)在不留遺憾。
毛澤東曾說：“一萬年太久，只爭朝夕�！蔽覀円プ≌n堂學(xué)習(xí)的40分鐘，抓住早讀晚讀的每分鐘，抓住課間操背誦英語的5分鐘。不要浪費時間打網(wǎng)游、追劇；不要浪費時間打扮得花枝招展；不要浪費時間怨天尤人，抱怨教育制度，抱怨現(xiàn)實的不公。每一個人都輸不起時間，在你停下的時候，不要忘記別人還在奔跑。
明天過得好不好，取決于你今天怎么過。我們的生活掌握在我們自己的手上，不管是現(xiàn)在的生活還是未來的生活�，F(xiàn)在正處于青春期的我們，對未來的生活要有目標(biāo)，有計劃，現(xiàn)在的努力與奮斗就是為了不讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。
日常學(xué)習(xí)中不要盲目刷題，陷入題海，以致思路混亂。在有限的200天里，要到到事半功倍的效果，不能蠻干，應(yīng)懂得智取。在練習(xí)了一定量的題之后，要及時總結(jié)做題方法，積累經(jīng)驗，始終保持冷靜的頭腦，理智地分析出題規(guī)律、類型以及解題思路，答題技巧，認(rèn)真反思出錯原因。然而高考高分的產(chǎn)生有很大的偶然性，應(yīng)考心態(tài)，臨場發(fā)揮等很多方面的'因素都會影響到考試成績。所以保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)也很重要。積極樂觀的正能量是激發(fā)你不斷前進(jìn)的精神力量。為了做最好的自己，我們才會一遍遍地向同學(xué)、老師請教；才會在睡意襲來時，重抖精神，專心聽講；才會在夜深人靜時，挑燈夜戰(zhàn)；才會從考試的失敗中走出來。積極面對。
我想對所有父母說：“請你們放心，我們已經(jīng)長達(dá)了，為了未來想過的生活，我們會對自己負(fù)責(zé)�！蔽覀冸m然比不上別人家的孩子，但也不是“啃老”的90后，我們是有理想有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的風(fēng)華少年。
收斂所有的叛逆，在高三的路上狂奔，有你們在我身后，即使迷失人海，我也能認(rèn)清方向！為了最好的結(jié)果，向上吧！少年！
少年向上作文 18
沐浴著陽光雨露的滋潤，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長，讓我們每天進(jìn)步一點，每月提高一點，每年優(yōu)秀一點，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉成好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美同行，繪畫美麗人生！
科學(xué)教人求真。美國著名經(jīng)濟學(xué)家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學(xué)識，政治的品格的老先生，他曾經(jīng)在一次課堂上說過：“一定要誠實，我們來到哈佛大學(xué)的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠實，認(rèn)真，嚴(yán)肅的對待問題，你就有機會發(fā)現(xiàn)真理，如果有同學(xué)在這里弄虛作假，他就永遠(yuǎn)沒有機會看到真理的光芒，請大家相信，真理的殿堂里沒有虛假，”對��！真理的殿堂里沒有虛假，我們應(yīng)該追求真理，追求生命的價值，做一個真誠善良，有道德，有真知，敢于追求夢想的人！
人文教人向善。人文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴(yán)，價值，命運的維護(hù)，追求和關(guān)切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的.高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造，善良無需灌溉和強迫，只會相互感染和傳播，善良的人一定有愛心，善心，同情心，責(zé)任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個睿智，聰明的人。
生活教人尚美�！懊馈北旧硎莻�很廣泛的問題，自然就有很多爭議，美的本質(zhì)，從柏拉圖開始的許多哲學(xué)家，美學(xué)家以及文藝?yán)碚摷叶歼M(jìn)行了不懈的探討和研究，但最終的回答仍然莫衷一是，可見美的問題有著不可測度的奧秘，這也同樣告訴我們：美學(xué)是一種概念。不少人把美認(rèn)作是外在，容貌的美，卻忽視了內(nèi)在，心靈的美，再者，世界上沒有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內(nèi)在美才是永恒，真正的美!
少年強則國強，讓我們在激蕩青春，開闊人生，奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年，向上！
少年向上作文 19
現(xiàn)在總會有人感嘆：自己也曾年少過，但只是沒有收斂或是稍稍放開些，于是只能與夢想擦肩而過。語氣中不免有少許不甘。
盡管如此，可我們還年少，還在成長的路上，仍擁有無數(shù)渴望與希翼。
那么，請吶喊：向上吧！少年。
在某些時刻，我們要追隨自己的心，活出真實的自己。或許，我們會受到打擊，但這并不該成為阻攔我們前進(jìn)的障礙，真正的障礙，其實是自己吧！
從我們用哭泣和沉默來試探這個世界，一直到，在父母的寵愛下安心的肆意胡鬧。這便是我們成長了吧。可也因為長大，我們難免會錯過什么……
曾寫過一篇文章，叫《曾經(jīng)錯過的繾綣流年》，我用文字尋找著我曾經(jīng)錯過的，我曾經(jīng)期許過的，可那終究還是過去了。只是我的幻想罷了。但不管怎樣，我還是懂得了，放棄一些，才能更好地追求我的夢。
所以，我常對自己說：向上吧！少年。
正值年少的我們，臉上總會寫滿對這個世界的桀驁和倔強，眸中也充滿了反抗�！拔乙欢ǹ梢宰龅剑 蔽铱倫巯駛�任性的.小孩一樣賭氣的和自己說。正值年少的我們，或許不容許失望與傷悲，就算是沒有等到王子的灰姑娘，就算沒有觀眾，沒有掌聲，也可以穿著最華麗的舞裙，來一場一個人的舞會。踮起腳尖，提起裙邊，在自己的世界里不斷旋轉(zhuǎn)，向上！
成長中的我們免不了有些倔強，免不了愛逞強，但不大膽地嘗試，又如何在茫茫蒼穹中找到屬于自己的位置，找到屬于自己的繁華？我們還年少，許多夢還要追，不單單是實現(xiàn)一個愿望就止步，就滿足。我們要用我們專屬的倔強，放手去拼搏。或許就像墻角的狗尾草，能活出自己的姿態(tài)，活出自己的風(fēng)采，抑或是活出自己的夢想。
依稀記得看過的一段話：成長之路并非到處都是玫瑰，雖布有荊棘，但只要不退縮，用氣勢鎮(zhèn)壓住缺陷，再加以努力，即使是草，也將再次擁有絢爛的花期。
我們正是處于青春最美的時刻，我們要用自己的雙手，為自己的年少時期，繪出一幅無與倫比的畫。
向上吧！少年。
向上吧！青春。
少年向上作文 20
如今的新時代需要人們一起努力來推動她的發(fā)展，更需要我們中學(xué)生付出實際行動。
在新的時代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時俱進(jìn)的。
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初生的'太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學(xué)生。
我覺得一個國家最需要的就是創(chuàng)新和實踐。
而創(chuàng)新和實踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人，才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實不是這樣的，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！坝纱丝梢�，我們少年對祖國是有著多么大的影響，我們曾設(shè)想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識，為祖國的未來奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時代的中學(xué)生。有人說我們90末有個性，有思想；有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋說就咋說，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。
記住：我們、新時代的中學(xué)生、一定會創(chuàng)造精彩的明天！
此刻，我腦海里閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國命運自已主宰，讓我告訴未來中國進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代！
少年向上作文 21
什么是真？真就是“求真知，做真事�！薄罢嬷保拖喈�(dāng)于真理，也相當(dāng)于真才實學(xué)，就是對人的發(fā)展所有用的知識和才干！
“真事”就是品行端正，真實可靠并有著深刻道理的事。 河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時，從來都不用守攤，只把攤子一撂，放下一個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評論說：“無人售饃”，給了人實實在在的溫暖和感動，在當(dāng)下社會，恐怕也沒有什么東西比人與人之間的誠信而更加寶貴，更加珍惜了！
什么叫做善？善就是團結(jié)友善，友善是人與人之間和諧相處的橋梁。
一天，我在上學(xué)路中，發(fā)現(xiàn)許多人正在公路一邊圍觀，我三步并做兩步，好奇地湊了上去，看到了一位老奶奶摔倒在地上，可卻又無人前去攙扶她。這時，一位阿姨走上前去，準(zhǔn)備扶起老奶奶，許多人勸說道：“不要扶，小心碰到騙子呀！”可是阿姨卻不顧人們的勸阻，堅持把老奶奶扶起，并送往了醫(yī)院，看著阿姨那遠(yuǎn)去的背影，我突然想起了前段時間電視上熱門的
議論話題“老人摔倒，扶？不扶？”至今，人們還在思考這問題時，我卻已有了自己的答案，那就是—扶！因為這樣，才能讓社會實踐生活中處處存在著真善、美，讓世界變得更加美好！
什么叫做美？生活讓我們明白什么叫做尚美，而感恩就是生活中美的一種，只要學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了一種美，這就是一種向善的行為！因為感恩才會有社會的和諧快樂，因為感恩，才會有彼此的仁善友愛。
“感恩之旅，走遍中國”，湖南男孩黃舸，由于患有先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良，只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的'恩人當(dāng)面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當(dāng)面道謝，雖然他在2009年11月離開了這個世界。但他美的事跡，仍然驅(qū)動著大家。其實，我們生活中需要感恩的人大多了！
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，我要努力追求這樣的人生，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行！
少年向上作文 22
人生本來應(yīng)是追求真善美。所謂的真善美理應(yīng)是真誠，善良和心靈美�？墒墙�(jīng)過了這么多年的時光荏苒，人心好像出現(xiàn)了太多的向背。我們少年的心理也有了太多的困惑。何去何從？
以前我們知道蔬菜是沒有農(nóng)藥的；奶粉是沒有三聚氰氨的；雞肉豬肉是沒有激素的�？墒乾F(xiàn)在，物品是極大豐富的，選擇是多元的，但真正可以讓我們放心的食品卻是靠儀器來檢測的。自古道：民以食為天�？蛇@些惡人的行徑為了一己私利，不僅僅是違背了良知，而是觸犯了國法�！皼]有買賣，就沒有傷害。”我們要從自身做起，勸誡家人不參與流通，讓毒害沒有市場，從而使之滅亡。
我前幾個月在網(wǎng)上看到了一條新聞：深圳某報社派出三路記者，分別前往該市的四個區(qū)八個地點進(jìn)行測試：看看危難時刻有多少人能伸出援手。報道中最后提到說，有的記者手弄傷了，有的被誤解“碰瓷”等。
孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們也有老的一天，等那一天我們也摔倒了，你難道不希望有人向你伸出救援的`雙手？
“人之初，性本善�！闭缧∑贰斗霾环觥氛f的：人倒了，不扶，人心不就倒了嗎？這人心倒了，想扶都扶不起來。我們新一代的少年，不僅是創(chuàng)建一個經(jīng)濟強國，更應(yīng)創(chuàng)造一個人心至善，人心向善的國度。沖上前吧，少年！善良的心是能開出美麗的花朵的。伸出手吧，少年！品德的力量才是國家最堅實的城墻。
看到了嗎？埃及神廟石壁刻上的刺眼的漢字；在免稅店內(nèi)隨意的插隊；在公共場合大聲地喧嘩…當(dāng)國人毫不吝嗇地在國外貢獻(xiàn)著人民幣時，收獲地卻不僅僅是尊重。人的美不僅體現(xiàn)在你羞花的容顏、得體的服飾上，更在于你是否有一顆美麗的心靈。扶老奶奶過馬路，給老人小孩子讓座，拾物交公…看似不值一提的小事，卻往往映射了心靈的向上。我們少年就應(yīng)該從點點滴滴做起，從小事做起，使之成為一種習(xí)慣。
向上吧，少年！讓心靈開出真善美的花朵；
向上吧，少年！讓我們生活在擁有真善美的天堂！
少年向上作文 23
人生追求自我完善無非就是為了所謂“真善美”的境界，可多數(shù)人殊不知，他們所追求的“真善美”到底是什么？他們只知是對的，每個人都有自己對“真善美”的理解，當(dāng)然我也不例外�！罢妗本褪钦嬲\待人。
真誠待人不僅會讓別人信任你，更會讓別人對你寄予厚望�！罢妗蓖瑫r也是行動，口說無憑，怎么能讓別人覺得你真誠對待他人呢？大家應(yīng)該都聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、關(guān)羽和張飛第一次去臥龍崗請諸葛亮?xí)r，書童說他出門了，不知何時才能回才回；第二次請時，碰巧諸葛亮又不在，他們3人又悻悻而歸；第三次請時，鵝毛大雪紛飛，諸葛亮正好在睡覺，劉備便在臺階下靜靜站著等，劉備的一片誠心終于感動了諸葛亮。同學(xué)之間也要真誠相待才能交到真正的朋友，建立真正的友誼。你真誠待人，他人亦會以心待你。
“善”便是善心、善良。
有的人常說善心便有善報。黛玉葬花正是出于對落花的`同情，憐惜花的凋落。善良可以讓自己心安，善良是人至誠、至純、至美的標(biāo)簽，是美好信仰的展現(xiàn)。我們在不經(jīng)意間做些善事，如：給路邊的乞丐一點錢，大街上不隨地亂扔垃圾，看到值日生在掃地，自覺的將垃圾扔到垃圾桶……這些也許是很小的一件事，但這就是“善”的體現(xiàn)。
“美“便是美德。
美德有無數(shù)種：舍己為人、拾金不昧、扶危濟困……傳頌最廣泛的當(dāng)數(shù)舍己為人。大家知道泰坦尼克號沉船其中的故事嗎?當(dāng)時因救生船有限，無法讓全部的乘客獲救。在當(dāng)時這就意味著只有一部份人能生還，許多人都爭先恐后擠上救生船，但也涌現(xiàn)出了很多感人的故事。其中一位身價過億的企業(yè)家，他本來可以上救生船的，但他看到救生船船上一個孩子望著沒辦法上船的爸爸哭得撕心裂肺時，毅然把最后的位置讓給了小孩的爸爸，放棄了自己的生命。我覺得這就是美，盡管美得很揪心。
“真善美”是一種高尚的品德，一種至高的境界。
少年向上作文 24
人生追求自我完美無非就是達(dá)到真、善、美的境界，可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說不清真、善、美到底是什么。我想，每個人對這三個字都有不同的理解，但是，真正能理解這三個字的人又有多少呢？
“真”指的是真誠。不僅對人要真誠，對物也要真誠。有的人，外表看上去很真誠，可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠里不摻雜任何虛假。六年級有一篇課文叫《老人與海鷗》，課文主要講老人在自己十分貧困的情況下，每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗，和海鷗相依相隨，十幾年來從未間斷……后來老人死了，海鷗看到老人的遺像，就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因為有老人對海鷗的.愛，才有海鷗對老人的令人震撼的感情。動物也能體會到真誠的愛，更何況是人呢？只要你是真心對別人的，別人也會真心對你。真誠是我們每個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。
“善”指的是善良。《窮人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道：是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利，性格扭曲，動不動就以武力解決問題，最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善，養(yǎng)成一顆善良，包容的心呢？
“美”指的是心靈美，而不是外表光鮮。有這樣一個衣衫襤褸的乞丐，他每天靠別人施舍的錢生活。一天，他像往常一樣，在街邊乞討。當(dāng)他看到救助四川災(zāi)區(qū)的捐款時，毫不猶豫地把碗里的錢投了進(jìn)去，還靦腆地對義工說：“只有這么多了，不好意思�！鳖D時，我覺得這個衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗，簡直和那些明星沒什么兩樣！現(xiàn)代社會許多人都追求外在美，忽略了內(nèi)在美，其實內(nèi)在美才是最重要的！
這就是我參加了“朝陽讀書活動”后，對“真、善、美”這三個字的理解。讓我們每一個人求真、向善、尚美吧！
少年向上作文 25
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽光，給人以生活的希望；如一場細(xì)雨，給人以煩悶時的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統(tǒng)。
我認(rèn)為，這是因為：人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個大千世界里，生活中的點點滴滴，都流露出無價的真善美。
真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時，總有一個千方百計想把你從漩渦中拉出來的人，這個人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠的體現(xiàn)嗎？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛心的`人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強，熱愛生活的人。作為新時代的青少年，我們要樹立“學(xué)做人，做真人”的意識。讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美。現(xiàn)在有許多人問“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母愛”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會感恩回饋、團結(jié)友善、熱愛生活。
少年強則國強，少年富則國富。同學(xué)們，讓我們用激揚的青春去開拓人生，在奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫卷，歌唱真善美的悅耳音樂，讓人們都能在動容的同時，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！
少年向上作文 26
今天早上，我起床后閑來無事。突然，我看見了電視機，我眼睛一亮。迅速的打開電視，找到視頻回放，找到了湖南衛(wèi)視。找到了星期日晚上十點的那個節(jié)目 《向上吧！少年》我滿心的迫不及待，昨天晚上放的可是決賽！將會選出七名選手，而他們也將會和日美韓其他優(yōu)秀的少年比賽，為國爭光！
這次的規(guī)則是讓選手們自己選擇配對，經(jīng)過層層的角逐，七名隊員都選出來了。他們年齡各不同，他們也都來自世界各地。在最后他們從一架模型飛機上走下來：男生都穿著藍(lán)色的類似于西裝的衣服，而女生則是白色的襯衫配藍(lán)色的裙子。當(dāng)他們剛出來時，令我驚羨了！不光是外表，在鎂光燈下，他們所散發(fā)出來的自信，臉上的笑容牽動著我。我自己也無緣無故地感到開心。曾幾何時，我看著這節(jié)目有點不屑：就這點還敢和外國人比？我自己心里覺得應(yīng)該拿我們自己國家的文化知識比！
可是我錯了，就算是這些我不屑的技能，我根本沒想過背后隱藏著什么，汗水、努力怎能讓人不重視呢？怎能讓人不喜歡呢？
其中劉俊麟和拉丁二人組給我的印象很深。其中劉俊麟才15歲，他以前還是個有自閉癥，戀母癥的小孩�？涩F(xiàn)在銳變了，自己創(chuàng)作歌曲，自己唱。僅僅15歲，可他的嗓音卻感覺是二十多歲的，歌詞也很成熟。特別是他唱歌的那種能夠感覺，沉浸在自己的歌詞里。也曾經(jīng)，我夢想于自己也當(dāng)個創(chuàng)作型的歌手，我也對唱歌很喜愛，每當(dāng)看見在舞臺上發(fā)光發(fā)亮的歌星，心里小小的芽在悄然萌發(fā)！可現(xiàn)實不比童話世界，我小心翼翼地藏好自己的夢想，等待一個時機。
還有拉丁二人組，這個組合有點奇特是由兩個男生組成的，其中張愛馬笛，一個單親家庭的孩子。一開始，我驚訝。因為從外表根本看不出來。他的'拉丁舞很棒！我無法想象他的汗水有多么的多，我也在學(xué)舞蹈，我也對舞蹈有很深的喜愛，可感覺不及他喜愛的萬分之一！我曾抱怨動作的難學(xué)，為什么動作在他身上卻被他掌握自如？一切大概都是努力！
他的愿望是當(dāng)一名好的拉丁老師，我真的相信。也真的祝愿！
努力后，舞臺上的是遺憾的話，沒關(guān)系。因為上帝很公平，他會讓你不會白費的！每每參加一個比賽，是一次銳變的機會，是一次讓汗水揮灑的機會，也是一次成長的機會。請不要放棄，向上吧！少年！
少年向上作文 27
“少年強則中國強，少年富則中國富。”少年向上，祖國才會繁榮富強。我們是祖國的花朵，是未來祖國的接班人，在我們漸漸長大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。
記得九歲那一年，有一天一位客人來我家買茶，她買了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢給她，可她急匆匆就走了，把錢落下了，我知道她家的住址，便騎著自行車，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對她說：“阿……阿姨，您的錢忘了拿了。”說完，我把錢遞給她。阿姨笑著說：“真是個好孩子，長大了肯定有出息�！蔽乙残α耍驗槲矣谜嬲\換來了阿姨對我的稱贊。原來，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。
善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，人與人之間的交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”可見，“日行一善”就是我們要踐行的道德準(zhǔn)繩。當(dāng)我們看到乞討之人在隆冬時節(jié)無家可歸的時候，當(dāng)我們看到一只只小鳥逃不開獵人的槍下時，當(dāng)我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭的時候，心里那顆善的種子便開始萌芽了。在我的學(xué)校里，三年級有一位女同學(xué)，腳因受過傷，走起來路來一瘸一拐的。因為身體的原因，她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時，會和她坐在草地上玩游戲；下課時，會陪她談天說地；放學(xué)了，會和她一起回家，一路上充滿了歡聲笑語。原來，“善”是無處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的化身！
美，無處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。早晨，鳥兒清脆的啼叫聲將我們從美夢中喚醒，品嘗過美味的`早餐后，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，向?qū)W校走去。看！田里的韭菜在向我們招手。課堂上，同學(xué)們都聚精會神地聽著博學(xué)的老師講課，跟隨著老師在知識的海洋里遨游；下課時，同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過課間活動；放學(xué)后，成群結(jié)隊的我們帶著歡樂回家。夜晚，又有明亮的星星點綴夜空，伴我們?nèi)雺簟！懊馈卑橹覀冏哌^春夏秋冬。原來，“美”就在我們身邊！
向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長，陪我們成熟。
少年向上作文 28
能讓我們向上的是什么？能讓我們成長的是什么？能讓我們走向成功的是什么？其實，這些問題都有一個共同的答案，就是“真善美”。
兩年前的某個夏日，中午放學(xué)，我一出教室就瞧見了一輪驕陽懸掛高空，猶如一團火。我大汗淋漓，口干舌燥，正好校門口不遠(yuǎn)有個奶茶鋪。我從口袋里掏出幾塊錢，皺巴巴的。
我如同行走在大漠里的人見了水和綠洲，急匆匆跑到奶茶鋪前。慈眉善目的阿姨擺弄著那些瓶瓶罐罐，見又有顧客了，笑得眼睛瞇成縫兒，問：“要喝什么呀？”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰鎮(zhèn)�！薄昂眠郑 �
顧客漸漸多了。我接過阿姨給我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿過人群。插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝著，心滿意足。喝完了，我回想起剛剛的場景，不由得一拍腦袋，懊惱道：“壞了！真是個榆木腦袋，竟然忘了給錢了！”
我回頭看了看路程，又望了望天上驕陽，打消了現(xiàn)在回去付錢的`想法，心想：算了，還是下午再給吧。整個午休時間，我的心一直惴惴不安。老師和父母從小教育我要真誠、講信用，現(xiàn)在我卻買東西不給錢不付賬，哪是什么真誠？哎！哎！哎！
下午，走到學(xué)生附近，漸漸靠近那家奶茶鋪，我卻躊躇著不敢前行了，內(nèi)心生出了膽怯。我是個極好面子的家伙，但祖輩一代一代流傳下來的傳統(tǒng)美德更不能忘啊！魚和熊掌不可兼得，怎么辦，怎么辦？！
我簡直無助極了，我多么希望能有一位智者來引導(dǎo)我的方向呀！此時，我想起了“油條哥”劉洪安的故事。“油條哥”賣油條不用復(fù)炸油，還教顧客驗油。這位誠實守信的“油條哥”不正是我的榜樣嗎？我給自己加油，鼓起勇氣邁開步伐，走上前遞錢，低下頭羞愧地說道：“對不起，我上午忘了給錢……”
阿姨一愣，瞇起眼細(xì)細(xì)打量我。確定了我上午的確沒付錢后，阿姨一面收起錢一面笑著夸：“真是個善良的好孩子�。 蔽腋呃⒘�。阿姨又說：“好孩子，沒事，別往心里去�？烊ド蠈W(xué)，這都要上課了�！蔽野l(fā)覺磨蹭太久了，小聲道聲“謝謝”便離開了。
向上的少年們，別忘了讓真誠、善良、美好伴我們一路前行！
少年向上作文 29
我國以禮儀之邦著稱于世，重禮教、講文明是幾千年以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳統(tǒng)文化中就占有中心位置，行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是少年學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?
文明禮貌不僅能給大家?guī)碛淇旌椭C，也能創(chuàng)造更團結(jié)的集體。我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學(xué)拿筆在瓷磚上亂畫;在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟的垃圾;打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的.影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
下面我來談?wù)勎移綍r的行為習(xí)慣：在學(xué)校里我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，主動拾撿垃圾。見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從花果山回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
我想：21世紀(jì)的青少年是祖國的未來，祖國的花朵，我們不僅應(yīng)該堅決擯棄我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更應(yīng)該要用文明舉止影響別人，做傳播文明和禮貌的好少年。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識與家長分享，互相鼓勵。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會真、善、美，做一個合格的接班人，讓我們齊聲高喊：少年向上，讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行!
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