倒霉的體育課作文4篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的倒霉的體育課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

倒霉的體育課作文1

　　回想起前天的體育課，我是受傷慘重，真是一段不堪回首的時(shí)光啊!

　　這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課，對(duì)我來(lái)說(shuō)盼望已久，也許衰神看不慣我的快樂(lè)心情，而來(lái)眷顧我，并特地給我請(qǐng)安。跑步時(shí)預(yù)兆就來(lái)了，我悲劇的踩到了自己短短的，根本就不可能踩到的鞋帶，我的身體便微微傾斜，差點(diǎn)撞到了球門(mén)上，同學(xué)及時(shí)伸出援助之手，我才幸免于難。

　　災(zāi)難應(yīng)該就過(guò)去了吧!可是衰神今天貌似特別喜歡我，“驚喜”連連啊。老師一聲令下“自由活動(dòng)”，我一聽(tīng)如飛奔的兔子拉著姐妹們一起跳皮筋，就在我玩的盡興的時(shí)候，一個(gè)排球急速?zèng)_向我，我敏捷一閃，差點(diǎn)兒一個(gè)狗啃泥，我驚魂未定的站在那兒，以為萬(wàn)事大吉了。可是人倒霉的時(shí)候連喝涼水都塞牙縫，這時(shí)又是一個(gè)飛來(lái)橫禍——籃球，擦著我的頭掠過(guò)，頭上一陣火燒般的熱，我的頭發(fā)還健在嗎?我摸摸了親愛(ài)的腦袋，幸虧毫發(fā)無(wú)損，就是這次，那籃球就想與我結(jié)了仇一般!

　　多次對(duì)我下毒手，我也不甘示弱，次次幸免于難，最后一次籃球狠狠的報(bào)復(fù)了我!一個(gè)籃球又一次沖了過(guò)來(lái)，我本可以躲開(kāi)他，但是我的好姐妹啊真是我的“恩人”她猛拍了一下，籃球以迅雷不及掩耳之勢(shì)攤上的我柔弱的嘴唇，剎那間，一股血腥味蔓延在我的嘴邊，幸虧大門(mén)牙英勇的`替我擋了一下，可是可憐的他也身受重傷，流淌的鮮血!

　　這樣之后，球再也沒(méi)有找過(guò)我的麻煩，但是我的心事重重，只在那保佑明天嘴不要腫，大門(mén)牙更是別畸形啊!

倒霉的體育課作文2

　　回想起前天的體育課，我是受傷慘重，真是一段不堪回首的時(shí)光啊！

　　這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課，對(duì)我來(lái)說(shuō)盼望已久，也許衰神看不慣我的快樂(lè)心情，而來(lái)眷顧我，并特地給我請(qǐng)安。跑步時(shí)預(yù)兆就來(lái)了，我悲劇的踩到了自己短短的，根本就不可能踩到的鞋帶，我的身體便微微傾斜，差點(diǎn)撞到了球門(mén)上，同學(xué)及時(shí)伸出援助之手，我才幸免于難。

　　災(zāi)難應(yīng)該就過(guò)去了吧！可是衰神今天貌似特別喜歡我，“驚喜”連連啊。老師一聲令下“自由活動(dòng)”，我一聽(tīng)如飛奔的兔子拉著姐妹們一起跳皮筋，就在我玩的盡興的時(shí)候，一個(gè)排球急速?zèng)_向我，我敏捷一閃，差點(diǎn)兒一個(gè)狗啃泥，我驚魂未定的站在那兒，以為萬(wàn)事大吉了。可是人倒霉的時(shí)候連喝涼水都塞牙縫，這時(shí)又是一個(gè)飛來(lái)橫禍——籃球，擦著我的頭掠過(guò)，頭上一陣火燒般的熱，我的`頭發(fā)還健在嗎？我摸摸了親愛(ài)的腦袋，幸虧毫發(fā)無(wú)損，就是這次，那籃球就想與我結(jié)了仇一般！多次對(duì)我下毒手，我也不甘示弱，次次幸免于難，最后一次籃球狠狠的報(bào)復(fù)了我！一個(gè)籃球又一次沖了過(guò)來(lái)，我本可以躲開(kāi)他，但是我的好姐妹啊真是我的“恩人”她猛拍了一下，籃球以迅雷不及掩耳之勢(shì)攤上的我柔弱的嘴唇，剎那間，一股血腥味蔓延在我的嘴邊，幸虧大門(mén)牙英勇的替我擋了一下，可是可憐的他也身受重傷，流淌的鮮血！

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　　這樣之后，球再也沒(méi)有找過(guò)我的麻煩，但是我的心事重重，只在那保佑明天嘴不要腫，大門(mén)牙更是別畸形��！

倒霉的體育課作文3

　　今天陽(yáng)光明媚，由于昨晚下了一場(chǎng)大雨，使空氣變得格外清新。今天是星期三，也是我值勤的日子，一到學(xué)校，去政教處拿紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的牌子，可是老師沒(méi)在，所以沒(méi)拿成。

　　第一節(jié)上語(yǔ)文，我們學(xué)了幾種中藥，而且還了解了治什么病，還學(xué)了幾個(gè)描寫(xiě)“白衣天使”的詞語(yǔ)。

　　第二節(jié)上英語(yǔ)，老師拿了期中考試的試卷來(lái)，聽(tīng)說(shuō)要考試，同學(xué)們都萬(wàn)分驚訝，先是考了聽(tīng)力，然后做了筆試部分。

　　第三節(jié)上數(shù)學(xué)，今天的課前三分鐘由孫霖豐同學(xué)來(lái)主持，他給我們出了一些關(guān)于小數(shù)的'填空題、計(jì)算題、選擇題和判斷題，說(shuō)是課前三分鐘，直到下課也沒(méi)有說(shuō)完，所以被同學(xué)們命名為“課前三十五分鐘”。

　　第四節(jié)上體育，站好隊(duì)后，同學(xué)們都在唧唧歪歪地說(shuō)話，老師一言不發(fā)，就看著我們說(shuō)，這次我看出老師是真生氣了，所以我提醒旁邊的同學(xué)，之后，還有的男同學(xué)再說(shuō)，所以老師把聽(tīng)話的女同學(xué)解散了，我們筆直地站在那里，等著老師解散。可是老師先解散了我們聽(tīng)話的，其余的還是站在那里。我們非�？释�其余的同學(xué)解散，但是他們有點(diǎn)兒不聽(tīng)話。我估計(jì)三十五分鐘的課，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了二十五分鐘了。唉！真倒霉呀！

倒霉的體育課作文4

　　昨天上午第三節(jié)下課，同學(xué)們紛紛從教室里出來(lái)，準(zhǔn)備下樓和三七班一起上體育課。

　　到了樓下，我們快速的站好隊(duì)準(zhǔn)備跑步，體育老師給我們兩個(gè)班講到：“如果大家跑的好得，就早一點(diǎn)自由活動(dòng)，跑得不好的，今天不能自由活動(dòng)。”說(shuō)完，老師就讓大家開(kāi)始跑。跑得時(shí)候，我們跟在三七班的`后面。

　　最后，三七班跑了三圈，停了下來(lái)，剛好，我們班從那里路過(guò)，老師給他們說(shuō)：“你們可沒(méi)有三九班跑的好啊�！碑�(dāng)時(shí)，我們?cè)诒澈蟾吲d，說(shuō)完，老師就讓他們又跑起來(lái)了。

　　我們跑了兩圈，老師讓我們停了下來(lái)，說(shuō)道：“大家跑的很整齊，自由活動(dòng)�！比缓螅�我們各自找熟悉的同學(xué)玩了起來(lái)，而三七班跑了五圈后，才自由活動(dòng)。

　　正在這時(shí)，有一個(gè)不明飛行物突然飛過(guò)來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)，是一個(gè)足球，只聽(tīng)“砰”的一聲，我來(lái)不及躲閃，足球碰了一下我和一個(gè)同學(xué)的眼角兒，我和那個(gè)同學(xué)頓時(shí)都大哭起來(lái)。班長(zhǎng)知道了，慌忙給老師匯報(bào)，可老師只讓大家回到位置上，并沒(méi)有批評(píng)三七班的那個(gè)踢足球的同學(xué)。

　　忍受著疼痛的我，好難過(guò)�。�

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