校園秋色作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園秋色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋色作文1

　　花，有的含苞欲放，有的半張半合，還有的展顏歡笑、芬芳撲鼻。他們的顏色姹紫嫣紅：白如雪、紅似火、粉如霞、黃賽金……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛。菊花的周?chē)�還有許多冬青，他們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著菊花。經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥，仿佛穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。再往前，學(xué)校的升旗臺(tái)兩側(cè)，又是一片新景象。草坪里的小草已開(kāi)始變黃了，早晨上面結(jié)了一層白色的霜。草坪四周是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，梧桐樹(shù)的'葉子也開(kāi)始變黃了，有的已開(kāi)始隨風(fēng)飄落了。只見(jiàn)金黃色的葉子在空中隨風(fēng)飄舞，在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞……風(fēng)停了，葉落了，它們聚集在樹(shù)媽媽的腳下，準(zhǔn)備過(guò)冬了。這種情景讓我想起了古人的詩(shī)句：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！�

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)校園里五彩繽紛的秋色。

校園秋色作文2

　　秋天到了，我的校園又是另一番景色。

　　我的校園后面有柳樹(shù)，它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，葉子狹長(zhǎng)、狹長(zhǎng)的，而且有的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子開(kāi)始往下掉，風(fēng)不吹，樹(shù)枝也不動(dòng)了，她好像“玩”累了，要休息了。

　　校園門(mén)口斜對(duì)角是一塊草坪，有的小草枯黃了，有的努力把腰直起來(lái)，還有的腰直不起來(lái)了，顏色也變了，但我想小草不怕困難，還是會(huì)直起腰來(lái)的，雖然它們已經(jīng)不能和春天一樣茂盛的時(shí)候比了，可是春天一到，它們又會(huì)茂盛起來(lái)。

　　校園左邊是芋頭，芋頭的葉子大大的，秋風(fēng)一吹大大的.葉子也會(huì)搖搖擺擺像河里被風(fēng)吹的小船，有的葉柄黃了、軟了，倒在地上，但不用為他們難過(guò)，因?yàn)檫@說(shuō)明芋頭長(zhǎng)大了。

　　校園右邊是玉米，它高高的桿子又細(xì)又長(zhǎng)，像士兵一樣筆直的站在那里，玉米又大又胖，像個(gè)胖娃娃。

　　我喜歡我的校園，因?yàn)樗�每個(gè)季節(jié)植物都很多，每個(gè)季節(jié)的色彩都不同，所以我喜歡我的校園，尤其喜歡這多姿多彩的校園！

校園秋色作文3

　　秋姑娘隨著輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園，拿著魔法棒輕輕一揮，校園一瞬間就變了樣。

　　懶洋洋的太陽(yáng)照在大地上，我在校園里漫步，尋找著秋的蹤跡。

　　校園里涼爽極了，讓人神清氣爽。秋風(fēng)輕輕一吹，榕樹(shù)上的樹(shù)葉像是跳舞一般，做著高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，輕輕地飄落下來(lái)，“躺”在地上“睡著了”。瞧，那兒有兩個(gè)“士兵”在站崗呢，他們一動(dòng)不動(dòng)，走近一看，原來(lái)是兩顆巨大的楊樹(shù)。樹(shù)上一片片金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，把地面染成了金黃色，鋪出了一條美麗的金色大道。

　　秋天的校園就像一副金色的畫(huà)面，讓人看了都入迷；秋天的校園就像一座金色的.“宮殿”，讓人流連忘返。

　　秋風(fēng)，讓人神清氣爽；秋景，讓人戀戀難忘；秋天的校園，讓人流連忘返。

　　我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)這幅秋天的圖畫(huà)！

校園秋色作文4

　　走進(jìn)校園，校園一年四季都很美，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天金桂飄香，冬天白雪一片。

　　一進(jìn)校園，就看見(jiàn)了一個(gè)石碑，那石碑立在那兒，好像時(shí)刻讓我們記住要好好學(xué)習(xí)，天天向上。石碑下面有許多不知名的花，有的是黃色的，還有的是藍(lán)色的……花壇里的花很美麗，但是最美的花是月季花。

　　北面有一座教學(xué)樓。對(duì)面也有一座教學(xué)樓。但是對(duì)面的那座高，我們的教室是在東面四樓，那明亮的教室真美呀。

　　最美麗的是在南面那里有一排排的桂花樹(shù)，一眼望去那桂花樹(shù)像一把把張開(kāi)的傘，走到桂花樹(shù)下，一陣陣香味，真讓人陶醉。有的花是金色的，有的花是黃色的。有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉媽媽的'后面。有的你擠我碰，爭(zhēng)著要伸出小腦袋看看外面的世界。

　　這就是我們美麗的校園，啊，那景色是那么美麗迷人。我喜歡我們的校園。

校園秋色作文5

　　秋天，我們的校園五彩斑斕，不信的話(huà)，你就跟著我去看看。

　　當(dāng)秋季來(lái)到時(shí)，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的銀杏葉從樹(shù)上落了下來(lái)，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶，天井里也就似乎鋪上了一層金黃色的地毯。而風(fēng)雨林廊旁邊的.幾棵大樹(shù)依然是枝繁葉茂。

　　秋風(fēng)把楓樹(shù)上的楓葉吹得東倒西歪，可是，它挺住了，它戰(zhàn)勝了寒秋，這讓它露出了一副驕傲的神情。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)前面的大鐵樹(shù)，它的葉子依然是青翠。

　　秋天，一串紅開(kāi)放了，它在秋風(fēng)中傲然挺立，絲毫不畏懼秋風(fēng)的勢(shì)力�！柏埬樆ā币财炔患按�地開(kāi)了，有黃的，有紫的，好看極了。可是，一串紅卻低下了頭，好像在說(shuō)：“老兄，你不春天開(kāi)的嗎，怎么跑到秋天來(lái)了？”

　　早晨，同學(xué)們都穿上了秋裝，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。教室里，書(shū)聲瑯瑯。天井里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地打掃落葉。

　　秋天的校園，像打開(kāi)的金色畫(huà)卷，真美啊！

校園秋色作文6

　　校園好像一個(gè)知識(shí)的搖籃，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。

　　清晨，同學(xué)們放出很大很大的聲音，朗讀著課文。第二節(jié)課下了， 操場(chǎng)上一個(gè)班一個(gè)班的排著整整齊齊的隊(duì)伍在跑操。校園里銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。

　　下午，我來(lái)到小魚(yú)池玩，只見(jiàn)那竹子還碧綠碧的站在那里，好像軍人一樣 守護(hù)著我們的校園。

　　傍晚，在夕陽(yáng)的的映射下，校園圍墻上的爬山虎火紅火紅的'，真好看，我們排著隊(duì)伍走出了學(xué)校的大門(mén)。

　　我愛(ài)多彩的秋天，更愛(ài)秋天的校園。

校園秋色作文7

　　我愛(ài)溫暖的春天，酷熱的夏天，寒冷的冬天，可我更愛(ài)涼爽的秋天，特別是校園的秋天。

　　走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁種著幾排挺拔的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊疆。秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子有的已經(jīng)變黃，有的`還半綠半黃，有的還是綠油油的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛著。樹(shù)葉落到了地上，像一張金黃的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。

　　操場(chǎng)的右上角有四棵蒼翠的松樹(shù)，從遠(yuǎn)看，像四個(gè)小朋友手拉著手在做游戲，走進(jìn)看，像四個(gè)虎背熊腰的大將軍，在等待著出師的號(hào)令。松樹(shù)的葉子呈針形，很扎手，雖然已經(jīng)是秋天了，別的樹(shù)都枯萎了，但是松樹(shù)的葉子還是像春天一樣可愛(ài)，一樣蒼翠。

　　站在操場(chǎng)上，以前經(jīng)歷過(guò)的每一場(chǎng)比賽都浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我無(wú)比地感到驕傲，感到自豪。

　　秋天美，校園的秋天更美！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園的秋天！

校園秋色作文8

　　我的學(xué)校叫西頤小學(xué)，它坐落在三義廟和蘇州街的交叉口。校園很美，秋天的景更迷人。

　　前門(mén)那里兩棵大楊樹(shù)，樹(shù)葉有的已經(jīng)桔黃，有的還帶點(diǎn)淡的綠意，有的已經(jīng)變紅，就像兩個(gè)衛(wèi)士歡迎著同學(xué)們，一到晚上，它們就會(huì)保護(hù)校園，往里走是綠色的地毯，走在上面舒服極了，就像草坪一樣。右邊是黑乎乎的柵欄。左邊是一個(gè)大花壇，里邊的花有的是白的。有的是粉的，有的.是紫的，真是五顏六色。秋風(fēng)一吹，就像仙女在跳舞一樣，有的花瓣，已經(jīng)落地了，它們是想化做泥土，等到明年讓花更香，更美。走進(jìn)教學(xué)樓有一排生機(jī)勃勃的竹子。

　　穿過(guò)大廳，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻面有白色。紅色。黃色。藍(lán)色。操場(chǎng)上還有十六棵樹(shù)，有楊樹(shù)和老槐樹(shù)，其中還有兩樹(shù)古老的樹(shù)，我想有一百多歲了吧，這兩棵樹(shù)見(jiàn)證著我們校園的發(fā)展。

　　我們學(xué)校美吧，下次也來(lái)我們學(xué)校參觀吧。

校園秋色作文9

　　夏弟弟悄悄地溜走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。你跟著我一起去看一下美麗的校園就知道了！

　　校門(mén)口的小超市旁開(kāi)滿(mǎn)了粉色的月季花，每天早上它都會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑說(shuō)：“早早早……”

　　走進(jìn)校園就會(huì)聞到一陣陣淡淡清香。香味是從哪來(lái)的呢？哦！原來(lái)在教學(xué)樓前面有一排桂花樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了小小的、黃色的桂花。別看它小，可是密密麻麻的掛在樹(shù)上，把樹(shù)都染成了金色，好像一棵棵搖錢(qián)樹(shù)。用手搖一搖樹(shù)干，花兒紛紛落下，就好像是一場(chǎng)花瓣雨。

　　在廁所旁邊有一片竹林，風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，好像在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲，又好像是在和我輕聲訴說(shuō)著什么……

　　竹林旁邊開(kāi)滿(mǎn)了大片大片的'菊花，有紅色的，黃色的，粉色的，還有藍(lán)色的……連野蠶都被吸引過(guò)來(lái)了，在花瓣上爬來(lái)爬去，好像在比賽！

　　這就是我們的校園秋景，你想不想來(lái)我們學(xué)校參觀一下呢？

校園秋色作文10

　　秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺(jué)得清新、舒暢。

　　走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的.小花壇�；▔�里的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。

　　往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話(huà)，又好像躺在溫暖的大地媽媽?xiě)驯е兴�著了�?/p>

　　往操場(chǎng)那邊看，楊樹(shù)的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。

　　仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的照射著大地。

　　�。∏锾斓木吧�真美，校園的秋色更美！

校園秋色作文11

　　秋天到了，秋姑娘衣著五顏六色的衣服，帶上迷人的笑容，踏著輕柔的步伐趕到我們的校園。

　　走入校園內(nèi)，第一眼見(jiàn)到的`是桂花樹(shù)，樹(shù)枝盛開(kāi)了桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看，如同一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的金鈴鐺。秋風(fēng)吹來(lái)，我好像聽(tīng)到金鈴鐺傳出“咝咝”的聲響。近看，如同一位婷婷玉立的美少女，在秋雨中翩翩飛舞。向前走，幾株櫻花樹(shù)堅(jiān)挺在草地上。地面上掉滿(mǎn)了銀杏樹(shù)葉，如同一塊塊黃金。枝葉如一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇出了夏日的酷熱，扇來(lái)了秋的涼爽啦！再向前走，拐到一個(gè)小路，里邊的紅楓樹(shù)，像喝醉酒就一樣，放眼望去，如同一片火團(tuán)。

　　一陣陣淺淺的芳香撲面而來(lái)，沁人肺腑！看，在教室的邊緣，那綽約風(fēng)姿的花兒隨風(fēng)扇動(dòng)，最引人注目的是菊花仙子，紅得像火，粉得像霞，白得像雪，黃得像玉，五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷�；ㄆ耘运募境Ｇ嗟男∷蓸�(shù)依然那般蔥郁，襯托著鮮艷的花。

　　�。∥覑�(ài)秋天，更愛(ài)我們這美麗的校園。

校園秋色作文12

　　秋天到了，秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園變得十分迷人。

　　在學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊里，三角梅燦爛地開(kāi)放著。紫紅的花瓣三片三片的聚在一起，像在傾聽(tīng)秋姑娘的談話(huà)。它的`枝葉把藝術(shù)長(zhǎng)廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，三角梅就會(huì)咧開(kāi)小嘴，告訴你秋的消息。

　　在教室外面，有一個(gè)大花壇，花壇里種著高大的榕樹(shù)和桂花。大榕樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始掉葉子了，可是桂花還散發(fā)著清香，讓人覺(jué)得精神一下子爽起來(lái)！桂花開(kāi)著黃的和白的小花，小花藏在葉子中間，像個(gè)害羞的姑娘。秋雨用甘甜的水喂養(yǎng)它們，使它們快快長(zhǎng)大！

　　在操場(chǎng)周?chē)�，種著一圈小葉榕樹(shù)。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守衛(wèi)著操場(chǎng)，小葉榕樹(shù)有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綠綠的葉子似碧玉，好象要把它全部的生命力都展示給我們。

　　這就是我們迷人的校園秋色，我愛(ài)這迷人的校園秋色，更愛(ài)我們可愛(ài)的校園！

校園秋色作文13

　　悄悄地，悄悄地，秋天靜靜地來(lái)了。

　　校園里大樟樹(shù)茂盛的葉子漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“呼”，樹(shù)葉和果子“砰”的都落在了地上，葉子們給樟樹(shù)爺爺披了一身的被子。

　　當(dāng)我們正在集會(huì)的時(shí)候，葉子“噗噗”的落在小朋友的頭上，好像躺在舒適的頭發(fā)上睡大覺(jué)。當(dāng)我們?cè)谕胬销椬叫‰u時(shí)，葉子偷偷地看著我們，它自己跳下來(lái)，好像也想和我們玩游戲呢！

　　校園里還有含笑，它的小花苞害羞地披上了一件毛絨絨的衣服，好像它已經(jīng)感冒了。它媽媽讓它別把臉露出來(lái)，可多出點(diǎn)汗，這樣才不會(huì)又感冒了。長(zhǎng)大一點(diǎn)的含笑還是不肯張開(kāi)它那大大的嘴巴，好像害羞的姑娘。再長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，含笑勇敢地露出笑臉了，嘴巴也張得大大的`，好像有好多話(huà)要跟我們說(shuō)似的。

　　落在地上的含笑很好玩，男生拿著它當(dāng)子彈玩，有一個(gè)人射到另一個(gè)人，那個(gè)人就輸了。女孩子們最喜歡把盛開(kāi)的含笑撿起來(lái)戴在自己的頭上，像小仙女，美麗極了！

　　校園的秋天，實(shí)在太美了！

校園秋色作文14

　　校園的秋色真美啊！早晨，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)學(xué)校里那美麗的秋色，我不禁想起了一句詩(shī)句：霜葉紅于二月花。

　　走進(jìn)校園，非常寧?kù)o，只會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們清脆、明亮地朗讀聲。薄薄的晨霧，如同輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)大樓，隱隱約約的顯露在晨霧中，真是美�。�

　　中午，走進(jìn)校園的'操場(chǎng)，四棵聳立云霄的大樹(shù)屹立在操場(chǎng)兩旁，旁邊種著許多不同的果樹(shù)，有山樹(shù)、梨樹(shù)、葡萄樹(shù)等。山楂樹(shù)上如同綴滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的瑪瑙，梨樹(shù)上也掛滿(mǎn)了水晶梨，葡萄更是美麗誘人，它們像一顆顆珍珠一樣掛在葡萄樹(shù)上，讓人饞得直流口水。

　　再往旁邊，就是花壇了。那兒的菊花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的……色彩各異，菊花的品種也很多，有雪珠紅梅、玉翠龍爪等，風(fēng)兒一吹，百花凋謝，只有菊花不畏嚴(yán)寒，在寒意散發(fā)的深秋開(kāi)放著。

　　我愛(ài)校園，美麗的校園，是它讓城市的秋天更美麗。秋天既是個(gè)豐收、又是個(gè)豐富多彩、美麗的季節(jié)！

校園秋色作文15

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們的校園里。今天，我們?cè)谛�園里尋找秋色。

　　剛走在樓梯上，從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。

　　我們來(lái)到紅操場(chǎng)上，尋著桂花香，找到了幾棵桂花樹(shù)，又黃又小的`桂花寶寶們?cè)诖髽?shù)媽媽溫暖的懷抱跳舞。看，茶樹(shù)的花早就榭了，但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小包子，大概是想為秋姑娘敲鼓吧；它的旁邊有一棵石榴樹(shù)，舒展著茂密的枝葉，像是為山茶樹(shù)撐起了一把綠色的小傘；忽然，一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，石榴寶寶們閃亮登場(chǎng)，提著紅燈籠大搖大擺地走了出來(lái)，或許是它們噴了香水，不然，為什么這么香甜呢？樹(shù)葉們穿上了五彩繽紛的禮服，在枝頭歡快地拉著小提琴，不行你聽(tīng)“唰唰”。

　　我們走進(jìn)中心花園，高大的香樟樹(shù)葉子變透明了，樹(shù)上結(jié)果子了，但依然笑咪咪地和我們打招呼；許多美麗的菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。

　　綠操場(chǎng)的水杉依然那么挺拔，那么蒼翠，向人們展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。秋天真美呀！

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