哭泣的孩子作文通用[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的哭泣的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

哭泣的孩子作文1

　　1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進(jìn)入耳中。是日本鬼子開著一架架的轟炸機(jī)來到上海，他們把一顆顆的`炮彈投到了上�；疖嚹险�。 許多無(wú)辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。

　　有一位父親，抱著他的孩子，飛奔到了火車站，因?yàn)樗�覺得火車站是最安全的。他不是想獨(dú)自逃命，而是想把孩子放在安全的地方。他成功地跑到了火車站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的父親倒了。 過了一陣子，日本鬼子走了。那個(gè)孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時(shí)沒有任何人回應(yīng)他，他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車站。

　　孩子被一個(gè)窮人家收養(yǎng)了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛。孩子一天天地長(zhǎng)大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實(shí)身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報(bào)復(fù)日本鬼子，要為國(guó)報(bào)仇，為國(guó)增光！

哭泣的孩子作文2

　　一天早晨，一對(duì)年輕的夫婦抱著剛兩歲的孩子來到火車站，他們要回老家看望年邁的爺爺奶奶。

　　火車進(jìn)站了，人群向火車門涌去。就在這時(shí)，警報(bào)響了�！安缓昧�，日本鬼子的.飛機(jī)來了！”“快跑！”頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲、警報(bào)聲響成一片，人群一會(huì)兒涌向東邊，一會(huì)兒又涌向西邊，不知道該往哪躲�？罩�，飛機(jī)的轟鳴仿佛魔鬼的狂笑。無(wú)恥的強(qiáng)盜投下了一枚枚炸彈。頃刻間，人群停止了流動(dòng)，房屋倒塌，天橋搖搖欲墜，車輛支離破碎，四周成了一片廢墟。鐵軌上是一塊塊被炸毀的鋼板，揚(yáng)起的灰塵彌漫在每一個(gè)角落。

　　接著是死一般的寂靜，偶爾傳來一兩聲呻吟。年輕的夫婦為了保護(hù)孩子，已經(jīng)倒在了血泊之中，那情景慘不忍睹。孩子僥幸地活了下來，可喉嚨都哭啞了，仍不見爸爸媽媽來抱他，恐懼籠罩著他的心。幸運(yùn)的他后來被人救走了，上了學(xué)，長(zhǎng)大之后成了一名維和部隊(duì)的士兵。

　　是戰(zhàn)爭(zhēng) 使 繁華的城市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們幸福的家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們美好的夢(mèng)想……我多么希望人們能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界都能沐浴在和平與愛的陽(yáng)光之下！

哭泣的孩子作文3

　　1937年8月28日，日本侵略者在我國(guó)上�；疖囌就断铝俗飷旱恼ㄋ帯！稗Z”的一聲，把一個(gè)完整火車站變成了一片廢墟。活著的人們都驚慌逃竄，結(jié)果也倒在了血泊之中。濃郁的血腥味頓時(shí)充滿了整片廢墟。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩從廢墟中爬起來。他定住了一會(huì)兒，便嚎啕大哭起來，邊哭邊喊：“爸爸媽媽！你們?cè)谀�，你們不要我了嗎？�?/p>

　　說實(shí)話，我真的有點(diǎn)恨那些日本侵略者，我真想問問他們：“那些中國(guó)人是招你們?nèi)悄銈兞耍�你們要這樣去對(duì)待他們！那個(gè)孩子又是礙你什么事了，你們一定要讓他從小就成為孤兒。他還是個(gè)孩子，一個(gè)還什么都不懂的孩子，一個(gè)只有兩三歲的'孩子！”

　　其實(shí)這一切都是兩個(gè)字在作怪：戰(zhàn)爭(zhēng)！這兩個(gè)字奪走了多少人的生命，破壞了多少個(gè)幸福美滿的家庭。

　　讓我們和全世界一起手牽著手，讓所有人共享和平。把“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)可惡的東西，永遠(yuǎn)的趕出我們的家園。讓和平永無(wú)止境！

哭泣的孩子作文4

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险�，小明和媽媽正要上火車的時(shí)候，從蔚藍(lán)的天空中掉了一顆無(wú)情的子彈把那個(gè)繁華的火車炸成廢墟。在廢墟做了個(gè)兩三歲的`小男孩，在那悲傷地喊：“爸爸媽媽你們?cè)谀�，你們�(cè)趺磥G下我一個(gè)人不管呢？但是沒有一個(gè)理他，因?yàn)樗�的周圍都沒有人，他是唯一的辛存者。

　　這個(gè)孩子的父母在哪呢？他們埋在廢墟下。這個(gè)孩子將來的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？可能會(huì)被一個(gè)善良的人收養(yǎng)，也可能是被警察留下來……我真想大聲地對(duì)大人們喊：“救救這個(gè)孩子吧！為了父親不再失去孩子，為了兒子不再失去家人，為了妻子不再失去丈夫。讓我們行動(dòng)起來，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平！讓明天的世界充滿陽(yáng)光！

哭泣的孩子作文5

　　翻開這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)拍下的照片，故事是這樣的······

　　那圖中的孩子才三歲，隨著父母趕往人頭攢動(dòng)的上海火車站，想要逃離這個(gè)地方。正在上車的時(shí)候，頭頂上傳來了陣陣轟轟的敵機(jī)聲，敵機(jī)開始投放炸藥。人們這才反應(yīng)過來，快跑��！鬼子來了！爸爸媽媽······

　　尖叫聲、救命聲、哭聲充滿了整個(gè)火車站。在站點(diǎn)內(nèi)部的候車室，傳來一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個(gè)三歲的孩子，他坐在人尸滿地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿了血，周圍一片灰暗。就在他不遠(yuǎn)的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿地的.碎磚碎瓦。敵機(jī)還在狂轟亂炸。

　　突然，廢墟下傳來一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的聲音，地上的碎片劃破了孩子?jì)赡鄣男∧_，可孩子似乎變成了一個(gè)懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷氣了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)過后，一位大叔領(lǐng)養(yǎng)了他。那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛(wèi)國(guó)家，使國(guó)家再不受外界的攻擊。

　　在此，我想問問日本侵略者：你們感受過失去親人的痛苦嗎？感受過在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰(zhàn)。請(qǐng)維護(hù)世界和平，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，大家一起保護(hù)地球這個(gè)大家庭！

哭泣的孩子作文6

　　我是一名戰(zhàn)地記者，見證太多的生與死。多年來，我的腦海里總是浮現(xiàn)著那殘忍的一幕，那個(gè)無(wú)助的哭聲總讓我在睡夢(mèng)中一次次驚醒。

　　那是1937年8月28日，上海南火車站擁擠不堪，上海難民蜂擁而至、爭(zhēng)相出逃，站臺(tái)上人山人海，吵嚷聲、尖叫聲、抱怨聲充滿了整個(gè)火車站。

　　突然，天空中傳來“嗚嗚——”的聲音，日本轟炸機(jī)在空中盤旋。人們驚慌失措，“快逃啊，快逃��！日本鬼子來了�！比藗兿駸徨伒奈浵佀奶巵y轉(zhuǎn)�！稗Z”的一聲火車站頃刻倒塌。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛，人們的慘叫聲不絕于耳，死的死，傷的傷，哭的哭……慘不忍睹。

　　這是，從廢墟中傳來一陣哭聲，我聞聲望去，一個(gè)三四歲大的小男孩正坐在廢墟里，他一臉驚慌，淚流滿面，血染紅了他的身體，衣服破破爛爛。他被眼前的這一切嚇壞了，眼睛睜得大大的，面上全是灰塵�！皨寢�、媽媽……”他一遍一遍地叫喊著，這時(shí)周圍突然顯得很靜，竟沒有一點(diǎn)回應(yīng)，他的'親人不在了。他孤零零的在這滿是尸體的地上拼命地哭著，喊著，這聲音讓人撕心裂肺，我用相機(jī)記錄了這一幕。

　　日本的轟炸還在繼續(xù)，孩子的哭聲沒有了。

　　是孩子那無(wú)助的哭聲揪得我的心一陣一陣地疼，我痛恨日本侵略者的無(wú)恥，就連著手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！

哭泣的孩子作文7

　　砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。

　　那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上�；疖嚹险具�是像趕集一樣熱鬧非凡。

　　人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機(jī)。

　　砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。

　　突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個(gè)衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的地上，一個(gè)勁地哭喊。

　　他最后的命運(yùn)如何呢？被富人收養(yǎng)？被送到孤兒院？不管他命運(yùn)怎樣，他永遠(yuǎn)失去了愛他的'父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>

　　看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失，和平永駐人間！人類，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

哭泣的孩子作文8

　　說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。

　　這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的.地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面�！翱炫�，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。

　　眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

　　我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。

哭泣的孩子作文9

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，犯下滔天罪行。

　　這一天，上�；疖囌竞推匠Ｒ粯用β怠Ｓ幸粚�(duì)父母帶著自己的孩子準(zhǔn)備乘火車去南京。正在此時(shí)，天上傳來飛機(jī)的“嗡嗡”聲。還沒等人們醒悟過來，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時(shí)，整個(gè)火車站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地?fù)ё∷�的妻子和孩子�？墒菬o(wú)情的'炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個(gè)角落，還沒等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……

　　終于，轟炸結(jié)束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來，望著身旁無(wú)數(shù)血肉模糊的尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會(huì)發(fā)生這一切，更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。

　　長(zhǎng)大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他所有的親人。他渴望和平。經(jīng)過努力，他當(dāng)上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。

哭泣的孩子作文10

　　每當(dāng)我站在學(xué)校的升旗臺(tái)前，我就會(huì)想起很多年前發(fā)生的一場(chǎng)人間悲劇。

　　1937年8月28日的`下午，一對(duì)夫婦急匆匆地來到了上海火車南站。婦人手上還抱著一個(gè)三歲的小孩。準(zhǔn)備坐火車離開上海。可是天不遂人愿。才過幾分鐘，日本侵略者的飛機(jī)就飛到了火車站的上空，對(duì)火車站進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨式的轟炸。

　　頓時(shí)，火車站一片狼藉，人們死傷無(wú)數(shù)。這對(duì)夫婦把孩子藏到了一個(gè)樓梯的角落。并用身體為孩子掩護(hù)。很快，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，夫婦兩人都被炸得體無(wú)完膚。奄奄一息。臨死前，媽媽拉著孩子的手，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，長(zhǎng)大了，一定要保家衛(wèi)國(guó)……”

　　終于，日本侵略者的飛機(jī)結(jié)束了轟炸，飛走了。小男孩從廢墟中爬出來，他抱著父母失去知覺的身體，大聲哭喊著�？砂职帧�媽媽再也沒有了回應(yīng)�？蓱z的小男孩，從此成了孤兒，是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)造成了這一人間悲劇。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，共同維護(hù)世界和平吧！

哭泣的孩子作文11

　　“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

　　這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。

　　我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的`人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。

　　他現(xiàn)在沒了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

　　讓我們一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開滿全世界！

哭泣的孩子作文12

　　媽媽，你在哪？”只見一個(gè)衣衫襤褸，渾身血跡的孩子坐在地上無(wú)助地哭著，喊著，這是為什么？這個(gè)孩子遇到了什么？

　　時(shí)間回到1937年8月28日上�；疖嚹险荆�當(dāng)天是晴天，一對(duì)父母帶著他們不到一歲的孩子正準(zhǔn)備去外地看爺爺奶奶，突然幾架戰(zhàn)斗機(jī)飛過，像幾只巨鳥一樣飛過上�；疖嚹险旧峡�，砰砰砰”戰(zhàn)斗機(jī)扔下了12枚炸彈，在5秒之后掉落下來，原本好好的.火車站，突然之間變成了一片廢墟。

　　那對(duì)夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子，突然一根柱子倒了下來，母親把孩子往前一推，自己被壓在了柱子下面，她對(duì)孩子說：媽媽不能再陪你了�！闭f完母親頓時(shí)沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了，他開始號(hào)啕大哭起來，他的淚水都滴到了他的腳上。

　　這個(gè)孩子以后的命運(yùn)會(huì)怎么樣？可能會(huì)成為孤兒，也有可能被人收養(yǎng)，他到到底是幸運(yùn)還是不幸呢？

　　我們一定呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起來保衛(wèi)和平之花”吧！讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。

哭泣的孩子作文13

　　嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機(jī)在上海烏云密布的天空中飛過，緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上�；疖嚹险镜臍g笑。頃刻間，上海就成了一個(gè)人間地獄。

　　時(shí)間回到了1937年8月28日早上，穿著華麗的一家三口有說有笑地來到火車站臺(tái)，他們要回到自己的.家鄉(xiāng)。突然，不遠(yuǎn)處飛來了十幾架轟炸機(jī)，媽媽見狀，立刻將身體護(hù)在孩子上面，自己卻被炸死了。

　　中午的陽(yáng)光依舊被云層遮擋，曾經(jīng)繁華的上海，如今卻變成了一座滿目瘡痍的廢墟。一個(gè)滿身是血的小男孩坐在站臺(tái)上，面色悲戚，好像在喊著什么。��！我聽見了，他在說：我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

　　這個(gè)孩子的命運(yùn)如何？會(huì)不會(huì)被別人收養(yǎng)？會(huì)不會(huì)被孤兒院帶走？會(huì)不會(huì)在下一次轟炸中失去生命？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的魔鬼，我們厭惡它，和平是嬌柔的鮮花，我們一定要保護(hù)它。

哭泣的孩子作文14

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌荆�一個(gè)孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！

　　看著手中的照片，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：來來往往的人們背著包，拿著行李，正要逃離這個(gè)無(wú)比殘酷的城市�？墒侨毡厩致哉邅砹�，“轟——，轟——”突然，火車站炸了，天橋的一半被毀了，來來往往的'人們一個(gè)勁地涌向出口。一個(gè)媽媽，抱著孩子，被人群擠了出來�！稗Z——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對(duì)安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說：“孩子——，活——活著——”，她的手慢慢放下了。

　　孩子的眼神，是那么無(wú)知，那么無(wú)助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個(gè)不平的世界。

　　�。∵@可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護(hù)，失去了保護(hù)傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓我們的同胞也過上好日子吧！我們要和平！”

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