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(推薦)原來我沒懂作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的原來我沒懂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原來我沒懂作文1
一開始,我只以為母愛就是每天早上香噴噴的早飯,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我沒懂。
每天早起,我還在被子中打滾的時候,我居然聞到了香噴噴的荷包蛋的香味,以為自己還在做夢。等一起來,果然那荷包蛋放在茶幾上,我的老媽還在灶臺前忙碌著,我以為這就是母愛。
一天,我媽去了學(xué)校(我在學(xué)校犯了錯),很生氣的就回來了,那火氣已經(jīng)冒了三丈,連紅的像火一般。
我知道我這次在劫難逃了,今天肯定不好受了,是男子單打還是女子單打,我都不管了。準(zhǔn)備好海綿墊吧。
奇怪的是,今天,居然沒有人打我,連訓(xùn)我都沒有訓(xùn)!
又過了幾天,還是因為同一件事,我媽又去了學(xué)校。
這次是肯定完蛋了。
果然回家就是一頓暴揍。我爸罵我,我媽也罵我。煩死他們了,把我的屋門一關(guān),任由你們嘮叨去吧。
過了半個小時,他們安靜下來了,以為他們?nèi)ニX了,一出去,我爸媽就站在門口,又開始了。
我實在忍不住了,頂了一句嘴。
巴掌“啪”“啪”的打在我的'身上,疼死了。
一滴滴液體流在我的手背上,家里不漏水。刻ь^一看媽媽在哭。
原來媽媽再打我的同時,自己的心也在痛著,這種心痛的滋味比打在我身上的的疼多了吧。
原來我以為打在我身上的巴掌,只有我會感覺到疼,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)原來,我沒懂。
原來我沒懂作文2
我以為我讀懂了母愛,原來,我把母愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。
從小到大,我一直在她的呵護(hù)中長大,過著衣來伸手飯來張口的日子,她為了家傾盡所有,我卻絲毫未關(guān)心過。
歲月悄悄流逝讓她的發(fā)梢間多了幾根白發(fā),望著以前滿臉笑容的她額頭間顯然間多了些皺紋,在時間的推移下,她也在發(fā)生著微妙的變化。時光毫不留情的奪走了她的青春,留著她的只有一顆勞累的心,她,是我的母親。
年齡的增加讓我逐漸長大,變得成熟,什么都有自己的想法。不再希望家人的干涉,想擁有一個自己的世界。
不久之前的晚上,我跟母親去逛商場,我執(zhí)著的想買一個東西,但她不同意,于是我生氣不理她了,就這樣購物不歡而散,每次買東西,我跟媽媽之間總會產(chǎn)生分歧。就這樣我回家的路上悶悶不樂的。
一句話也沒講,回到家中的媽媽就說開了,我一氣之下對媽媽大吼了幾句,還嫌她嘮叨,直沖到房間重重把門一關(guān),躲在房間玩起了電腦,過了一陣子沒聽到媽媽的`嘮叨聲了,我這才放心出去喝了口水。時鐘的指針已悄然指向了12,洗衣機(jī)還“吱呀吱呀”的發(fā)出轉(zhuǎn)動聲。我看到媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上不知不覺睡著了,回到房間里鼻子酸酸的,這么晚了媽媽還在洗衣服,家里的家務(wù)也一直是她,她一直在照顧著這樣家。我小心翼翼地去臥室里拿了一床被子,蓋在了媽媽身上,然后坐在媽媽旁邊等她醒來。媽媽突然起來了,說:“衣服還沒晾呢?”我笑著說“媽,別擔(dān)心,我早晾了呢,你就回房睡把,別累了!
原來我一直不懂母親的付出,還嫌她嘮叨,原來嘮叨的背后更多是愛,幾次甚至和你大吵大鬧,讓你傷心了,時光慢慢的拿走了你的美麗容貌,讓我有些心疼起來,媽媽是多么的偉大,這又詮釋了一次,母愛原來就是這樣,原來我不懂,原來我并不是一個合格的女兒。
原來我沒懂作文3
在這叛逆的青春里,我一度認(rèn)為母愛就是嘮嘮叨叨的“叮嚀”。原來,我一直沒懂。
寒假里,我因朋友過生日,在朋友家玩到很晚,吃完飯才回家。橘黃色的路燈照著我回家的道路,看著熟悉的大門,將鑰匙塞進(jìn)鎖眼,旋轉(zhuǎn),“咔嗒”“吱呀”門開后卻是這樣:餐廳昏暗的燈光下,美味的佳肴籠罩了一層冬日的疲憊與心涼,媽媽在客廳的沙發(fā)上閉著眼睛斜靠著。
目睹此情此景,我的手腳不自覺地輕了起來,但合上門的那一刻,卻還是驚醒了淺眠的媽媽。原本以為的狂風(fēng)暴雨并沒有如初而至,媽媽初醒時沙啞的聲音令我有些發(fā)懵:“吃過了嗎?”不知是她那久違的'溫柔讓我愣怔,還是那疲憊的嗓音使我呆滯,我竟半天沒有出聲。
媽媽慢慢站起來:“吃飽了嗎?要再吃點嗎?”媽媽沒等我回答,就走向餐桌,拉開我身邊的椅子,又繞到對面坐下,拿起筷子獨自吃了起來。鬼使神差般,我也坐下,拿起筷子吃了起來,入口、微涼,只吃了幾口,便不吃了,媽媽卻仍吃著。
終究我忍不住了:“媽,你先別吃了,熱一下再吃!眿寢屛⑽⑻ь^,歲月的刻刀不知何時在媽媽的臉上留下了道道皺紋,在額頭上留下了無法揮去的痕跡?粗鴭寢尷先サ臉幼樱业男乃票淮盆F牢牢吸引,那是媽媽心底最柔軟的地方。
原來,是我沒懂得母親對我無微不至的關(guān)愛,而這一切,我到現(xiàn)在才懂。
原來我沒懂作文4
從小,我以為媽媽為我做的一切都是她應(yīng)該做的,原來,是我不懂,也許,這本就是她的責(zé)任,可媽媽卻不只是把它當(dāng)做自己的責(zé)任,而是當(dāng)作自己生命中的一部分!
原來我沒懂。
我以為爸爸是一種責(zé)任,卻從未珍惜過,從未珍惜過,從出生到成長,一直有爸爸的陪伴,以至于我?guī)缀跬怂职植恢皇前雅惆槲覀儺?dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!
原來我沒懂。
當(dāng)我年幼無知時,當(dāng)我不懂一切時,是老師引導(dǎo)著我看到了廣闊的世界,我以為這是老師們本來就應(yīng)該做的事,原來,是我不懂,老師不是把教育我們當(dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!
原來我沒懂!
我以為,朋友只是自己在無聊時,著來玩耍的人,原來,是我不懂,后來才明白,朋友不是拿來玩耍的,而是相隨一生的人,無話不談,那真心相對的人,朋友是我們應(yīng)該珍惜的人,有一個不離不棄的朋友,是我們一生最大的幸運。朋友是生命的一部分!
原來我沒懂。
我以為青春只是一段時光,其實,不然,青春陪伴我一生,青春并不只有15、16歲的`青少年可以擁有的,其實,不管多少歲,只要你有一顆青春的心,就從未失去青春!
原來我沒懂。
我以為生命只是一種形式。從未真正把生命當(dāng)作重要的東西,玩笑人生。一次次家長老師的告誡,我從未放在心上。原來,生命不是一種形式,而是我的責(zé)任!
原來我沒懂。
我以為,從我出生就擁有它們!
原來我沒懂。
原來我沒懂作文5
初春的溫暖午后,枯脆的殘葉乘著金色的陽光順滑飄零貧瘠的樹枝上已有嫩黃的葉片探出頭來,風(fēng)中淡淡的陽光的味道,喚起了我弄弄的困意。
我頭枕著手臂,趴在檀木桌上,嗅著淺淺的木香,望著面前堆積如山的作業(yè),我更加昏昏欲睡。陽光傾著身子透過圍拉緊的窗簾縫隙擠進(jìn)了小小的房間,映出一條燦爛的光線。
忽然,一個在墻邊掠過的人引起了我的注意。我趕忙回頭,可卻撲了個空。背后什么都沒有,除了那吱吱作響的門。
“學(xué)習(xí)太累了都出現(xiàn)幻覺了。”我暗暗叫苦。于是繼續(xù)回頭補(bǔ)寫那成堆的作業(yè);秀敝校衣犚娏艘宦曋ㄑ街ㄑ降穆曇,我家木頭地板有些松,只有當(dāng)人踩上它時才會發(fā)出聲響。
一定有人!
似乎那人知道被發(fā)現(xiàn)了,人影慢悠悠地移進(jìn)我的房間。我回過頭去,竟是媽媽!
“媽!你怎么能偷窺我呢!我在寫作業(yè)而已。∮惺裁春每吹.。我被你看了十五年,還不夠嗎?”我生氣的怒吼著,像一只被惹毛了的小獅子。
媽媽竟什么也沒說,只是抿抿嘴,輕輕地走過來,將手上端著的雞湯放在了我的桌上,“學(xué)習(xí)不要太累了,喝完雞湯再學(xué)習(xí)吧。”停了半晌,才緩緩的邁著那沉重的步伐離開,經(jīng)過木頭地板時,它又吱呀吱呀的響了起來。
此刻,時間似乎被定格了,周圍一片寂靜,那扇門也不動聲響的立在那兒。白氣從雞湯上面冒起,形成一縷縷白煙。湯上的油圈仿佛湖上泛起的粼粼微波,香噴噴的,令人垂涎欲滴。
眼前回放起了過去那些歲月母親對我的愛,對我的關(guān)懷。眼前仿佛彌漫著一片白霧,看不清周圍的一切,只有陽光那刺眼的光芒。細(xì)細(xì)的品嘗這碗湯,湯里不知加了什么稀世珍料,眼淚竟“嘩”地滾落進(jìn)了湯里,我知道這碗湯里包含著母親對我濃濃的愛與關(guān)懷!原來母親并不是不愛我,只是那份愛太濃重了,讓我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
窗外陽光明媚,云兒踱著慢悠悠的腳步在天空中悠閑地散步。心中溢著那份滿滿的愛,讓我無比甜蜜。原來我沒懂……
原來我沒懂作文6
扉啟悄然,但見雨勢磅礴,成珠,成簾,成瀑。
——題記
衣衫已被雨水蘊濕,微貼在身上。伴隨著腿的跨越,一翁一合,狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭脫了發(fā)的束博,沿著發(fā)絲劃過了我的臉龐,墜地,無聲……
“放學(xué)了!”也不知是誰喚了聲,大家便爭先恐后地擠出了教室。惟獨我,無動于衷。“唉,要淋雨了吧!”我默嘆了聲,望著窗外,心灰更甚。懷抱著書包,我腳步沉重地走出了教室。站在樓底,看著雨幕,為自己鼓氣道:“怕什么,大不了就變成“落湯雞”唄,加油!”說著,便沖了出去。
眼看就要奔出校門了,兀地,一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾,“是耿南?不,怎么可能,她們肯定到家了吧!”雖然是否定了,鬼使神差的,我竟?jié)u停了腳步。
許是她也看到我了,便一邊撐著傘,一邊向我奔來。站定,她踮起了腳,伸直了手臂,將傘兒托起,欲將我納把其中。怎么會?怎么會她?她一直在等我嗎?心頭,萬股思緒閃過,泛起了一種無法言語的感覺。是震驚,是難以置信,亦或是欣喜?!呵,都有的吧。“姐姐!彼鹛鸬亟辛寺。蜜聲打破思緒,我回過神來,接過傘柄,在指尖相碰的那一霎,我的心,重重地顫了顫:多么冷的一雙手。”,亦不過那番,她,卻冷得刺骨,冷得,讓我心疼。她的發(fā)已被風(fēng)吹得十分凌亂,東一撮,西一撮地亂搭著,小臉蛋凍得通紅,絲絲鼻涕半懸在空中,搖搖欲墜……
我急忙調(diào)開了目光,不敢再看她,生怕下一秒,淚便會溢出。與她牽著手步行回家,短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻,漫長。其實,我一直覺得弟弟妹妹是我的負(fù)擔(dān),一直覺得她們很無聊,很幼稚,一直覺得他們很煩,只知道無理取鬧……
我最大的`妹妹今年已經(jīng)12歲了,最小的也已10歲了,可笑的是,流水易逝,歲月匆匆,我居然時至今日方才明白,她們于我,不是負(fù)擔(dān),是血水之親,是絲絲牽絆,是無盡的愛……
原來,我一直沒懂。
原來我沒懂作文7
風(fēng)吹過臉龐,吹過路旁,吹走了樹枝,吹走了葉,卻吹不走記憶中的懊悔,慚愧,那深深烙印在心頭的記憶,就是因為自以為懂,其實我卻不懂。
回家,又是騎著車出去轉(zhuǎn)一圈后,和媽媽迎面而來,卻突然說:“以后別騎車了!”“為什么?不,我就要騎車!”聽完我便怒氣沖沖跑進(jìn)房間狠狠的把門拍了上,哼!憑什么限制我騎車?你這么說,我偏偏騎。
媽媽的話像我耳邊一道風(fēng),一拂而過,沒有留下任何痕跡,我依舊偷偷騎出去,卻又難免不被發(fā)現(xiàn)!澳阍趺催騎,我都是為你好,這車多人多,河邊郊外,石子多,地面又凹凸不平,你怎么就不懂我呢?”我想,車人不可避免,但我相信我的技術(shù),區(qū)區(qū)洼地,有何可怕。
但這天確切證明,我太狂妄自大了。
河邊一帶是山清水秀啊,河水清澈見底,清泉的`氣息繚繞鼻尖。,呀!多么清新的氣味啊,不遠(yuǎn)處一座青山直插云霄,一青一白,別有一番奇特的風(fēng)味。風(fēng)吹過臉龐,我想起媽媽的話,心中竟閃過一絲不安,我看向水中的倒影。呀!那是什么?倒影中,我的車前出現(xiàn)一塊突起的石頭,突如其來的石頭即將撞上,讓我沒有絲毫的反應(yīng)時間!班亍蔽液莺莸乃み@尖銳密集的石頭上,鉆心的痛刺進(jìn)我的心中,殷紅的血從我傷口中流出來,后悔,慚愧,懊惱,悲憤,各種情緒出現(xiàn)在我心中。為什么我沒有懂媽媽,我的自以為是導(dǎo)致了這次刻骨銘心的痛。
我覺得媽媽是限制我的自由,原來我沒懂。我的心中,剎時,充滿了對媽媽的感激,和對自己做法的后悔,可惜世上沒有后悔藥,我只能多理解媽媽些。
原來我沒懂作文8
小時候,年幼無知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長大了,一切都漸漸清明,才明白,那個值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩詞,一室陽光,一位老人,幾乎搭建起我大半個童年。不明白有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一向流到我心里。
貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時時坐得住。無奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩,平日里溫和寡言的他,一下子就生動了起來。我拖著小凳子過去,安安靜靜地擺好外公的茶杯等他,外公會坐在對面,沉默一會,然后緩緩地誦讀今日要背過的詩。來自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來,彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽光簇?fù)碓谕夤澈螅規(guī)缀跻詾閷γ孀氖俏幌扇肆恕?/p>
之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩。起初,紙上躺著的是對仗工整的句子,漸漸的.就變成一團(tuán)亂麻。我就開始想入非非,蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”嗎,一個老頭子還挺會享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動嘴角,告訴我那是一種樂觀的人生態(tài)度,也是一種給人無盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不完美,自我卻玩得開心,簡直糟糕透了。
外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長,還有,淡淡失落。
直到此刻,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報國,感嘆生命,和對年輕活力的向往。外公大概是孤獨的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時候覺得外公在逼我背書,此刻想想,倒不如說是讓我悟一悟景語情語,通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑,“是你自我,在我讀詩的時候,硬硬湊過來的!痹,我一向沒懂的還有,一往而深的緣分。
外公說,一蓑煙雨任平生。到頭來,我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。
原來我沒懂作文9
她,終日靜坐著,不曾與他人說話。于是,我一直認(rèn)為——她的綻放只在于她自己的世界中。
她是一個智障女孩,拖著長長的馬尾辮,抿著嘴,帶著一張蠟黃的臉坐于學(xué)習(xí)班的角落里。一坐,就是一天。無人與她講話,不知是不愿講還是怎么的。她也不語,仿佛就是一縷清新的空氣,不,空氣有時也要被人呼吸,她卻顯得多余。其實,我不懂她。
時光匆匆過,似乎不見蹤影,唯獨她喊我名字的影像深深銘刻于我心中。
學(xué)習(xí)班上在玩游戲,有一個節(jié)目叫“黑發(fā)甩起來”,全班女生就她擁有那么黑那么亮的頭發(fā),這么游戲似乎就是專門為她定制的。她走上講臺,在主持人數(shù)遍的提示下,開始了。她那濃密的頭發(fā)隨著晃動,如一朵含苞欲放的.玉蓮慢慢展開顏色,吐露出清新的香氣。同學(xué)們看呆了,竟讓她做了一遍又一遍。最后紅著臉下臺,怕是轉(zhuǎn)暈了的緣故,她定定地站了一會兒。她下了臺,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來,她捂著胸口從我身邊走過,她喊了我一下我的名字,而我卻殘忍地刻意忽略,好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。
直到一次跑步,我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機(jī)取巧,領(lǐng)隊瘋跑,她也瘋跑,最終累得氣喘呼呼。我
也不禁覺得有點惡心,要知道我最討厭的運動就是跑步。她再次從我身邊走過,有低聲喊出了我的名字,問我如何?我還在發(fā)愣,她以將一瓶礦泉水遞給我,艱難地挪動腳步,走了,而我去認(rèn)為發(fā)出一聲問候。
忽然想起她每天對我微笑,每天跟我問候,幫我值日。后來才知道她是因為我一個突發(fā)奇想的問候才會對我如此!而我卻從未把她當(dāng)成我的朋友。
她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對比。原來,我沒懂她。
原來我沒懂,玉蓮的綻放不是固步自封,而是綻放于我們的世界之中。
原來我沒懂作文10
已是深夜十點了,我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨,雨打在了窗戶上,順著窗戶的邊角流了下來。
爸爸怎樣還沒回來?我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī),撥通了爸爸的手機(jī),電話的另一方卻傳來關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了,我隨便給自我找了個好聽的借口。
次日早上,屋子里空蕩蕩的,仍是不見爸爸的身影。我想,或許是爸爸公司的工作太多了,他顧不得等我就先走了。
我獨自走在上學(xué)的路上,眼中所見到的,是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作,為了這個家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。
這一切是一場夢境嗎?不,原先是我沒懂。
星期六上午,一個多么完美的.周末呀,一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間,將我窗臺上的一張照片照得格外明亮。哦,那不是爸爸嗎!我的手不由自主地伸向了那張照片,漸漸地,淚水模糊了雙眼,我意識到原先我沒懂。
那照片像是一臺時光機(jī)器,將我卷回上周的一幅場景。
正在學(xué)校上課的我,被家人一個緊急電話牽動者心弦,趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開那扇門,病房里站滿了人。
“快點吧,就等你一個人了!”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上,仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大,手指緊抓著床單,雙唇微啟,是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去,緊緊地抱著父親,大聲嚎哭。
原先我沒懂,之前的一切借口可是是自我還沒懂得父親已過世的事實。
但我卻寧愿不懂……
原來我沒懂作文11
原來我沒懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來,我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來,我把青春當(dāng)成了一種過程;我以為我懂母愛,原來,我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個人都活在自己或者別人的計劃中,一成不變的遵循著,誰也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽話,有自己的思想,但是畢竟是半大不小的`孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開始注意自己的外貌,語言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺得不會有的事開始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書海中度過,這樣的青春,才是青春。
母親,是每個人心中最柔軟的一處,母親,是每個人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語,卻不知道,母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛,用一種我們接受不了的方式在愛我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛,卻總不能相信。母愛,我以為是一種依靠,卻不知道,母愛,是一個人的全部,母愛,不是依靠,是你心靈的柔軟。
原來我沒懂,什么都沒懂,原來我沒懂,但卻,什么都懂。
原來我沒懂作文12
原來我沒懂父愛,我只把這種愛當(dāng)作能遮風(fēng)避雨的保護(hù)傘;我只把這種愛當(dāng)作疲憊時能暫時歇腳的港灣。父愛是什么?我曾經(jīng)百思不得其解。
夜深了,我還在房間里看電視,百無聊賴地更換著頻道。猛然間一轉(zhuǎn)頭,犀利的眼神像兩把尖刀一樣直逼著我,時間在那一刻仿佛凝固了。忽然,父親一個箭步走到電視機(jī)前,二話沒說,“啪”的一聲關(guān)掉了電視,手指著墻上的鐘表,厲聲斥責(zé)道:“你看看幾點鐘了,不知道明天還要上學(xué)呀!馬上給我去睡覺!”我在這種威嚴(yán)下,狠狠地回應(yīng)了父親,用重重的`門聲隔斷了父女之間的親情。
回到房間的我,靜靜地躺在被窩里,周圍凝重的氣氛仿佛令人窒息,只有一股怒火在心中熊熊燃燒。為什么要罵我?為什么對我發(fā)這么大的火?不就是多看了一會兒電視嗎?真是小題大做!
時間慢慢流逝,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!爸ㄖā彪鼥V中聽到房門被輕輕推開,一道長長的影子落在被角上。啊,是父親!該不會是不依不饒吧?我裝作熟睡的模樣,看他有何怪招。父親的腳步漸漸走近,一雙大手把我滑落到地下的被子輕輕往上提了提,再幫我把被角掖了掖,頓時我全身像是被充了電的暖寶寶一樣,溫暖而幸福。接著,父親無聲無息地掩好門。我之前的怨氣消失得無影無蹤。我想,這就是父親的味道,嚴(yán)厲而體貼。在那張嚴(yán)肅的面孔下有一顆熾熱的心,里面包含著對子女深深的愛。我為之前的莽撞和無理而愧疚。
父愛,要讓我進(jìn)步,他便合上親切的面孔;要讓我舒適,他便不時地體貼關(guān)懷。這種愛像空氣般無形,但又不可或缺。我享受著這種被幸福包圍的感覺。那是父親給予我的。
我懂了,父親不是一生的陪伴,而是在懶惰時提醒你,難過時安慰你,驕傲?xí)r鞭策你,成功時祝福你的人。
原來我沒懂作文13
街道的樹葉總是落,掃也不盡。橫七豎八的仰在路中,靜靜地逝去。真弄不懂大樹為什么給了那么多惱人的殘葉。
就像我不懂老師為什么派我們幾個來與這無盡的落葉相伴。
小學(xué)時光過得很清閑,與樹葉相伴的那個星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動——掃街道。很榮幸的.是,我們幾個得到了這個“難得的機(jī)會”。
起初,我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒有的,只是那樹葉是你“抬頭不見,低頭也見”。真奈何不了他們,在這濃秋,正是他們的天下。
一日落下,我們幾個聚在一起,攀比著誰手上磨出的小泡最多。比不出勝負(fù)!“這街又不是我的街,為什么要讓我們來!蓖械耐瑢W(xué)嘟嘟囔囔,心里滿載牢騷,卻也耐著情緒。我們幾個都不是優(yōu)秀的孩子,考不進(jìn)前十,更別談在年級上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們,是我們望塵莫及的。老師當(dāng)然叫我們來與其相伴,就像那個比喻,他們是花朵,我們不過幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉,誰會在乎?想著想著,鼻子一陣酸楚。老師的偏愛淺顯易懂。
接下來幾天,就在酸楚里過。
一星期說快也快。掃盡最后一片落葉,我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠(yuǎn)望見老師正在辦公室門口站著,或許在等誰。反正不是我們。
沒想到竟是我們。她分給我們幾個糖,問我們累嗎。她說她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識。
原來我沒懂,老師的偏愛我未曾懂,就像我沒懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁,在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的希望。我沒懂落紅不是無情物。
只是現(xiàn)在我才懂。
原來我沒懂作文14
自習(xí)課上,當(dāng)我在做一道題目的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目,我不會做。于是,我舉起了手,想要詢問一下老師。
在我舉起手來后,沒多久老師就走了過來。我將我的作業(yè)本推到老師眼前,然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后,沉默了一小會,然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來。
在老師為我講解的整個過程中,我都認(rèn)真的聽著。我一邊聽著,一邊在腦袋里思索。老師每講完一個過程,然后就問我一下是否聽懂了。我點頭,是聽懂了。幾分鐘過后,老師講完了這一道題目,之后走開了。
我將我的作業(yè)本重新拿到了我的眼前,然后用手撐著腦袋看了又看,想了一遍又一遍。最終,當(dāng)我想著重新理清一下我腦海里的思緒,然后重新完完整整的做一遍的時候,我發(fā)現(xiàn)我這道題目做到一半的時候,又卡主了。我卡了好幾分鐘,努力的回想著之前老師對我說的講題思路,可惜我還是沒有想到。這一下,徹底讓我明白,這道題原來我沒懂。
之后,我又舉起了手,我想著我一定得把這道題目給弄懂了。當(dāng)老師來到我的身邊,然后看到又是這一道題目的時候,老師不免說了一句:“哪里還沒懂?”我將我重新寫下來的'解題過程給老師瞧了瞧,表示,我做到這一步驟的時候,往下就不知道該怎么做了。
接著,老師就又將這道題目重新給我講了一遍,這一遍,我聽的更加的認(rèn)真了。當(dāng)老師從我這走開后,我又重新自己做了一遍,這一遍我終于能夠自己解答出來了。
在我們的學(xué)習(xí)中,不懂就該問,問了之后若還不懂,應(yīng)該再問,這樣我們的學(xué)習(xí)成績才會得到真正的提高。
原來我沒懂作文15
西風(fēng)去,東風(fēng)來;冰雪融,漣漪漾。春來了!我奔跑于田野,卻發(fā)現(xiàn),原來我一直不懂春天。
風(fēng)如酥,花似火,十里桃花相映紅。三月,清新,溫暖而熱鬧。輕風(fēng)微微地吹拂,桃、梨、杏、櫻桃等,都輕展枝頭,紅的,白的,粉的,皆如趕赴集市者似的。一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉氣息,直向人心里鉆。無論是誰,都會把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的,感到陶醉,清爽!在不遠(yuǎn)處,給果樹松土的果農(nóng),粗糙的手,一手扶著鋤頭,一手拉起掛在脖子上略顯黃色的毛巾,擦擦滿臉的汗水,抬頭望去,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,秋天時,果子一定會掛滿樹枝!
草如煙,笑似景,一彎淺笑萬千情。身邊的草兒,帶著新生、發(fā)展、繁榮的`消息,幾乎傳到每一個細(xì)胞,盈盈的望著。微風(fēng)和煦,隨風(fēng)爛漫,恣意舞動她們嫩綠的衣裳。沒有花的芳香,亦沒有樹的粗壯。不像花兒孤芳自賞,亦不像樹木高傲。僅是那身不起眼的綠,在春風(fēng)中,瀟灑地舞動著柔軟的身軀。滿是灰塵的衣裳,被汗水浸濕。望著平整的路基,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,連接城市與鄉(xiāng)村的公路上,有自己微薄的力量!
燕如舞,情似海,陣陣歡唱惹人愛。尋聲,望去,灰色外套,白色襯衣。跟隨雙燕,來堂前。兩只燕子一邊盤旋,一邊嘰嘰喳喳叫個不停。黑溜溜的眼睛似乎在傳遞著什么信息。過了一陣子,他們飛走了我有些失落。然而,令我更加喜出望外的是,他們又飛回來了!嘴里銜著泥,飛來飛去,反反復(fù)復(fù)。啄取濕泥,慢慢堆砌。門口,瞧著的老奶奶,笑成一個核桃皮。
奧,我以為,春燕歸來本是習(xí)性。原來,他們辛勤勞作和睦美滿,追求幸福生活。哦,春天,她,給了希望,給了力量……愿我,不負(fù)春光。
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