小溪的作文【共15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小溪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小溪的作文1

　　春天的小溪,清澈見底,溪水不停地向前流淌,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,溪底的細(xì)沙被溪水沖走了,只剩下一些粗沙,被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會(huì)有一些小蝌蚪在玩耍。

　　我是個(gè)歡快的小溪，也是一個(gè)充滿歌聲的小溪，更是一個(gè)四季多彩的小溪。

　　春姑娘伴著我“嘩嘩”的流水聲，來到我的身旁，可愛的小草不知什么時(shí)候透出了它的小腦袋，小花兒也不甘示弱，它穿著漂亮的衣服蹦了出來 ，連河邊的柳樹姑娘也梳理梳理了它那翠綠的長(zhǎng)發(fā)，春天正在開一場(chǎng)化裝舞會(huì)呢！

　　夏哥哥伴著岸邊石塊碰撞的叮咚聲姍姍而來，水中的魚蝦們仿佛是一百年沒見似的，都在竊竊私語(yǔ)，不知在講什么悄悄話，有的.魚兒們，還在我的肚子里玩起了捉迷藏，你追我趕不亦樂乎！

　　秋妹妹隨著瓜果成熟的飄香飄到了我身旁，我的四周就有了許多我聞不出的香味，有許多畫家會(huì)到我身旁把我這美景給記錄下來，有些攝影愛好者，也會(huì)把我的精彩時(shí)刻拍攝下來。

　　冬爺爺伴隨著刺骨的寒風(fēng)來到我身旁，和我一起度過寒冬的不僅是冬爺爺，還有一位小女孩，她每天回到我的身旁唱歌給我們聽，雖然寒冬寒冷，但我的心卻是時(shí)時(shí)刻是暖暖的。

　　啊！我就是那四季都快快樂樂的小溪！

小溪的作文2

　　秋天來了，“丁丁冬冬”“丁丁冬冬”，原來是山里的“小溪音樂家”彈著歡快的琴跑下山去迎接秋姑娘。

　　“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，那是瀑布的流水聲音，這讓我想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”，如果你靠近就能看見美麗的“彩虹橋”，有紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)紫，七種顏色好看極了！小溪旁是一些矮小灌木叢和幾棵高大挺拔的梧桐樹，還有楓樹林，梧桐樹的葉子黃黃的，像一把把小巧的扇子，楓葉紅紅的，就像一雙雙小手向我們打招呼，它們的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了流動(dòng)的小溪上，魚兒們看見了，它們?cè)谌~子間玩起了捉迷藏的`游戲，梧桐樹的葉子落在了旁邊凹凸不平的石頭上，好像給“石頭大哥”穿上一件黃色的“棉襖”安靜下來還能聽見蛐蛐在盡情地跳舞，小鳥在枝頭唱歌，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，真是太好聽了！

　　我喜歡這秋天的小溪邊！它給人們帶來了無盡的歡樂！

小溪的作文3

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都有一條記憶的小溪，正是那些如珍珠般的水花才組成了豐富多彩的人生。

　　每個(gè)人的童年都會(huì)和爸爸媽媽發(fā)生一些故事，讓我至今難忘的是那個(gè)夏天的夜晚，我 發(fā)起了高燒，爸爸媽媽萬(wàn)分著急，他們決定送我去醫(yī)院，送到醫(yī)院已經(jīng)是12點(diǎn)了，經(jīng)過醫(yī)生的查看，醫(yī)生確認(rèn)我我燒得很厲害，要打吊針，媽媽聽了更著急，哀求說：“醫(yī)生，吊針很疼的，我怕小孩受不了。”醫(yī)生說：“你孩子的病情很重，不打吊針退不了燒�！苯又�護(hù)士用一條橡皮筋綁住我的手背，一根針扎進(jìn)了我的血管，我疼的`哭了，我睡在病床上，一動(dòng)也不能動(dòng)，一句話也說不了，爸爸媽媽看著我，兩雙慈祥的眼睛像在安慰我，過了一會(huì)，我已經(jīng)昏昏欲睡了，爸爸媽媽在身邊看守著我，即使他們已經(jīng)很累了，但他們還是強(qiáng)打精神，媽媽怕我燒壞大腦，用冰袋敷在我的額頭，不停地更換著冰袋，到了半夜，我已經(jīng)燒得嘴唇發(fā)紫開始抽筋，到吊第五瓶吊針的時(shí)候，我得燒才漸漸退下來，爸爸媽媽心痛地看著我，生怕我有一點(diǎn)閃失，我輕輕地哼了一聲，爸爸媽媽連忙抓住我的手，等我恢復(fù)平靜后才輕輕的放下，我們一直等到凌晨4點(diǎn)鐘才走出了醫(yī)院的大門，看著爸爸媽媽憔悴的樣子，我的心像被針刺一樣。

　　父母親，你們那無私的愛就像小溪一樣永遠(yuǎn)流動(dòng)著，在我心里令我終身難忘。

小溪的作文4

　　家鄉(xiāng)門前，有一條無名的小溪，大家都喜歡在那兒玩。

　　在小溪里，游著一群群的溪魚，它們自由自在的在水平如鏡的洗里游來游去。在小溪的水底鑲嵌著一顆顆五顏六色的鵝卵石。在鵝卵石上有幾只螃蟹在悠閑地“散步”，那螃蟹是黃色，非�？蓯郏�如果嘴饞一定會(huì)抓一只螃蟹嘗嘗鮮！我猜你也是這樣！

　　到了夏天，是孩子們最喜歡的季節(jié)！孩子們有的'潛入清澈見底溪水里抓那些可愛的小螃蟹和那些成群結(jié)隊(duì)的溪魚；有的在水面上打起了快樂的水仗，這時(shí)的水就成了海上的狂風(fēng)巨浪，還有的在比誰(shuí)游得最快！

　　在炎熱的夏天里，孩子們第一是在水里玩游戲，第二就是來小溪避暑了！在正午時(shí)，玩了一個(gè)上午的孩子都汗如雨下了！在這時(shí)大家就向親切的小溪跑去了，只聽見“撲通，撲通”孩子們跳水了，大家一起跳下水，就和自己分好組的伙伴們一起捉魚。魚兒像頑皮的小精靈七上八下，總是抓不住�？蛇@也難不了一些有經(jīng)驗(yàn)的孩子，過了會(huì)兒功夫幾條活蹦亂跳的魚兒被抓到了！

　　時(shí)光飛快，快樂的時(shí)光總是讓人感到短暫，在傍晚一些汗流浹背的大人們也收工了，也一起來到了小溪邊和孩子們一起玩，漫長(zhǎng)的一天就這樣快樂地走了......

小溪的作文5

　　再我老家東邊不遠(yuǎn)處，有一條小溪。他從山上流下來，流過一片草地，穿過村莊。溪流隨著地勢(shì)，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。流水聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子，好似在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。

　　夏天，小溪的水清澈而明凈，在陽(yáng)光照耀下閃著銀光。這時(shí)，小溪成了孩子們的樂園。一到暑假，我們整天都泡在小溪里。打水仗是我們最喜歡的游戲。有時(shí)小伙伴們故意捉弄人，往他身上擊水、噴水，使其抬不起頭來。那情景，真像是過潑水節(jié)。

　　冬天，小溪結(jié)了一層厚厚的.冰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上不。這時(shí)，潔白的冰上，頓時(shí)熱鬧起來。放學(xué)以后，同學(xué)們拿著冰鞋，背著冰車急匆匆地跑來，男孩子們穿著冰鞋在冰面上玩著花樣；女孩子們也不甘落后，坐在冰車上排成一行，順著地勢(shì)，飛快地向下游滑去，在冰面上好像一條長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中回蕩。

　　小溪給我的今年帶來了無盡的歡樂。我愛你，家鄉(xiāng)的小溪！

小溪的作文6

　　朋友要我給她說說故鄉(xiāng)的事，我立馬想起了故鄉(xiāng)的小溪：溪里的魚兒什么色都有，里邊的小石子兒粒�？蓴�(shù)，到了夜晚月光倒影在水中一點(diǎn)也不違和，微風(fēng)一吹，水中的倒影仿佛也在起舞一般……

　　我想念故鄉(xiāng)的小溪。

　　印象中的小溪，是清澈的，使人動(dòng)情的。

　　舊日，故鄉(xiāng)的人們常去小溪抓些魚兒回來養(yǎng)，他們也不多抓，而且總是有時(shí)節(jié)的.限制的。

　　小溪旁草很多，光著腳踩上去也不會(huì)刺，所以孩子們常在那光著腳玩捉人之類的游戲。玩累了就去小溪邊用水洗洗臉，然后躺在草地上，風(fēng)兒輕輕地拂過臉龐，十分涼爽愜意！我以前也常這樣，有時(shí)還會(huì)在草地上睡著呢。

　　有一個(gè)傍晚，我坐在小溪旁，看著微動(dòng)的溪水，感到無比的舒暢。過了一會(huì)，下起了毛毛雨，雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在小草上，將小草壓下，隨后小草又彈起；雨水滴入小溪里，驚起了無數(shù)的小浪花，一朵一朵，逐漸融進(jìn)我的心里。這時(shí)雨下大了，我只能跑去旁邊的小店躲雨。但是我的目光仍在小溪里，看著溪中的魚兒被大雨驚嚇得迷失了方向亂游亂撞，草兒仍是被壓下，隨后彈起，來了一陣風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)了小草，吹動(dòng)了雨滴，卻吹不動(dòng)我對(duì)這里的熱愛。至今我還是忘不了那時(shí)的感受，那個(gè)畫面，不由得讓我想起一句詩(shī)：細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜！

　　我想念故鄉(xiāng)的小溪。

小溪的作文7

　　我的家鄉(xiāng)在云南，那兒是個(gè)美麗的地方，有山，有水。

　　我家后面有一條石板鋪成的小路，小路兩邊偶爾會(huì)竄出幾只小松鼠，路兩旁的大樹挨挨擠擠的'；我和小伙伴有時(shí)候也在樹下睡午覺或把食物帶來吃，走到盡頭就到溪邊了。

　　夏天的小溪里有小魚游來游去。如果有人到小溪邊看風(fēng)景，我會(huì)對(duì)他說：“你沒有來錯(cuò)地方，這里的水清清涼涼的，喝上一口呀，保證讓你解暑。”

　　姑媽還曾經(jīng)在水里養(yǎng)過幾條小魚，還有幾只烏龜呢！這條小溪留給了我快樂和回憶。

　　小溪旁邊有一些“大石凳”，人們上山拾柴回來了，就會(huì)坐到石頭上，休息一下，喝口水。那條小溪非常清澈，小溪里的水甘甜無比。

　　美麗的小溪，謝謝你帶給我快樂和回憶。提示我要珍惜眼前的一切。放暑假了，我一定會(huì)回來看你的。

小溪的作文8

　　童年是成長(zhǎng)的相機(jī)，童年也是一段光陰，一會(huì)兒來一會(huì)兒去童年有許多趣事都印在我們的腦海里。

　　在歡樂的暑假里我和叔叔妹妹還有姐姐一起去小溪里捉魚經(jīng)過家家戶戶的樓房，我們來到小溪旁哇，小溪周圍擺滿花花綠綠的石頭我摸了一下哈真光滑像是大自然所造的。

　　這時(shí)我看見一條金黃金黃的.小魚從我眼前跑走了，我這才想到該捉魚了，我拿著小漁網(wǎng)一手撈一個(gè)，不一會(huì)兒我的水桶里已經(jīng)有六七個(gè)了，我再一看姐姐怡姐姐為什么還在睡大覺呢？我在看看姐姐的水桶連一條魚也沒有，我急忙把姐姐拉起來問:“姐姐快點(diǎn)起來捉魚魚來了�！苯憬阏f:“我的魚有好多呢。”說完他把自己的大漁網(wǎng)讓我看了，看哇，組有20多條魚呢，這時(shí)我才想到姐姐肯定是學(xué)電視上撈魚的法子。拿了一個(gè)大瓶子在底下挖一個(gè)洞在哪？大魚網(wǎng)蓋著平底等于來了于先進(jìn)瓶子里，然后游到漁網(wǎng)里就跑不掉啦。姐姐真是聰明，不然怎么會(huì)是學(xué)霸呢？

　　這是我的童年，它給我?guī)�來開心和歡笑。

小溪的作文9

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，這個(gè)小山村給我的童年帶來了無盡的歡樂。最讓我難忘的是家鄉(xiāng)那條寧?kù)o，美麗的小溪。

　　家鄉(xiāng)的小溪是寧?kù)o的，它常年靜靜地流淌，仿佛你不留意就感覺不到它。偶爾，它會(huì)濺起小浪花，像個(gè)淘氣的孩子，不過，它始終會(huì)控制自己的情緒，絕不會(huì)影響溪邊勞作人的休憩，擾了他們的美夢(mèng)。

　　家鄉(xiāng)的小溪是可愛的，春暖花開之際，它可撒歡了。它會(huì)濺起一朵朵浪花，親吻你的腳丫，悄無聲息地浸濕你的褲腳；它會(huì)追逐溪面上的落花，與小魚互相嬉戲；它一面匆忙地往前奔跑，一面又要和沿途的小石小樹玩耍。

　　家鄉(xiāng)的小溪是美麗的，清澈見底，晶瑩剔透。那一條條波紋，與陽(yáng)光相輝映，變得金光閃閃。溪邊的綠樹紅花，為小溪增添了無限的.畫意。

　　每次一回到家，就約上三四個(gè)小伙伴去溪邊玩。尤其在夏季，我們最愛捉弄溪里的小魚小蝦，我們會(huì)翻開小石頭，丟上一塊小石頭，惹得眾多小魚落荒而逃。我們也會(huì)整個(gè)浸在里面，靜靜地尋找小溪的手，我們也會(huì)打起水仗，讓清涼的溪水撫走夏熱。

　　我愛家鄉(xiāng)的小溪，愛那條寧?kù)o，可愛，美麗的小溪，愛那條帶給我快樂難忘童年的小溪。

小溪的作文10

　　在一望無際的大草原上有幾條小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條條銀色的帶子，蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方，走近一瞧，那清澈見底的小溪泛起層層漣漪，仿佛掀起了裙擺在盡情的歡舞。

　　春天，小溪緩緩從冰雪中蘇醒，小溪旁的花草樹木也從小溪“嘩——嘩——”的歌聲中醒來，花草樹木被小溪滋潤(rùn)得生機(jī)勃勃，它們揮動(dòng)著雙手歡送著流向遠(yuǎn)方的小溪。

　　夏日，太陽(yáng)照耀著大地，讓一切事物都熱烈起來。小溪里，小魚小蝦互相追逐嬉戲，小魚一會(huì)兒躲在水草后面，一會(huì)兒躲在石頭后面，好像在玩捉迷藏的游戲;小蝦懶洋洋的趴在水底，似乎在享受著日光浴。它們邀請(qǐng)小溪留下來一起玩游戲，但是小溪毫不猶豫的繼續(xù)向著遠(yuǎn)方流去。

　　秋天，五顏六色的樹葉為小溪穿上了五彩的衣裳。這些飄落的樹葉隨著小溪緩緩的`前行，就像一艘艘七彩的小船，隨著溪流駛向遠(yuǎn)方。

　　冬天，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰，晶瑩剔透，一片片雪花落在小溪的身上，給小溪蓋上了一層雪白的被子，增添了一絲神秘;但小溪并沒有懼怕，它掙破冰霜，繼續(xù)流向前方，流過萬(wàn)水千山，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)……

　　萬(wàn)物都在變化，唯獨(dú)小溪向前奔流的姿態(tài)不變，其間可能面對(duì)誘惑，可能遇到困難，但它毫不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)……

　　奔流的小溪是一種精神，一種毅力，鼓舞著我們向著目標(biāo)奮勇拼搏!

小溪的作文11

　　我們老家面前有條小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一條透明的絲帶。小溪里青苔很多，水很清，石頭很密。一條鵝卵石鋪成的小路，沿著溪水向前延伸。

　　這是一條透明的小溪。周圍長(zhǎng)著帶刺的植物，要是你一不細(xì)心碰到它，它準(zhǔn)會(huì)咬你一口。那些形狀不一的石頭和沙粒，給小溪筑了一堵圍墻，使小溪更美了。水是那樣清，清得能看到溪底的巖石和沉積在溪底的`沙粒，可惜沒有魚，可能是水太清太涼的緣故吧。

　　最趣味的，當(dāng)然是那可愛的鴨子。它們每一天早上在水面上嬉戲、玩耍。傍晚它們成群結(jié)隊(duì)地回家，小主人拿著手電筒，可鴨子只管往路燈那游去，其他啥都不管。最終，小主人不耐煩了，扔了一塊小石頭，鴨子們受驚了，就游回去了。有時(shí)候我去撿鴨蛋，圓圓的鴨蛋，我想著咸鴨蛋，不禁流下口水，我在石頭堆和草叢里找鴨蛋，找到之后我想，這些鴨子回來會(huì)不會(huì)想孩子不見了，或者是它們的主人會(huì)責(zé)罵它們今日沒生蛋啊。

　　這就是們家鄉(xiāng)的小溪，這就是我們村子里不斷流淌著的美麗的小溪。不用說我有多么喜歡這條小溪，我有時(shí)候想，它哪里來那么多用不完的水？難道是有很多歡樂的孩子，躲在什么地方潑水玩兒?jiǎn)�？他們必須玩的很開心吧。每次我在溪邊洗手的時(shí)候，我總這樣想。

　　捧著滿滿一手溪水揮灑時(shí)，我看到陽(yáng)光下的水珠如珍珠般閃爍著亮光。

小溪的作文12

　　把七條在小溪上空跳躍的小魚用音符線串起來，就像“多，來，咪，發(fā)，索，啦，西”為碧綠小溪輕彈一首輕快的鋼琴曲；把不相連的七條小溪緊捆在一起，就像一個(gè)G大調(diào)，為大海敲響了友厚的擊鼓樂；把大海的浪范花用海水連成一片，就像七個(gè)音符，就像鋼琴曲，就像G大調(diào)，就像擊鼓樂，為天際上演了一場(chǎng)扣弦，跌蕩起伏的交響樂。

　　其實(shí)生活也像一串音符，有激昂，有失落，有歡快，有悲傷。但是這串音符串成的演奏，一定會(huì)上演完，上演后無論是臬的結(jié)果，總會(huì)響起你想要的掌聲！

　　當(dāng)我哇哇哭叫著來到屬于我的世界時(shí)，哭叫聲串成了音符，它上演的是一個(gè)主人翁又將在它的人生舞臺(tái)上上上演最為精彩的話劇。它的.將臨將會(huì)帶給世界另一份精彩，將給帶去另一份回憶。

　　當(dāng)自己躺在雪白的床上，那微笑就是為了一場(chǎng)終身的表演拉下的序幕。

　　當(dāng)貝多芬的音樂響起時(shí)，那一串音符告訴我們的是生命里的與“不服”；當(dāng)生的電燈歸亮千家萬(wàn)戶時(shí)，一串音符緩緩的響起，聲音雖小，但它卻響的那么有規(guī)律，慢慢延伸到世界的每一個(gè)角落。

　　我把學(xué)校是的師生情串成音符；我把生活里的喜樂哀愁串成音符；我把人生的鮮花掌聲中成音符。雖然只是簡(jiǎn)單的“多，來，咪，發(fā)，索，啦，西”但我卻想說：這七個(gè)簡(jiǎn)單的音符串起了生活，串起了人生，串起了整個(gè)世界。

　　生活因這七個(gè)音符而充滿情趣，不到于煩燥乏味；人生因這七個(gè)音符而讓自己的內(nèi)心充滿自信的電；而世界因這七個(gè)音符讓它變得更加美麗！

小溪的作文13

　　很多人在尋找自己的樂園，而每個(gè)人也應(yīng)該有自己的樂園，我的樂園就是家旁的小溪。

　　春天，小溪邊上的花兒開了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的一朵朵，一簇簇，把這條小溪，點(diǎn)綴得更加美麗，就連小蜜蜂和小蝴蝶也忍不住為這美麗的花朵兒唱起了動(dòng)聽的歌曲，跳起了美妙的舞蹈。

　　夏天，小溪里面有小蝌蚪和小螃蟹這時(shí)我們就會(huì)拿一個(gè)瓶子，用來捉蝌蚪或者捉螃蟹，如果你要捉螃蟹的話，就要拿一個(gè)高一點(diǎn)的瓶子，不然螃蟹有可能在你不注意時(shí)逃之夭夭。有時(shí)我們還會(huì)舉行捉蝌蚪大賽呢！誰(shuí)捉到了就要報(bào)一個(gè)數(shù)，并且給大家看一眼，防止作弊。

　　秋天，樹上的`葉子已經(jīng)變得金黃，一片片葉子從樹上落了下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，葉子落在小溪上，一只小螞蟻正在藏在這片葉子里，從此，這只小螞蟻就開始了自己的漂流記。月明人靜的夜里，那兒只能聽到昆蟲的鳴叫和流水奏響的樂曲，我時(shí)常伴著這些優(yōu)美的樂曲甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　冬天的小溪是很無味的，但下了雪可就兩樣了，孩子們?cè)谛∠�邊上玩堆雪人、打雪仗，打雪仗時(shí)孩子們用自己凍的通紅的小手抓起一把把雪向別的孩子身上扔去，這時(shí)總會(huì)有一兩個(gè)孩子被打中，那滑稽的場(chǎng)面，逗得孩子們哈哈大笑。

　　啊！家旁的小溪，我們把快樂寄托在你身上。我愛你，更愛你賜予我們的歡樂

小溪的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古牙克石市，我給大家推薦一個(gè)好地方，那就是山間的小溪。

　　在那里，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小溪。那里的水特別的清，一眼就可以看到最下面。水并不深，只能沒到你的小腿；河并不寬，也就是一米多點(diǎn)。如果有幸的話，你還可以撿到一兩塊金光閃閃的“寶石”。你在岸上往遠(yuǎn)處看時(shí)，會(huì)看見許多又細(xì)又長(zhǎng)的小魚，只要用網(wǎng)子擋在它們前面，它們像被蒙住眼睛似的直接游進(jìn)你的網(wǎng)子里，你只需要立刻提起網(wǎng)子，就會(huì)看到那幾條小魚，在網(wǎng)子里活蹦亂跳。近處，你把腳下的小石頭拿起來，會(huì)看見許許多多青色的小蝦，你可以用手去抓，但要小心，別看它們的`鉗子小，夾起人來威力卻很大哦！當(dāng)你把小蝦和小魚放在一起時(shí)，它們便玩起了游戲。時(shí)而小蝦追著小魚，小魚游得快，小蝦緊追不舍；時(shí)而小魚湊到小蝦跟前，好像竊竊私語(yǔ)著什么。真是一對(duì)歡喜冤家。過了一會(huì)兒，我依依不舍地把小魚和小蝦放回小溪里，讓它們回歸大自然，因?yàn)槟抢锊攀撬鼈冋嬲�的家�?/p>

　　這就是我家鄉(xiāng)的小溪，你們覺得好玩嗎？歡迎你們來我家鄉(xiāng)做客。

小溪的作文15

　　俗話說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，”我們都知道，我們都有長(zhǎng)處，也有短處。就像彩虹和石橋一樣，彩虹雖然美麗，但是存活時(shí)間短，石橋雖然存活時(shí)間長(zhǎng)，但是丑陋，它們卻能夠友好相處。還有一個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：

　　有一條小溪，小溪旁有一棵小草，它們都在森林里。有一天，下暴雨了，小溪的水漲了起來，小草身邊的水已經(jīng)蔓延到它的頭上。小溪說：“你那么脆弱，這么小的雨也禁受不了，人們?yōu)槭裁匆�說你的`精神值得敬佩?”小草沒有回答，小溪生氣了 ，于是對(duì)小草說了一些傲慢的話。小草說：“我們不要吵了，我們都是平等的�！边@時(shí)，它的小池塘里流進(jìn)了一顆沙粒，小溪說：“沙子也在我們這一邊�！鄙匙勇犃撕蠛苌鷼�，認(rèn)為小溪驕傲自滿，不再搭理小溪，沙粒走后，小草說：“你為什么不幫助我?”小溪只是低著頭，不看小草。

　　第二天，太陽(yáng)出來了，這一天的太陽(yáng)特別大，炙烤著大地。小草因?yàn)樵跇淞掷锉粯淠菊趽�，茁壯成長(zhǎng)，小溪只剩下幾粒水珠了。它潘然醒悟，原來“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。

　　我們不要把自己的長(zhǎng)處和他人比。因?yàn)闇y(cè)量短事物時(shí)，用尺顯然麻煩，要用寸來測(cè)量;測(cè)量長(zhǎng)事物時(shí)，用寸會(huì)有一些麻煩，要用尺來測(cè)量。因此，我們還要“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，把自己的短處，別人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化成強(qiáng)項(xiàng)。

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