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十年后的我作文14篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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十年后的我作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間不斷的成長(zhǎng)，你有沒有想過，二十年后的你會(huì)是如何？想當(dāng)什么？或許你們跟我一樣，對(duì)自己的未來完全沒有想法，只想安安穩(wěn)穩(wěn)、快快樂樂過完充實(shí)的每一天。
我不像有些人，從小就懷有偉大的夢(mèng)想，不管二十年后的我會(huì)變成怎樣，也有可能家里窮到連下一餐在哪兒都不知道，但我相信大家和我一樣，并沒有預(yù)知未來的超能力，誰都無法料到，下一刻世界會(huì)有什么變化。我只知道“不要想夢(mèng)，而是要造夢(mèng)、圓夢(mèng)�！�，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之后才不會(huì)留下遺憾。
我雖然沒有什么偉大的夢(mèng)想，但我只希望二十年后，自己能寫出一本本的勵(lì)志書籍，成為一位作家。我曾經(jīng)閱讀許多的'書籍，尤其是勵(lì)志圖書，看了那么多的書，開始讓我的內(nèi)心崇拜起作者的寫作能力，雖然我現(xiàn)在的寫作能力還微不足道，但是我相信，時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，堅(jiān)毅成就美夢(mèng)，只要努力不懈、堅(jiān)持到底，就一定能成為一名偉大的作家。
二十年后的我，有可能寫出來的書大家都不想看，甚至不會(huì)去買，或者有一天突然失去靈感，寫不出一篇好的文章，我想那個(gè)時(shí)候的我有一段時(shí)間會(huì)一蹶不振、失魂落魄的，我一定會(huì)從挫折中崛起，因?yàn)槲抑溃』虼煺垭m有外在的因素，但百分之百的責(zé)任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失敗勇氣，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，不論失敗幾次，都不會(huì)被打倒的。
人生就像一場(chǎng)棋局，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想幾十步，乃至幾十步之外，早早做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道計(jì)算未來，必定是個(gè)很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士，如果你因?yàn)檩敳黄�，而想到翻棋盤，早早向人生告別，你必是最傻的棋士。不論二十年后的我是什么樣子，我都會(huì)好好的安排自己的人生，不會(huì)因?yàn)槔щy就向命運(yùn)低頭，我們要造命、受命、惜命、救命，以積極的態(tài)度把握生命，所以我們絕對(duì)不能認(rèn)命。
十年后的我作文 篇2
窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……
轉(zhuǎn)眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，室內(nèi)的背景能夠隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來。“上課！”“起立！教師好！”“同學(xué)們好！”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第一課，讓我們來領(lǐng)略完美的春光�！�
只見，此時(shí)的`教室，已變成了一望無際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的完美，請(qǐng)大家用所學(xué)過的詞語，來贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達(dá)了孩子們對(duì)春天的熱愛與渴望。
“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的夢(mèng)中換了回來。��！那夢(mèng)是多么的完美！我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負(fù)春光不負(fù)青春！
十年后的我作文 篇3
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來的小不點(diǎn)了。
20xx年的一天，我已經(jīng)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了環(huán)境博士學(xué)位，還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后，并沒有忘記過以前，現(xiàn)在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來是我的老同學(xué)國(guó)家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(zhǎng)的環(huán)保機(jī)器。首先，把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會(huì)兒，葉子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一棵棵大樹。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，國(guó)務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我又接到了聯(lián)合國(guó)的`通知，讓我和其他國(guó)家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來到南極，和各國(guó)的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里，用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，得到了聯(lián)合國(guó)的好評(píng)。
二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想�。∥乙欢ㄒθ�(shí)現(xiàn)它！
十年后的我作文 篇4
二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項(xiàng)發(fā)明，讓我來給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動(dòng)的家，可以變大變小，房子還有幾個(gè)輪子，這無疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的'家中后，很像農(nóng)家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)一座健身房;只要你想種花，院內(nèi)就會(huì)有花卉室-------只要你想什么，就會(huì)有什么。我們?cè)谥v講室內(nèi)吧。室內(nèi)什么也沒有，只有一個(gè)大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。
這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來我們?cè)倏纯次业摹凹抑行@”吧。
“家中校園”是我們學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)老師管理100個(gè)學(xué)生，學(xué)生只需要打開電腦中的校園就可以了。老師上課時(shí)，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的坐在自己的位置上。在課堂上對(duì)話也很方便，只要一說別人就能聽到，還可以調(diào)整音量的大小。上課時(shí)，老師只要一說就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開小差，老師可以點(diǎn)擊“扔粉筆頭”鍵，點(diǎn)擊開小差的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生就會(huì)覺得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開小差，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過去后，學(xué)生就會(huì)感覺到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來就可以自動(dòng)寫在“教案”文件夾中。
怎么樣，我發(fā)明的東西不錯(cuò)吧？歡迎二十年后你來體驗(yàn)我的大發(fā)明!
十年后的我作文 篇5
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無常；他使我不再怨天尤人。十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言———一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢(mèng)想的星星。
唉。整天只有明爭(zhēng)暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我。我從來沒想過電視劇中的劇情會(huì)在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”我輕輕的嘆了一口氣，說：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復(fù)存在了�！蔽易旖枪雌�，發(fā)出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書。算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的'答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神。但我，已經(jīng)，放下了。我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？我終于靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒變的又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字。在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西。
十年后的我作文 篇6
眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國(guó)和世界作貢獻(xiàn)。
在20年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長(zhǎng)液，它是一種無公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(zhǎng)液，一夜間，你家門前就會(huì)有一棵參天大樹了。
最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。
我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪，每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的.歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)華人流芳百世。
這就是20年后的我。
十年后的我作文 篇7
一眨眼，我已經(jīng)三十歲了。轉(zhuǎn)眼間，我從一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成了一名滿腹經(jīng)綸的老師。這雖是我第一天上班，但學(xué)校的“奇景”卻讓我大開眼界。
哎呀！睡過頭了！第一天上班就遲到，校長(zhǎng)肯定會(huì)扣我獎(jiǎng)金的！遲到這種事在二十年前，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過，但在現(xiàn)代，只需把鬧鐘往后撥，時(shí)間便倒轉(zhuǎn)了。如果你想整個(gè)早晨都待在床上，只需按下“停止”按鈕，時(shí)間就會(huì)停止小動(dòng)，不再往前走了。還有“節(jié)日日歷”。達(dá)本日歷不會(huì)標(biāo)注一年的365天，而是在上面只注上了每個(gè)月的節(jié)日。如果你想過圣誕節(jié)，只需翻到十二月，按一下“圣誕節(jié)”的按鈕就行了。很神奇吧�。ā肮�(jié)日日歷”只能在周末使用。）
待我走出房問，走卜“觀光電梯”時(shí)，“機(jī)器人保姆”已為我準(zhǔn)備了豐富的早餐，吃完后我便去上班了。哎呀！又堵車！我快來小及了！但大可不必?fù)?dān)心，只需按下“飛行”按鈕，小轎車就變成了直升飛機(jī)，很方便吧！
我疾步走進(jìn)教室，咦，我的講臺(tái)和黑板在哪兒呢？原來，教室的后面有一個(gè)設(shè)備，看起來老師像在電視里講課一樣。同學(xué)們的一舉一動(dòng)老師都能看得清清楚楚，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心座位的問題了，教室的四周都有寬大的屏幕，無論你坐在哪兒，都可以看見老師。
交作業(yè)時(shí)，只需把作業(yè)交給“機(jī)器人作業(yè)批改機(jī)”就行了。這樣，老師講課，它批作業(yè)，兩不誤；而兒速度飛快，錯(cuò)誤率幾乎是零，到下課就能發(fā)下去。到了體育課，可這學(xué)校根本沒有操場(chǎng)！這是怎么回事？原來，每個(gè)教室都有一排按鈕。按一下“體育”按鈕，教室里的`桌椅像變魔術(shù)似的，都跑到地下去了。教室的空間立即擴(kuò)大了好幾倍，教室四周的墻壁也縮了下去，隨后義從地下鉆出了籃球筐和跑道。如果是音樂課，按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)鋼琴……
我真想年輕二十歲，與小朋友們一起分享快樂！
十年后的我作文 篇8
是一個(gè)人人都知，人人崇敬的科學(xué)家，因?yàn)槲医忾_了“黑洞”的奧秘。
在20xx年十月份的一天，為了解開“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號(hào)”飛船，進(jìn)入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因?yàn)槿绻x它太近，我們將會(huì)連同飛船一起被吸進(jìn)去。為了探到更好的消息，我們倆將會(huì)在這兒研究三天。
第一天，我們發(fā)現(xiàn)原來“黑洞”是會(huì)變形的。開始它是圓的，后來變成了似正方形的。而且它在吸東西的時(shí)候，遇到過去大的行星，它也能吸進(jìn)去，“洞口”就會(huì)變大，好像是活的一樣。過了一段時(shí)間后，我放出了“探洞”的機(jī)器，把它放出艙外后，啟動(dòng)它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有消息傳過來，我們有點(diǎn)失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見黑洞內(nèi)部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續(xù)探察。
第三天，“探洞器”又傳來信息，我們發(fā)現(xiàn)“黑洞”像個(gè)通道，可以通到另一個(gè)地方。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒什么不同。再仔細(xì)觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)了不少事，三天時(shí)間到了，我們就返回了地面。
回到實(shí)驗(yàn)室，我和郭玨整理我們得出的結(jié)論。最后“黑洞”這個(gè)秘密終于被我們給解開了，原來“黑洞”是宇宙的中部，它也是連接宇宙的`“通道”。我把我的結(jié)論發(fā)表出去后，其他的科學(xué)家都贊同。
這就是二十年后的我，是我解開了“黑洞”的奧秘。
十年后的我作文 篇9
早上我正要出門上班，4歲的兒子追著我說：爸爸、爸爸，我聽說34屆奧運(yùn)會(huì)明年在上海舉辦，你帶我去玩，好不好？我說：乖兒子，不是才2027年嗎？明年再說吧，好嗎？他答應(yīng)了。
我來到位于北京CBD的海外投資公司，秘書說：李總，我們?cè)诎闹薜姆止就顿Y的石油業(yè)在暴漲，你看，要不要追加海上開采的投資，我想現(xiàn)在資源短缺，就同意了。
半年后，正在巴厘島度假的我突然接到公司電話，以為公司股票又漲了，沒想到接電話后大吃一驚！原來臺(tái)風(fēng)羅威路經(jīng)此處，使剛建好的海上油場(chǎng)倒塌，發(fā)生爆炸，3人死亡、20人受傷、5人失蹤，這使本公司虧了5000萬美金，總裁讓我停職反省。
我的心情一下跌入底谷，我想這次一定完了，我坐在我家花園里發(fā)呆，這時(shí)我看見樹上有只幼小丑陋的毛毛蟲，一動(dòng)不動(dòng)。突然兒子說：爸爸、爸爸，你為什么不高興？我說：你不懂，哎！公司賠了！可愛的兒子卻說：沒關(guān)系，沒關(guān)系，老師說了，失敗了重新爬起來。
我想也對(duì)，于是開始找原因，我想一定是風(fēng)險(xiǎn)太高。
我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給總裁寫了項(xiàng)目分析報(bào)告，重新上任，開始尋找低風(fēng)險(xiǎn)高收益項(xiàng)目。在眾多太空照片中，我發(fā)現(xiàn)西藏地區(qū)有一塊露天煤礦，儲(chǔ)量大，開采成本低，于是我就讓公司把錢都投在上面了。
半年后，果然公司掙回了1億美元。我在花園里發(fā)現(xiàn)毛毛蟲已經(jīng)結(jié)繭了。我兒子跑過來說：我們?nèi)ゲ蝗タ磰W運(yùn)會(huì)？我說：去，當(dāng)然去。我提議經(jīng)公司董事會(huì)批準(zhǔn)，我們公司決定捐給奧組委5000萬美元，資助建設(shè)一座體育館。
一年后，在奧運(yùn)會(huì)上我們坐在貴賓席上，自豪地觀看我國(guó)奧運(yùn)健兒比賽，為他們吶喊助威。我的生命終于像毛毛蟲一樣脫繭變成了蝴蝶。
文章很有創(chuàng)意，角度別具匠心，表達(dá)出了小作者的美好愿望。開篇的描寫引人入勝，給讀者一種美好的憧憬，小作者富有極其豐富的'想象力，有很強(qiáng)的邏輯思維能力，語言也很有深度，很佩服小作者的語言表達(dá)能力，主題鮮明，與時(shí)俱進(jìn)，很好！
十年后的我作文 篇10
一個(gè)星期天我興致勃勃的去野外郊游，當(dāng)我把一切都收拾好之后就去林間散步。
溫暖暖的陽光照下來，感覺舒服極了。這時(shí)有一位非常像我卻又氣質(zhì)很高姑娘向我走來。我輕聲問她：＂小姐姐，咱們長(zhǎng)的真像，我叫小夢(mèng)，你呢?＂她笑了笑，說到：＂我是十年后的你呀。＂我驚訝的張大了嘴，然后問：＂十年后的我掙到很多錢了嗎？＂她點(diǎn)頭。我又問：＂那十年后的我買車了嗎？買房了嗎？＂她又點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想：十年后的我竟如此優(yōu)秀。
可是不一會(huì)兒又一個(gè)很像我但全身臟兮兮的而且穿得破破爛爛的姑娘向我走來。我問：＂你是？＂她用沙啞的聲音對(duì)我說：＂我也是十年后的你。＂我疑惑，指著剛才那位姐姐對(duì)她說：＂那位姐姐也說是十年后的我，你們……＂那姑娘再次說話，她告訴我：＂那的確是十年后的你，但你必須很努力，而我是那個(gè)不努力的你一手造成的.。＂說完她便轉(zhuǎn)身走了，消失在了小路的盡頭，另一位姐姐留下一句＂好好加油，未來可期。＂就也消失了。
我站在原地，看著這春暖花開，姹紫嫣紅的景象，想著剛才發(fā)生的種種，暗自在心中種下了一顆努力向前的種子。想象著我如今努力將來那樣優(yōu)秀的我便再累也不覺得了。
我想等我以后有錢了周游全國(guó)，不，周游世界，去所有想去的地方，嘗遍世界美食。我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出自己喜歡的衣服，又漂亮又舒服，然后還要開一家服裝店，里面賣的全都是我親手設(shè)計(jì)，親手制作的衣服。我還想買下一塊地，蓋上高樓大廈，然后設(shè)計(jì)出各種各樣實(shí)用又省空間的房子，在盈利的同時(shí)也解決了人口問題。我還想當(dāng)畫家，用美術(shù)記錄下生活。
我的夢(mèng)想有很多，所以我必須努力，為了夢(mèng)想，為了生活，為了父母，為了社會(huì)，也為了國(guó)家，更為了無悔度此生。
十年后的我作文 篇11
從小，我就對(duì)科學(xué)充滿了無限的興趣，非�？释院竽艿娇茖W(xué)園區(qū)內(nèi)上班。生活里大大小小的奇趣，也總會(huì)被我的好奇心在無意中發(fā)現(xiàn)。我喜歡觀察、探究神秘的事物，所以我立志到科學(xué)園區(qū)上班，并去探索前所未有的事物！
歲月如梭，果真皇天不負(fù)苦心人！二十年后的我任職于小宇宙科學(xué)園，是個(gè)熱愛實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。在園區(qū)內(nèi)，我們會(huì)介紹許多關(guān)于科學(xué)原理，現(xiàn)在，就讓我這個(gè)科學(xué)家來說一說我的工作內(nèi)容吧！
在我們科學(xué)園區(qū)里我是一位不可或缺的重要角色，非常受老板器重，因?yàn)槲业陌l(fā)明會(huì)讓人覺得不可思議，并會(huì)提供商業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式給老板，作為決策的參考；我的發(fā)明和建議，果真使園區(qū)的游客絡(luò)繹不絕，財(cái)源也滾滾而來。還有、還有，我們會(huì)特別招待VIP會(huì)員，更會(huì)邀請(qǐng)游客與我們共同DIY做實(shí)驗(yàn)，并票選最佳作品給予獎(jiǎng)勵(lì)……等等活動(dòng)。
當(dāng)我剛來到小宇宙科學(xué)園區(qū)時(shí)，我深怕沒有通過面試，非常幸運(yùn)的是面試我的經(jīng)理，居然是我的小學(xué)同學(xué)，感謝老天爺給我這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“他鄉(xiāng)遇故知”，讓我憑著實(shí)力和小時(shí)候最純真的交情，順順利利的通過面試這一關(guān)，成為科學(xué)園區(qū)里的正式員工。
我熱愛我夢(mèng)寐以求的工作，和同事們相處也很愉快。對(duì)于陌生的環(huán)境我總能很快的熟悉，每天面對(duì)不同的挑戰(zhàn)完全能符合我的`個(gè)性，而且我覺得公司的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來的東西我都很感興趣，又有我喜歡的地球儀、七大行星運(yùn)轉(zhuǎn)軌道……樣樣都吸引我；也因?yàn)椴粩嗟呐�，讓我成為一個(gè)出色的科學(xué)家，也著手小孩子的科學(xué)教育，讓他們贏在起跑點(diǎn)上。也希望未來的日子我能像海綿一樣，天天吸收新知識(shí)，讓我更厲害，完成更多不可能的任務(wù)。
唉！二十年后，希望我的夢(mèng)想美夢(mèng)成真。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，不過我對(duì)未來是很有信心的，期待有朝一日，我的夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，對(duì)整個(gè)人類有崇高且偉大的貢獻(xiàn)，也對(duì)指導(dǎo)我的老師們獻(xiàn)上一份感謝！
十年后的我作文 篇12
五年后，或許我已經(jīng)讀上了自己理想的大學(xué)，正在努力地研究學(xué)業(yè)，忙碌于學(xué)校的瑣事；十年后，可能我還在讀書，讀研究生，讀碩士，再努力考上博士；十五年后……二十年后，也許有個(gè)溫馨的家了，我想把孩子丟給他的老爸，然后自己背了把吉他，去周游世界。
三十五六歲的我，卻有著十七八歲的朝氣與一腔熱血，像是越活越年輕了。
第一站，我會(huì)來到我夢(mèng)想中的浪漫法國(guó)，即使不會(huì)法語的我，也能用“中式英語”和他們交流。我會(huì)先到巴黎，仰望著巴黎鐵塔，喝著科爾馬小鎮(zhèn)的咖啡，在巴黎彈奏一曲應(yīng)景的歌后，便速速來到波爾多，品嘗最醇厚的葡萄酒，咂咂嘴看著普羅旺斯的波城古堡。波城古堡——第一眼望去，有點(diǎn)像我們中國(guó)的敦煌，灰黃的磚頭打滿了時(shí)間的風(fēng)霜。
我還要吃法國(guó)大餐，嘗遍法國(guó)各種特色小吃。吃，是吃貨的基礎(chǔ)；到哪兒都使勁吃，這才是作為骨灰級(jí)吃貨的覺悟。我還會(huì)趕場(chǎng)任何宴會(huì)，派對(duì)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐?風(fēng)情，感覺當(dāng)?shù)厝说臒崆椋x開時(shí)，還會(huì)不好意思的收下他們非要硬塞給我的特產(chǎn)。
第二站，我會(huì)去新西蘭——一個(gè)美麗的島嶼國(guó)家，說的還是我拗口的英語。
新西蘭這個(gè)美麗的國(guó)家，吸引我的是海。
奧蘭克是我的首選。奧蘭克四周是海洋和火山，冰與火的交融，有著美麗的港灣和壯麗的大橋�；蛟S我會(huì)在這里愛上帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。揚(yáng)帆，我在海上疾行；收下帆布，空蕩蕩地飄蕩在海上，蕩起一層層的漣漪。
新西蘭有著不少天然的森林，農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)。它們?nèi)缧屈c(diǎn)般錯(cuò)落點(diǎn)綴在島嶼間。我會(huì)跨上駿馬，和帥氣的西部牛仔在海邊漫步，深呼吸，迎來暖暖的海風(fēng)。
第三站，我會(huì)……
旅游結(jié)束后，我會(huì)寫上一本這樣的書，關(guān)于我的周游世界經(jīng)歷，這會(huì)很有趣。
書上會(huì)寫著這么一句話——無論時(shí)過境遷，物是人非，但我依然不變，送給二十年前，正在努力的自己。
江山市長(zhǎng)臺(tái)初中九（2）班：余春霞
十年后的我作文 篇13
“滴答！滴答！”時(shí)間似乎又無情地加快腳步，我拖著疲倦的身軀倒在床上，聽著墻上掛鐘發(fā)出的清脆聲響，這時(shí)的我沉醉于這富有節(jié)奏感的節(jié)拍中，眼皮越來越重，思緒也給震亂了，朦朧之中，開始想象起三十年后的我，究竟是面目清秀、長(zhǎng)發(fā)飄逸的名模，還是替人治病的醫(yī)師呢？
突然間，看到自己身穿黑色長(zhǎng)袍，端正地坐在法庭中央，威嚴(yán)的臉龐絲毫不見任何笑意，一旁的律師正急于辯解，兩旁的檢察官面色凝重，而在一旁的被告則面如死灰……突然整個(gè)法庭全都安靜下來，我開始滔滔不絕地和被告律師對(duì)質(zhì)，充分舉出各種案例，只見被告律師啞口無言，面紅耳赤，突然，“碰！”一聲，我準(zhǔn)備 宣布宣判結(jié)果，整個(gè)法庭頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連根針掉到地上都能清楚聽見，每個(gè)人都面如死灰，彷佛這些人的命運(yùn)都交在我手里般……“哇！”這時(shí)的我，被這奇怪的夢(mèng)境驚醒了，心里不免留下些疑惑……
原來三十年后的我，是一個(gè)大法官，可以伸張正義，為無辜的人洗刷冤情�；叵肫饎倓偰且荒�，真的是既威嚴(yán)又偉大，有一種讓人不敢冒犯的威嚴(yán)及高高在上的傲氣，嚴(yán)厲的`眼神中又不失溫柔的神情，身著黑袍時(shí)也不失高雅的氣息，我想著想著，嘴角情不自禁地上揚(yáng)，三十年后的我就是這個(gè)樣子吧！
身穿黑袍時(shí)的威嚴(yán)神情！想著，想著，我微笑的靜靜睡著了。
十年后的我作文 篇14
“今天的作業(yè)太多了，都寫到快10點(diǎn)，可把我累壞了。”我坐在寫字臺(tái)前，欲哭無淚。躺在床上，我想：“以后我當(dāng)老師一定要減輕學(xué)生的壓力，天天少布置作業(yè)。”
十年后——
我翻身起床，一看表6點(diǎn)，還很早呢。今天是第20xx學(xué)期的第一天，也是我上任的第一天。會(huì)遇上什么樣的學(xué)生，什么樣的班級(jí)呢？這都促使我加快了去學(xué)校的腳步。
上數(shù)學(xué)課，我拿著數(shù)學(xué)書走進(jìn)教室：“我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我姓丁。好，這節(jié)課我們上不規(guī)則平面圖形的面積�！蔽掖蜷_PPT，“看這道題，我們要算這個(gè)圖形的面積�！蔽抑钢鴪D形，“它可以分為一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的面積，也可以是整個(gè)梯形�！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們的手如雨后春筍一般一個(gè)個(gè)都舉了起來不肯放下。我看得眼花繚亂，只好叫了一個(gè)：“這個(gè)圖形還可以分成兩個(gè)高相等的三角形�！薄� 還有，還有。”天哪！這新時(shí)代的學(xué)生腦子這么靈光，發(fā)言這么積極的嗎？
我才想起，我接手的是全年級(jí)第一的班級(jí)啊。
下課了，我留作業(yè)：“嗯，今天的作業(yè)是一，練習(xí)冊(cè)第74頁第5課時(shí)。二……”我突然想起我的目的，“算了，就只做練習(xí)冊(cè)”“好耶！”看著同學(xué)們這么開心，我心滿意足了。
我們一班唯一的`對(duì)手是二班，每次平均分都只差零點(diǎn)幾分。
每天，都只有一點(diǎn)作業(yè)，每天；每次學(xué)生都很開心，每次。幾個(gè)周后不斷有家長(zhǎng)向我反映：“老師，你每天的作業(yè)太少了，孩子他每次寫完作業(yè)就玩。”我總是笑著回應(yīng)：“其實(shí)玩與學(xué)是不排斥的，只有開心地玩才能快樂地學(xué)�！�
兩個(gè)月后期中考試，我們數(shù)學(xué)成績(jī)以三分之差敗給二班。同學(xué)們心情都很失落，因?yàn)檫@是第一次數(shù)學(xué)敗給二班，還差這么遠(yuǎn)。我對(duì)同學(xué)們說：“這一次的失利不代表全盤皆輸，面對(duì)失敗，我們要更加努力才能逆轉(zhuǎn)翻盤！”
放學(xué)，我在學(xué)校門口聽到我的兩個(gè)學(xué)生的談話，“這次失敗就怪那個(gè)數(shù)學(xué)老師，要不是他成天布置那么點(diǎn)作業(yè)，我們咋可能失��？”“就是，我聽說二班作業(yè)多得都寫不完呢！”
我愣了，我只是想減輕學(xué)生的壓力，到底做錯(cuò)了什么？看來，一份耕耘一份收獲，學(xué)習(xí)沒有捷徑��！
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