我的數(shù)學(xué)老師【優(yōu)】
我的數(shù)學(xué)老師1
一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有三十多歲，教我們數(shù)學(xué)。
王老師是學(xué)校有名的“大頭蝦”。有一次上課了，王老師蓬頭散發(fā)，臉一看也是沒洗，同學(xué)們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的'是拖鞋，也不禁笑了。這是一個不修邊幅的老師。
“大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎，但是對待工作盡職盡責(zé)。
那年冬天，一件事令我記憶猶新。下課，在回家的路上，王老師打來了電話：“錦杰，你的教材落下了�！壁s到學(xué)校時，大門已鎖，街上的行人寥寥無幾，唯獨那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手中緊攥著一本《數(shù)學(xué)》。她將書一把揣進(jìn)我懷中�！罢骜R虎！怎么連書也忘了拿！”她雙手冰冷�！跋麓蝿e犯糊涂了。天這么冷，趕緊回家吧！”說完便轉(zhuǎn)身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的課本還有殘留的余溫，讓我不再寒冷。從那以后，我再也沒有落過任何東西。
這就是我們的王老師！一個在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責(zé)的老師。告訴你一個秘密，我漸漸喜歡上了王老師的課堂。
我的數(shù)學(xué)老師2
我的數(shù)學(xué)老師叫鄭林。平時，我們親切地叫她“鄭老師”。她有一雙濃眉和一雙黑色的眼睛，眼睛雖然不大，但很銳利。(任何在課堂上心不在焉的人都不會逃過她的眼睛。)比較直的鼻子，多嘴，最大的特點是她的眼睛下面有一顆非常明顯的'痣。事實上，鄭老師的外表并不出眾，但她有著豐富的教育經(jīng)驗，淵博的知識，極端的耐心和幽默的講課風(fēng)格，這就是我們喜歡和尊敬他的原因。
沒有必要詳述高等教育的經(jīng)驗。鄭老師在我們學(xué)校教了很多年書，帶了很多班級的學(xué)生。其中，有在高中入學(xué)考試中名列前茅的考生。不過，鄭先生自然很有學(xué)問。每次遇到課內(nèi)外都無法解決的問題，我們都會請教鄭老師。鄭先生也會一一向我們解釋。
一個好老師對教育經(jīng)驗和知識不能缺乏耐心。
鄭先生的耐心不能用“極端”這個詞來形容。每次上課，老師都會一遍又一遍地講課，直到所有的學(xué)生都徹底理解為止。如果班上有些學(xué)生仍然不明白這些問題，鄭老師會在課后耐心地解釋。
鄭先生不僅有耐心，而且很幽默。我還記得當(dāng)我在“有理數(shù)”單元時，許多學(xué)生不清楚它是不是負(fù)數(shù)。當(dāng)時，鄭先生只好用同樣的方式告訴孫權(quán):“你想想，我不是鄭林，鄭林，正零。雖然我叫鄭林，但實際上，正零既不是正零，也不是負(fù)零從那以后，我們班沒有人不清楚它是積極的還是消極的。
這么好的老師，哪個同學(xué)不喜歡帶他不尊重她？
我的數(shù)學(xué)老師3
教過我的老師有很多個，可是印象比較深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師是鄭老師，她有著短短的頭發(fā)，看起來很干練。而且每次穿衣服搭配的`總是會很好看，臉上還很精神。我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校里的唯一一個高級教授，她在學(xué)校已經(jīng)工作30多年了，我很佩服她。
我的數(shù)學(xué)老師是一個嚴(yán)厲的老師。一開學(xué)她就會給我們講一些課堂上的紀(jì)律和基本的要求。說一個要求，還要連續(xù)說幾遍，可我知道老師那是怕有些學(xué)生忘記。我的數(shù)學(xué)老師教的很不錯。她的課堂要領(lǐng)和其他老師不是很一樣要求的，雖然嚴(yán)格了點，但是我慢慢的適應(yīng)了。有一次她在上課的時候，她還沒講完課，可就下課了。在課堂上那個問題我一直不知道，可是到講的時候可就下課了。放學(xué)之后，我把書本拿回家，想一想老師在課堂上講的那個問題，然后想一想做了做。等到下次上課的時候老師講那道題，我居然做對了。
喋喋不休是一種好。她的嚴(yán)厲也是一種好。她是一個很棒的老師，能遇到這樣的好老師，是我的榮幸。
我的數(shù)學(xué)老師4
數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)。——題記
他，高高的，瘦瘦的。兩塊顴骨高高突起，好像動畫片中的“卡通小人”。他的口頭禪是：數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)。他，就是我的數(shù)學(xué)老師——張秀揚。
張老師教學(xué)能力很強。聽說他以前在寨里中學(xué)的時候，第一名都是他所教的班。最厲害的是，他曾經(jīng)把一個全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的畢業(yè)班帶成了全鎮(zhèn)正數(shù)第一，怎么樣，厲害吧!你還別不信，記得他剛開始教我們的那個學(xué)期，我們的期中考試，他教的我們五班、六班的成績都名列前茅，我們班還取得了級部第一的好成績。直到現(xiàn)在，我們兩個班的數(shù)學(xué)成績都是在級部里數(shù)得著的。
張老師對我們要求非常嚴(yán)格，聽以前在寨里中學(xué)的同學(xué)說，在那里，同學(xué)們都很怕這位老師。張老師在中午自習(xí)的時候，一個人看十幾個班居然沒有一個同學(xué)敢調(diào)皮搗亂。同樣，在他的課堂上，我們是決不能亂說話的，注意力可以說是高度集中，如果誰亂說話或不認(rèn)真聽講被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，在臨下課的時候，你就會聽到數(shù)學(xué)老師說，xxx,你到我的辦公室來。
張老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。記得班主任告訴過我們，數(shù)學(xué)老師是來調(diào)研的，即使他每天不來給我們上課，他的'考勤也全都是A，他照樣是優(yōu)秀教師，可是張老師沒有，他依然認(rèn)認(rèn)真真地給我們上課、批改作業(yè)。他說:“如果我那樣做，就違背了一個做老師的職業(yè)道德。”
7月，是張老師要離開我們、離開陳毅中學(xué)的日子，不知道他走了以后，會有怎樣的一個老師來教我們。但是我想，和張老師在一起的時光，我不會忘記，我會把它收藏起來，讓它成為心靈深處最美好的回憶。
我的數(shù)學(xué)老師5
“鈴……”上課了，同學(xué)們迅速坐上自己的位置，拿出數(shù)學(xué)課本，安靜地等待著數(shù)學(xué)李老師上課。可是，鈴聲響過好一會兒了，數(shù)學(xué)老師還沒有來，怎么會呢？數(shù)學(xué)老師的家離學(xué)校雖然很遠(yuǎn)，但李老師從來都沒有遲到過呀，今天這是怎么了？
同學(xué)們不時向教師外張望，就在這時，門突然被推開了，一個十一二歲的高年級的大哥哥滿頭大汗的近來了：“快，快去告訴你們的班主任王老師，你們的數(shù)學(xué)老師李老師被車撞了，正在被送往醫(yī)院的路上，她讓我來告訴你們，請其他老師代一下課，……”同學(xué)們一聽，原來很安靜的課堂頓時沸騰起來，“數(shù)學(xué)老師到底怎么被車撞傷的？”……大家齊聲問著這位大哥哥同學(xué)。
聽了這位大哥哥學(xué)生的介紹，大家才知道，其實數(shù)學(xué)老師很早就騎車往學(xué)校來了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行車，攙著老婆婆從斑馬線向?qū)γ娴?路口走去，突然，一輛小汽車不等綠燈亮，就橫沖直撞地“飛奔”過來。數(shù)學(xué)老師一把把老婆婆推向旁邊，自己卻被汽車撞倒在地。這都是這位大哥哥同學(xué)親眼看到的，他一起和大人們攔了一輛出租車，將數(shù)學(xué)老師送往醫(yī)院后，就急忙來告訴同學(xué)們的。
放學(xué)后，班級同學(xué)們都自發(fā)地組織起來，一起到醫(yī)院去看望我們可敬的數(shù)學(xué)老師，給她送去了世界上最美麗的鮮花。
我的數(shù)學(xué)老師6
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你�！泵繌耐瑢W(xué)們口中唱出這一個個音符，我便會想起尊敬的老師。其中，最有威信的就是數(shù)學(xué)鐘老師了。
鐘老師二十五六歲，和我們同學(xué)很玩得來。可上課，鐘老師總是很盡心盡力，不管講題，批作業(yè)，總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。如果同學(xué)上課聚精會神，鐘老師總會風(fēng)趣橫生，但生起氣來，我的乖乖，這可是想想就令人毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)的，哇，撕，扯，拜，真是嚇?biāo)缹殞毩恕Ｌ貏e是那一次：
那一節(jié)是數(shù)學(xué)課，鐘老師在上面忘情地講課，同學(xué)們有的認(rèn)真地做筆記，有的端正地坐著，偶爾有幾個同學(xué)在小小聲的竊竊私語，鐘老師講了一半，看了一眼大家，又接著孜孜不倦地講起課來。就在這時，被我們大家隆重的評為廢話王的范澤剛突然大聲說起話來，并悠哉游哉地轉(zhuǎn)著尺子，鐘老師被范澤剛那神閑氣靜的.模樣激怒了，大跨步來到范澤剛旁，可范澤剛毫不知情，翹著二郎腿，轉(zhuǎn)著尺子，一幅無憂無慮的樣子，鐘老師一把抓過尺子，“卡擦”一聲過后，那把無辜的尺子便一刀兩斷，又瞪了范澤剛神閑氣靜一眼，開始嚴(yán)厲地講他的人生大道理。又溫和地對我們說了聲下課。
這就是我們的兩面派鐘老師。
我的數(shù)學(xué)老師7
我們的數(shù)學(xué)老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學(xué)問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當(dāng)我來到學(xué)校，老師在講作業(yè)時，我的作業(yè)有一題寫錯了，老師沒有批評我，而溫柔的`對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時還很嚴(yán)厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個人敢發(fā)出一點聲音。
一次，袁老師在上面講課時，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業(yè)也好多，真是寫都寫不完�。〔贿^老師這樣都是對我們好！
因為老師的細(xì)心教導(dǎo)，每次我的作業(yè)幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
我的數(shù)學(xué)老師8
我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)四五十歲了，中等身材，有些胖，滿頭花白的.發(fā)，一雙大大的眼睛，上課時總是帶著一副老花眼鏡。他喜歡講故事，我們當(dāng)然也喜歡聽。
記得我們數(shù)學(xué)老師上圓的時候，可威風(fēng)了。他左手拿著三角尺，右手拿著破圓規(guī)。我們理解圓的規(guī)律有難度，老師的脾氣有些急躁。
記得我們班許多人都被數(shù)學(xué)老師打過 ，比如說，陳龍飛那次被數(shù)學(xué)老師連打了十八掌。我叫作降龍十八掌，因為陳龍飛有一個龍字。還有，如果兩個人錯了，數(shù)學(xué)老師就用混合雙打，就是兩個人一起打 。我和陳天禮也被打過，老師讓我們頭頭相撞，就是頭對頭撞。我們數(shù)學(xué)老師厲害吧?
我們的數(shù)學(xué)老師非常聰明。他教過語文，他說：“我教語文沒有教數(shù)學(xué)好。”在他上課的時候，老師在上面大聲講，我們在下面小聲講。老師不講了，我們還講。
我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師，因為他平時喜歡助人為樂。
我的數(shù)學(xué)老師9
我的數(shù)學(xué)老師黃老師扎著一個短短的馬尾辮，彎彎的睫毛就像倒掛的月牙兒，一雙明亮的眼睛就像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。
黃老師有時候很嚴(yán)厲，有時候也很溫柔，就像小孩子一樣逗我們開心，和我們開開小玩笑。
有一次上課時，黃老師請馬克同學(xué)起來回答問題，馬克同學(xué)正在思考問題，黃老師就面帶微笑地說：“噢，馬克在思考，所以叫馬克思！”黃老師剛說完，我們就哄堂大笑起來。有的捂住肚子笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑得直打桌子，還有的笑得眼淚都流出來了。黃老師也笑了，眼睛瞇成了一條縫。我心想：黃老師真是太像小孩子了！黃老師把雙手放平往下壓，示意我們安靜，我們頓時閉上了嘴巴，我們喜歡黃老師，所以愿意聽她的`話。
還有一次，黃老師微笑著對我們說：“你們的現(xiàn)任班主任科學(xué)老師李老師很厲害，他是南京師范大學(xué)地理系畢業(yè)的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很尊敬他，希望你們也能乖乖地聽她的話。她很溫柔的，有的同學(xué)帶小蟲子來，她會說下次別帶了，小蟲子上面有細(xì)菌。我就會說，把桌子給我抬走扔了！”我們也大笑起來。
這就是我們嚴(yán)厲又溫柔的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
我的數(shù)學(xué)老師10
我的數(shù)學(xué)老師姓王，叫王燕，她是一位風(fēng)趣幽默、知識淵博的老師。她已經(jīng)教書二十多年了，其中教過無數(shù)的.優(yōu)秀學(xué)生。
我們數(shù)學(xué)老師在上課時可好玩了，不信的話，你就聽我跟你說說吧！
有一次，數(shù)學(xué)老師臉上掛著微笑，走進(jìn)了教室。講課時，老師妙語連珠，逗得同學(xué)們哈哈大笑。一開始，我們認(rèn)為她的脾氣很好，可是我們錯了。每當(dāng)我們考試，因為馬虎考壞時，她便毫不留情地訓(xùn)斥我們�？删褪且驗檫@樣，我們的成績才有了提高。日常生活中，如果犯了小錯，她也絕不打罵我們，而和顏悅色地和我們講道理。如果你在校外遇見她，她顯得很平常，一點也不像一位學(xué)識淵博的老師。你和她談話，她也不會談成績，更不會訓(xùn)斥你。她幽默得讓你覺得像個十足的馬戲團(tuán)演員。她的笑話有很多，我記得最深的一個是：你知道為什么能同時寫兩行字嗎？因為豬用鼻子寫字。那個笑話是期末考試前她對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說的，她希望我們不要緊張，上了考場要淡定，如果我們將來考上大學(xué)，我第一個要感謝的人就是王老師。
謝謝你王老師，我不會讓你失望的。
我的數(shù)學(xué)老師11
我的數(shù)學(xué)老師，他今年已經(jīng)30多歲了，稍矮的個子，戴著一副近視眼睛顯出一副和藹可親的樣子。
別看這位老師和藹可親的樣子，可是這位老師上課十分嚴(yán)肅。記得有一次，在上課時，我趁老師在轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候，我偷偷和同桌小聲講了幾句話，老師立馬就知道我在下面說話。立刻停止了寫字，他轉(zhuǎn)身來狠狠地瞪了我一眼，我立刻停止了說話。把身子挺了挺，老師在轉(zhuǎn)身繼續(xù)去在黑板上面寫起了字，從那時起我就再也沒在別的.課和數(shù)學(xué)課上說話了。
而且老師還很有耐心，當(dāng)有些同學(xué)不會做題時老師還會很有耐心的再給這些同學(xué)講一遍。下課時同學(xué)們到老師旁邊聊聊天，還有的跟老師一起想問題。
別以為老是改錯題。其實，老師改作業(yè)時，會把對的改成錯的，把錯的改成對的，原來老師還有馬虎的時候。
老師還經(jīng)常把幫我們班主任分擔(dān)一些事，比如：班主任有時開會時老師會過來幫班主任看班。
想知道他是誰嗎？其實，不說你們也知道，這位老師就是—吳老師。
我的數(shù)學(xué)老師12
我尊敬的人有許許多多，有無微不至地照顧我的爸爸媽媽，有一如既往地疼愛我的奶奶，有耐心教導(dǎo)我的老師……其中，有一位就是我小學(xué)時代的數(shù)學(xué)老師。
這位老師平時總是戴著一副厚厚的眼鏡，他有著中等身材，不高，對學(xué)生還是挺嚴(yán)格的。雖然有一些被他懲罰過的學(xué)生很討厭他，但我還是覺得他挺好的，畢竟，他的出發(fā)點是好的。
他治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且能夠把枯燥的數(shù)學(xué)知識講得生動有趣，以便我們更好地理解。還有，他善于鼓勵學(xué)生，常常鼓勵我們積極地去參加一些數(shù)學(xué)競賽，去勇敢地嘗試，邁出新的.一步。在他的鼓勵下，我開始接觸一些數(shù)學(xué)競賽題。我發(fā)現(xiàn)，原來有些競賽題是這么的有趣。從那以后，我對數(shù)學(xué)的競賽題有了一個全新的看法，也開始參加一些數(shù)學(xué)競賽題。
說實話，我挺喜歡上這位老師的課的，因此，上他的課時我都會格外認(rèn)真地聽講。有一次期末考試，我數(shù)學(xué)得了滿分，還得到一個書包作為獎勵呢!
這就是我尊敬的人，一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于鼓勵學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師13
我有一個溫柔的數(shù)學(xué)老師，她姓王，我很喜歡她。
她的兒子已經(jīng)上四年級了，但是她看起來非常年輕。王老師小小的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，經(jīng)常對我們笑，她把我們看做自己的孩子，對我們很親切的樣子。
王老師對好學(xué)生從不吝嗇贊揚，但也不過分地夸獎；對成績差的同學(xué)，也不像別的老師那樣氣急敗壞，而是悉心地教導(dǎo)，溫柔地解說。所以，我們班的成績名列前茅。
記得有一次，我發(fā)了高燒，沒有去上學(xué)，當(dāng)我重返學(xué)校的第一天，王老師就利用下課的時間幫我補課。王老師可是很忙的！她一個人教好幾個班級，居然還有時間幫我補課！
不久，考試了，成績出來后，老師說平均分不太高，可我分明看見王老師的臉上露出了欣慰的笑容。王老師也許是不想讓我們太過于驕傲，而是繼續(xù)努力吧！她以特殊的方式愛著我們，鼓勵著我們。
王老師的課也很受大家歡迎呢！好像是假期過后的`一節(jié)課，王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，以清晰緩慢的聲音開始講課。同學(xué)們注視著王老師，專心致志地聽著課。我不禁想到了辛勤工作的園丁，培育著我們這一棵棵小樹苗；又想到了好心的引路人，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，開啟數(shù)學(xué)寶庫的大門……同學(xué)們完全被吸引住了。下課了，才覺得40分鐘的上課時間是多么地短暫！
瞧，這就是我們的王老師，大家尊敬的、喜愛的王老師。
我的數(shù)學(xué)老師14
每天早晨，當(dāng)你迎著初升的太陽上學(xué)時，你會看見在我們學(xué)校的大門口，站著幾位迎接同學(xué)們進(jìn)校門的執(zhí)勤老師，其中有一位高高瘦瘦、黑黝黝、戴著眼鏡、理著平頭的老師，那就是我們最愛的數(shù)學(xué)老師崔方強。他總是筆直的站在學(xué)校門口，對每個學(xué)生投來關(guān)愛的'目光，并時不時向走來的同學(xué)們來個大鞠躬，同學(xué)們看到后總會感覺心情很好，沒錯！崔老師就是這樣和藹可親，平易近人。
從一年級到現(xiàn)在，崔老師一直擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。崔老師的每堂課都非常生動有趣，他總是不慌不忙的慢慢講，不會因為個別同學(xué)出現(xiàn)小錯誤而責(zé)備他，而是細(xì)心給他講解，直至講懂。崔老師對每位同學(xué)都非常有耐心，鼓勵每一個學(xué)生要勇敢的表現(xiàn)自己。記得我上二年級的時候，崔老師出了一道題，那時的我害怕回答問題，當(dāng)幾個同學(xué)接連答錯后，看著崔老師對我投來了信任的目光，我突然有了勇氣，勇敢的上臺寫出了正確答案。通過這件事情，我的自信心慢慢的建立起來。崔老師對我們每個同學(xué)都一視同仁，不放棄、不拋棄，我非常感動。
從學(xué)校大門外的宣傳欄里，才得知崔老師獲得過很多教學(xué)成果大獎和榮譽稱號，崔老師卻從來沒有向我們提起過。崔老師工作認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，他的身上有很多我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和力量，以后我會以崔老師為榜樣，做一個優(yōu)秀的人。
我的數(shù)學(xué)老師15
付老師長著一個瓜子臉，1.68米的身材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像個模特。炯炯有神的眼睛。記得我三年級報名的時候，我一看見付老師就害怕得躲到媽媽身后，因為，我一直認(rèn)為三、四年級的老師都是很兇的�？梢婚_學(xué)，我的想法就改變了。
那天，我因為芝麻大小的事和同學(xué)打了一架，付老師把我們叫去了辦公室。我原本以為付老師會狠狠的教訓(xùn)我一頓，但付老師并沒有這樣做。她和藹的.對我們說：“三年級了，該懂事了，不能因為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)不和。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，應(yīng)該學(xué)會寬容和諒解，知道嗎？”我們倆低頭不語，沉默了一會兒，我們主動向?qū)Ψ降狼�，還向付老師承認(rèn)了錯誤，并表示以后不在打架了。付老師笑了，拍拍我們的肩膀，讓我們回去上課了。
付老師雖然有時和藹，但是有時也會很嚴(yán)厲。有一次，大家都認(rèn)真地做眼保健操，而頑皮的我則瞪大眼睛四處張望。突然，付老師嚴(yán)厲的目光緊緊的盯住了我，好像在說：“現(xiàn)在不保護(hù)好眼睛，以后就會帶眼鏡該多難看啊！”看著付老師的目光，我連忙閉上了眼睛，認(rèn)真地做起了眼保健操。從此每當(dāng)做起眼保健操的時候，我總會感到付老師的目光就在我眼前，時刻提醒我要保護(hù)好眼睛。
我喜歡付老師，喜歡這個時而和藹，時而嚴(yán)厲的好老師。
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