【優(yōu)】喚醒的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的喚醒的作文，歡迎大家分享。

喚醒的作文1

　　這個(gè)假期去了郁南，做一個(gè)以“喚醒愛”為主題的支教活動(dòng)。說(shuō)支教或許并不恰當(dāng)，因?yàn)檫@里并不是特別貧困的山區(qū)，甚至條件還挺不錯(cuò)。雖然和我想象中的支教有些許不同，但是在郁南的這十天卻是我到目前過的最有意義的一個(gè)暑假——和學(xué)生們，和一群與我有著同樣信念的可愛的志愿者們一起。

　　我教的是音樂課。由最初的忐忑到后來(lái)在教課中漸漸自如開來(lái)、從手把手教學(xué)生制作樂器到排練、演奏，就好像看著自己的孩子長(zhǎng)大成人，內(nèi)心滿滿地都是喜悅。

　　我教的是初中，孩子們年齡比較小，有一些甚至是六年級(jí)的學(xué)生。讓我欣慰的是大部分孩子很聽話，少有城市里孩子的矯寵和驕橫。其中相當(dāng)一部分是留守兒童，或許是缺乏愛和交流，孩子們課堂上不是特別活躍，我能感覺到他們的月旦怯和自卑。所以我總是鼓勵(lì)他們，課下也經(jīng)常和他們聊天。孩子們的`世界總是很單純，他們沒有過多的想法，和他們聊天感覺很舒服。

　　印象很深刻的是在某次活動(dòng)中和學(xué)生們玩知r只問答，孩子們對(duì)一些非常簡(jiǎn)單的常識(shí)性問題竟也答不上來(lái)，我內(nèi)心深處忽然涌上了一股憐憫和悲傷。他們身處粵西的小縣城，信息交流相當(dāng)匱乏，教育資源的不公平以及信息不發(fā)達(dá)讓這些孩子們和城市的孩子有著特別大的區(qū)別。某次和另一個(gè)志愿者聊起這個(gè)話題，我們都覺得改變孩子們的命運(yùn)不僅僅是通過高考，更重要的是讓他們對(duì)他們身處的世界要有更多的了解。

　　即便通過了高考，離開這個(gè)閉塞的縣城來(lái)到了大城市，他仍然會(huì)覺得茫然。從未接觸過的東西會(huì)讓他手足無(wú)措。就像湖南衛(wèi)視節(jié)目《變形計(jì)》里的吳宗宏一樣，他在城市沒有歸屬感，即便到了城市，也很難融入。這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，“喚醒愛”希望給孩子們帶去全新的視角，全新的思考方式。我希望10天之后留給他們的不僅是這10天我們共處的美好回憶，還有他們對(duì)待生活、生命的全新思考。

　　從歷史課到科普課，從批判性思維到戲劇，有很多知識(shí)他們聞所未聞，有很多思考問題的方法他們從未嘗試過。這些孩子們未來(lái)的路或許各自不同，有的可能被迫離開學(xué)校，有的可能堅(jiān)持學(xué)業(yè)，有的……但是，我希望這10天能在他們生命中留下不可磨滅的一筆，正如他們帶給我無(wú)法抹去的美好回憶一般。

　　10天對(duì)于我，或許能夠瘋狂寫作業(yè)和補(bǔ)課，能夠補(bǔ)足睡眠，能夠去旅行。但是我卻來(lái)到了這個(gè)沒有空調(diào)沒有熱水器的小縣城，忍受驕陽(yáng)酷暑。或許是內(nèi)心一直的那份信念。

　　我會(huì)再來(lái)，守著和孩子們的承諾。

　　點(diǎn)評(píng)

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事就在今年暑假，琳蕓同學(xué)做了很多老師沒想去做或者想了還沒來(lái)得及去做的事情在她的世界里，愛不僅僅是一種思考，更是一種實(shí)踐在整個(gè)過程中，她看見了另一個(gè)世界的真實(shí)．另一個(gè)世界的深層的需要，這比直接捐獻(xiàn)金錢有價(jià)值得多她看見的不只是那個(gè)弱勢(shì)群體在物質(zhì)方面的匱乏，更有他們?cè)诰�神上的缺失一她帶去了他們需要的，也收獲了她自己需要的。

喚醒的作文2

　　緣起·初喚醒

　　記得那是孩提時(shí)的一個(gè)冬日，落英繽紛，草木凋零，松子自在地落著。媽媽抱著我，拿出那本書頁(yè)已然泛黃的古詩(shī)書，安靜地翻閱著。

　　我好奇地把手放在那一行行規(guī)整的方塊字上，我感覺它們似乎也在好奇地看著我，對(duì)我很著迷，想把那浸潤(rùn)著墨香的修長(zhǎng)枝葉伸進(jìn)我的心里。突然，我察覺到了一絲奇異的響動(dòng)，心酥酥麻麻的，我確信我的耳朵可靠，那是從唐代甚至更久遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)的美妙音律。

　　“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”竟是媽媽在朗誦古詩(shī)啊，她試圖將那顆中華傳統(tǒng)文化的種子在我心中播撒。我看透了她這點(diǎn)小心思，故意不解風(fēng)情，將頭一歪到夢(mèng)里會(huì)周公去了。而我那親切的方塊字朋友，也隨我一同入夢(mèng)了。那個(gè)夢(mèng)里有鐵馬冰河，有八千里路云和月，有山色空蒙的西子湖和繁花爛漫的洛陽(yáng)城。

　　媽媽依舊日復(fù)一日為我朗誦著，那一字字、一句句，宛如一首首動(dòng)人的歌。她知道，如果此舉成功，哪怕這人世再令我失望，也會(huì)有某種美好的東西，在我心里暗暗地生長(zhǎng)。哪怕無(wú)意間化作流沙跌入世俗熙攘的菏澤，也依舊孕育著一個(gè)花開的希望。

　　還記得那一天，懵懂的我第一次跟在媽媽后面怯生生地念出那句：“鵝，鵝，鵝……”

　　那時(shí)已是春天了，春風(fēng)踱著曼妙的步子掠過湖面粼粼的波光，百花被喚醒了，在春雷涌動(dòng)中殷切地綻放；蝴蝶被喚醒了，眨巴著眼睛哼一首回憶里的童謠，古詩(shī)詞打開了我混沌未開的心智。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，我分明看見了媽媽欣慰的笑容。我知道，古詩(shī)詞從此植根在我的心里了，悄然間，將我沉睡的心靈喚醒。

　　緣續(xù)·再喚醒

　　那又是一個(gè)冬日，滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，受盡風(fēng)雪欺壓的屋梁猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。我升入初中了，語(yǔ)文課本中，古詩(shī)詞文言文層出不窮。我疲于應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試，對(duì)古詩(shī)詞也心生厭倦。從前愛不釋手的古詩(shī)書如今放在書架的最頂端，落滿了時(shí)光積攢的灰塵。它難受地沉默著，面對(duì)我突如其來(lái)的冷淡，它蒙了，傻了，它手足無(wú)措。

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”我看著試卷中的古詩(shī)文閱讀，仿佛看著一位久不通訊的故友，一天天，就這樣離我漸行漸遠(yuǎn)。我陷入了迷茫，似乎再也拾不起從前對(duì)它們的癡迷。我看著它的背影，悲傷與躊躇交織著。未曾好好告別，連句挽留的話都說(shuō)不出口，我從未如此憎惡自己的懦弱。

　　可是我分明記得那書頁(yè)里久遠(yuǎn)的馨香，那字里行間的脈脈溫情。我又重新翻開那本早已泛黃了的古詩(shī)書，重溫那久違的感動(dòng)，重回那段無(wú)憂無(wú)慮的過往。那“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的孤村夜，那“八千里路云和月”的長(zhǎng)征路，那“山色空蒙雨亦奇”的西子湖，“那花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的木芍藥。兩行溫?zé)釓奈夷橆a上輕輕滑下，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。我間忽然懂得了，它從未走遠(yuǎn)。

　　已是春天了，春風(fēng)用纖柔的`手指輕輕拂開三月柳梢的長(zhǎng)幔，燕子被喚醒了，在花與樹間呢喃；河流被喚醒了，在春日的暖陽(yáng)里流光溢彩。我像是在喧囂塵世中迷失歸途又終于尋著初心的旅人。兒時(shí)植根在我心里的古詩(shī)詞一路唱著歌，開出了花，結(jié)成了果。叩開我塵封已久的心門，將我迷失的心靈喚醒。

　　相遇相知，古詩(shī)詞一次次將我喚醒，一如一年年的春風(fēng)將大地喚醒。啊，古詩(shī)詞，你給過我花開的溫暖，給過我前行的希望。你是人間的四月天，是流淌在我血液里的中華情。

喚醒的作文3

　　“地球媽媽病了！大家快來(lái)啊！”一陣急促的叫聲把動(dòng)物們?nèi)�都吵醒了。大家匆匆忙忙地從家里沖出來(lái)。

　　原來(lái)，地球媽媽要開一次喚醒人類大會(huì)。

　　病危的地球媽媽失望地說(shuō)：“回憶起原來(lái)的我，是那樣令人賞心悅目和心曠神怡，一切的一切都沒有一點(diǎn)污染，尤其是那一條條清澈的小河，真是美麗極了�？墒乾F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)和以前截然不同了：水再也沒有以前的那樣清了，沒有了小魚小蝦，還散發(fā)著一股難聞的氣味�！�

　　動(dòng)物們看見地球媽媽這么傷心,心里也很難過。

　　一只瘦小的松鼠傷心地哭道：“以前，我們大家在碧水藍(lán)天的家園中生活，大家吃喝不愁，天天快樂地生活�？墒牵�不知從什么時(shí)候起，我們的生活卻越來(lái)越困難了。我們沒有了食物，整天只好餓著，實(shí)在是餓得不行，就只能喝水充饑�！�

　　一只受傷的小鳥生氣地說(shuō)：“他們作為地球的主宰者，是不可以亂殺害鳥類的。人類在傷害鳥類之前想一想：假如你是一只小鳥。你本來(lái)在樹上快快樂樂地生活著，有人卻把你捉起來(lái)，養(yǎng)在家里，讓你沒有自由，不能像別的鳥那樣自由自在地飛翔。那你會(huì)有什么感覺呢？你美好生活就這樣的結(jié)束了，你不覺得可惜嗎？就是因?yàn)檫@樣，珍貴的動(dòng)物本來(lái)有許多的，而現(xiàn)在卻成了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。有些動(dòng)物甚至動(dòng)絕種了。那么你再想想，如果所有的動(dòng)物都絕種了。那么人類還能在這個(gè)地球上生存嗎？請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物�！�

　　聽了小鳥和小松鼠的話,地球媽媽更傷心了。

　　“唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我自己珍貴的資源，到頭來(lái)還是得不償失，真讓我后悔啊，你看，我的頭發(fā)——森林，光禿禿的一片，而我的血液——水，也混濁不清，人類亂砍亂伐，還把污水排進(jìn)我清澈的血液中，使得我全身上下都是傷，再加上人類發(fā)明出來(lái)的汽車排出的有害氣體，污染了我的.衣裳——大氣層和臭氧層，使我患上了‘絕癥’”地球媽媽悲痛欲絕地哭道。

　　“如果家家戶戶不再把垃圾隨處亂丟，亂砍亂伐的現(xiàn)象沒有了，空氣才會(huì)漸漸變得清新,河水才會(huì)恢復(fù)了以往的清澈圣潔。這樣，只要我們用心傾聽，就會(huì)聽見地球媽媽和我們開心的笑聲和會(huì)心的笑容。”小猴滿懷希望地說(shuō)。

　　是啊！為了我們的地球媽媽，我們從現(xiàn)在開始就要注意保護(hù)好環(huán)境，要向大家宣傳保護(hù)環(huán)境的意義，喚醒大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起

　　地球是所有動(dòng)物和人類共有的家園，我們?nèi)绻�保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，也就是保護(hù)了我們自己。

　　地球上的人類啊！我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無(wú)去處。所以，我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為一個(gè)充滿綠色的星球。

喚醒的作文4

　　我愛鋼琴。甚至愿用整個(gè)童年交換一手絕技的琴技。那時(shí)的我如此驕傲，多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……

　　掌聲雷動(dòng)，第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕，我西裝革履，坦然坐在評(píng)委席上掃視準(zhǔn)備上臺(tái)的參賽者。特意留意了13號(hào)，聽說(shuō)這人是今天得關(guān)照的主兒，一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣，和其形成鮮明對(duì)比的是14號(hào)，穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。

　　13號(hào)僵硬的演出之后就是14號(hào)，他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然，哪有人穿成這樣來(lái)參加這么嚴(yán)肅的比賽的？當(dāng)然，我也只是冷笑，不管他今天穿得多好，也不過是來(lái)當(dāng)綠葉的，比賽的獎(jiǎng)早已有主。哪兒論到他這樣的人。

　　14號(hào)坐定。從第一個(gè)音符響起，我便被琴聲勾住，關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖，是貝多芬的《悲愴》啊�！瓣悇�(chuàng)！”稚嫩的'童聲使我猛地一震，那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎(jiǎng)時(shí)，主持人問到我的名字，我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭，繼續(xù)望著臺(tái)上的14號(hào)，他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍，可每一次落下竟如同落在我的心上，狠狠地戳中我，心臟莫名地跟著他的手指越跳越快�！瓣悇�(chuàng)，陳創(chuàng)，別放棄”這來(lái)自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里，從前為了練好《悲愴》，彈得手指發(fā)紅發(fā)燙，在想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了，怎么辦？分?jǐn)?shù)要如何打？像這么大的孩子，把鋼琴?gòu)椀萌绱烁挥懈星楹苌儆小５�，已�?jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出，在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個(gè)大大小小的我，在朝著我喚“陳創(chuàng)，初心。”“陳創(chuàng)，醒醒！你的夢(mèng)呢？”“陳創(chuàng)，為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧�！薄瓣悇�(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動(dòng)，這首名叫《病毒》的（悲愴第三章原名）曲子如同病毒般，在我腦里四處流竄，然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音，幻化成那些為夢(mèng)說(shuō)絕不放棄的聲音，一聲聲呼喚，在叫醒我，叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來(lái)越多，手抖得下不了筆，“陳創(chuàng)！為夢(mèng)拼搏真的很苦吧？”“陳創(chuàng)！你還有良知嗎？”一咬牙，我打下了高分，不顧評(píng)委席的其他人對(duì)我投來(lái)的詫異目光，我不管13號(hào)是否是李剛之子，但我再不忍心摧毀一個(gè)孩子對(duì)夢(mèng)想的熱情，我知道那種希望的陽(yáng)光被遮住，而又無(wú)能為力的悲痛，何況，他一點(diǎn)都不差，他該得到他的。

　　我不知道接下來(lái)等待我會(huì)是什么，或許是一張法院的傳票，或許是冰冷的手銬，我之前犯下的錯(cuò)，都會(huì)因不“聽話”被他們揭穿。那不重要，自己犯下的錯(cuò)需要自己去承擔(dān)，但醒了后的我并不會(huì)感到愧疚，悲傷。那場(chǎng)演奏中，所浮現(xiàn)的聲聲呼喚，久久不散去，我為喚醒我的良知，為喚醒對(duì)鋼琴的初心，為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。

喚醒的作文5

　　愛有很多種，每一種都有它獨(dú)特的魅力，但我們有好好珍惜這些愛嗎？

　　——題記

　　父母之愛

　　一提到父母對(duì)我們的愛，那真是無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的。從小我們便被這個(gè)愛所包圍，默默的關(guān)心與疼愛，父親的嚴(yán)厲與愛護(hù)，無(wú)不讓我們溫暖和暖心。

　　不過隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，有了自己的想法，當(dāng)我們的想法與父母不一致時(shí)，爭(zhēng)吵也就隨之而來(lái)。父母也為此傷透了心，為什么我給予孩子那么多的愛，卻只換來(lái)了孩子厭惡的眼神和無(wú)言的冷漠。使我們錯(cuò)了嗎？孩子，你有考慮過我們的感受嗎？

　　父母對(duì)我們難道還不夠好嗎？沒有父母哪來(lái)的我們？更不要說(shuō)，吃好穿好了。這一切的一切，都是父母給予我們的，那里面包含著父母辛苦的汗水，我們有什么理由去埋怨父母？醒醒吧，我們不要只活在自己的世界里了，多關(guān)注一下父母吧，多關(guān)心一下父母吧，多理解一下父母吧，喚醒我們心中那濃濃的愛吧！

　　向父母說(shuō)一聲：”我愛您�！�

　　老師之愛

　　提到老師讓我想起了，那辛勤的園丁。老師為了讓我們成才，不知花費(fèi)了多少心血，但我們卻從未理解過他們的苦心，對(duì)他們又是討厭又是厭煩，那如果，換成是你，你難道不會(huì)覺得就、心寒嗎？

　　老師布置的作業(yè)是很多，要求很高，可這也是他們愛我們的表現(xiàn)，不是嗎?老師備課的辛苦我們不曾看到，那一個(gè)又一個(gè)夜晚，挑燈備課的身影我們有注意過嗎？老師默默奉獻(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生明白？可能，老實(shí)頭發(fā)上的絲絲白發(fā)，臉上的絲絲皺紋就是最好的見證吧。

　　老師為了我們，犧牲個(gè)人的業(yè)余時(shí)間來(lái)為我們講課，卻被我們所討厭。老師為了我們考得更好制作復(fù)習(xí)資料，我沒說(shuō)老師多此一舉。老師為了不耽誤我們的功課，生病也不請(qǐng)假，我沒說(shuō)老師有病。醒醒吧，想想我們的未來(lái)，老師的辛苦都是為了我們能夠成為國(guó)家的棟梁。對(duì)老師多一份體諒，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)理解，喚醒我們心中那濃濃的愛吧！

　　向老師說(shuō)一聲：”我愛您�！�

　　他人之愛

　　除了父母，老師的'愛，社會(huì)上還有很多人對(duì)我們付出了愛。同學(xué)們的幫助和關(guān)心，送水叔叔為我們扛來(lái)的水，醫(yī)生給我們治好了病，等等。

　　債我們的周圍都充滿了愛，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所包圍，所以更應(yīng)該珍惜，清潔工人打掃干凈的地面，卻被弄得臟亂不堪。小區(qū)里剛建立的健身器材，你就去搞破壞。老一輩的關(guān)心，取一點(diǎn)也不在乎。這些這些都是我們?nèi)狈�愛的表現(xiàn)，我們硬幣、該珍惜，而不是去摧毀去踐踏。

　　人總是要等到書去了才會(huì)珍惜，才知道可貴。那為什么不早點(diǎn)珍惜？因?yàn)閻蹃?lái)得太容易，因而我們會(huì)對(duì)這些愛麻痹，沒有感覺。不要等到失去了才后悔，現(xiàn)在就開始珍惜，去守護(hù)那些愛。

　　不要自私你的愛，不要吝嗇你的愛，也許只是幾個(gè)字，也請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)。

　　謝謝那些默默堅(jiān)守崗位上的人們，謝謝那些為我們奉獻(xiàn)的人們，真誠(chéng)的說(shuō)一句：”謝謝您.“

　　世界充滿愛

　　最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓整個(gè)世界充滿愛，讓這個(gè)世界不再冷漠。喚醒我們心中那濃濃的愛吧，喚醒我們內(nèi)心深處的愛。呼喚明天的世界充滿愛，讓愛在我們心中綻放！

喚醒的作文6

　　或許是真的覺得沒必要吧，無(wú)論去哪兒都有其他的交通工具使用，所以長(zhǎng)這么大，吃了那么多飯的我從來(lái)沒有坐過公交車。那天，是我滿懷興奮第一次坐，卻給我上了一課，讓我把心喚醒。

　　第一次做公交車的我真的是興奮過頭了，像個(gè)吃到糖的小孩一般手舞足蹈。雖然有聽過同學(xué)形容擠公交車特別麻煩，不僅要轉(zhuǎn)站，還要人擠人地呆在車上。運(yùn)氣好的話，或許可以找到可以休息的座位，倘若不好，那也沒辦法，只有手扶著把手一路站下去了�？晌也挥X得這有什么，我坐公交車不就是為了體驗(yàn)一下這種感覺，這種生活嗎，不然還有什么意思呢？

　　在路上等了很久，公交車終于如約而至。果然是名不虛傳��！人們一個(gè)個(gè)都拼命地往前擠，也不管撞到了什么，只是埋著頭往里沖，為的就是快點(diǎn)進(jìn)去找一個(gè)舒適的位置。使不上勁的我也只能順著人流慢慢地滑進(jìn)去。

　　終于擠進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)真的是人擠人�。〔还庾�位上坐滿了，就連把手也沒有多余的了，我只好抱著旁邊的桿子，等待著目的地。

　　站著站著，我便沒了興致，開始無(wú)聊地剝著指甲。本以為這趟公交之行會(huì)以無(wú)聊的我和吵鬧的車廂作為結(jié)尾，卻在突然之間一位母親的呵斥讓整輛車都安靜下來(lái)，也讓我提了個(gè)神。

　　原來(lái)，那個(gè)小男孩在上車前拿了幾個(gè)硬幣，一直在那兒擺弄它，可是，他一個(gè)不小心，把其中一個(gè)掉到了車子里，母親讓他將硬幣撿回來(lái)，可男孩怎么也不肯，還與母親頂嘴：“有什么大不了的，不就一元錢嗎？又不是沒有了，我這不還有幾個(gè)嗎？對(duì)我那么兇干什么？要撿你撿，一元錢還撿，丟不丟臉啊！”

　　母親被氣得臉一陣紅一陣白，指著男孩呵斥：“你到底撿不撿！一元錢就無(wú)所謂了嗎？你可真是大方，可你大方的是你自己的錢嗎？即使只有一元錢，那也不是你勞動(dòng)而得到的成果，是我給你的，可現(xiàn)在你一點(diǎn)也不珍惜它，我要收回來(lái)自己珍惜！請(qǐng)你將它還給我！“忽的，我的心顫抖了，有一種被喚醒的沖動(dòng)。

　　母親強(qiáng)硬的語(yǔ)氣讓男孩羞紅了臉，氣吁吁地走去將那一元錢交還了母親，然后坐在一旁生悶氣。

　　一元錢也是錢！是呀。什么時(shí)候我們把節(jié)約的這種美德也當(dāng)成了丟臉的事情？什么時(shí)候我們這么分不清美與丑！那這樣的話，我們還有什么值得驕傲的呢！或許我們這種處于叛逆期的'孩子都會(huì)像這個(gè)男孩一樣去做，一樣去想。怕丟臉，怕被別人看不起，所以連那些值得贊美的事也不敢去做，只覺得反著來(lái)才是“王道”！可是我們都清楚，大人的教誨基本都對(duì)，也正有了他們的引導(dǎo)，我們才愿意做那些不敢做的事，才讓我們真正懂了美，真正懂了美德，才讓我們漸漸把心喚醒……

　　一次有意的公交之行卻無(wú)意的把心喚醒。

喚醒的作文7

　　窗外，白雪紛飛;窗內(nèi)，爐火正旺。時(shí)節(jié)已接近年關(guān)，窗上鮮紅的窗花與窗外的白雪映襯，組成了一幅格外美麗的動(dòng)態(tài)圖畫。我坐在窗邊，一邊欣賞著雪景，一邊整理著手中的書本。忽然，一封已有些發(fā)黃的信封從我的指尖悄然滑落。撿起地上的信封，一幅紅色的剪紙落在手上。欣賞著這美麗的剪紙，我的思維一下被喚起，回到了幾年前的那個(gè)冬天……

　　小時(shí)候，每逢寒假我都會(huì)去奶奶家，在溫暖的鄉(xiāng)村小屋中度過漫長(zhǎng)的冬天。奶奶是一個(gè)心靈手巧的老婦人，她會(huì)干的活數(shù)不勝數(shù)，而這其中剪紙便是奶奶最拿手的一門手藝。每逢過年，奶奶總會(huì)坐在窗邊，倚著爐火，拿起那把大剪刀，開始在一張張紅紙上“作畫”，隨著剪刀的移動(dòng)，一片片紙屑悄然落地，不出一會(huì)，一張剪紙便完成了，這時(shí)候的我總會(huì)跑到奶奶身邊，欣賞她手中的作品，一張張剪紙，無(wú)論是小孩，大人;還是荷花，魚兒，都顯得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，漸漸的，我也對(duì)奶奶產(chǎn)生了敬佩之情。

　　冬天的日子總是漫長(zhǎng)的，待在家里無(wú)所事事的我無(wú)聊至極。有一次，我實(shí)在閑得無(wú)聊，便跑去找奶奶說(shuō)要學(xué)剪紙，奶奶給我演示了一邊剪紙的方法，便讓我自己嘗試練習(xí)。我迫不及待的接過剪刀，胡亂地把紙對(duì)折，便準(zhǔn)備“大顯身手”，奶奶看了，便對(duì)我說(shuō)：“你連紙都不想細(xì)細(xì)對(duì)折，如何才能剪好紙呢?做人做事也應(yīng)同剪紙一般，不要太追求結(jié)果，急功近利是做不了大事的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照奶奶的教誨一步步認(rèn)真剪紙，不一會(huì)我便發(fā)現(xiàn)剪紙并非我想想中那樣輕松容易，我便又升起打退堂鼓的念頭，奶奶更加氣憤了,說(shuō)道：“做事哪可以如此輕言放棄!沒有持久的努力哪里有成果!”我不敢多言，認(rèn)真剪好了剩余的剪紙，看著手中美麗的剪紙，我恍然大悟。剪紙的美麗喚醒了我，讓我懂得了為人處世的道理。

　　過了幾日，新的一年在爆竹聲中如約而至，紅色的剪紙也在窗上見證著日月的`更替。當(dāng)我在關(guān)注到剪紙時(shí)，奶奶已將它們?nèi)∠�，原�?lái)剪紙?jiān)诓唤?jīng)意間已經(jīng)失去了原有的光澤，變得丑陋了。我不解地問奶奶說(shuō)：“既然剪紙會(huì)變舊，那為什么還要年復(fù)一年地剪呢?”奶奶笑著說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有生命，只要它們完成了自己的使命，發(fā)揮了應(yīng)有的價(jià)值，就不算浪費(fèi)。畢竟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花嘛”在剪紙的美麗中，喚醒了我對(duì)生命的理解。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，又上了初中，學(xué)業(yè)愈加繁重，與奶奶的聯(lián)系便也少了許多。奶奶每年仍會(huì)給我用信封寄來(lái)剪紙，開始的時(shí)候我還將他們拿出來(lái)，貼在窗上，后來(lái)便也失去了這番興致，將它壓在書底，置之不理了。奶奶仍每年給我寄來(lái)剪紙，一封封信封變成了我們之間唯一的交流。

　　當(dāng)我再一次返回鄉(xiāng)下時(shí)，已是幾年之后，奶奶老了許多，手指也不如以前靈活，已是沒有能力再剪紙了。當(dāng)奶奶問起我那些剪紙的下落時(shí)，我羞地?zé)o地自容。奶奶卻笑著讓我走上前去，輕輕拿起我的手，不斷撫摸著，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)奶奶的手已經(jīng)粗糙的同樹皮一般了。我明白這是奶奶一生為兒女，子孫操勞的表現(xiàn)。沒想到奶奶卻說(shuō)：“還是我孫子的手嫩啊!”再想起那些信封，我無(wú)言以對(duì)……

　　如今，當(dāng)我再次打開那些信封，剪紙的色彩依舊鮮艷，一張張剪紙依舊美麗動(dòng)人，而在這種美麗中，我懂得了為人處世的方法，明白了做事中的學(xué)問，更感受到了奶奶對(duì)我偉大而無(wú)私的愛。是剪紙的美麗喚醒了我。窗外，小雪依舊;心中，無(wú)限溫暖!

喚醒的作文8

　　生命，多么惹人注意的字眼，同時(shí)是多么脆弱的字眼。前一秒鐘他還和你促膝長(zhǎng)談，后一秒就離開人世。白發(fā)人送黑發(fā)人的事例數(shù)不勝數(shù)，失去親人的哭喊聲，還聲聲纏繞耳旁�？烧l(shuí)曾想過，可誰(shuí)明白過，又有誰(shuí)沉思過?20xx年6月10日，廣東省汕頭市華南賓館因電線短路故障發(fā)生火災(zāi)，造成31人死亡。這似乎是提醒人們，在告訴人們，生命的逝去并不是大災(zāi)而是人禍，是人們還缺乏該有的防范意識(shí)。

　　現(xiàn)今，有多少人忽略了防范意識(shí)。火光乍起，多少人能泰然處之，相反除了哭喊還是哭喊。面對(duì)一座座建筑物燒毀，一個(gè)個(gè)生命從身邊逝去，一具具尸體擺在眼前，難道只有這樣才能喚醒那沉睡已久的意識(shí)嗎?生活在同一個(gè)地球上的人類，中外卻都有截然不同的防范認(rèn)識(shí)。

　　從建筑上來(lái)說(shuō)：歐洲各發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)建筑的實(shí)用程度非常重視。德國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)的房屋造價(jià)就是中國(guó)的三倍，但其中三分之二花費(fèi)在防火、防震的功能上。假設(shè)某一天突然發(fā)生火災(zāi)，國(guó)外的建筑都有一條逃生路口。防止人們慌亂、踩踏。而中國(guó)呢?防火、防震都遜色于其他國(guó)家，意識(shí)和細(xì)節(jié)上的不重視間接導(dǎo)致中國(guó)的火災(zāi)頻率與損失程度呈大幅度增加。相同的遭遇，不同的對(duì)待。不是智力的落后，不是行動(dòng)上的缺陷，而是意識(shí)上的不重視。當(dāng)你嘻哈調(diào)頻，搜索電視劇時(shí)，卻忽略另一頻道在教你對(duì)火災(zāi)的.防范事項(xiàng)。當(dāng)別人獲得生存方式，你卻一無(wú)所有。這不就是明擺著缺乏意識(shí)嗎?

　　悲劇一幕幕地在中華大地上演。20xx年的整個(gè)中國(guó)好像一直被熊熊火焰包圍著。1月1日凌晨吉林通化市的如家快捷酒店發(fā)生火災(zāi)事故，導(dǎo)致10人死亡，41人受傷�？蛇�有著更令人惋惜，4月19日上午9時(shí)23分成都市新希望路2號(hào)1棟4單元7樓發(fā)生火災(zāi)，消防官兵張揚(yáng)為了救被困人員從8樓下至7樓時(shí)，不幸墜樓犧牲。張揚(yáng)的家屬們趴在尸體旁哭喊著：“張揚(yáng)，你別睡下，快點(diǎn)醒來(lái)……”火災(zāi)的接踵而至，哭喊聲響徹中華大地。每一次看到這一幕，多少人為之同情，每一次聽到這一哭喊聲，多少人為之落淚�？烧l(shuí)又有深入地想過，這原本可以避免的人為因素，可最后又為什么發(fā)生了?難道你不曾發(fā)自內(nèi)心捫心自問：這一切都是缺乏該有的防范意識(shí)。

　　面對(duì)大火的百般挑釁 ，我們難道只能唯唯是諾?回首中華五千年歷史，當(dāng)華夏土地上燃燒起第一縷火光時(shí)，人類就邁進(jìn)歷史的新一個(gè)門檻。征服火災(zāi)發(fā)生在五千年前，視今，同是這片土地，同為中華兒女，我們有什么理由去畏懼“火”?

　　“居安思�！惫湃擞弥腔蹫楹笕丝偨Y(jié)出這一哲理。伴隨社會(huì)飛速發(fā)展，中國(guó)早已從近代史的陰影走出，屹立在世界的東方�？伞熬影菜嘉！睂�(duì)于現(xiàn)在的我們顯得格外重要，我們應(yīng)該用行動(dòng)去做好這一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的任務(wù)。21世紀(jì)，沒有什么是人類克服不了的，飛機(jī)使人類圓了飛翔，潛水艇實(shí)現(xiàn)人類對(duì)海的求知欲望。所以，我們有足夠的信心去完成那屬于全中華兒女的共同任務(wù)。在生活上，從個(gè)人做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，實(shí)踐各項(xiàng)防范措施，并號(hào)召大家學(xué)習(xí)消防知識(shí)。國(guó)家應(yīng)從精神、措施、資金給予幫助，提倡全民學(xué)習(xí)，提高意識(shí)，派技術(shù)人員指導(dǎo)各類群眾，在各處共同場(chǎng)所有應(yīng)急措施。消防人員應(yīng)發(fā)布各種防范措施視頻、知識(shí)，便于群眾學(xué)習(xí)。這樣，消防工作既可以得到保障，又防范意識(shí)提高，又有什么可畏懼火災(zāi)呢?只要不曾松懈，只要意識(shí)提高，只要人人做到，那一聲聲哭喊將被一張張真實(shí)的笑臉?biāo)�代，這一切也正是我們所需要的。

　　醒來(lái)吧，夜的黑已經(jīng)過去了，我們是時(shí)候睜開惺忪的睡眼，喚醒那該有的意識(shí)吧!

喚醒的作文9

　　開學(xué)了,我拎著大包小包的東西返校。爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了好多零食,還為我買了一套新衣服。進(jìn)校門時(shí)照例又碰上了幾個(gè)乞丐。

　　我們學(xué)校的門口經(jīng)常有一些乞丐“出沒”,他們或老或少,或病或癱,在自己身前置一個(gè)飯盒,便大模大樣做起“生意”來(lái)。有些小孩甚至擋在出入的師生面前,一副“不給錢別想走”的無(wú)賴嘴臉。

　　今天擋在我面前的老乞丐,穿著看起來(lái)并不怎么暖和的藍(lán)色中山裝,身上掛著幾只灰白的袋子。一只手拿著杯裝的粥,也許是在賣粥的小攤上討來(lái)的,另一只手握著飯盒向前伸著,似乎只要他伸長(zhǎng)一點(diǎn),路人就會(huì)多給他一毛錢。這樣的乞丐我見得多了,我?guī)缀蹩梢源_定,他身底穿著保暖衣,口袋里藏著手機(jī),是個(gè)比我闊許多的“大爺”。一位“大爺”向我這個(gè)尚“寄生”在父母身上的學(xué)生討錢,真是滑稽!

　　于是我大步流星地從他身前走過,忽略了他向前伸的臟兮兮的手,忽略了他明顯浮腫的.臉,忽略了那渴求的雙眼�？墒�,走在校園的路上,老乞丐的手和浮腫的臉卻始終在我的腦海里揮之不去。一種莫名的罪惡感包圍著我。我哪里做錯(cuò)了?我討厭這種感覺,它讓我心慌,像是做錯(cuò)了什么事。

　　突然想起小時(shí)候的事。一個(gè)老乞丐討到了我家門口。我看他老態(tài)龍鐘,著實(shí)可憐,就把家里的小半袋米拿給了他。乞丐笑了:“你媽媽回家會(huì)打你的哦。”他執(zhí)

　　意不肯收,我拼命地要給他。最后他嘆了嘆氣:“好孩子,好人有好報(bào)。”然后拿著那小半袋米蹣跚著走了。

　　媽媽回家做飯,一看米沒有了。我說(shuō)拿去喂魚了,媽媽一怒之下給了一頓揍。但是我沒有哭,一種自豪感和正義感充滿了我的小胸膛,我有些激動(dòng),像是當(dāng)了一回英雄。

　　可如今,這位小英雄哪里去了?我兜里有4塊錢零錢,它可能會(huì)在某家超市里輕易地變成零食,但那個(gè)老頭兒可能需要4塊錢買藥。

　　我毅然回頭,返回了校門口,那個(gè)老人還在。我輕輕地走到他的面前,彎下身輕輕地把4元錢放在他的飯盒里,沒有“咣當(dāng)”一聲的輕蔑與傲慢。那一刻我想微笑,眼睛卻不爭(zhēng)氣地濕潤(rùn)了。

　　點(diǎn)評(píng):

　　每個(gè)人可能都會(huì)擔(dān)心自己付出愛而沒有得到應(yīng)有的回報(bào),至少我們付出了愛不會(huì)被欺騙。作者遇到乞丐時(shí)起初也是這樣想的�？墒撬�最終喚醒了自己內(nèi)心深處的良知與愛心,特別是她想到了小時(shí)候的一次“英雄壯舉”,讓她對(duì)今天的自己產(chǎn)生了不滿。她重新走回校門口,投下自己的愛心,也完成了一次喚醒自己的歷程。 寫記敘文,我們有時(shí)總感覺到生活中都是些雞毛蒜皮的事,不值一寫。其實(shí)不然,小事中也有閃光點(diǎn),也有美,也有真情,也有真愛。把這樣一些細(xì)節(jié)抓住,然后把它放在特定的背景下,那就是一篇很好的文章。當(dāng)然要把這些生活中的點(diǎn)滴之美突顯出來(lái),就必須要想辦法去烘托,去設(shè)置鋪墊,去制造故事。

喚醒的作文10

　　睜開眼睛，眼睛空洞的望著面前慘白的墻壁，一陣死寂……眼淚不受控制的順著臉頰緩緩流下，滴在白色的床單上，悄無(wú)聲息，拔下插在自己手背上的針頭，慢慢的向陽(yáng)臺(tái)走去，望著樓下川流不息的車輛和人群，心中產(chǎn)生一個(gè)念想：如果跳下去就能見到媽媽了吧！雙手扶在冰冷的欄桿上，努力克制使雙手不顫抖，眼看著雙腳已經(jīng)夠到欄桿了，一陣腳步聲伴著急促的喘息聲打破了“寧?kù)o，一雙寬厚的大手把她拉到了安全的地方，凝視著面前滿頭大汗，雙目發(fā)紅的男人，嘴角扯起了一絲惡作劇得逞的微笑……

　　一聲聲響徹整個(gè)病房，玥櫻先是一愣，隨之伸手撫摸著被打過的地方，一陣陣刺痛，不屑的瞪著面前打她的男人——她的爸爸。她轉(zhuǎn)過頭，透過墻面上的鏡子注視著那個(gè)男人。這幾天，為了照顧她，他已經(jīng)幾天沒有睡覺了，鬢角多了幾絲白發(fā)，臉上的黑眼圈也特別明顯，她忍住不讓自己的眼淚流出來(lái)。聽見輕微的關(guān)門聲，望著鏡子中他離去的背影，桌子上放著一杯熱牛奶，心里的防線終于在一瞬間蹦蹋了，眼淚浸濕了臉頰。

　　黑暗籠罩著整個(gè)病房，哭累了……閉上眼睛，腦海里全都是媽媽，自從爸爸提著行里箱離開家的那天起，媽媽每天晚上都躲在房間里哭。她開始不吃飯，不說(shuō)話，醫(yī)生說(shuō)她得了嚴(yán)重的憂郁癥，畫面轉(zhuǎn)到車禍發(fā)生的時(shí)候，她親眼看到大卡車從媽媽身上輾過，在那一瞬間，她恍惚在媽媽的臉上看到了一種解脫的笑容，血跡在馬路中濺開，像一朵殘敗的花朵。

　　病房門被打開了，玥櫻假裝閉上眼睛，她知道一定是爸爸，她不想讓爸爸看到她這幅落魄的樣子，爸爸走到床邊，輕輕的替她捊了捊被子，在床邊坐下來(lái)，靜靜的看著她，寬厚的手掌輕輕的撫上她蒼白的臉頰，替她把垂在額頭前的頭發(fā)輕輕的捊到了耳后，然后背對(duì)著她坐下來(lái)。黑暗的光線讓玥櫻看不清他的神情，她聽到了輕微啜泣的聲音，睜開眼睛，眼前的男人低垂著頭，肩膀不住的顫抖著。在她的印象中，爸爸從來(lái)沒有哭過，無(wú)論遇到多大的困難，她都把所有的苦都藏在心底，自己一個(gè)人默默的承受，現(xiàn)在他卻哭了。玥櫻的視線也模糊了，她聽到了他帶著哭腔的.語(yǔ)調(diào)：“玥櫻，爸爸對(duì)不起你，如果不是我，你媽媽就不會(huì)死，當(dāng)我看到你站到陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候，我的心跳都快停止了，你不要離開爸爸好么，爸爸不能沒有你……”他斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著，但每一句話都撞擊著玥櫻心里那塊最柔軟的地方，她伸手拉住爸爸的手：“爸爸，對(duì)不起，玥櫻不會(huì)離開你的，永遠(yuǎn)陪在你身邊，明天我們就回家，回到那個(gè)溫暖的家�！彼�回頭，堅(jiān)毅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，握緊了她的手。

　　玥櫻坐在草地上，望著天空，低喃到：媽媽，天上一定有一顆星星是你吧！現(xiàn)在你可以安心了，我和爸爸都很幸福。晚風(fēng)輕輕的吹浮著，吹亂了女孩的發(fā)梢……

喚醒的作文11

　　沉睡的心靈在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后，終究會(huì)被偉大的愛喚醒。——題記

　　打開窗戶，抬頭仰望星空，月亮不知什么時(shí)候躲到烏云后面了。心里的感觸異常地豐富。我一次又一次地問自己：“我真的懂事嗎？我真的聽話嗎？”突然腦中浮過了什么，我又想起了那一幕：

　　暑假終于開始了，我很興奮，因?yàn)檫@是我在期末非常憧憬的。那時(shí)早已計(jì)劃好暑假該干什么，去哪玩，而現(xiàn)在這些想法早已煙消云散了。突然有一天，媽媽提議去外面玩。我心里想吃了蜜一樣的甜。稍作準(zhǔn)備后，媽媽望了望掛在天上似火的太陽(yáng)，改變了主意，說(shuō)：“這么大熱的天，我們改天去吧！”我小小的心靈瞬間凍結(jié)了�！盀槭裁矗瑡寢尩囊痪湓捑透淖兞宋以�本的好心情�！蔽蚁胫�，頭上就像冒著一團(tuán)團(tuán)的火焰，沖著媽媽就大聲喊：“你騙我，如果想去，一個(gè)太陽(yáng)又算得了什么？難道能熱死人嗎？現(xiàn)在說(shuō)不去，早干嘛去了呢！”媽媽驚呆了，我的眼淚濕了眼眶，我哭著跑上了樓，媽媽在后面說(shuō)著什么，而我的世界一片寧?kù)o，已經(jīng)融不進(jìn)一丁點(diǎn)聲音了……

　　我躺在床上，眼淚早已像泉水一樣，不停地往外流。

　　到了午飯時(shí)間，媽媽上了樓，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，先吃午飯好嗎？媽媽錯(cuò)了，你也別自己一個(gè)人生悶氣��！身體最重要�！倍�我選擇了沉默，無(wú)論媽媽想怎么把我拉下床。我都使勁抓著床不放。最后媽媽拿我沒辦法，下了樓。

　　媽媽走后，我那眼淚又不知從哪冒了出來(lái)，我卻不知這次為什么會(huì)哭，但我的腦中浮現(xiàn)出了媽媽以往對(duì)我的好——生病時(shí)，是媽媽無(wú)微不至的照顧著我；傷心時(shí)，是媽媽百般撫慰著我；失敗時(shí)，是媽媽時(shí)刻鼓勵(lì)著我……我恍然大悟，擦干了眼淚，跑下了樓。

　　我趕緊跑到媽媽身邊，說(shuō)了‘對(duì)不起’這看似簡(jiǎn)單而似乎又有百萬(wàn)斤重的'三個(gè)字，眼淚又不知不覺溢出來(lái)了。

　　媽媽見了，撫摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，都怪我意志不堅(jiān)定，你不生氣就好，快吃飯吧！”我破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩�！�

　　其實(shí)，任性、叛逆的永遠(yuǎn)是我們，而父母，永遠(yuǎn)是包容、體諒、關(guān)懷的那一方。

　　其實(shí)，對(duì)父母而言，作為子女的只要擁有對(duì)他們有一顆感恩的心，在他們眼里，這就足夠了。

　　其實(shí)，他們只希望我們過得比他們好，別無(wú)所求，所以，我們能做的就是讓他們開開心心，而不是適得其反。

　　……

　　這個(gè)暑假最大的收獲就是喚醒了我那沉睡的心靈，讓我懂得了感恩，也讓我明白了父母的開心其實(shí)很簡(jiǎn)單——一句問候，一杯熱茶，一次幫忙，都能讓他們笑地合不容嘴，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做最好的子女！

　　再次抬起頭看天空，剛被烏云遮住的月亮又“閃亮”地登場(chǎng)了，她照亮了我小小的心房，指引我認(rèn)真地走下去，我的嘴角露出了一抹微笑……

　　走過的日子里，我都在享受被愛的幸福，以后，我更要學(xué)會(huì)愛他人，愛家，愛父母。

　　——后記

喚醒的作文12

　　站在宏偉的瀑布前，喚醒了我們對(duì)自然的敬畏之情；在小鳥的歡歌中，喚醒了我們對(duì)生命的贊美之情；在為父母烹飪中，喚醒了我們對(duì)父母的感激之情。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可能喚醒你內(nèi)心最純真的情感，有些甚至能改變你的性格。就那一次，他喚醒了我心中姍姍來(lái)遲的責(zé)任感。

　　那是一個(gè)酷熱的傍晚，最后一絲陽(yáng)光也毫不留情地灼燒著大地，熱風(fēng)時(shí)不時(shí)用力捶打窗戶，仿佛想要把窗后那最后一片屬于我的清涼之地也奪走。“咔嚓”是熟悉的開門聲，媽媽挺著大肚子，雙手提著裝滿菜的袋子艱難地一步一步往門里挪，“兒子，幫媽拿下東西�！比欢�此刻我在游戲世界中打得不亦樂乎。良久門又關(guān)了，我還納悶今天門怎么關(guān)這么久。

　　一會(huì)兒，門又開了，是爸爸進(jìn)來(lái)了，但臉上似乎看不到一絲笑容，和平常那笑嘻嘻的模樣不一樣。“媽媽在哪？”爸爸急促又慌張地問道，臉上的汗珠還不停地往下滴�！霸趶N房煮飯吧”只見媽媽坐在一張椅子上抱著大肚子在喘氣，一旁是煮得差不多的飯菜�！摆s緊回醫(yī)院”，爸爸拉起媽媽就要走，“飯都差不多煮好了，先煮完吧。”爸爸正要反駁，媽媽就已經(jīng)站起身來(lái)繼續(xù)做飯，爸爸沉默了，然后默默地幫媽媽煮飯。我感到一絲奇怪和驚慌，問道：“媽，怎么了？”“哈哈，今晚你可能多一個(gè)妹妹或者弟弟了�！眿寢審�(qiáng)忍著痛，微笑著對(duì)我說(shuō)。飯煮好了，爸爸扶著媽媽慢慢走出去，媽媽回頭微笑著說(shuō)：“趕緊吃飯吧！也許很久之后媽媽才會(huì)做飯給你吃�！蹦樕纤坪踹�帶有一絲內(nèi)疚。

　　“呯”門關(guān)了，四周都是空洞的墻壁，我呆呆地看著門，望著他們離去的方向，各種感情沖進(jìn)我的心房，有興奮與喜悅，有擔(dān)心與傷心，有慚愧與內(nèi)疚，就像把所有調(diào)味料混在一起，根本不知道是什么味道，無(wú)法形容。我獨(dú)自享用了晚餐，那一天，我徹夜未眠。

　　兩天后，媽媽他們回來(lái)了，“咔嚓”打開門，喜慶的氣氛迎面撲來(lái)，大家臉上都掛著燦爛的笑容。媽媽懷里抱著一個(gè)小寶寶，媽媽笑著告訴我，我多了個(gè)兄弟。他恬靜地睡著覺，那小巧玲瓏的嘴巴還時(shí)不時(shí)張合，抿嘴，有時(shí)仿佛在笑�；氐郊�，他躺在床上，我靜靜地看著他。突然他哭了，也許是人多吵醒了他，也許是他害怕了，也許只是單純的餓了。我輕輕地?fù)崦�著他的臉龐，輕聲哄著他，他睜著那圓滾滾的大眼睛望著我，抽泣了一下又安心地睡著了。他安靜地睡著，然而我的.內(nèi)心在顫動(dòng)，我仿佛做了個(gè)夢(mèng)，睡醒了，是一個(gè)幼稚任性的夢(mèng)。

　　我贊嘆生命的神奇，但更多的是一份責(zé)任感，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，有了需要我保護(hù)和照顧的人。是時(shí)候成長(zhǎng)了，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的人，能為這個(gè)家出一份力了，負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任。

　　望著我的相冊(cè)，那都是我成長(zhǎng)的足跡。我希望他的相冊(cè)載能滿載著歡樂的笑容與歌聲。

喚醒的作文13

　　良知，在人生的分岔路給你正確的抉擇。在黑暗中默默發(fā)亮，也許不足以照亮他人，但足以照亮自己，也許它不如母愛的偉大，不如愛情浪漫，不如友誼真摯。但母愛會(huì)隨時(shí)間的流逝而流逝；友誼會(huì)隨距離的遙遠(yuǎn)而遙遠(yuǎn)；愛情會(huì)隨命運(yùn)的改變而改變。但它不會(huì)，也許它會(huì)被現(xiàn)實(shí)深埋，但它卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出來(lái)。

　　一名劫犯在搶劫洛杉磯銀行時(shí)被警察包圍，無(wú)路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過一人當(dāng)人質(zhì)。他用槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要走近，并且喝令人質(zhì)要聽從他的命令。

　　警察四面包圍，但不敢上前。劫犯挾持人質(zhì)向外突圍。突然，人質(zhì)大聲呻吟起來(lái)。劫犯喝令人質(zhì)住口，但人質(zhì)的呻吟聲越來(lái)越大，最后竟然成了痛苦的吶喊。

　　劫犯慌亂之中才注意到人質(zhì)原來(lái)是一個(gè)孕婦。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產(chǎn)。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分危急。

　　一邊是漫長(zhǎng)無(wú)期的牢獄之災(zāi)，一邊是一條即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個(gè)便意味著放棄另一個(gè)，而每一個(gè)選擇都是無(wú)比艱難的。四周的人群，包括警察在內(nèi)都注視著劫犯的一舉一動(dòng)，因?yàn)榻俜改壳暗倪x擇是一場(chǎng)良心、道德與金錢、罪惡的較量。

　　終于，劫犯緩緩舉起了槍——他將槍扔在了地上，隨即舉起了雙手。警察一擁而上，圍觀者竟然響起了掌聲。

　　孕婦已不能自持，眾人要送她去醫(yī)院。已戴上手銬的劫犯忽然說(shuō)：“請(qǐng)等一等，好嗎？我是醫(yī)生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說(shuō)，“孕婦已無(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，請(qǐng)相信我！”警察終于打開了劫犯的手銬。

　　一聲洪亮的啼哭聲驚動(dòng)了所有聽到它的人。人們歡聲高呼，相互擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血——是一個(gè)嶄新生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他的臉上掛著職業(yè)的滿足和微笑。人們向他致意，忘了他是一個(gè)劫犯。

　　當(dāng)警察將手銬戴在他手上時(shí)，他說(shuō)：“謝謝你們讓我盡了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。這個(gè)小生命是我從醫(yī)以來(lái)第一個(gè)在我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現(xiàn)在感覺自己不是劫犯，而是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生�！�

　　罪惡會(huì)被一個(gè)幼小的生命征服，不是因?yàn)樗麖?qiáng)大和偉大，而是僅僅在于他是一個(gè)需要生存權(quán)利的生命而已。生命的征服，就是如此簡(jiǎn)單

　　是的，這便是它所擁有的。也許它讓你一無(wú)所用；讓你四處碰壁；讓你受盡折磨。但請(qǐng)你相信大雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它別樣的美麗。那時(shí)你的`靈魂將前所未有的純潔，即使這是一顆早已被黑色污染的靈魂也無(wú)法抗拒那美麗的瞬間。

　　“人之初，性本善”，請(qǐng)不要放棄那善良的本性，用自己人性的光輝來(lái)點(diǎn)亮他人熄滅的心靈之燈，讓人性的光輝再次照耀大地；讓幸福的微笑再次洋溢人間。作文

喚醒的作文14

　　有一種愛，叫做思念；有一種情，叫做理解。那深沉的愛的記憶，仿佛已久久沉睡，躺在記憶中。繁忙沖淡了它，寂寞封鎖了它，甚至快樂，也將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開。塵封在歲月的留念中，似乎已經(jīng)消逝，卻又終身相依。

　　那年，那天，那時(shí)，我曾陷于迷茫之中，找不到方向。但一個(gè)消息，立即使我亢奮了——回家�；氐介焺e已久的家，回來(lái)看看家鄉(xiāng)的山是否還綠，家鄉(xiāng)的水是否還清，看那清澈明朗的天空，是否湛藍(lán)，或是萬(wàn)里無(wú)云。

　　但我更思念的還是日思夜慕的媽媽。多少個(gè)夜晚，又有多少場(chǎng)夢(mèng)，化作飛灰，變作霧靄。我清清楚楚的知道，也清清楚楚地記得，三年前，你我分離的場(chǎng)景。如今卻不想再提及。過往的事，就讓它過去吧。但每每回憶起來(lái)，卻如同昨日發(fā)生的一樣。

　　坐上我最討厭的大巴車——因?yàn)槲視炣嚒５�一想到就要回到媽媽身邊，看到我最親愛的媽媽但一想到就要回到媽媽身邊，看到我最親愛的媽媽，就不感到暈了。但是回想著這些年來(lái)的顛沛流離，又浮起一絲痛苦，但又隨即消散了，從而又多了一份激動(dòng)。

　　我低著頭，閉上疲勞的眼。眼前似乎看到了媽媽，她依然像從前一樣美麗——雪白的肌膚，修長(zhǎng)的腿，明亮的眼睛。看著她，我又想起了童年，想起了我們?cè)�一起�?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。但那臉龐竟?jié)u漸模糊了，以至于只剩下一個(gè)影子，孤獨(dú)的立在那里，正一點(diǎn)點(diǎn)消失……

　　我急忙睜開眼，不敢再往下想，因?yàn)槲液ε率�去�?/p>

　　終于到了，出門便看見那碧綠的山，清澈的水，明朗的天空，依舊萬(wàn)里無(wú)云。來(lái)不及欣賞，我的腳下便生起了風(fēng)，朝著那陌生而又熟悉的地方奔去……

　　快到門前，我放慢了腳步，一步一頓地走著。整了整衣衫。

　　終于到了，我堅(jiān)定地抬起腳，但一念猶豫閃過，我倏地停住了腳，懸在半空，然后又往前，再往后，立刻又咬咬牙，踏進(jìn)去。但看到的'卻是一個(gè)陌生人，我連忙道歉，快步走出去，紅著臉，帶著滿腦子的疑問和不解。

　　門外是一個(gè)小院環(huán)境優(yōu)美雨一只只蝴蝶飛過我的頭頂。仿佛在打著歡兒。

　　一聲熟悉而又親切的呼喚打破了寂靜，從我背后飄來(lái)。我急忙轉(zhuǎn)身，定睛一看，那不正是我日思夜慕的媽媽嗎？我心頭一梗，說(shuō)不出話了。眼里充滿了淚水，卻被我強(qiáng)忍。她也看見了，我仿佛心頭一震，像我一樣呆住了。我們就這樣面面相覷著。彼此之間是有一種難以言喻的感情。

　　我回過神來(lái)，大聲叫了她一句：“媽媽！”她馬上沖來(lái)，緊緊抱住了我，沒有哭，卻無(wú)數(shù)遍呼喚著我的乳名。我有些感動(dòng)，也不停的叫著：“媽媽，媽媽……”過了許久，才平靜下來(lái)。我們進(jìn)屋交談，她向我訴說(shuō)著我的變化，也在不停地問我，她問一句，我便答一句，只是上下打量著她的變化。

　　她的肌膚變得發(fā)黃而又干燥，她的眼睛變得黯淡無(wú)光，她的臉是那樣的滄桑，整個(gè)人都瘦了許多。

　　從她的話中，我知道他又有了丈夫，還有了女兒。但她對(duì)我還是那樣的深情，仍像從前一樣。我不禁想起了我現(xiàn)在所謂的“家�！�

　　沒有親人陪伴，也沒有什么朋友，甚至連和我說(shuō)話的人都沒有。而我只是默默的承受這一切。

　　不過幾小時(shí)，我便要走了。走了好遠(yuǎn)，我又回頭看她，她依然佇立在那。我回過頭，抹了淚水。

　　我渴望那母愛，如雨后春筍，如春風(fēng)和煦，如朝陽(yáng)曬暖，融化我冰冷的心。

　　但此刻我只能說(shuō)——

　　媽媽，再見……

喚醒的作文15

　　沉寂的煙海，一粒小石塊就能掀起它的驚濤駭浪。于我，那張照片，也激蕩起我的回憶。

　　去年暑假，我將參加鋼琴十級(jí)考試。為了給鋼琴學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號(hào)，我一刻不停地練習(xí)，每天都要練至六到八小時(shí)，原本并不強(qiáng)勁的胳膊，常似被無(wú)形繩索綁縛著，連輕輕上舉都酸痛難耐。

　　對(duì)琴譜漸漸熟悉之后，我練得越來(lái)越快，越來(lái)越好，飄飄然之感也油然而生。每天的練習(xí)時(shí)間慢慢變短了，練習(xí)時(shí)也常常心不在焉。彈奏出來(lái)的曲子，埋伏著一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)音、亂音。但出于盲目的自我欺騙，我狠心地用雙手蒙上了耳朵。

　　考級(jí)前老師檢查大家的功課。大家一個(gè)個(gè)彈得飛快，優(yōu)美的曲調(diào)流淌著，不含一絲雜質(zhì)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定的贊許寫在臉上。輪到我了。我走向鋼琴，開始演奏。剛開始我彈得也不錯(cuò)，但后來(lái)斷音、錯(cuò)音像是約好了似的，逐個(gè)蹦了出來(lái)。如果說(shuō)前面同學(xué)的演奏如一匹匹白練，干凈柔順，那我的彈奏則似一團(tuán)亂麻，“剪不斷，理還亂”。到最后，這曲子已化有形為無(wú)形，“天馬行空”了。老師聽完后直皺眉，而我也慌亂了：兩周后就要考級(jí)，我的水平卻下降了那么多，這級(jí)八成是過不了了！

　　老師沉默了兩分多鐘，嘆了口氣：“小岑，下個(gè)星期就要考級(jí)了，你怎么過��？你的態(tài)度明顯變差了，這樣肯定拿不到好成績(jī)的�！蔽覜]有說(shuō)話，因?yàn)檫@些天的練習(xí)態(tài)度，我自己太清楚了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我卻被留了下來(lái)。我的心情就像那打水的十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑不安。老師揮揮手，示意我過去。她拉開了抽屜，我以為她定是要訓(xùn)我，不安地一點(diǎn)點(diǎn)地挪著�？拷�老師時(shí)，我才看見她的手中拿著一個(gè)小盒子。

　　“打開看看吧！”好奇的我打開了小盒子，看見了里面的東西，是一張照片，一張我的照片�！澳氵�記得這張照片是什么時(shí)候拍的嗎？”老師指著照片問。照片上的我扎著兩個(gè)麻花辮，俏皮的臉上滿是天真自信的笑容，那是我八歲時(shí)鋼琴三級(jí)考級(jí)剛過，老師為我拍的。

　　“小岑，練琴認(rèn)真勁可不能一下子就散了，”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我，“還有兩個(gè)多星期，在考級(jí)前把之前的`自己找回來(lái)�！笨粗�照片，上面的那個(gè)人也正看著我。那一瞬，我似乎看清了自己眼下的目標(biāo)，一下子就找回了奮進(jìn)的勇氣。

　　接下來(lái)的兩個(gè)星期，我恢復(fù)了之前的狀態(tài)，甚至比先前更加刻苦，堅(jiān)持成為我的動(dòng)力。最終我獲得了鋼琴十級(jí)優(yōu)秀證書。

　　有的初衷即使在心中沉淀了許久，也不會(huì)被遺忘，只待那一個(gè)燃點(diǎn)。

　　那張照片，那個(gè)燦爛的笑容，你喚醒了我，讓我找回了初衷，做回了原來(lái)的自己！

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