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(優(yōu)秀)吹泡泡作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡作文1
今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問(wèn):“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說(shuō):“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水。”“啊,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說(shuō):“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子。”
不一會(huì)兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后,我拿起來(lái)放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個(gè)都沒(méi)有吹出來(lái)。我說(shuō):“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的!卑职终f(shuō):“你不會(huì)吹,不要說(shuō)這肥皂水沒(méi)有用。我來(lái)吹給你看。”“好呀,那你吹一個(gè)給我看看。”說(shuō)著,我把東西遞了過(guò)去。爸爸接過(guò)以后,也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來(lái)。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會(huì)吹。
接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來(lái)。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的'泡泡來(lái)了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說(shuō)好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。
吹泡泡作文2
有一天,老師在教室里舉行吹泡泡比賽活動(dòng),同學(xué)們就趕緊拿出吹泡泡的工具,開(kāi)始吹泡泡了。同學(xué)們的笑聲被花果山水簾洞里的孫悟空聽(tīng)見(jiàn)了,就架著筋斗云,到了我們的教室里也來(lái)參加吹泡泡比賽。
孫悟空用幾根猴毛變出制作吹泡泡的材料,有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來(lái)水。他先在杯子里倒上半杯的水,再在杯子里倒進(jìn)洗衣粉和洗滌精,用吸管攪拌了一下,吹泡泡的工具就做好了。
孫悟空用吸管沾了一下,吹口仙氣,從吸管里吹出來(lái)有的像體態(tài)粗壯的金絲猴吊在樹(shù)上;有的像善于奔跑的羚羊竄出來(lái);有的像憨態(tài)可掬的大熊貓,正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉;有的`像行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底。對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞,孫悟空用猴毛又變出畫筆,把這些透明的泡泡涂上顏色,變得更加生機(jī)勃勃,栩栩如生。
他再用仙法讓泡泡們動(dòng)起來(lái),然后把他的猴子猴孫叫出來(lái),還有同學(xué)們和這些泡泡動(dòng)物們一起玩耍嬉戲,最后孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國(guó)”四個(gè)銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱贊孫悟空吹的泡泡漂亮無(wú)比。老師和同學(xué)們稱孫悟空叫“泡泡大王”,孫悟空聽(tīng)了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王國(guó)”的熱鬧活動(dòng)之中。
吹泡泡作文3
今天,我在家里做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做了。
于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來(lái)了杯子、洗潔精,放了些水,蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來(lái),生成了許多泡泡。好了,我立刻停止搖動(dòng)。然后,我拿了一根管子伸進(jìn)杯子里,蘸了一些水,拿出來(lái)一吹,五顏六色的“小不點(diǎn)”立刻飛向空中,隨風(fēng)飄動(dòng)。大的`、小的、高的、低的,圍滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。
呵,真是一個(gè)泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光……我靈機(jī)一動(dòng),可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。陽(yáng)臺(tái)上方,一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我樂(lè)得合不攏嘴。這時(shí),我并沒(méi)有滿足,仍舊在那里不停地吹。沒(méi)有多少時(shí)間,小山就變成了一座大山。
這些大小不同,形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子,太陽(yáng)公公的眼淚,春姑娘的耳環(huán)……它們?cè)诳罩械教庯w舞。
吹泡泡作文4
今天我們?cè)谏蠈懽髡n。錢老師說(shuō):“今天我們寫吹泡泡!庇螒蛞(guī)則是:第一局,比誰(shuí)吹得多。第二局,比誰(shuí)吹得大。第三局,比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,!太用力了,一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。
第二局,相張鈺自信十足地站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”男生是錢津權(quán),汪羽航說(shuō):“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局,陶星宇上臺(tái)了,汪羽航這裁判坐不住了,說(shuō):“我跟她比。”呵!這回我們女生贏了?墒,還是二比一,錢老師不得不宣布比賽結(jié)果:男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。
呵!你們說(shuō)這次比賽好玩嗎?
吹泡泡作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。
我先找來(lái)一個(gè)杯子和一根麥管,把水龍頭擰開(kāi)接了一點(diǎn)水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。
我拿出麥管沾了一點(diǎn)水,用力一吹,泡泡沒(méi)有出來(lái),反而我的口水噴出來(lái)了,滿嘴的`洗手液味道。我可沒(méi)放棄,反反復(fù)復(fù)吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來(lái)。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽(tīng)了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天!芭椤钡匾宦,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè),它是個(gè)奇形怪狀的泡泡,這個(gè)泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……
花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊!
吹泡泡作文6
我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。
今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過(guò)老師手中的泡泡機(jī),拿起來(lái)擰開(kāi)了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來(lái)放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來(lái)。
五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時(shí)而像一條五彩的魚(yú)在游動(dòng);時(shí)而像一座彩虹橋架在空中;一個(gè)大的.和一個(gè)小的組合在一起,像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆;一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來(lái)雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲,時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。
看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!
吹泡泡作文7
今天,老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個(gè)游戲,我們盼望了好久呢。
我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先,我打開(kāi)蓋子,取出桿子,蘸了點(diǎn)泡泡水。就對(duì)著桿子的圈圈輕輕地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時(shí)變成了泡泡的海洋。
“同學(xué)們,我們一起到教室外面去吹。”“好!好!”大家一窩蜂地往外跑。
你吹一口,我吹一口,吹出來(lái)的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽(yáng)的照耀下,泡泡變得更加多姿多彩了!這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的.葡萄;有的像一顆顆亮晶晶的珍珠;還有的就像三五成群的孩子,頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手,也和泡泡玩了起來(lái),可是泡泡忽上忽下、忽左忽右,可調(diào)皮了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地收拾好工具,回教室繼續(xù)上課。
通過(guò)吹泡泡游戲,我感受到了什么是快樂(lè),快樂(lè)也令我們總是充滿了期待,期待下次有更好玩的活動(dòng)。
吹泡泡作文8
陽(yáng)光明媚的一天,我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。
我們一手拿吸管,一手拿肥皂水,先用吸管蘸一下肥皂水,然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹,泡泡就出來(lái)了,最后再使勁一甩,泡泡就像氣球一樣,飄飄悠悠地飛上了天。
我們吹了好多各種各樣的泡泡:有的泡泡像圓溜溜的珍珠;有的`泡泡連在一起,像可愛(ài)的小葫蘆;還有的泡泡聚成一團(tuán),就像一串水晶葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下,閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈,在空中自由自在地舞蹈。
不一會(huì),我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡,泡泡“噗”地一下就破了,變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠,落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高,越飄越遠(yuǎn),我們追著泡泡笑著跳著,歡樂(lè)的笑聲回蕩在公園里。
吹泡泡作文9
星期日,萬(wàn)里無(wú)云,我寫完作業(yè),同學(xué)們叫我去公園吹泡泡,于是,我們興高采烈地奔向公園。
來(lái)到公園,我拿起泡泡棒,迫不及待地打開(kāi)蓋子,蘸了蘸泡泡水,抽出泡泡管,再湊到嘴邊,深吸一口氣,輕輕一吹,泡泡就成群結(jié)隊(duì)地從泡泡管沖了出來(lái),泡泡又大又圓,還是透明的,看起來(lái)像一個(gè)水晶球,美麗極了。泡泡時(shí)而往空中飄,時(shí)而慢慢往下落,我仰著頭使勁吹泡泡,不讓泡泡落在地上。
同學(xué)們一邊歡呼,一邊打泡泡。于是,我又吹了一次,剛吹完,我就趕緊用泡泡管接住一個(gè)泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡變成了彩色的,多么像彩色的棒棒糖啊!我真想咬一口!不一會(huì)兒,泡泡就破了,化成了泡泡水。這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吹泡泡,公園里的'伙伴也玩起了泡泡,有的吹泡泡,有的打泡泡,還有的觀察泡泡,公園變成了泡泡的樂(lè)園。
不知不覺(jué)到了下午,我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
吹泡泡作文10
一個(gè)個(gè)的泡泡在陽(yáng)光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來(lái)的呢?是我們來(lái)教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
開(kāi)始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭(zhēng)先恐后地從泡泡孔里鉆出來(lái)。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍(lán)的'、綠的、黃的在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時(shí),看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無(wú)比的涼快。
有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺(jué)呢!
望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……
吹泡泡作文11
今天的作文課,老師帶來(lái)了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來(lái)吹泡泡!贝蠹衣(tīng)了都興奮極了。
老師先找了一位同學(xué),讓她上前吹泡泡。她先走上講臺(tái),拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開(kāi),拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來(lái),輕輕一吹。頓時(shí)圓圓的泡泡從小棒里冒出來(lái)。有的泡泡很大,就像一個(gè)大太陽(yáng),有的泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍(lán)色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨(dú)自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個(gè)正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個(gè)擠在一起,像一個(gè)葫蘆,又像一個(gè)透明的小雪人,還像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話。還有的.泡泡三個(gè)擠在一起,像在開(kāi)會(huì),又像一朵盛開(kāi)的花朵。還有的多個(gè)聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽(tīng)課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什么。有的泡泡飛到書本上,仿佛在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說(shuō)些悄悄話。
同學(xué)們紛紛起來(lái),歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開(kāi)心呀!
吹泡泡作文12
今天,我約了三個(gè)小伙伴到永嘉廣場(chǎng)上進(jìn)行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
“開(kāi)始,”在我的一聲令下,我們大家都拿好自己要用到的工具,開(kāi)始吹起來(lái)。我把左手上的.吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭,小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個(gè)個(gè)情不自禁地從吹管里蹦了出來(lái),它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們?cè)诳罩袧M天飛舞,它們爭(zhēng)先恐后、你追我趕、五花八門地可愛(ài)極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語(yǔ),好像還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)呢!有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來(lái)走去!有的像雙胞胎呢!真有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣呢!它們的顏色真好看......
我仿佛覺(jué)得自己也是一個(gè)美麗的泡泡。
過(guò)了好一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個(gè)一個(gè)地消失了。比賽終于結(jié)束后,還是我勝利了,因?yàn)槲掖档糜执笥侄。我真喜歡吹泡泡活動(dòng)。
吹泡泡作文13
今天,我們的活動(dòng)是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場(chǎng)飛奔而去。
我打開(kāi)泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡液,鼓起腮幫子,對(duì)準(zhǔn)吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點(diǎn)的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對(duì)?還是泡泡水有問(wèn)題?我決定再試一次,這次,我用嘴對(duì)準(zhǔn)泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來(lái)的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。
這是,我看見(jiàn)周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動(dòng)泡泡機(jī)”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項(xiàng)鏈;還有的`像一些小氣球在“開(kāi)會(huì)”……
突然,苗苗興致勃勃的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!”“好吧!我肯定贏!蔽倚χf(shuō)?墒敲缑绱盗艘粋(gè)超級(jí)大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開(kāi)了。
我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。
吹泡泡作文14
星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的'舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè),這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文15
小時(shí)候,我在村子里住過(guò)一段時(shí)間。
村里孩子不像城里孩子,有很多的機(jī)械或電動(dòng)玩具,玩具幾乎都是自制的,其中我最喜歡玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜,把它們放在一個(gè)碗里,加點(diǎn)兒水,不斷地?cái)嚢璩扇榘咨恼吵矸试硭倌贸鲆桓,蘸點(diǎn)肥皂水,慢慢地一吹,輕輕地往上一提,一個(gè)圓溜溜、顫巍巍的肥皂泡就吹出來(lái)了。大家追著這些玲瓏嬌軟的泡泡跑著、笑著、歡呼著……
這些肥皂泡在陽(yáng)光的照耀下光彩琉璃,異常美麗。在風(fēng)的吹拂下,肥皂泡越飛越高,忽然“啪”的一聲,肥皂泡爆了,肥皂水從空中落了下來(lái)。
要是在小溪邊吹肥皂泡的話,那必定是一番令人陶醉的景象:婀娜多姿的`柳樹(shù)姑娘,和著潺潺的溪水隨風(fēng)舞蹈,美麗的肥皂泡輕悠悠地在小溪上漂來(lái)蕩去。這難道不是世界上最美麗、最自然的舞臺(tái)場(chǎng)景嗎?
我愛(ài)吹泡泡,我想讓它們飛到孤單的人身邊,使他們感受到生活的美好;讓它飛到生病的人身邊,給他們帶去希望;讓它飛到貧困的人身邊,為他們?cè)鎏硪环輰?duì)美好生活的向往……
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