桌上拔河作文(合集)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的桌上拔河作文，希望對大家有所幫助。
桌上拔河作文1
今天的作文課，老師叫每人準備一把直尺，說是要玩游戲。我很激動很好奇，到底會是什么游戲呢？
我早早的來到了學校，還沒上課，于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說：“今天的作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。
之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的`第一名和第二名有獎勵哦！游戲的玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉。”聽完比賽規(guī)則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生，就我一個女生，所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運沒有再光臨，奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。
啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。
桌上拔河作文2
“桌上拔河”比賽你肯定沒聽說過吧？這是一種有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長一點的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對準桌子的.中心線，然后兩個人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過桌子中心線就算贏。
今天，我在書上看到這個游戲，覺得很有趣，就要和哥哥來比賽一場。只見哥哥神氣十足，似乎覺得他肯定贏，還嘲笑我說：“就你這點力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說：“憑什么你覺得你會贏，少吹牛，讓我們在賽場上論高低吧！”
爸爸一聲令下后，我們倆就開戰(zhàn)了。只見我弓著腰，聳著肩，用兩個手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個指頭上，用力往回撥，可尺子卻紋絲不動，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見他把嘴唇抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！突然，我眼前一亮看見邊上的手機在振動。于是我左右一晃，哥哥反應不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來，發(fā)起第二次進攻。哥哥早有準備，在我晃動時，他突然發(fā)力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動。漸漸的，我的手指發(fā)麻了，力氣也快要沒了。我又看了一眼哥哥，只見他的手上流淌著汗珠。機會來了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來搖去，最后終于把尺子拔過中心線。
“我贏了。”我高興得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。
小朋友，你們覺得這個游戲好玩嗎？
桌上拔河作文3
“哦——哦——哦！”你瞧，今天我們班舉行了一次激烈的“戰(zhàn)爭”——“桌上拔河”。
王老師先宣布了游戲規(guī)則，然后把我們女同學和男同學各分成了兩大組，說：“今天的桌上拔河比賽正式開始！”我迫不及待地和同桌來了個三局，可是，一次也沒有勝�；蛟S是手上的汗太多了，或許是……不知不覺中，王老師說：“好，現(xiàn)在每一組獲勝的同學和另一組同學比試一下，然后獲勝的男女同學比試，決出這次比賽的總冠軍！”
過了幾分鐘，最后的兩位獲勝者出線了，那就是朱超杰和陳婷華。王老師把他們請到了講臺前，宣布說：“今天的比賽結果馬上就要知曉了�！闭f著，王老師拿來了一把長尺，放在講臺中間，嚴肅地說：“預備——開——始！”第一局開始了，許多女同學包括我都到講臺邊去為陳婷華打氣�？墒�，朱超杰趁人之危，仗著自已人高馬大，贏了陳婷華。女同學不時發(fā)出一陣惋惜聲。不過沒關系，第二局開始了，因為朱超杰人太胖，手上的汗太多，油膩膩、滑溜溜的，結果漸漸的失去了自己的“領地”。所以，第二局陳婷華贏了朱超杰。一比一平了！緊接著，最后一局比賽開始了。這可是決定勝負的一局，這時，我們真有點心慌意亂了，等王老師說完開始后，這兩位“戰(zhàn)士”激烈地斗了起來，我們在旁邊用盡了嗓門吼叫：“陳婷華加油！陳婷華加油！”陳婷華突然勇氣倍增，用力一拉，贏了朱超杰。這時男同學們個個都傻了眼，想不到胖胖的.朱超杰，竟會輸給一個弱不禁風的陳婷華？而我們都一蹦三尺高，等王老師公布完陳婷華是冠軍時，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。
“哦—哦——哇！”隨著歡呼聲，精彩的戰(zhàn)斗結束了……
桌上拔河作文4
“桌上拔河”是我班黃異戎同學新開放的一種游戲，能鍛煉身體。游戲規(guī)則是：兩人坐在桌子前，心里想象著中間有一條線，然后拿出一把直尺，用拇指和食指去拿直尺，分別向自己的那邊拉，誰拉過那條線，就算誰贏，手離開直尺算輸。我們班決出女生冠軍和男生冠軍的方法是：四人一小組決出2位贏的，四個小組分別決出各個小組的'2個“大力士”，接著小組與小組之間的大力士再比拼，最后決出一男一女2位“大力士”。
我的第一個對手是周茜，其實我根本不把這個“小矮人”放在眼里，前兩局我不費吹灰之力，就打敗了她，這好像把她惹怒了，她用衣服擦擦手上的汗，預防抓不住尺子而敗，然后她又搓搓手，眼里露出了不服輸?shù)哪抗猓覀兙驮谶@種情況下開始了第三局比賽，我再未比賽前就做好了準備，感覺這次周茜會用上最大的力量，但沒想到持續(xù)了幾秒鐘過后，直尺就慢慢地向周茜那邊移動，她的手用力得都感覺有微微地顫抖，有可能是她不服輸?shù)木翊驍×宋遥罱K我還是以2：1打敗了周茜。
我再跟第二個對手應婷婷拔河的時候，她以3：0的絕對優(yōu)勢，把我打得落花流水，可她在與黃異戎戰(zhàn)的時候，她還是敵不過“大個子”黃異戎，變成了我們組的女生亞軍。
“桌上拔河”這個游戲，既能鍛煉身體，又能尋找樂趣，還方便，只需一把小小的直尺，問題全部解決，歡迎一試。
桌上拔河作文5
大家一定看過拔河比賽吧，今天，在章老師地指導下，我們舉行了桌上拔河比賽，滋味也不比正式拔河比賽差。
比賽前，章老師介紹了游戲規(guī)則，兩個同學分別站在桌子兩側，用中指和食指夾緊尺子，尺子的中心對準桌上的直線，誰先把尺子全拔過河，誰就獲勝。預賽中，我輕松地戰(zhàn)勝了毛宇欽，而孫堅不費吹灰之力戰(zhàn)勝了屠國鋆。在復賽中，我被孫堅打敗，我滿是懊悔地走下了比賽場。
決賽開始了，這是精彩的男女對抗賽，男子組的代表孫堅信心百倍地走上了臺，女子組的.代表朱晶晶也胸有成竹地走了上來。雙方邁開弓步，眼睛緊盯著那條紅線。章老師大聲說“開始！”只見，孫堅雙指死死夾住尺子不放，而朱晶晶展開了兇猛地進攻。這時，剛才還不怎么熱鬧的臺下，一時“加油”的聲音此起彼伏，真是震耳欲聾。而臺上孫堅費了九牛二虎之力也沒有穩(wěn)住陣腳，而朱晶晶卻看似輕松地將尺子一點一點地往自己這兒拉，我們臺下男生多心急啊，唯恐再上演女生奪冠的歷史，而那尺子就是和我們男生作對，偏往朱晶晶那兒移，而臺上孫堅的臉上也冒出了冷汗。最后，女生朱晶晶又使了一下力，那不聽話的尺子就跟著過了河，朱晶晶勝了。
比賽在歡聲笑語中結束了，它不僅使我心情愉快，還增進了同學們的友誼，真是一舉兩得。
桌上拔河作文6
拔河比賽大家都知道，可你們知道桌上拔河比賽嗎？拔河都需要繩子，可你們有沒有聽說過不需要繩子的拔河比賽呢？20xx年12月24日這一天，我們班就舉行了這樣一場桌上拔河比賽。
那天下午，暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽。大家都歡呼雀躍，發(fā)出的呼喊聲震耳欲聾。上課了，暨老師講了游戲規(guī)則。然后，我們一二組一隊，三四組一隊，兩隊各推選一位最有實力、最懂技巧的同學對戰(zhàn)。在下課時我們就已經(jīng)決定推選吳雨勛同學了。可不要小看吳雨勛只是一介女流，我們一二組的每個同學都跟吳雨勛比試過了。結果出來了，由吳雨勛對戰(zhàn)過燁，過燁在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大胖子。在體型上，過燁贏定了，可桌上拔河要的不是力氣，而是技巧。吳雨勛一開始就表情自然、自信，還微微的'笑了。而過燁卻擺出一副沉重、失落的表情，我知道過燁沒什么信心。
激動人心的時刻終于要到了，弱女子對戰(zhàn)大胖子，究竟誰贏誰輸？裁判員暨老師一聲令下，他們便開始拔。吳雨勛以秒殺的速度把尺子搶了過來、把勝利搶了過來，出乎全班的意料之外。暨老師有些不信，便決定三局兩勝，結果吳雨勛居然連贏三局。過燁輸了之后，周澤云便自告奮勇挑戰(zhàn)吳雨勛，不過周澤云也拔不過吳雨勛。
“誰說女子不如男！”今天，吳雨勛就證明了這一點。
桌上拔河作文7
今天上寫作課寫什么呢？嚴老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。
比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半�！邦A備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的'張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。
比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。
決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。
看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應該動腦動手。
桌上拔河作文8
“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規(guī)則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多�！鞍�，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊�！伴_始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。
第四組的.同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
桌上拔河作文9
一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。
剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。
第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的'歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰(zhàn)，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場盛大的比賽馬上開始。
比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。
第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。
一場激烈的戰(zhàn)斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。
這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。
桌上拔河作文10
“加油！加油！”隨著同學們激烈的吶喊聲，一場別開生面的桌上拔河賽拉開了序幕。什么是桌上拔河呢？就是用尺子代替繩子，兩個同學分別站在桌子的兩側，在桌子中心畫一條直線，尺子的中心對準這條線，兩個同學用中指和食指夾緊尺子開始往兩邊拉，誰先把尺子拉過線并把尺子從對方手中抽走，誰就獲勝。
一聽說要做游戲，同學們都興奮起來，開始摩拳擦掌，躍躍欲試。
經(jīng)過兩輪淘汰賽后，最后爭奪冠軍的是一位男生和一位女生，這下可有好戲看了。只見他們都繃著臉，一點兒也不松懈，比賽還沒開始，兩人就已經(jīng)暗自較上了勁兒，我真為孫琪捏了一把汗，畢竟孫琪是女生，能在女生中脫穎而出也確實不容易，不知道她到底能不能贏過男生呢？而男生那邊則是自信滿滿，認為冠軍已是囊中之物。
隨著老師的.一聲令下，“開始”，兩人都緊緊地夾緊尺子，手指都暴起了幾根青筋，臉漲得通紅，好像兩個熟透的紅蘋果。他們雙眼緊緊盯著對方。我的心也懸了起來，同學們也開始為兩人鼓勁，“加油！加油！”我已經(jīng)看出男生代表有點兒力不從心了。孫琪因為有了大家的加油鼓勁，好像又充滿了力量，猛地往自己這邊一拉，尺子從對方的手中抽了出來，我懸著的心也掉了下來，心想：哈哈！還是我們女生贏了，真是“巾幗不讓須眉”��！但孫琪得了冠軍，好像也不怎么激動，只是得意地笑了笑，那意思是在向?qū)κ质緩�，那位男生此時就猶如一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地走了。
比賽過后，我想：這個比賽看似簡單，其實也是需要技巧的，只要掌握技巧，就可以贏得比賽。
桌上拔河作文11
你好，今天巨人廣播電臺為您轉(zhuǎn)播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規(guī)則是拿一把尺子放到桌子上，在7。5厘米處畫上豎線，然后讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發(fā)力，最后，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。
首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺著眉頭堅定地說：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終于在張一松手的一剎那，把那把尺子拔了過來。今天，這一場比賽就為您轉(zhuǎn)播到這里，廣告之后，精彩繼續(xù)……現(xiàn)在為您轉(zhuǎn)播，王平VS趙麗的比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的手指都發(fā)白了，當你進到這個教室以后，你會聽見震耳欲聾的喊聲、加油聲，現(xiàn)在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規(guī)了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的`無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃奶的勁，只見張一眼里出現(xiàn)了一道一道的血絲，趙麗的臉也發(fā)青了，到最后，兩個人都累得精疲力竭，他們最后的掙扎仍舊沒有結束，他們的手指就像要斷了似的，觀眾們也很緊張，教室里變得鴉雀無聲，最后，是平局。
今天拔河比賽就為您轉(zhuǎn)播到這里，我是李佳一，咱們下周日不見不散，再見。
桌上拔河作文12
話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了�！崩蠋煱衙妨嘱魏退麚Q了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結果，可想而知，我贏了。
于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸?shù)��！蔽易园恋卣f：“別灰心呀！”結果，我又贏了。我過五關斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的.樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。
比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。
我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。
桌上拔河作文13
我的力氣，在班級里是數(shù)一數(shù)二的，在上一次，得到了桌上拔河比賽冠軍（這個游戲很簡單：就是把一把尺子放在桌子上，兩人各自用手按著尺子的一端，使勁的往自己這邊拉，桌子中間有一條紅線，只要拉過紅線3厘米，拉過來的人就算贏。），倒是有幾個家伙不服氣想和我比試比試，我當時也閑著無聊，于是準備和這幾個自不量力的家伙來個比拼，讓他們輸?shù)男姆诜院髣e吃飽了撐著，沒事找事。
第一個和我比試的人，叫“張航奇”戰(zhàn)斗力不如我，卻很囂張，平時我最反感他，決定給他一個教訓，于是我二話不說就和他開始了拔河比賽，這小子力氣不小，卻不是我的對手，我一用力，他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。于是我趁著這股勁嗎，過五關斬六將，殺到了最后一個人，接下來的對手可以說是一個泰森的家伙——肖俊豪，這家伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大塊，上次的對決，他是我最看好的，沒想到他也不服我，那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上，“預備——開始�！蔽覀儍蓚�迸發(fā)出自己全身的力氣，我按捺不動，用以前打敗他的`方法對付他，可他還是不開竅，又拉又拖，等他弄得筋疲力盡，力氣用的越來越小的時候。我看準時機，猛地一拉，尺子就到了我這邊，他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼，他們就溜了。
他們雖然無聊，但還是可以消遣消遣的。
桌上拔河作文14
“哈哈……”一陣響亮的笑聲從四（2）班的教室里傳了出來，是什么讓他們?nèi)绱说母吲d呢？原來，他們班正在舉行一次與眾不同的拔河比賽！
也許，你會有這樣的疑問，在教室怎么能拔河呢？原來，他們舉行的是一次與眾不同的拔河比賽——桌上拔河比賽。比賽規(guī)則如下：首先，在課桌中間畫上一道線；然后，在中線兩邊2厘米處再畫兩條邊界線；同時，用2厘米寬20厘米長的紙條做“繩索”，并在“繩索”中間畫上一道紅線，兩個人按住“繩索”的兩端，用力拉，紅線超過邊界線者，勝出！
在趙老師講解完游戲規(guī)則之后，我們?nèi)w同學都開始了準備，我和同桌也不例外。劃線，制定邊界，做“繩索”，忙完一切，我和同桌匆匆忙忙開始了第一局比賽。由于，經(jīng)驗不足，我們倆都十分用勁。結果，把“繩索”給拉斷了，引起周圍同學哄然大笑起來。就這樣，我們的第一局就這樣結束了。
接著，我們開始了第二次比賽。我們倆都很用心，相持不下。突然，我想到一個辦法。我假裝地說了一句，我快堅持不下了。就這樣，同桌放松了，我一把把“繩索”拉了過來�！拔亿A了�！蔽腋吲d的叫了出來。
快樂的時光總是過得很快，十五分鐘很快過去了。我們開始了自己的游戲?qū)懽�。可是我的`心久久不能平靜下來。這次拔河比賽和以前的拔河比賽相比，是與眾不同的。它們的場地不同、繩索不同、參與人數(shù)不同，但相同的是我們都很快樂，都很開心。
桌上拔河作文15
在西單小學的作文班里熱鬧非凡，你知道我們在干什么嗎？讓我給你介紹一下吧。
丁老師說：“今天我們來玩拔河比賽"老師的話剛落，我們就議論紛紛，有的說：“教室里怎么能拔河呢?"有的說：“難不成上作文課還要到外面去�！薄熬褪怯� 繩子在教室也不能拔呀�！蔽揖透钦啥蜕忻恢^腦了。這時只聽丁老師說：“用尺子拔呀！”我們都驚呆了，只見丁老師拿出一把尺子，然后在桌子中間畫一 道線，接著宣布比賽規(guī)則，比賽時一只手放在背后，用另一只手的食指和中指按在尺子的一端，交替用力，把尺子拉過線者為勝。
首先上場的是戴魏和龐宏宇，只聽丁老師一聲令下，比賽開始，小龐同學在暗暗冷笑，好像已經(jīng)勝卷在握，戴魏也豪不示弱，只見他臉繃得像紅蘋果，手指發(fā)白，小 龐少不注意，被戴魏拉過一厘米。比賽結束了，如果不是親眼所見，誰都不會相信弱小的戴魏竟然戰(zhàn)勝全班最強大的龐宏宇。
最后的'決賽者是戴魏和張三，我們興奮地跳了起來，把比賽者圍得里三層外三層，簡直是水泄不通，我想，這次戴魏還能贏嗎？比賽開始，戴魏顯得很冷靜，張三卻 臉色發(fā)青，最后使出渾身解數(shù)還是沒能拉過來�，F(xiàn)在雙方都已經(jīng)手指發(fā)白，眼看就要堅持不住了，這時只聽張三說：“我和你拼了”。觀眾們也為他們捏一把汗，大 喊加油，有點恨不得上前幫他們一把。比賽進入了高潮，張三把吃奶的力氣都用上了。終于拉過去一厘米，取得了最后的勝利。同學們有的為他歡呼，有的為戴魏感 到遺憾，總之大家都很快樂。
這次比賽，我在感受快樂的同時，也明白了堅持就能勝利的道理。
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