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深埋心底作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的深埋心底作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
深埋心底作文 篇1
時(shí)間就像一塊橡皮擦，擦去了我無數(shù)的回憶。但那件事卻一直藏在我的心里，怎么擦都擦不去，那件事如同無數(shù)星星中最碩大，最明亮的一顆。
那件事發(fā)生在三年前的兒童節(jié)。因?yàn)閶寢尀榱俗屛以趦和?jié)時(shí)吃得豐盛一點(diǎn)，所以特地在前一周訂了我最愛吃的螃蟹，“叮叮叮、叮叮�！彪娫掜懥�，我隱隱約約聽到的大意是媽媽訂的螃蟹到了，被郵遞叔叔送到了商店，因?yàn)槟翘焓莾和?jié)，所以我們關(guān)門放假，媽媽叫醒了正在午睡的爸爸，跟他說了事情的來龍去脈。爸爸二話沒說，翻身下床，健步走到鞋柜，穿好鞋就出發(fā)前往商店。我注意到爸爸那洗過多次的運(yùn)動(dòng)鞋，情不自禁地想起了前幾天我嚷著吵著要買新鞋的'場景，心中便有些慚愧。
爸爸頂著驕陽似火的天氣，把螃蟹取回來時(shí)已經(jīng)大汗淋漓了。但爸爸沒有休息，而是去廚房幫助媽媽。爸爸媽媽在廚房忙前忙后，而我不僅沒幫爸爸媽媽，正躺在沙發(fā)上吃薯片，喝著飲料。臨近六點(diǎn)半，我不滿地吵著：“為什么還不開飯��？”媽媽急急忙忙地應(yīng)我：“快好了，快好了。”吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有吃一口，而是一直在幫我剝蟹，還反復(fù)地說：“吃蟹一定要吃蟹黃�！蔽覇柊职謰寢專骸澳銈�?yōu)槭裁床怀�？”他們說：“不愛吃�！逼鋵�(shí)他們比我還愛吃，只是螃蟹買得不多，便把那些螃蟹都留給了我。
這件事一直留在我的心里，深深地感動(dòng)著我。爸爸媽媽對(duì)我的愛就如同大樹一般，不管風(fēng)吹雨打，都會(huì)屹立在我的心中。
深埋心底作文 篇2
我們的第一位老師，尤老師，去農(nóng)村教書了。三年級(jí)結(jié)束時(shí)，我們都以最大的熱情坐在教室里。
每個(gè)人都坐直了，想把自己最好的一面留給尤先生，但就在這時(shí)，小Y忍不住哭了。然后，許多學(xué)生流下了眼淚。
但我沒有。
我把頭靠在桌子上，以45度的角度看著尤先生。那一刻，我的眼睛盯著，我拒絕離開...
我仔細(xì)地回憶起尤先生和我們一起度過的三年，以及我記憶中的'那些小事情，盡管有些事情已經(jīng)漸漸從我的記憶中消失了。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，全班都流淚了。一些同學(xué)取笑我是冷血?jiǎng)游�。我只是尷尬地笑了笑。那時(shí)，我深深地埋藏在我的心里，只有我知道。
當(dāng)每個(gè)人都很珍惜并且不愿意放棄老師的時(shí)候，我跑到講臺(tái)上擁抱了他。我跑出教室，走進(jìn)走廊，但我能想到的只有老師。
我想起了第一次遇見你，以及我想和你共度的快樂時(shí)光。
直到老師你離開學(xué)校，我才慢慢走下樓梯，回到教室。我不想呆在那里，不是因?yàn)槲依溲�，而是因�(yàn)槲液ε略谶@樣的場合，我會(huì)情不自禁地放棄深埋在心底的東西。
你先生不再是我們的老師了，但我不能總是忘記它。我經(jīng)常在睡夢中見到尤先生�？吹剿认榈哪�，我總有一種想馬上擁抱她的感覺...
現(xiàn)在是六年級(jí)。在拍攝《畢業(yè)照》之前，我無意中向家庭委員會(huì)提到邀請(qǐng)尤先生一起拍攝《畢業(yè)照》的想法。父母很驚訝，但他們欣然同意。
那天，我們一起拍攝了畢業(yè)照。尤老師來的時(shí)候，我再也掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)...
深埋心底作文 篇3
一到周五，全身的神經(jīng)細(xì)胞好像格外活躍，或許壓抑了一周它也按耐不住快要回家休息了的興奮吧！，周五下午全班集體大調(diào)位，班主任面無表情地站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們收拾書包。
唉，又是這個(gè)樣子，一天下來就沒見換個(gè)表情。我一邊收拾書包，一邊暗暗的想著，班主任像個(gè)冷面人似的，除了上課偶爾見他笑過幾次，平時(shí)一點(diǎn)兒面部表情都沒有，就連和他談話包括上班會(huì)都是這樣一種冷冰冰的味兒，我有時(shí)甚至都會(huì)想：長時(shí)間沒有表情，也不怕面部肌肉變僵硬�？蓜倓偘l(fā)生的一件事，徹底改變了我對(duì)班主任的看法。
收拾好書包，我推著桌子向目的'地走去，剛走了沒有兩三步，只聽見嘩啦一聲，兩塊倚在我桌邊的小黑板倒在地上，我一看，立即放下桌子去撿，可老班先我一步，扶起了兩塊黑板，輕聲說了一句：我來扶，你先走。短短六個(gè)字，卻一石激起千層浪，心中猛地涌上一股深深的感激。
穿過密密匝匝的人群，來到自己的新座位，還沒等坐下，又接到圣旨，要我從教室的最這頭搬到最那頭，為了省事，我決定從講臺(tái)上過，由于海拔不夠，搬桌子上講臺(tái)可是花了我不少功夫，又是老班伸出援手，幫我將桌子搬上講臺(tái)，當(dāng)我回來搬椅子時(shí)，發(fā)現(xiàn)本站在講臺(tái)中央的班主任，將身子微微前傾，忽然間，心中漾起了感動(dòng)。
直到這時(shí)，我才理解周四課老師說的：班主任不是嚴(yán)厲，而是把對(duì)我們的愛埋在心底。
深埋心底作文 篇4
花對(duì)根有“化作春泥更護(hù)花”的承諾，星月對(duì)天空有斗轉(zhuǎn)星移的承諾，而我對(duì)你也有一份深埋心底的承諾。
——題記
我對(duì)你的承諾，在我很小很小的時(shí)候就已經(jīng)向你許下，只是你聽不到罷了。
那時(shí)，我和你一起居住在那不大卻寧靜的老宅里。你總是在那青石板砌成的路上，任我恣意奔跑，卻又悠悠地跟著我，臉上帶著慈祥的微笑。我偶爾被腳下的石子絆倒，往地下摔了個(gè)跟斗，疼得哇哇大叫，你總是第一時(shí)間跑過來，輕聲哄我。帶我不哭了，又把我舒舒服服地背在你不大卻又溫暖的背上，趕回老宅給我上藥。你又不知道從何處給我變來了一顆糖，令我開心地咧開了嘴，把我短暫的疼痛拋到了九霄云外去了。
我看見你用那布滿皺紋的右手，從箱子里拿出了一根棉簽，再把它放到藥瓶里沾了沾，然后又來到我的身邊，輕輕地、溫柔地涂抹著我的傷處。你臉上的神情很溫柔，很慈祥，眼睛不眨地、仔細(xì)地盯著我的傷口，仿佛在呵護(hù)著一份絕世珍寶。
我于是悄悄地，在我的`心里對(duì)你許下了一份承諾。你不是很羨慕那些可以坐飛機(jī)的人嗎？我無數(shù)次見到每當(dāng)飛機(jī)在我們頭上飛過，你那無比向往和羨慕的表情。我要帶你去坐一趟飛機(jī)，待你回來后，可以向隔壁的劉奶奶炫耀。
奶奶啊，你聽到了我的承諾了嗎？這就是我十幾年來一直深埋在心底的承諾啊。可為什么，你卻永遠(yuǎn)沒有再給我實(shí)現(xiàn)承諾的機(jī)會(huì)呢？
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