【精品】最可愛的人作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的最可愛的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最可愛的人作文1

　　我的老家在江西一個叫藤田的小鎮(zhèn)，那是一個紅色老革命根據(jù)地，離活捉張輝贊的龍岡只有20公里左右。

　　我回老家四天了，卻還沒去逛街，于是我便準備好好“考察”一下民情。今天，正好是趕集的日子，六點多，我便起床了。一到街，發(fā)現(xiàn)街上已經(jīng)擠滿了人，菜販們早早擺好了攤，有經(jīng)驗的店主早就開門了，街上車水馬龍，熱鬧非凡。我先看了一下路，路已經(jīng)很破了，許多大小石頭被磨得露出了一大半，坑坑洼洼，并且路只是單行道，路基只是草草地抹了層水泥，一眼看去破爛不堪。交通管理也很混亂。最令人驚嘆的是一輛大三輪車裝著一車幾乎要滿出來的紅辣椒，車身臟兮兮的，路兩旁停了一輛輛的三輪車，像是一節(jié)節(jié)火車串起來一樣，甚至有些望不到邊。當?shù)厝松辖侄际峭ㄟ^這種三輪車把農(nóng)產(chǎn)品運來買，所以三輪車成為了主要交通工具，但嚴重擠占了街面，在新安江沒看到這種場景。

　　我特意觀察了一下路邊的人群，主要是老年人。我想，年輕人應該都打工去了。一個老年人身穿一件蘭色的褂子，上面的翻領有些破損。頭上戴著一頂有些破邊的草帽。肘上的皮膚是一種古銅色，看上去是一種枯瘦。他正在用力抬著三輪車上的'辣椒，把它們放在街面上，旁邊站著討價的菜販子。

　　我想，這快土地受過傷，這塊土地上的人們與發(fā)達地區(qū)相比，還很貧窮。他們雖然是一些生活在社會地層的小人物，但他們在努力使自己的家鄉(xiāng)富裕起來。他們是最純樸可愛的人。

最可愛的人作文2

　　其實，初中的老師都是一些很奇怪卻又十分可愛的老師。最可愛的莫過于我們親熱的喊著“老蘑菇”而毫不介意的牟老師了。

　　我喜歡他笑的樣子，蠻可愛的，嘴角大幅度的往上提，露出一排整齊地白牙齒，人并不老，面色微黃，眼角帶著點淡淡的笑紋，我有點驚異----都差不多年近四十歲的人了，卻有這么天真無邪的笑容。笑著的他，甚是可愛。

　　忽而，又記起他教我們數(shù)學課時的情景，他教一個比較難的`東西時，左教右教，我們就是一個勁兒的說：不會，不會，還不懂呢！然后就看著他急的在講臺上又蹦又跳，憋得滿臉通紅的樣子，惹得我們哄堂大笑。著急的他，甚是可愛！

　　不的不說，牟老師如同魯迅先生所寫的他的老師藤野先生差不多---穿衣服很模糊。我所知的男老師，在學生前面都是很愛面子的，但他似乎并不講究面子之類的事，夏天，和平常人一樣，穿短褲短袖，然后一雙涼鞋，走起“啪嗒啪嗒”的響。每次他這樣的裝束走進教室，我們都忍不住的笑，因為太像一只可愛且不失風度的唐老鴨了，"啪嗒啪嗒"的走來，隨意的他，甚是可愛！

　　這么可愛的老師也有生氣的時候，他生氣我們的不聽話，生氣我們的解題錯誤，生氣我們不能認真學習。就好像子女和父親一樣，訓導我們，使我們也更是溫暖了，每當他生氣的時候耳根就會通紅，手緊握的泛白泛青，頭發(fā)根根站立起來，咬牙切齒的樣子像一頭發(fā)怒的雄獅，但又配合著他那如同唐老鴨般的身軀，顯得極為可愛，可笑。因此他發(fā)怒的樣子根本不可能嚇住我們，我們只會更加變本加厲的笑。發(fā)怒的他，甚是可愛！

　　牟老師原本就是一個十分可愛的人，可不知道為什么，八年級，卻換成了一個嚴肅的女老師，如果是他教我們八年級，我們有可能會好好學罷！現(xiàn)在的記憶卻有點模糊了，淡忘了，說這些也沒有用了，他也不會再回來教我們了。

　　抱歉+愧疚+我們的心=我們永遠愛你。最可愛的人，只能這樣祝福你了。

最可愛的人作文3

　　那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起

　　但是，在一起度過一年的時間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里，我積累了許多，那是因為我有一群“可愛”的同桌，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的我時光。

　　我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個像夏天一個像秋天，我們雖然有時候會吵架；我們雖然有時候會討厭對方；我們雖然有時候會不理對方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。

　　我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因為我有緣遇到了老師，我才會懂得做人的道理，他的`開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學習生涯中，都能再有緣的遇到老師。

　　我始終忘不了我最“可愛”的同學們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學會了分享；讓我學會了珍惜；讓我學會了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。

　　感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”

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