- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文合集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始做自己喜歡的事情。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手，在球桌上不分勝負(fù)，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的.男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì)兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場(chǎng)的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過(guò)去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒(méi)有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。
課間十分鐘作文2
相信大家都很喜歡下課吧，因?yàn)樵谙抡n的十分鐘里，我們都可以和朋友們肆無(wú)忌憚地玩耍，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)生一些十分有趣的事情，那我就說(shuō)說(shuō)我的那精彩課間十分鐘吧。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)聲音，教室里在一瞬間就炸開(kāi)了鍋。一下課，同學(xué)們就沒(méi)有什么紀(jì)律可言了，都不顧老師說(shuō)了什么，許多的同學(xué)都瘋了起來(lái)。
一個(gè)同學(xué)一聽(tīng)到下課的鈴聲，便立馬站了起來(lái)，一步一步地踩上了自己的課桌，接著，便解開(kāi)自己的紅領(lǐng)巾開(kāi)始表演起來(lái)，他站在課桌一扭一扭的，像一個(gè)小丑，惹得大家都紛紛的笑了起來(lái)，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得捂住了嘴，還有的同學(xué)笑得直拍桌子，都快要把桌子拍爛了。
在大家笑到合不攏嘴的時(shí)候，另一邊發(fā)出了“轟”的一聲。原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)干上了，連桌子都翻了，有一個(gè)同學(xué)直走出了說(shuō)：“歡迎大家來(lái)看武林直播，我是這次直播的主持人。接下來(lái)我就為大家介紹場(chǎng)上的情況吧�！蓖瑢W(xué)們又一次被逗笑了起來(lái)�！�3、2、1，開(kāi)始！”隨著那位主持人的`聲音落地，兩位同學(xué)便打了起來(lái)，他們各顯神通，用盡了自己所有的招式，打得難解難分，慢慢的，情勢(shì)就有了變化。到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了，眼見(jiàn)馬上就能見(jiàn)分曉了，煩人的上課鈴響了起來(lái)，大家都意猶未盡的嘆了口氣，唉！又要上課了。同學(xué)們都無(wú)可奈何的走回自己的位置。
這可真是一次精彩的課間十分鐘啊。
課間十分鐘作文3
世上精彩的事情很多，哪怕是精彩的瞬間都會(huì)讓人難以忘懷。而對(duì)于我而言，精彩莫過(guò)于那普通的下課十分鐘。
“叮鈴鈴——”下課了，“老師您辛苦啦！”�。〗�(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的40分鐘，這久違的下課鈴聲終于進(jìn)入了我的耳朵。今天的課間仿佛有大事發(fā)生，好吧，這次就讓我為你們做一次現(xiàn)場(chǎng)直播吧！
首先我們看到的是調(diào)皮二人組�？纯矗麄儼岩煌八o放在了前門(mén)頂上，然后躲在了一旁，等著看好戲。突然，我們的“女俠”——鄧煜婷從前門(mén)沖了進(jìn)來(lái)，“嘩啦”一聲，鄧煜婷頓時(shí)成了落湯雞。照常理說(shuō)她的衣服應(yīng)該是濕的，可是她的體溫正在急速升高，衣服也被她“人體烘干”了。接著那兩位搗蛋鬼便遭殃啦，大家看著那幾個(gè)活寶不禁哈哈大笑。再走過(guò)去，看到姐幾個(gè)在畫(huà)畫(huà)，趕緊去湊湊熱鬧。走近一瞧，她們正在用水粉顏料涂畫(huà)自己的臉呢！一陣笑聲正要從我的喉嚨里傳出，可是看到她們那“友善的眼神”后又生生地吞回肚子里了。
回頭一看，就可以看到我們小組里的“吃貨”。是的，他們從不浪費(fèi)下課的時(shí)間，每一秒鐘都在專(zhuān)心地吃。瞅瞅他們那吃相，手里的面包一大塊一大塊地猛塞進(jìn)嘴里，好似幾年沒(méi)吃過(guò)東西的`餓鬼。還有幾個(gè)正在玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“看我不轟死你”之類(lèi)的話(huà)。教室里鬧哄哄的，可惜一陣清脆的上課鈴又把我們放飛的思緒給拉了回來(lái)。啊！十分鐘結(jié)束了。
精彩莫過(guò)于課間，無(wú)論多么短暫，都是快樂(lè)精彩的。
課間十分鐘作文4
叮鈴叮鈴……頓時(shí)響起的下課鈴打破了校園的寂靜，剛剛還鴉雀無(wú)聲的校園立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的涌出教室，開(kāi)始了課間十分鐘……
三月桃花香，校園的桃花開(kāi)了，散發(fā)出一股沁人心脾的清香，同學(xué)們盡情享受著春風(fēng)送來(lái)的溫暖，沐浴著溫暖的'春陽(yáng)；另一邊，蝴蝶在芬芳的花叢中戲舞，蜜蜂也在花蕊上尋覓；向上看，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝，發(fā)出了新芽；同學(xué)們?cè)诖藭r(shí)此景中學(xué)習(xí)生活，是多么愜意呀！
我們把目光投向那熱鬧的大操場(chǎng)吧：三五成群的同學(xué)們，有打球的；有跳繩的，踢毽子的；有比賽跑步的……我就是跑步比賽的參與者，同學(xué)們手支著跑道，前腿下蹲，后腿撅著，撐著全身，一旁的裁判裝著舉槍的樣子，同學(xué)們看他憨厚的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，“咚”的一聲，開(kāi)始了，班長(zhǎng)健步如飛，我也不甘示弱，與他緊隨其后，想到后面的同學(xué)緊追著我，我就更努力了，此時(shí)我已經(jīng)汗淋夾背，上氣不接下氣，雖然我沒(méi)拿第一，但從中得到了無(wú)比的歡樂(lè)和開(kāi)心，我們的笑聲不時(shí)蕩漾在操場(chǎng)上空。低年級(jí)的同學(xué)你追我趕在玩“老鷹捉小雞”，臉上洋溢著天真燦爛的笑容;初中的哥哥們都在打籃球，更是熱火朝天。
時(shí)間差不多了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了操場(chǎng)，叮鈴叮鈴……上課了，回到了教室，安心上課，迎接這下一個(gè)10分鐘的到來(lái)。
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們就像自由的小鳥(niǎo)，一窩蜂地你擠我推地奔向操場(chǎng)。
看！同學(xué)們玩得多開(kāi)心啊！有的在打乒乓球；有的在跳皮筋；有的在玩“三個(gè)字”；還有的'在玩貓捉老鼠……操場(chǎng)上回蕩著他們歡快的嬉笑聲。
不過(guò)，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地回了教室。
怎么樣？這就是我們的課間活動(dòng)！
課間十分鐘作文6
在深秋，校園里，老黃葉鋪了一地，像秋姑娘掉落的發(fā)卡，時(shí)不時(shí)還從樹(shù)上掉下幾片樹(shù)葉像翩飛的蝴蝶，落入地上的“蝴蝶家族”……
下課的鈴聲響了，清脆而悅耳的聲音傳入我們的耳朵，“下課了”！在教室的我們歡呼雀躍，老師慢吐吐得說(shuō)完“下課”。教室的人也已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
操場(chǎng)上我們幾個(gè)小伙伴又在一起玩，“今天我們玩什么”？“玩捉迷藏”！“玩偷電報(bào)”！“玩老鼠偷油”！大家猶如八仙過(guò)海一一各顯神通�！熬屯胬鲜笸涤桶伞�！進(jìn)過(guò)大家一番商量，大家玩起了老鼠偷油。
“你是貓”！
“我們是老鼠”！
游戲開(kāi)始了，還好我比較機(jī)靈，知道聲東擊西，我讓別人當(dāng)替代品，我自己去偷油，可那只“老貓”不捉替代品，卻捉我這只幕后主謀的小老鼠，沒(méi)辦法，我只能回“鼠洞”了，第一次偷油不成功，我大人有大量，不計(jì)較，下一次，你就不會(huì)被我原諒了，看我再用聲東擊西，我讓跑的慢的`人當(dāng)替代品，莫非“老貓”會(huì)讓嘴邊的食物跑了？我又開(kāi)始行動(dòng)了，我悄悄走進(jìn)，又悄悄地回去，重復(fù)了好幾次，那老貓突然把我捕了個(gè)正著兒，“哈哈，貓大哥放過(guò)我吧”�！安恍小�。話(huà)音剛落，上課鈴聲響了。
唉，什么時(shí)候下課時(shí)間改成三十分鐘該多好呀？我抬頭看了看天，看了看滿(mǎn)地的老黃葉，向教室跑去，期待著下一個(gè)課間十分鐘......
課間十分鐘作文7
下課了，同學(xué)們好多沖出教室，可我是慢慢走出的，因?yàn)槲也幌敫麄兺妫乙蠋?/p>
從廁所里出來(lái)，我緩步走到操場(chǎng)上，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，真舒服。我的心情變好了，上課的.疲勞一下子退了，我覺(jué)得全身都輕松了。
后來(lái)，我在操場(chǎng)上走來(lái)走去，自由自在。不過(guò)，我沒(méi)有像他們那樣瘋跑，出一身汗，上課時(shí)很難受的。
課間十分鐘作文8
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們急急忙忙的跑到操場(chǎng)上去玩。
小紅說(shuō)：“我們玩丟手絹吧！”小剛說(shuō)：“好”。同學(xué)們就玩了起來(lái)，小明說(shuō)我們先圍成一個(gè)圈吧？“同學(xué)們說(shuō)好啊，小美說(shuō)：“我來(lái)丟吧�！逼渌苏f(shuō)：“丟給我吧！”“丟給我吧”小美把手絹丟給了小梅，小梅就拿起手絹去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一個(gè)節(jié)目。上課鈴聲響了，同學(xué)們不情愿的離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，不一會(huì)兒，同學(xué)們就在操場(chǎng)上“炸開(kāi)”了，到處都是小學(xué)生，他們有的跳繩，有的打籃球，有的在聊天，有的在跑步，還有的在玩游戲。
但我最喜歡的就是打籃球了。說(shuō)著，我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃！不！對(duì)方竟然進(jìn)了一球，我本已經(jīng)灰心了，課時(shí)，就在我垂頭喪氣的`時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了，我猛然一投，籃球像子彈一樣飛了上去，在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦！我歡呼起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，一群玩游戲的同學(xué)吸引了我的注意力，我連忙跑去問(wèn)：“你們?cè)谕媸裁囱剑俊袄销椬叫‰u！”那些同學(xué)異口同聲地回答�！澳亲屛液湍銈円黄鹜婧貌缓�？”我問(wèn)他們�！昂醚剑〔贿^(guò)你要當(dāng)老鷹�！蔽译m然有些不情愿，但也照辦了，誰(shuí)叫我要參加這個(gè)游戲呀。游戲開(kāi)始了，我左撲右撲，“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到，不過(guò)我自有辦法，我放棄了撲，自己閑逛起來(lái)，小雞們也放松了警惕，于是我突然一撲，哈哈，今天的收獲不錯(cuò)。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文10
午時(shí)第二節(jié)課了，經(jīng)過(guò)各科教師的輪流轟炸，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚(yú)”呢！突然，耳邊響起了那熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，下課啦！幾乎所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。（長(zhǎng)短句的.運(yùn)用，將同學(xué)們的歡樂(lè)描繪得淋漓盡致，“釣魚(yú)”和熱鬧做比較，讓課間變得更加活躍。）
同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降貋?lái)到操場(chǎng)，男生們?cè)谧闱驁?chǎng)上馳聘。你看他們，一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，就像一顆威力十足的炸彈墜落而來(lái)。（句子中運(yùn)用比喻的修辭手法，將同學(xué)踢足球的完美場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)。）
女生們更喜歡在樹(shù)蔭下跳皮筋。走近她們，耳邊是動(dòng)聽(tīng)的旋律：“馬蘭花，小星星……”眼前是靈活的身軀，那靈巧的身子就像一塊柔軟的尺子。小伙伴兒們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。（對(duì)跳皮筋的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)描述）
課間十分能夠跳高，跳遠(yuǎn)，跳繩，打球，踢毽子……活動(dòng)豐富多彩。課間十分不僅僅能夠緩解疲勞，還能夠增加我和同學(xué)們的友誼。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了。我約了幾個(gè)同學(xué)，快步走出教室，向操場(chǎng)走去。
來(lái)到操場(chǎng)后，我們來(lái)做“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們一個(gè)拉著一個(gè)，開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去。我當(dāng)?shù)睦销�，扇�?dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛 ，一會(huì)向左，一會(huì)向右，伺機(jī)捕著我的獵物—“小雞’ 。善良的'母雞媽媽張開(kāi)翅膀左擋右擋，拼命保護(hù)著活潑可愛(ài)的小雞。我怎么捉也捉不到，在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想出了一個(gè)辦法。我走到母雞媽媽面前，向左閃，母雞媽媽也向著左跑，我趁母雞媽媽沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，向右跑，正想抓住一只小雞，可是這只母雞媽媽的反應(yīng)力太快，把我擋住，這次行動(dòng)失敗了。
課間十分鐘作文12
下課鈴響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場(chǎng)，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看，他們?cè)谕鎭G手絹，十多個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕放在小朋友的跟前……”他們雖然唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在自己背后而自己又沒(méi)有及時(shí) 發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘被著手，手里拿著一條手絹，正繞著圓圈悄悄地走。走呀走呀，扎蝴蝶結(jié)的 小姑娘找到了目標(biāo)，她把手絹輕輕地放在了一個(gè)小個(gè)子姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的向前走了 幾步，然后猛的跑了起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上發(fā)現(xiàn)了身后的手絹，她扭過(guò)身子，抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的`小姑娘追去。未做的同學(xué)各為那兩個(gè)小姑娘喊加油。小個(gè)子姑娘沒(méi)有抓住扎蝴 蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一首歌。
丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場(chǎng)上每組同學(xué)都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包又從背后飛來(lái)，他猛 一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了!
最有趣的是低年級(jí)小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個(gè)小 妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機(jī)靈，讓“小 雞”蹲下來(lái)，“老鷹”只好無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
課間十分鐘作文13
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”不覺(jué)中響起了悅耳的歌聲——下課啦！
“oh。yeah！下課嘍！哥們兒，快一點(diǎn)，我們?nèi)屢粋�(gè)好一點(diǎn)的籃球架！”
“咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞？靵?lái)呀！要不來(lái)不及了！“
隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場(chǎng)，而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫?tīng)老師苦口婆心地講課。我瞅一眼窗外操場(chǎng)上的.小伙伴們，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎：有打籃球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的，低年級(jí)的同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的游戲……看得我都眼饞了，真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍，那該多愜意呀！可是老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講著課，唉……
其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌，手里拿著乒乓球和球拍，右腳放在過(guò)道上，只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去，注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說(shuō)：“請(qǐng)集中注意力，我把這一段講完就下課�！庇腥嗽谛÷曕止荆骸霸趺催�不下課？”“難得的課間又泡湯了，唉……”
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴又響了，課間十分鐘就這樣過(guò)去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所，上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。
老師啊，你們的苦心我們知道，但課間只有十分鐘，按時(shí)上下課，讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍，緩解學(xué)習(xí)壓力，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，那該多好�。�
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學(xué)們分為紅藍(lán)兩隊(duì)。此時(shí)藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員正在帶球攻入，當(dāng)他帶球跑到紅隊(duì)球門(mén)前，獨(dú)自面對(duì)守門(mén)員時(shí)，場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣呼喊聲：“加油……”這個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員右腳一抬，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，守門(mén)員一看趕緊向右撲，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員借此機(jī)會(huì)，把腳向后一滑，又用力向著球門(mén)一踢，足球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。“耶！球進(jìn)了！”場(chǎng)下再次傳來(lái)一陣歡呼聲。
再來(lái)看看跳山羊的.同學(xué)們，個(gè)個(gè)都是身輕如燕，身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰，當(dāng)山羊，其他同學(xué)排隊(duì)準(zhǔn)備跳山羊。哇！徐浩然來(lái)到第一只“山羊”面前，雙手撐住“山羊”的背，雙腳用力一蹬，過(guò)了！接著出場(chǎng)的是楊民澤，他兩個(gè)大跨步來(lái)到“山羊”面前，毫不猶豫的騰空而起，竟然一下子過(guò)了兩個(gè)，大家都高喊著：“厲害！”最后出場(chǎng)的是一個(gè)女生，被稱(chēng)為“女漢子”，她竟然單臂過(guò)山羊，太不可思議了！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的響起了。玩的開(kāi)心的我們，只能依依不舍的回教室了，剛才還歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)又安靜下來(lái)了。
課間十分鐘作文15
“釘鈴鈴，釘鈴鈴”，同學(xué)們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來(lái)了。
同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳起來(lái)。有的同學(xué)飛快地向教室外面走去，有的同學(xué)靜靜地坐在自己座位上看課外書(shū)。嘿！你們看，室外的走廊里，人可真多��！有正在嘻嘻哈哈跳皮筋的女同學(xué) ，有正在津津有味地討論最近火爆電影的“粉絲們”，還有正在認(rèn)真向老師討論問(wèn)題的好學(xué)習(xí)的'同學(xué)們……但這會(huì)最熱鬧的還是我這里。起先，我正在如饑似渴地讀課外書(shū)，但坐在我前面的數(shù)學(xué)王子— —王資深不小心，把我的書(shū)包碰到了地上，還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面（這個(gè)地方灑水多了，積了一些水）。我一看，對(duì)他友好地使出了我的秘密武器——“排山倒�！�！我假裝用力把 我的雙手向他的背上打去。他也對(duì)我用了“三十六妙計(jì)——老虎吼山”，他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來(lái)，并且大吼一聲。接著，我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾 舞”……
“上課了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室了。”上課的鈴聲又響了，我們趕快各自回到自己的座位上了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘啊！
【課間十分鐘作文】相關(guān)文章：
課間十分鐘作文（精選）07-25
課間十分鐘的作文07-31
課間十分鐘作文【經(jīng)典】05-09
課間十分鐘作文(精選)10-01
課間十分鐘作文07-04
[精選]課間十分鐘作文03-18
課間十分鐘作文（經(jīng)典）04-12
課間十分鐘作文【精選】07-15
課間十分鐘作文03-14
【經(jīng)典】課間十分鐘作文05-19