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敬畏的作文

時(shí)間:2025-05-07 23:03:58 詩琳 好文 我要投稿

關(guān)于敬畏的作文(通用45篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于敬畏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于敬畏的作文(通用45篇)

  敬畏的作文 1

  小時(shí)候,看見閃電,媽媽會(huì)把我們攬?jiān)趹牙铮瑴厝岬卣f:“孩子,做好人,就不用怕打雷!”那時(shí),我們對(duì)雷鳴閃電心懷敬畏,它教人反。翰灰鰤氖隆@是民間最質(zhì)樸本能的敬畏,若剔去迷信成分,它不失為一種神圣的力量,可以約束矯正我們參差不一的心靈。

  人,不可以沒有敬畏的心。因?yàn)闆]有敬畏,所以惡搞經(jīng)典成風(fēng)。因?yàn)闆]有敬畏,所以洞房花燭也能笑場(chǎng)。因?yàn)闆]有敬畏,所以崇高貶值。因?yàn)闆]有敬畏,我們的人生不再神圣……

  德國(guó)大哲學(xué)家康德的敬畏,在他墓碑上刻著:天上的繁星和心中的道德法則;“仰不愧于天,俯不怍于人!泵献右源吮砻髯约簩(duì)天的敬畏之情;孔子強(qiáng)調(diào)的是要“知天命”,就是心存敬畏,并要躬身行之而不可有絲毫懈怠與侮慢之心……

  智者、圣人,之所以不凡,是因?yàn)橛兴窇忠灿兴囱。而平凡之人,常懷敬畏之心,就不?huì)輕易浮躁,內(nèi)心自然生養(yǎng)出一些正氣、莊嚴(yán)與崇高。人很渺小,因?yàn)橛辛诵叛雠c敬畏之心,反而讓我們內(nèi)心清澄而莊嚴(yán)。

  萬物眾生,都值得我們敬畏。從一朵向陽的花、一棵跳舞的草,到一只螞蟻的力量、一位母親在產(chǎn)房里掛滿汗珠與淚珠的笑容……聽課的學(xué)生如果對(duì)老師沒有敬畏,就容易打瞌睡;袁隆平因?yàn)榫次匪,在稻田里?mèng)想成真;黑人阿里因?yàn)榫次访恳粋(gè)對(duì)手,成長(zhǎng)為一代拳王……而你我,如果對(duì)自然對(duì)生命缺乏虔誠(chéng)和敬畏之情,就不會(huì)真正體味到生命的.美善與生活的幸福。

  一生,不長(zhǎng)。一生,是一條謀生的路,也是一趟朝圣的路。謀生,讓我們熱愛手里的糧食,常懷平常心;朝圣,讓我們看見高度,常懷敬畏心。

  敬畏的作文 2

  鳥,為什么可以在天上飛翔?人很羨慕,于是有了飛機(jī)。魚,為什么能夠在水里游刃有余?人覺得很新奇,于是我們知道了潛艇。人類的先祖,曾經(jīng)蜷居于洞穴之內(nèi),樹葉裹身,與自然萬物同生共處,與天地萬象親密接觸,對(duì)自然界充滿著敬仰與贊美,對(duì)動(dòng)物界充滿著膜拜與信服,對(duì)一切生命、生靈充滿著敬畏之情。他們和平共處,相互依存。而當(dāng)我們匯聚了天地之精氣,承載了自然之光華,以站立的姿態(tài)爬上了生物鏈的頂端,在走向自我文明的演變中卻漸漸疏離了自然。于是,冷血、兇狠、殘冷便記錄在了人類文明的詞典中。

  動(dòng)物以死亡的方式接近人類,人類卻以遺忘的方式拋棄過去。在優(yōu)勝劣汰、適著生存的游戲規(guī)則中,人類越來越不信賴自己,以致于彼此之間需要一段段關(guān)系來不斷地驗(yàn)證與固定。然而,這關(guān)系往往太過脆弱,不堪一擊,以致于我們徘徊在不斷地傷害與受傷的邊緣。

  曾幾何時(shí),人類是如此自信:在人定勝天的口號(hào)聲中,我們削山、填海、圍湖、造田,林立的`工廠覆蓋了田園牧歌,鋼筋水泥盤剝了綠色大地,潛水艇開進(jìn)了龍王的殿堂,宇宙飛船駛向了嫦娥的枕邊。人類變得為所欲為,認(rèn)為自然界不再神秘。可正當(dāng)人類沾沾自喜地享受著現(xiàn)代文明成果的同時(shí),洪水、火災(zāi)、地震、干旱、沙塵暴,還有許多來不及取名的疾病,伴隨著自然界的種種懲罰不期而至。人,是應(yīng)該心存敬畏的。心存敬畏,就是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度;心存敬畏,就是要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的體察心情;心存敬畏,就是要有小心翼翼的戒懼意念;心存敬畏,還應(yīng)該有如負(fù)泰山的神圣責(zé)任。因?yàn)樾拇婢次,我們(nèi)级笮,不再莽?因?yàn)樾拇婢次罚覀儗彆r(shí)度勢(shì),永遠(yuǎn)謙遜平和。

  敬畏的作文 3

  那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午,在印第安那州的一個(gè)湖邊,我起先是不經(jīng)意地坐著看書,忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正飄散一些白色的纖維,大團(tuán)大團(tuán)的,像棉花似的,有些飄到草地上,有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒有十分注意,只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來的。

  可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過去了,那些樹仍舊渾然不覺地,在飄送那些小型的云朵,倒好像是一座無限的云庫似的。整個(gè)下午,整個(gè)晚上,漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼。

  其實(shí),小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的,但也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無以名之的.敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮尉次飞m然是植物的。

  我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余,只有一顆種子可以成樹,但造物者樂于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。

  我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹?至少,我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見了一片土地,在一個(gè)過客的心之峽谷里,蔚然成蔭,教會(huì)她,怎樣敬畏生命。

  敬畏的作文 4

  一粒粒種子破土而出;一根根草尖從地下探出頭來;一株株寒梅傲雪綻放;一棵棵蒼松聳立于懸崖峭壁。

  我常常為這些生命而感動(dòng)。小小的種子竟能沖破堅(jiān)硬的泥土見到明媚的陽光。嫩嫩的草芽經(jīng)住了寒冬的考驗(yàn),迎來了美麗的春天。最讓我敬佩的是臘梅與蒼松,生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大,在他們身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有這樣的精神。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在街上看見了令我心靈一振的一幕:在街邊的盲道上,一位盲人叔叔拄著手中的拐杖向前走著,他走得那么自然,仿佛也和我一樣能看見眼前的一切。于是我學(xué)著他的樣子,閉上眼睛向前摸索,可是剛走了幾步,“嘭”的一聲,我的頭磕在了路邊的一棵樹上。我不由得“哎呦”地叫了一聲。這時(shí)走在前面的.盲人叔叔轉(zhuǎn)過身來親切地說:“小朋友,走路時(shí)要小心一點(diǎn)喲!”我吃驚極了,他怎么知道我撞樹上了呢?我就跟著他,邊走邊聊,了解到這位叔叔雖然眼睛看不見了,可是聽覺卻練得特別靈敏。

  我敬畏生命。大自然中的種種生命,為了生存,總能克服種種困難,而且困難越大,生命越堅(jiān)強(qiáng),越偉大。當(dāng)一扇門關(guān)上時(shí),上帝就會(huì)為我們打開一扇窗。我是一名身體健康的小學(xué)生,還要鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,使自己具有克服學(xué)習(xí)和生活中的種種困難的勇氣,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  敬畏的作文 5

  一個(gè)生命一個(gè)希望,一個(gè)生命一個(gè)夢(mèng)想。生命猶可貴,千金亦難買,若一個(gè)人失去了生命,一切都變得毫無意義……

  敬畏生命,您做到了嗎?

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和陳俊瀟學(xué)完畫畫就一起過斑馬線回家,正高興地在斑馬線上走著,陳俊瀟在我前面一點(diǎn),我在后面跟著,剛要落腳時(shí),一輛摩托車從我面前飛馳而過,我嚇得連退了好幾步,差點(diǎn)摔倒在地上,把地上的沙子都刮飛起來了,在我前面一點(diǎn)“嗤”的一聲車子剎住了,可氣的是那位司機(jī)看了我一眼話都沒說又繼續(xù)“飛”走了。過了一會(huì)兒,我的氣消了,回想著剛才那驚險(xiǎn)的一幕感到既害怕又慶幸,這位摩托車司機(jī)叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的,您一定忘了文明交通,安全出行。

  幸運(yùn)之神不能照顧到每一個(gè)人。一天中午,一名二完小學(xué)生正走在水果市場(chǎng)斑馬線上,被一輛疾馳而來的黑色小轎車撞倒了,那輛小轎車流星般的消失了,這位可憐的同學(xué)被好心的人們扶到了站臺(tái)的.長(zhǎng)椅子上坐著等救護(hù)車和他的媽媽。好心的人們用各種辦法幫助他緩解傷痛。我聽一個(gè)老人說:“要是車子慢點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事!边有人說:“現(xiàn)在的人開車就是快,沒素質(zhì),像沒頭的蒼蠅到處亂撞,不知每年有多少人死于車禍……”親愛的司機(jī)叔叔阿姨們,你們?nèi)绦淖屵@些含苞待放的花蕾還未開放就凋謝了嗎?

  大街上,家長(zhǎng)牽著孩子橫穿馬路,行人撞紅燈,翻越護(hù)欄,駕駛員違章停車、調(diào)頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見,有的因此落下了殘疾,有的家庭支離破碎,有的失去了寶貴的生命。

  為了每個(gè)家庭的幸福,為了每朵生命之花永久綻放,為了我市的“五城同創(chuàng)”早日實(shí)現(xiàn)。敬畏生命——文明交通、安全出行,需要你、我、他的共同努力!

  敬畏的作文 6

  “沙沙沙……”哎,天哪,這一大早的又在干什么呀?這奇怪的聲音!罢l呀?一大清早的,又有誰吃撐著了沒事!”我大聲地喊道。往自己身上裹了裹被子,遮蓋住耳朵,可仍然進(jìn)入不了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),真是倒霉,一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)沒啦!我從床上忿忿不平地起來,向窗邊走去,一個(gè)穿著橘黃色的老人正在那兒打掃,我努力地睜開朦朧的睡眼,哦,原來是位環(huán)衛(wèi)工人,怪不得這么吵鬧,咦,才六點(diǎn)?

  這是我搬到新家的'第二天,接下來的每一天我都能聽到那吵人又清脆的“沙沙沙”聲,可我卻變了,從一開始的厭煩到等待,再到開始莫名期待,而自己卻不知道為何這樣。直到有一天我開始不停地打量,那個(gè)看起來不起眼的環(huán)衛(wèi)工人,穿一身鮮艷的橘色工作服,那把又長(zhǎng)又大的掃帚更是襯托出老人瘦長(zhǎng)的身材。我透過小小的窗戶看見,那位老人的速度絲毫不遜于一個(gè)壯漢,一絲不茍,沒有一點(diǎn)懶散、松懈,像在執(zhí)行一個(gè)不可違抗的命令,可是正當(dāng)我對(duì)著窗外陷入沉思時(shí),老人已經(jīng)悄無聲息地離開我的視線,當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),除了整潔的路面,四下空空,哪里還有老人的身影?

  每天這個(gè)時(shí)辰,那“沙沙沙”聲一如既往地出現(xiàn)了,如果哪一天沒聽見,我就感覺像是少了一個(gè)非常重要的東西。

  突然想起在新聞里看到:“當(dāng)我們?cè)诼裨构べY低時(shí),可曾想到過,他們要用微薄的工資來養(yǎng)活家人;當(dāng)人們抱怨天冷時(shí),可曾想到過,他們那凍得通紅腫脹的雙手!边@就是我們的環(huán)衛(wèi)工人,默默無聞地為這座城市付出辛勤的勞作。給他們點(diǎn)個(gè)大大的贊!

  敬畏的作文 7

  一雙炯炯有神的眼睛,像有魔法的一樣,誰看了都會(huì)贊嘆不已的。那雙眼睛多看幾眼,就會(huì)為你唱一個(gè)優(yōu)美的歌兒,或者為你吟詩一首,在你孤獨(dú)的時(shí)候,會(huì)陪你聊聊天,在你開心的時(shí)候會(huì)一起分享其中的樂趣和快樂,在你傷心難過的時(shí)候,會(huì)一起談?wù)勑模稚⒆⒁饬δ?

  那雙美麗動(dòng)人的眼睛,就是我們班主任趙老師的雙眼。

  有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)張老師的課,因?yàn)閺埨蠋熀苣贻p,所以不怎么發(fā)火,發(fā)火也十分可愛,像個(gè)孩子似的。在課上,我們談笑風(fēng)生,有說有笑,像是在開派對(duì)一樣,被在辦公室的趙老師聽見了,她神不知,鬼不覺地站在窗外看著我們,離窗臺(tái)很近的同學(xué)看見了,小心翼翼地告訴旁邊的同學(xué),因?yàn)槲易诘诎伺,全班同學(xué)都安靜了下來,而我卻還在跟同桌講話,當(dāng)我意識(shí)到不對(duì)勁的時(shí)候,開始東張西望,無意間發(fā)現(xiàn)了趙老師,她雙眼緊緊地盯著一個(gè)人,那個(gè)人就是我,我越來越緊張,心都要蹦出來了。我看到老師的.眼睛里充滿著怒火,都快要冒煙了,我趕忙跟老師說了聲:“對(duì)不起,老師我錯(cuò)了,我上課一定專心聽講,以后絕不開小差了,好嗎?”,老師的眼睛水汪汪的,好像在說:“好的,我相信你以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的!崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,我撒謊了,我十分擔(dān)心老師會(huì)把我罵的狗血淋頭,我沉重地走進(jìn)辦公室,小心翼翼地看了老師一眼,心里說道:“老師,我來了!崩蠋熡霉膭(lì)眼睛望著,仿佛在跟我說:“孩子,我希望你以后做一個(gè)乖孩子,成為祖國(guó)的花朵,報(bào)答祖國(guó),好嗎?”我如釋重負(fù),心里雀躍著。

  老師,我要感謝您教給了我們這么多的知識(shí),您的一個(gè)眼神,就表達(dá)著一個(gè)十分深刻的道理,那是嚴(yán)厲、關(guān)愛與鼓勵(lì)的戒尺,助我前進(jìn)與成長(zhǎng)。

  敬畏的作文 8

  嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒和人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對(duì)立起來,宣稱要征服自然”,看此之后并沒任何遐想和感觸,但帶著題目的好奇性一直讀下去后,回想剛才的句子,忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)水滴”。

  人類永遠(yuǎn)那么幼稚。每個(gè)國(guó)家的人都在奮斗,都在拼搏,為了顯國(guó)威而研制出一艘艘航天飛機(jī),扔幾個(gè)太空垃圾又算得了什么。而在人類沾沾自喜的后面,隱藏著不可名狀的`災(zāi)難。

  人類是聰明的,但聰明的不是人類。一時(shí)的利己私欲便可以掩掩實(shí)實(shí)地遮住了人類所造成的后果的明亮眼睛,即使造成立無法挽救的后果,懊惱抽泣之后,還是有人故態(tài)復(fù)還。“前車顛,后車鑒”,聰明的人們連這顯而易見的道理也想不透么?人是聰明的,只是心被利益遮住了光明,失去了明辯能力。

  人只是要考慮一切后果,就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難,和地球上的所有“弟兄”和睦的長(zhǎng)久地共處下去。

  敬畏的作文 9

  自然,透露著深邃與奧秘,生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥唷6缃,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢?

  土地:

  人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,為人類立下了偉大,不朽的功勛。同時(shí),泥土還可以熏"叫花雞",做"泥人兒",造"花碗"。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。

  小草:

  "野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",這首詩是送給你的.。平凡,善良,堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你————小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長(zhǎng)在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

  自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然",我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢?

  敬畏的作文 10

  他的樣子,總能敲醒我心中懶惰的警鐘。那就是我們班的班主任崔老師。

  老師那雙碩大的眼睛,無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們,警告著我們一次上語文課的時(shí)候,崔老師故意寫錯(cuò)一個(gè)字,什么話也不說靜等著我們指出錯(cuò)誤。

  可是,雖然同學(xué)們都看出了錯(cuò)誤,卻又怕老師說,也怕說錯(cuò)了因此,同學(xué)們久久沒有回答老師出的“問題”。就這樣,僵持了幾分鐘后,老師的眼睛瞪得更大更圓了,眼睛里充滿了血絲,令同學(xué)們直冒冷汗。良久,終于有一名同學(xué)小心翼翼地舉起了手?吹接腥伺e手,老師平靜了一些,但好像又為沒舉手的同學(xué)感到遺憾。

  下課了,崔老師讓沒有舉手的'同學(xué)把這個(gè)字抄了遍數(shù)。從此,我們開始敢于指正老師的錯(cuò)誤了。

  老師的眼睛還會(huì)流淚!有一次的家長(zhǎng)會(huì)上,崔老師跟家長(zhǎng)說起同學(xué)們的情況,對(duì)沒有更好與家長(zhǎng)溝通而內(nèi)疚,一度聲音哽咽,眼圈紅了。坐在家長(zhǎng)旁邊的同學(xué)們都震驚了,原來一向嚴(yán)厲的老師也有柔軟的一面,而這也讓我們開始理解了崔老師的苦心。當(dāng)然家長(zhǎng)們的掌聲是對(duì)老師最好

  敬畏的作文 11

  敬畏一詞,單從字面來看,是既要敬佩,又要畏懼, 。深一點(diǎn)的話就是從內(nèi)心中發(fā)出對(duì)其事物既尊敬而不敢逾越界限反而帶有些害怕而非親切。對(duì)待文字的態(tài)度,敬畏就是最好的。

  而文字是什么?文字是人類用來交流的符號(hào)系統(tǒng),是紀(jì)錄思想和事件的`書寫形式。文字對(duì)于我們的重要不可置疑,敬畏文字,就是要我們對(duì)待文字要給予重視,在運(yùn)用文字的時(shí)候,我們要仔細(xì)思考,絕不能出現(xiàn)一些文字錯(cuò)誤, 。

  敬畏文字,首先,我們對(duì)待文字要有一種認(rèn)真的態(tài)度,常犯一些文字錯(cuò)誤就不要說是對(duì)文字敬畏了,在寫作文時(shí),一定要認(rèn)真思考,決不能含糊,也要注意不抄襲他人作品。舉個(gè)例子:作為暢銷書作家的郭敬明,竟是一個(gè)“錯(cuò)別字大王”,被普遍認(rèn)為對(duì)語言文字缺乏敬畏之心。因?yàn)樗麑懽魈^隨意,對(duì)文字缺乏敬畏之心。

  漢字是一種傳統(tǒng)文化,歷史悠久。然而,現(xiàn)在漢字之美越來越被忘記,“漢字之丑”卻越來越多,許多人對(duì)漢字不夠敬畏,常制造出文字笑話,這種現(xiàn)象在歷史劇中也?匆,確實(shí)應(yīng)該改正。

  敬畏的作文 12

  說到最敬畏的人,甚至我還來不及多想,就寫出了“牙科醫(yī)生”四字,敬畏不是“敬佩”也不是“畏懼”,而是兩方面都涉及的詞語。

  為什么說我最敬畏牙科醫(yī)生呢?因?yàn)樗麄冊(cè)诮o小孩兒拔牙的時(shí)候經(jīng)常會(huì)給小孩留下深深的陰影,我也切身經(jīng)歷過,因?yàn)槁爥蛄诉@方面的丑聞,為了不讓自己鬧出個(gè)大笑話,我便忍著,那會(huì)兒我已經(jīng)初一了,護(hù)士先讓我躺下,牙科醫(yī)生拿著一個(gè)像拇指粗的針管一扎,一股細(xì)細(xì)的,鉆心的疼痛感傳來,還好我忍住了,我聽著旁邊哇哇的.哭聲,心中想:有那么疼嗎?只是感覺到疼罷了,疼多了,就不疼了。接著,傳來了第二道疼痛感,我的內(nèi)心毫無波瀾,但說到底,我終究還是有點(diǎn)兒疼,第三,四針管更疼一些,或許是扎深了一些,事后拔完牙,我在那一個(gè)月里還真是有點(diǎn)害怕,這就是我對(duì)牙科醫(yī)生的畏。

  說完了畏,便該說敬了,每次牙科醫(yī)生治牙的時(shí)候都會(huì)十分的專注,正是這種精神讓我對(duì)牙科醫(yī)生起了敬佩之意,有一次我的牙套掉了,去重新粘上去的時(shí)候,外面有人一直叫著醫(yī)生的名字,但那名醫(yī)生卻專注于自己的工作,粘完牙套之后,才問:“你剛才叫我了嗎?”這是這股子精神,才使得我對(duì)牙科醫(yī)生產(chǎn)生了敬佩之意。

  敬畏的作文 13

  今天,小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,突然勾起了我無限的遐思,或許,自然并不討厭人類。

  ——題記

  自古以來,人們都十分敬畏自然,生怕它一不高興就來一場(chǎng)洪災(zāi)又或者是干旱;生怕它一不高興就摧毀大地,用數(shù)萬人民的生命開玩笑;生怕它一不高興就刮起狂風(fēng),下起驟雨,落起冰雹,害得人人自危。

  可是,自然真有這么可怕嗎?也許,自然并不討厭人類呢。

  如果沒有人類,誰來欣賞自然的萬物變遷;如果沒有人類,誰會(huì)在意自然的春去冬來;如果沒有人類,誰去見證自然的神奇秀麗。也許自然并不厭惡人類,從古時(shí)候起,不少的文人墨士都在各行各業(yè)贊美自然,有詩人用豪情萬丈的字眼來夸獎(jiǎng)自然,有畫家用心靈手巧的畫姿來復(fù)制自然,有歌手用抑揚(yáng)頓挫的樂聲來歌唱自然,讓自然充滿了自信。

  也許,沒有人類就沒有如此自信的`自然,因?yàn)橛辛巳祟,自然才?huì)施展如此豐富多彩的奇觀讓人類欣賞。明明人類與自然好過知心知己,為什么要讓人覺得人類與自然必須是爭(zhēng)鋒相對(duì)的敵人呢?

  或許,人類才是自然的知己,或許,自然并不厭惡人類。

  敬畏的作文 14

  一個(gè)被埋沒在巖石下狗尾巴草蘇醒過來了。此時(shí)的外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,環(huán)境十分惡劣!人們都在家吹空調(diào),卻忽略了山上的狗尾巴草。

  這時(shí)的狗尾巴草想活動(dòng)一下筋骨,可是大地被如此寒冷的天氣凍住了,像一塊黑色的巖石。

  時(shí)間如飛箭,春天來了,春風(fēng)吹走了河水,春風(fēng)吹化了大雪,吹軟了山上的土壤。

  狗尾巴草被世人所無視,因?yàn)樗莻(gè)無名小輩,但他努力地想讓自己在春風(fēng)中搖擺!

  終于有一天,他突破了泥土,沖出巖石在微風(fēng)中搖擺。長(zhǎng)江后浪推前浪,前一代浪花剛散去,后代緊跟了上了。

  這是一個(gè)無聲的'深夜,突然,風(fēng)雨交加,雨使勁地拍打著它,風(fēng)猛烈地吹著他,而他頑強(qiáng)地抵抗著。忽然,他被一個(gè)不明之物打趴了,整個(gè)癱倒在地,地上全是爛泥,全身十分骯臟,還有的葉子已經(jīng)折斷了。折得四分五裂。

  雨停了,風(fēng)停了,他的身子也被洗干凈了。他重新挺直了腰板,盡管腰很疼,但他努力的站直了。

  他挺直了腰板,梳理了一下葉子,展現(xiàn)出自己美的一面。春風(fēng)拂面,陽光明媚,正是春游的好季節(jié),這顆狗尾巴草才有幸被發(fā)現(xiàn)。

  世間有許多的生命,但使人敬畏的生命卻如此之少,正應(yīng)當(dāng)被人世人所愛護(hù)。

  敬畏的作文 15

  嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒與人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對(duì)立起來,宣稱要征服自然”,看此之后并沒任何遐想與感觸,但帶著題目的好奇性一直讀下去后,回想剛才的句子,忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)水滴”。

  人類永遠(yuǎn)那么幼稚。每個(gè)國(guó)家的`人都在奮斗,都在拼搏,為了顯國(guó)威而研制出一艘艘航天飛機(jī),扔幾個(gè)太空垃圾又算得了什么。而在人類沾沾自喜的后面,隱藏著不可名狀的災(zāi)難。

  人類是聰明的,但聰明的不是人類。一時(shí)的利己私欲便可以掩掩實(shí)實(shí)地遮住了人類所造成的后果的明亮眼睛,即使造成立無法挽救的后果,懊惱抽泣之后,還是有人故態(tài)復(fù)還!扒败囶崳筌囪b”,聰明的人們連這顯而易見的道理也想不透么?人是聰明的,只是心被利益遮住了光明,失去了明辯能力。

  人只是要考慮一切后果,就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難,與地球上的所有“弟兄”與睦的長(zhǎng)久地共處下去。

  敬畏的作文 16

  尊敬他人是一種優(yōu)良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對(duì)手。

  三年級(jí)的時(shí)候,我參加了圍棋升段比賽,對(duì)手是一位瘦瘦小小的小不點(diǎn),我瞥了他一眼,沒把他放在眼里,更別說敬畏了。心想:“這個(gè)小不點(diǎn)還來比賽,這局我贏定了!庇谑潜惴潘闪司琛

  我隨意地下了幾步,一臉無所事事,對(duì)手卻一臉嚴(yán)肅,像是在思索著下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時(shí)不時(shí)地用手托住下巴,皺著眉頭努力地思考著,眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考,對(duì)手下哪兒我下哪兒,對(duì)手攻擊,我防守,一步也沒思考。“反正我肯定贏,他就是輸”。我翹著二郎腿,哼著小曲想到。

  不一會(huì)兒,我便被對(duì)手包圍了,我像一只熱鍋上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了!蔽倚南。

  最終,我還是被對(duì)手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個(gè)那么小的小不點(diǎn)呢?我用手拍著頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。

  那一次,我沒有敬畏對(duì)手,沒有認(rèn)真對(duì)待那一盤棋,不敬畏對(duì)手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。

  敬畏對(duì)手,無論對(duì)手是個(gè)怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。

  敬畏的作文 17

  百虎圍村,這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人與野獸的博弈結(jié)果如何?帶著好奇我翻開了《百虎圍村》這本書。愚昧的村民為了改善生活肆意破壞森林、打獵打虎,終于在一次捕捉了虎崽后徹底激怒了老虎們——百虎圍村。村民們失去了所有牲畜,而老虎們也遭受了滅頂捕殺,野生華南虎從此杳無蹤跡。

  帶著對(duì)百虎圍村奪幼崽的敬佩和對(duì)華南虎幾近滅絕的惋惜,我繼續(xù)閱讀,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)感人的動(dòng)物故事躍然紙上:雄林麝為救妻子奮不顧身;兔猻屢戰(zhàn)惡人報(bào)恩少女;叢林貓護(hù)子心切智殺蟒蛇……

  大開眼界的同時(shí)我被深深地震撼了:動(dòng)物是充滿靈性的',它們有情有義、機(jī)智勇敢、愛憎分明,絲毫不比自詡為“高級(jí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物”的人類遜色。當(dāng)人類愛護(hù)它們時(shí),它們會(huì)涌泉相報(bào);然而當(dāng)人類為了一己私欲不給它們留活路時(shí),它們也不會(huì)給人類留活路。我不禁想起了林肯的話——“我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視,這也應(yīng)是全體人類該有的共識(shí)!蔽蚁M絹碓蕉嗟娜四軌蚓次纷匀、保護(hù)動(dòng)物,我相信如果我們與自然和平共處,大自然也會(huì)毫不吝嗇地饋贈(zèng)我們。

  敬畏的作文 18

  每個(gè)人的生命都是他最寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,更要尊重別人的生命。尊重生命是善,不尊重生命是惡。

  善是指保存和促進(jìn)生命。最美司機(jī)吳斌,他在受重傷之后首先想到的,就是一車人生命的安全。所以,他用驚人的毅力把車停下來,停在高速公路旁,讓大家下車。而他自己卻受重傷而殉職了。吳斌無疑是善良的,他的行為感動(dòng)了無數(shù)人。

  惡是指阻礙和毀滅生命。其中最具有代表性的是南京大屠殺和猶太人的集中營(yíng)。日本人不尊重中國(guó)人的生命,在南京屠殺。他們用各種方式來折磨人,殺人如麻、無惡不作。甚至還說中國(guó)人比豬還不如,因?yàn)樨i還可以吃。

  我們尊重別人的生命,但也要愛護(hù)自己的生命。人沒有了生命就真的一無所有了。當(dāng)?shù)卣、空襲、反恐演練是,我認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)記住老師教導(dǎo)的方法,以免真正的災(zāi)難來臨時(shí)可以有效的保護(hù)自己的生命。

  當(dāng)真正災(zāi)難來臨之時(shí),個(gè)人的.力量可能保護(hù)不了自己‘而那時(shí),團(tuán)結(jié)合作的力量將是你保護(hù)自己的關(guān)鍵。下樓時(shí)既要快又要保持秩序,這樣才不會(huì)發(fā)生踩踏事件。來不及下樓被埋時(shí)要大家一起努力搬開石頭……

  每個(gè)人都要愛護(hù)生命,不管是誰的。

  敬畏的作文 19

  我經(jīng)常對(duì)身邊的年輕人講,人在世上走,無論何時(shí)何地,你都得心存敬畏。頭上三尺有神明,這個(gè)世界始終都有一雙眼睛在盯著你,你不可能天馬行空、獨(dú)往獨(dú)來,想說什么就說什么,想干什么就干什么。

  現(xiàn)在的年輕人不迷信,不盲從,思想解放,特立獨(dú)行,這本無可厚非。但是什么都大大咧咧、無所顧忌,什么都自以為是、滿不在乎,就過猶不及了。敬畏是什么意思?敬就是尊重,畏就是害怕。一個(gè)人來到這個(gè)世界上,沒有敬畏之心,“天不怕、地不怕”,百無禁忌,為所欲為,那是非常危險(xiǎn)的。誠(chéng)如易中天所言:“一個(gè)什么都不在乎的人,也不可能真正在乎自己;一個(gè)什么都不怕的'人,最后就什么都不是;而一個(gè)民族如果什么都不敬畏,那就不但難有長(zhǎng)進(jìn),沒準(zhǔn)連家底都保不住!

  過去,我不太理解我們的先人為什么對(duì)日月星辰、天地山川那么敬畏、那么虔誠(chéng)、那么頂禮膜拜。一直把它看作是封建迷信,是人們對(duì)自然界各種現(xiàn)象無法解釋而產(chǎn)生的原始崇拜。直到有一天,當(dāng)我聽說南極上空出現(xiàn)了臭氧層黑洞、北極的億年冰川正在消失;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在火山、地震、颶風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害面前,曾經(jīng)自詡為萬物之靈的人類……

  敬畏的作文 20

  去年花了一個(gè)月的時(shí)間考過了一本證書。

  難度系數(shù)中等,原本也是報(bào)著努力試試的想法,好在最終有了回報(bào)。

  得到證書只是一個(gè)開始,之后還有每一年的考核,以及在工作學(xué)習(xí)中具體的實(shí)踐,這些都是需要磨練的。

  拿到證的第一年的考核可以直接抵免,第二年開始就要自己去培訓(xùn)了。

  原本我把這個(gè)事都給忘了,偶有想起也沒有特別地在意。

  只到半個(gè)月前,忽然想起來了,一查相關(guān)信息才知道,到年末這個(gè)培訓(xùn)時(shí)間就要結(jié)束了,如果不及時(shí)學(xué)習(xí)的話,到時(shí)連補(bǔ)都不可以,而且可能就直接影響證書的質(zhì)量。

  于是就花了時(shí)間了解了具體的操作,只要花些時(shí)間,大約一個(gè)星期就可以學(xué)完。

  人就是有拖延的本能,覺得還有半個(gè)月的時(shí)間學(xué)一個(gè)星期的課,那也就不用太過于著急。于是磨磨蹭蹭地,雖然有一直在聽課,但速度和積極程度不高。

  原先計(jì)劃早就可以完成的培訓(xùn),硬是拖到了期限當(dāng)天。

  雖說按進(jìn)度是可以完成的,但是也給我一個(gè)小小的'警醒。如果這期間要是沒空去做的話,那不是白白浪費(fèi)了前面那些努力的時(shí)間和精力。

  這也讓我明白了,我們對(duì)于時(shí)間,對(duì)于自己曾經(jīng)的努力,都要有敬畏心。

  敬畏的作文 21

  我在附小上學(xué),附近是條回民街,回民都以賣羊?yàn)樯,所以?jīng)常有無辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。

  令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運(yùn)下了卡車,肚子鼓鼓的,應(yīng)該是懷了羊?qū)殞。母羊的雙腳被麻繩牢牢捆住,動(dòng)彈不得。這時(shí),令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過了一會(huì)兒,小羊竟被生了出來!粉紅粉紅的皮膚泛著光澤,多么可愛!我不由自主的贊嘆道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來,竟猛地跳起,撞了那個(gè)屠夫一下!屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來,母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說:“孩子,媽媽來找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。

  多么值得稱贊的生命啊!多么值得敬畏的生命!那血淋淋的`刀,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼,不惜傷害更多生物。不僅是動(dòng)物,還有植物、能源!大自然總有一天會(huì)懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個(gè)愛護(hù)自然生態(tài)的人,就會(huì)逃過災(zāi)難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!

  敬畏的作文 22

  敬畏一詞,單從字面來看,是既要敬佩,又要畏懼,敬畏文字作文400字。深一點(diǎn)的話就是從內(nèi)心中發(fā)出對(duì)其事物既尊敬而不敢逾越界限反而帶有些害怕而非親切。對(duì)待文字的.態(tài)度,敬畏就是最好的。

  而文字是什么?文字是人類用來交流的符號(hào)系統(tǒng),是紀(jì)錄思想和事件的書寫形式。文字對(duì)于我們的重要不可置疑,敬畏文字,就是要我們對(duì)待文字要給予重視,在運(yùn)用文字的時(shí)候,我們要仔細(xì)思考,絕不能出現(xiàn)一些文字錯(cuò)誤,作文400字《敬畏文字作文400字》。

  敬畏文字,首先,我們對(duì)待文字要有一種認(rèn)真的態(tài)度,常犯一些文字錯(cuò)誤就不要說是對(duì)文字敬畏了,在寫作文時(shí),一定要認(rèn)真思考,決不能含糊,也要注意不抄襲他人作品。舉個(gè)例子:作為暢銷書作家的郭敬明,竟是一個(gè)“錯(cuò)別字大王”,被普遍認(rèn)為對(duì)語言文字缺乏敬畏之心。因?yàn)樗麑懽魈^隨意,對(duì)文字缺乏敬畏之心。

  漢字是一種傳統(tǒng)文化,歷史悠久。然而,現(xiàn)在漢字之美越來越被忘記,“漢字之丑”卻越來越多,許多人對(duì)漢字不夠敬畏,常制造出文字笑話,這種現(xiàn)象在歷史劇中也?匆姡_實(shí)應(yīng)該改正。

  敬畏的作文 23

  白天,在學(xué)校里機(jī)械地做完一切。晚上,拖著疲憊的身子回到家。攤開作業(yè)本,無奈地?fù)u搖頭:寫作業(yè)吧!初二的作業(yè)很多,每天都被壓的喘不過氣來。天天奔波于學(xué)校和家之間,在學(xué)校聽老師的話,上課認(rèn)真聽講、記筆記;回到家聽家長(zhǎng)的話,認(rèn)真完成作業(yè)。每天都是這樣兩點(diǎn)一線,感覺生活索然無味。

  無意間眼睛向地面瞥了一瞥——咦?那是什么?地板上,一個(gè)黑點(diǎn)兒移動(dòng)著。湊近一看,原來是一只螞蟻!

  我用瓶蓋蓋上了它,它掙扎著競(jìng)靠到了蓋沿上,這下它競(jìng)想抓住了救命稻草一般吃力地爬了出來。我不甘心,又將蓋子里放了些水,它好似一個(gè)游泳健將再次爬出蓋子。渾身沾著水,濕漉漉的向面包屑爬去?粗粗,我的心被一種力量震撼了,原先的討厭和幸災(zāi)落禍漸漸退去,越來越深的敬佩和內(nèi)疚漸漸升起。

  一只普普通通的螞蟻為了生存不屈不撓地同困難作斗爭(zhēng)。而我一遇到困難,就感覺自己是世界上最苦命的`人。螞蟻生命就短短的幾個(gè)月,在它們生存的日子里,不畏險(xiǎn)阻。人的生命也不過短短幾十載,我也將會(huì)像螞蟻一樣不畏險(xiǎn)阻。

  敬畏的作文 24

  如果達(dá)爾文生活在今天的話,他的工作可能集中于物種的訃告,而不是物種的起源。

  ――題記

  人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。

  世間萬物都有生命,包括一棵樹,一朵花,一株草;包括一只鳥,一頭豬,一條魚,都是同我們一同生活在地球上的生物,我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣。

  難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營(yíng)的.森林,瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海,下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想,你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

  在刺繡中,我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹,但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí),當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后,我們卻只能看到一片片枯萎的花草,全然不見他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道,你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點(diǎn)綠色嗎?

  敬畏的作文 25

  5月12日的汶川地震給我們帶來了太大的震撼,太多的傷痛。面對(duì)突如其來的天災(zāi),我才感受到活著比什么都重要。

  看著從廢墟中被救出的災(zāi)民,我第一次感覺到生命是如此脆弱,同時(shí)有是如此堅(jiān)強(qiáng)。脆弱,脆弱到在災(zāi)難降臨是連思考的時(shí)間都沒有就被吞噬;堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到在廢墟中堅(jiān)持幾十甚至上百小時(shí)都不放棄生的希望。生命在這一刻如此令人敬畏。

  敬畏生命的博大,豐富,更敬畏生命中永恒的不可知。

  敬畏生命向我們展現(xiàn)的每縷美妙的光芒,更敬畏生命中突如其來的`悲劇。

  敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng),更敬畏生命的脆弱。

  我們能做的只有認(rèn)真過好每一天,坦然接受生命中的各種際遇。

  讓我們?yōu)樵谶@次災(zāi)難中逝去的同胞默哀······

  默哀中,我們祈禱,愿這些無辜的靈魂一路走好。

  默哀中,我們敬畏生命,更加珍惜生命。

  默哀中,我們感悟人生,我們活著就是為了讓他人更好的活著。

  默哀中,我們眾志成城,心與心相連。

  默哀中,我們期待陽光燦爛的日子,我們相信明天會(huì)更好!

  敬畏的作文 26

  在一場(chǎng)寒冰刺骨的大雪中,一個(gè)生命在這里誕生了,用頑強(qiáng)的生命生存下來。

  銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋,北風(fēng)呼呼的吹打在它的嫩葉上,大雪覆蓋著它,這美麗的大雪成為了它的噩夢(mèng)。

  春風(fēng)輕輕的走來了,吹綠了大地,吹皺了河水,吹開了杏花的荷包,原本以為春天是快樂的`天堂,是萬物樂園,可是很快春天的第一場(chǎng)雨來了,稀里嘩啦下著,雨點(diǎn)重重的拍打在它那柔弱的身上,突然成了它的噩夢(mèng)。銀杏種子深深的陷入了泥土里,它并沒有放棄,努力的固定住自己的根,慢慢的讓其雨點(diǎn)拍著自己。

  第一場(chǎng)春雨過去了,銀杏種子茁壯的成長(zhǎng)起來,長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹苗,可萬萬沒有想到一場(chǎng)殘酷的事情正在慢慢的靠近它,一群小朋友在一旁玩耍著。忽然,一個(gè)足球從空中飛了過來,防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了,那里流淌著汁水,好像一股熱血流淌,風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在說:“為什么我會(huì)發(fā)生這種事情呀?”誰能理解我的心情。

  銀杏樹苗堅(jiān)持不懈,在艱難困苦中成長(zhǎng),成長(zhǎng)成一棵參天大樹,誰都不知道這顆參天大樹背后的經(jīng)歷了什么大風(fēng)大浪呢?

  摸著銀杏樹那凹凸不平的樹,我知道了它經(jīng)歷了許多的艱難困苦的事情,我不禁敬畏著生命。

  敬畏的作文 27

  動(dòng)物,在人看來非常低等。但那是他們錯(cuò)了。動(dòng)物,人是需要的。

  我說的是野生動(dòng)物。如果你認(rèn)為不需要,那我給你舉幾個(gè)例子吧!

  狼:相信大家都看過〈狼和鹿〉。狼沒有那么壞。它吃掉病鹿,鹿就不會(huì)大批的死亡,它也是“清道夫”,死尸也會(huì)被它清滅。

  兀鷲:相信大家知道兀鷲是什么,它,就像上面的狼一樣,也是“清道夫”。只不過它們吃的死尸有一點(diǎn)不一樣。你知道嗎?沒錯(cuò),你回答的絲毫不差,兀鷲吃的東西是已經(jīng)死了很久,且已腐爛的.東西。這樣,大自然就不會(huì)太臟了。

  螞蟻:螞蟻大家都熟悉,也殺了許多,但是你有沒有想過,螞蟻到底吃什么呢?哼!知道你還殺!沒錯(cuò),螞蟻就是吃垃圾的。你說什么?你說螞蟻太小,連芝麻也吃不下去?難道你不知道螞蟻的數(shù)量嗎?它在森林里可是數(shù)量最多的。團(tuán)結(jié)力量大你不懂嗎?

  海鷗:海鷗大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物,但它也吃岸邊的垃圾,清理海岸。

  怎么樣?聽了我的舉例介紹后,你是不是對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了憐愛之心,想對(duì)獵殺動(dòng)物的人拳打腳踢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來一起保護(hù)動(dòng)物吧!

  敬畏的作文 28

  自然,透露著深邃與奧秘,生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥。而如今,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢?

  土地:

  人是泥土的起源,從人們的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對(duì)人們的貢獻(xiàn)就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,為人們立下了偉大,不朽的功勛。同時(shí),泥土還可以熏"叫花雞",做"泥人兒",造"花碗"……他對(duì)人們的.恩惠可謂是訴之不盡。

  小草:

  "野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",這首詩是送給你的。平凡,善良,堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你----小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長(zhǎng)在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人們做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

  自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然",我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢?

  敬畏的作文 29

  我在附小上學(xué),附近是條回民街,回民都以賣羊?yàn)樯,所以?jīng)常有無辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。

  令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運(yùn)下了卡車,肚子鼓鼓的,應(yīng)該是懷了羊?qū)殞。母羊的雙腳被麻繩牢牢捆住,動(dòng)彈不得。這時(shí),令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過了一會(huì)兒,小羊竟被生了出來!

  粉紅粉紅的皮膚泛著光澤,多么可愛!

  我不由自主的贊嘆道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來,竟猛地跳起,撞了那個(gè)屠夫一下!

  屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來,母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說:“孩子,媽媽來找你們了!

  ”這一幕讓我徹底驚呆了。多么值得稱贊的生命!

  多么值得敬畏的'生命!

  那血淋淋的刀,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!

  而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼,不惜傷害更多生物。不僅是動(dòng)物,還有植物、能源!

  大自然總有一天會(huì)懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個(gè)愛護(hù)自然生態(tài)的人,就會(huì)逃過災(zāi)難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!

  敬畏的作文 30

  我最喜歡富有活力、充滿生機(jī)的春天,尤其是那綠綠的、嫩嫩的、軟軟的小草。

  春天來了,小草破土而出,綠遍了祖國(guó)的神州大地。然而,有一天,狂風(fēng)大作,暴雨降臨,風(fēng)雨抽打著大地上的一切。有的樹枝斷了,有的大樹連根拔起,有的花也凋謝了。這時(shí),眼前的.許多東西變得東倒西歪,最后就奄奄一息了。可小草卻還昂首挺胸、堅(jiān)貞不屈。暴風(fēng)過后,小草的腰桿更直了,雖然它的臉上還留著淚痕,還驕傲地說:“瞧!我多頑強(qiáng),風(fēng)吹不倒我,雨推不垮我,太陽曬不死我,大雪凍不死我。我是不是很厲害啊,你們要向我學(xué)習(xí)哦!”

  我看著雨后的小草,一股敬佩之情油然而生。小草有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的品格,不屈的精神。面對(duì)困難,決不退縮。只要有陽光,毅然扯起生活的風(fēng)帆,時(shí)刻準(zhǔn)備著困難的到來,時(shí)刻迎接困難的挑戰(zhàn)。

  在暴風(fēng)中,小草精神抖擻,在困難面前的小草不低頭、不灰心、不放棄、不認(rèn)輸。這樣的小草一定會(huì)見到雨后的陽光和彩虹。真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  敬畏的作文 31

  在人類飛速發(fā)展的今天,我們可以說是應(yīng)有盡有。可與此同時(shí),我們也正面臨著更大的危險(xiǎn)。

  水資源的浪費(fèi),樹木、森林資源的亂砍濫伐,環(huán)境質(zhì)量越來越差…… ……這已經(jīng)是迫在眉睫需要解決的問題了。

  記得小時(shí)候,我的老家是一個(gè)交通不發(fā)達(dá)的'小村莊,四周有美麗的花草樹木。最讓我記起的是那一條條彎彎曲曲的小河,河水清澈見底,美麗的小魚河水里游來游去,人們?cè)谟煤铀匆路、洗菜。夏天的時(shí)候小孩子們?nèi)バ『永锩~摸蝦,真是快樂極了!

  現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步,交通在發(fā)達(dá)。一座座高樓蓋起、一個(gè)個(gè)工廠建起,樹木被大量砍伐,花草被大量破壞,而那條美麗清澈的小河也難逃厄運(yùn)。工廠排除大量的污水流到小河里。人們把日用的垃圾扔到小河里,河水變樣了、小魚流淚了,甚至連被河水澆灌的蔬菜也失去了往日的光芒了。別說去摸魚了,就是走到河邊,人們也不愿意去了,因?yàn)楹铀l(fā)出難聞的氣味了,小河在流眼淚,花草樹木在流淚。如果人們?cè)诓槐Wo(hù)環(huán)境和花草樹木,下次流眼淚的就會(huì)是人類。

  我們擁有地球就應(yīng)該保護(hù)、愛護(hù)、從每一個(gè)人做起,讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗而清新吧!

  敬畏的作文 32

  一群鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下,上臺(tái)階,這個(gè)景象是再常見不過的了,可是我卻把它記在了心中,暗暗地為這些鴨子加油打氣。

  首先,這些鴨子堅(jiān)持不懈的精神使我敬佩。鴨媽媽先上去了,這些小鴨子在后面緊跟著,可是這些小鴨太矮了,臺(tái)階對(duì)它們來說,比樓房還要高?墒区喿觽儾]有退縮,一直在努力。摔下來再爬,再摔,再爬,不爬上去決不走,就這樣,有的鴨子掉下來,摔個(gè)肚子朝天,可仍然站起來,繼續(xù)努力,有的鴨子可能已經(jīng)摔得身受重傷,可是有一股力量促使它繼續(xù)?吹竭@一幕,我不得不敬佩鴨子的精神。

  還有我還趕到鴨子非常聰明,聰明在哪里呢?這群鴨子一邊爬,一邊尋找哪個(gè)地方容易上去,走來走去,找了半天,終于有一只鴨子上去了,后面的鴨子看見自己的大哥已經(jīng)上去了,便都來了勁,也照葫蘆畫瓢,一個(gè)一個(gè)的上去了,可是最后的`一只鴨子,太小,嘗試了很久,最后終于上去了。

  看完了這一幕,我想:鴨媽媽一定為自己有這樣的孩子而感動(dòng)吧!為自己有這樣的孩子而感到欣慰吧!

  這就是偉大的生命,這樣堅(jiān)持不懈,這樣不怕疼痛。我敬畏這樣的生命,不怕生活中的困難,為自己的拼命感到自豪。這種永不放棄的精神和聰明的頭腦令我敬畏。

  敬畏的作文 33

  上周五下午,我剛放學(xué)回家就聽見一聲叫:“喵?喵??”我很驚奇,循聲望去,只見一只小貓正孤零零地躺在草叢上,它的眼神里可以看出它似乎在求我,求我收養(yǎng)它,它無家可歸,我一陣感動(dòng),想抱抱它,可又害怕,于是我便學(xué)著它叫了一聲:“喵??喵”似乎在征得它的同意,小貓打了幾個(gè)滾,瞧著我,應(yīng)了一聲,我還是害怕,便又叫了一聲,它又應(yīng)一聲……就這樣,一應(yīng)一答,不知重復(fù)了多少遍,它坐起身來,看著我,我不知所措,它的眼神里哀求、喜悅、憤怒……似乎都有一點(diǎn),卻又說不清,只是木木地瞧著我,不叫,但它的眼睛在說話,在訴說它遭到的驅(qū)趕和憐憫,厭惡和同情,喜怒哀樂,全在這一刻展現(xiàn)、釋放。

  正在這時(shí),只見一位婦女對(duì)小貓厭惡地說:“去、去!”說著便讓自己的愛犬趕走它,可憐的小貓,對(duì)著我:“喵??”了一聲,便離開了。我呆了,難道流浪的貓貓狗狗真的.那么罪惡?jiǎn),難道敬畏一個(gè)本該和我們平等的生靈真的那么難嗎?……

  我蹲下,將兩片餅干放在地上,作為它的午餐,其實(shí),敬畏它,不難……

  敬畏的作文 34

  每一天,太陽都輝煌地升起,絢麗的落下。每一天,生命都會(huì)開始它的旅程,延續(xù)它的價(jià)值。生命偉大而又頑強(qiáng),跌宕起伏,生生不息。

  生命是堅(jiān)強(qiáng)的。

  在我的.老家,有一棵石榴樹。在我兩歲的時(shí)候,它還是倒栽的。全家人都對(duì)它不抱希望,一滴水不澆,一點(diǎn)肥不施 。到了我四歲那年,石榴樹竟然吐出了一丁點(diǎn)兒綠色,即使它僅僅只有幾片葉子。后來,它又結(jié)了十幾個(gè)又大又紅的石榴,讓我們對(duì)它肅然起敬。

  生命是不畏困難的。

  那次,我在做作業(yè),一只蜜蜂飛了進(jìn)來,敲打著窗戶,發(fā)出一聲聲嗓音。我忍無可忍,拿起作業(yè)本,“呯”的一聲,把它打落在地 !八隙ú粫(huì)活過來了!蔽疫@樣想?墒菙(shù)秒以后,那只蜜蜂發(fā)出了“嗡嗡”的呻吟,掙扎著爬了起來,痛苦地抖著身子,好像要再做最后的斗爭(zhēng)。它鼓動(dòng)著雙翅,飛了起來,慢慢向著窗戶前行。它那一次又一次的掙脫,深深地打動(dòng)了我,我一推窗,蜜蜂欣喜地飛回了藍(lán)天。

  人總要敬畏些什么,我敬畏生命,敬它的偉大,畏它的消逝。時(shí)光的力量雖然強(qiáng)大,但生命就像星辰閃耀,永不失落,溫暖心間。

  敬畏的作文 35

  我們學(xué)習(xí)了一篇【敬畏自然】,讓我感受很深,我從來沒有的一種感受。

  當(dāng)你看到有一只小兔子在田野里奔跑時(shí),你會(huì)不會(huì)覺得很可愛,你走進(jìn)時(shí),他卻害怕的逃開了,你會(huì)是什么感覺?

  我喜歡大自然,喜歡那里的一切,當(dāng)然,我有時(shí)候也想像古代陶淵明一樣歸隱避世。可是,我能如愿嗎?

  看著這被人類踐踏的大自然,你會(huì)傷心嗎,我會(huì),如果我是世界的主宰者,我將呼吁人類保護(hù)大自然,保護(hù)我們賴以生存的家園,保護(hù)與我們同樣平等地生活在這個(gè)世界上的一切生物。

  我不知道人類有多貪婪,多愚蠢,人類傷害了原本屬于所有生命的一切,只因?yàn)槿祟愂歉叩葎?dòng)物,只因?yàn)槿祟愑邪l(fā)達(dá)的大腦就去傷害大自然。

  想問:‘為什么要這樣做?為什么要傷害給予我們一切的.自然?為什么要傷害與人類平等享有自然中一切的生物的權(quán)利,他們也是生命。

  人是渺小的,而自然卻是偉大無私的,為什么貪婪的人類要去自私地?fù)碛凶匀坏囊磺心茉,她在哭泣?/p>

  水能載舟,亦能覆舟。

  敬畏的作文 36

  上周五下午,我剛放學(xué)回家就聽見一聲叫:“喵—喵——”我很驚奇,循聲望去,只見一只小貓正孤零零地躺在草叢上,它的眼神里可以看出它似乎在求我,求我收養(yǎng)它,它無家可歸,我一陣感動(dòng),想抱抱它,可又害怕。

  于是我便學(xué)著它叫了一聲:“喵——喵”似乎在征得它的同意,小貓打了幾個(gè)滾,瞧著我,應(yīng)了一聲,我還是害怕,便又叫了一聲,它又應(yīng)一聲……就這樣,一應(yīng)一答,不知重復(fù)了多少遍,它坐起身來,看著我,我不知所措,它的眼神里哀求、喜悅、憤怒……似乎都有一點(diǎn),卻又說不清,只是木木地瞧著我,不叫,但它的眼睛在說話,在訴說它遭到的驅(qū)趕和憐憫,厭惡和同情,喜怒哀樂,全在這一刻展現(xiàn)、釋放。

  正在這時(shí),只見一位婦女對(duì)小貓厭惡地說:“去、去!”

  說著便讓自己的愛犬趕走它,可憐的小貓,對(duì)著我:“喵——”了一聲,便離開了。我呆了,難道流浪的'貓貓狗狗真的那么罪惡?jiǎn),難道敬畏一個(gè)本該和我們平等的生靈真的那么難嗎?……

  我蹲下,將兩片餅干放在地上,作為它的午餐,其實(shí),敬畏它,不難……

  敬畏的作文 37

  我的老師姓徐,平時(shí)對(duì)我們總是和和氣氣的。她長(zhǎng)著一雙好看的'又會(huì)說話的眼睛和迷人外表。同學(xué)們平時(shí)很敬愛她。

  可你不要被這美麗的樣子迷惑了,徐老師不怎么發(fā)火,可一發(fā)火,保證嚇得你一連三天晚上做惡夢(mèng)。比如有一次,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬吓芴淮箨?duì)干部扣分,當(dāng)扣分單送過來時(shí),徐老師那張本來笑著的臉一下子陰沉了下來,教室里溫度頓時(shí)降到了最低點(diǎn)。

  徐老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái),先是用嚴(yán)厲的語言說得那個(gè)同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞把自己埋了。再說懲罰,讓那個(gè)同學(xué)心服口服。

  “畏”的說完了,接下來說敬的,有一次徐老師去新疆阿克蘇支教,回來時(shí)給我們背回了整整一袋蘋果片和一袋山核桃。

  上學(xué)時(shí),把同學(xué)招集到講臺(tái)上,開始分蘋果片,她先每個(gè)同學(xué)都分一次后,就讓同學(xué)們自己拿。徐老師看著同學(xué)們?cè)趽尦蕴O果片,臉上露出了滿足的笑容。

  接下來分核桃,有一個(gè)同學(xué)核桃爛了,不能吃,徐老師立刻給那個(gè)同學(xué)換了一個(gè)。

  看,這就是賞罰分明的徐老師,我愛徐老師。

  敬畏的作文 38

  一個(gè)大雪飄揚(yáng)的冬天,街上沒有什么人,在一個(gè)石頭的下面有一個(gè)纖弱的小草。

  一天,它忽然在寒冷的冬天,探出了腦袋,由于天氣很冷,泥土都凍住了,它不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  它的身上不一會(huì)就落滿了雪,這時(shí)雪把它壓到泥土上,它感覺背上已經(jīng)被凍的沒有知覺了,而且越來越重,它被壓得喘不上氣,這時(shí)來了一陣風(fēng),把它身上的雪打掉了,它終于挺過來了,但是它感覺比剛才更冷了。

  好不容易冬天過去了,溫暖的陽光透過石縫照在它的身上,它開始生長(zhǎng)了,第一場(chǎng)春雨來了,它不像別的小草一樣被雨水滋潤(rùn)的',而是被春雨打在地上,春雨一下泥土變成了爛泥,它已經(jīng)陷進(jìn)這爛泥中,它們美麗的葉子變得十分骯臟,直到它豎直了身子,泥土又變得和之前一樣,泥土才掉了。

  過了幾個(gè)月,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,但是石頭擋住了它的生長(zhǎng),但它又無法踢開石頭,它繼續(xù)蓄力,感覺自己的力量很大時(shí),就用力一踢,它竟然成功了,它解開了石頭。

  第二天我發(fā)現(xiàn)了它,它在陽光下挺直腰,我又看到了旁邊的石頭,腦海里它開始踢石頭的情景。

  我非常感嘆,這么瘦弱的小草竟然力量這么大,它值得我們敬畏。

  敬畏的作文 39

  老師,您是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈,為我們照亮前進(jìn)的路;老師,您是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,傳授我們知識(shí),幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上添磚加瓦;老師,您是我們成長(zhǎng)路上的蠟燭,燃燒自己,照亮他人,使我們認(rèn)清自己的方向……

  您是我們?cè)诔踔须A段的心靈導(dǎo)師。有一次,在一節(jié)語文課上,您自己一個(gè)人在講臺(tái)上激情講解,下面互動(dòng)的人都寥寥無幾。你讓我們朗讀課文,可舉手的人卻是屈指可數(shù),您的目光掃過全班,緩緩定格在我身上,滿臉微笑的看著我,在您的'鼓勵(lì)下,我緩緩舉起了手,您立馬把我叫了起來,我讀的并不好,但您及時(shí)為我提出了建議,并鼓勵(lì)我下次努力,我敬畏您,趙老師!

  您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。早上早讀時(shí),你和我們一起上,您本可以再和孩子多睡一會(huì)兒,但是您卻在寒冷的早上帶著年幼的兒子一起來上學(xué)。您不分晝夜時(shí)刻關(guān)注我們的隨筆,直至深夜……老師,我敬畏您!

  趙老師,您似蠟燭,為我們默默付出;您似路燈,為我們起早貪黑;您似燈塔,為我們指明目標(biāo)……趙老師,您為我們?nèi)找共賱,我敬畏您?/p>

  敬畏的作文 40

  時(shí)隔兩年,八達(dá)嶺老虎傷人事件現(xiàn)在對(duì)我們依舊有很大的警醒作用,一死一傷的悲劇即便是現(xiàn)在依舊讓很多人唏噓不已,本來完全不必發(fā)生的事情,在這對(duì)母女面前卻變成了不可躲避的噩夢(mèng)。

  敬畏規(guī)則從來都不是一個(gè)人的'“一己之私”,它關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全,和每一個(gè)家庭的幸福期盼,以及法律法規(guī)的尊嚴(yán)。規(guī)則不是兒戲,生命更是經(jīng)不起“沖動(dòng)的游戲”,這場(chǎng)悲劇再一次給人們敲響了規(guī)則的警鐘。

  規(guī)則是我們每一個(gè)人都要遵守的準(zhǔn)則,這就好比是一條紅線,任何人不能夠去觸碰,一旦碰到之后,后果不堪設(shè)想?墒乾F(xiàn)在依舊有不少人把規(guī)則當(dāng)作兒戲,依舊是我行我素,等到悲劇發(fā)生的那一刻,懊悔不已,可是這又能有什么用呢?

  盡管悲劇沒有發(fā)生在我們身上,但是我們也不能以一個(gè)旁觀者的身份去任意的批評(píng)別人,我們要做的就是引以為戒,不用過多的評(píng)述,我們沒有任何的必要站在所謂的道德制高點(diǎn)去審視那些人,讓受害者再一次遭受傷害。

  警鐘一次又一次的被敲響,我們需要去聽,敬畏規(guī)則,不是想做就做的事。

  敬畏的作文 41

  為了我們美好家園的明天,為了地球的未來。讓我們敬畏生命,珍愛動(dòng)物!

  現(xiàn)在,我們的地球媽媽已經(jīng)不堪重負(fù)。這不僅僅是我們?nèi)硕嗟年P(guān)系,還有,我們不愛護(hù)動(dòng)物,促使地球快速“人”化。我們?nèi)祟愒诘厍蛏纤龅囊磺,讓地球媽媽哭泣?/p>

  人們到處砍伐樹木,奪走小動(dòng)物的家?蓱z的小動(dòng)物們沒有家,只好在我們的公路上亂竄,免不了被車撞死,或者是被捉的命運(yùn)。曾經(jīng)有一個(gè)名人說過:“保護(hù)動(dòng)物,就相當(dāng)于保護(hù)地球。”這句話是正確的,我們應(yīng)該保護(hù)弱小的'動(dòng)物,拯救地球媽媽。

  又不少人認(rèn)為,地球上面的動(dòng)物多得是,少幾個(gè)不要緊。其實(shí)不然,地球上的野生動(dòng)物每天都在被傷害。地球從生物誕生開始,已經(jīng)滅絕了幾十萬多種生物,數(shù)量難以計(jì)數(shù)。難道,你們還想讓動(dòng)物們?cè)偈艿絺幔?/p>

  我們要保護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,珍愛動(dòng)物,F(xiàn)在我們做的錯(cuò)事已經(jīng)夠多了,難道還不應(yīng)該悔改嗎?我們不僅殺死小動(dòng)物,還吃他們的肉,用他們的皮制成各種制品,難道我們還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?

  在這里,我呼吁:“敬畏生命,珍愛動(dòng)物!”每個(gè)動(dòng)物都有在這里生存的權(quán)利,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z他們的權(quán)利。

  敬畏的作文 42

  寒冷的冬天,滴水成冰,天地間一覽無余,白茫茫的一片。外婆家的院子里卻有著一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  外婆家的梅花樹上開滿了梅花,一進(jìn)門就能聞見淡淡的花香。那時(shí)正在下雪,不時(shí)就有花被打落,但它仍充滿活力的開著。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

  遙知不是雪,為有暗香來。

  冬天,只有梅花堅(jiān)韌不拔地開著,它向冬天,展示自己的色彩,展示著自己婀娜的身姿,它的香味雖然不及桂花那樣香,卻能沁人心脾;顏色雖然沒有牡丹那般鮮艷,但它的'樸素足以打動(dòng)人心。它那頑強(qiáng)的意志力,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ゾ磁澹蕾p。

  在雪中,梅花也許是唯一一個(gè)不需呵護(hù)也能成長(zhǎng)的植物,它不像別的花那樣?jì)赡,也不像那些花開得那樣瘋狂,柔和當(dāng)中帶著一些硬朗。

  風(fēng)雪過后,陽光照耀在梅花身上,顯得格外美麗。

  梅花再一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。

  梅花沐浴著陽光,享受著勝利的滋味,可太陽出來了,人們又要干活了,便丟下它不管了。春天一到,它的活力便會(huì)消失了。

  無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。梅花雖然凋謝了,卻把香味永遠(yuǎn)的留在了外婆家。

  我愛梅花,我愛它的意志力和它的樸素感,我敬畏梅花的生命。

  敬畏的作文 43

  嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒和人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對(duì)立起來,宣稱要征服自然”,看此之后并沒任何遐想和感觸,但帶著題目的好奇性一直讀下去后,回想剛才的句子,忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海,那么,人們的智慧就只是大海中的一個(gè)水滴”。

  人們永遠(yuǎn)那么幼稚。每個(gè)國(guó)家的人都在奮斗,都在拼搏,為了顯國(guó)威而研制出一艘艘航天飛機(jī),扔幾個(gè)太空垃圾又算得了什么。而在人們沾沾自喜的后面,隱藏著不可名狀的災(zāi)難。

  人們是聰明的,但聰明的不是人們。一時(shí)的利己私欲便可以掩掩實(shí)實(shí)地遮住了人們所造成的后果的明亮眼睛,即使造成立無法挽救的后果,懊惱抽泣之后,還是有人故態(tài)復(fù)還!扒败囶,后車鑒”,聰明的人們連這顯而易見的'道理也想不透么?人是聰明的,只是心被利益遮住了光明,失去了明辯能力。

  人只是要考慮一切后果,就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難,和地球上的所有“弟兄”和睦的長(zhǎng)久地共處下去。

  敬畏的作文 44

  我有一個(gè)好爸爸,一個(gè)令我敬畏的爸爸,一個(gè)讓我喜歡的爸爸。我的爸爸雖然平凡但是他是偉大的爸爸,在我心里他是世界上最好的爸爸。

  媽媽的愛是讓我們感受很深的愛,巴不得愛又何嘗不是呢?在我們每個(gè)人的心中,都會(huì)有這樣一個(gè)給予我們?cè)S多關(guān)心和愛護(hù)的'爸爸,只是每一個(gè)爸爸都用自己與眾不同的方式,但是相信每一個(gè)爸爸都給予了孩子許多許多的幸福和快樂!

  我七歲的時(shí)候,玩耍時(shí)一不小心跌了一跤,一瘸一拐地走到爸爸那兒,希望能得到爸爸的同情和憐愛?墒牵职謪s不冷不熱地說:這么一點(diǎn)小傷都受不起,以后你怎么可能有所作為!我氣呼呼地嘟著個(gè)嘴,心想:有什么了不起的,我才不要你扶吶,我自己來!我一氣之下站直了身子,看著我爸,突然,只見老爸嘴角微微一笑。忽然,我似乎明白了什么。原來,老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來,讓我明白了許多。

  我的爸爸都早出晚歸的,有時(shí)還幾天都不合眼 ,我看著都不忍心,心想我的幸福從哪里來呢?我家的生活開資從哪里來?我穿的衣服從哪里來? 這些不都是從爸爸哪里來的么。

  這就是我爸爸的愛,他用他特別的方式,給予我特別的愛,爸爸,由衷地感謝您這么多年來對(duì)我的愛!我愛您,老爸!

  敬畏的作文 45

  提到“敬畏”,我肯定會(huì)把這個(gè)稱號(hào)帽子給爸爸戴上。因?yàn)樗麑?shí)在是讓我既敬重,又畏懼。

  爸爸是化學(xué)系畢業(yè)的,所以他的理科特別好,而且他從從小就是學(xué)習(xí)狀元,可厲害了呢!

  有一天下午,我正在專心致志地做一套奧數(shù)題,媽媽說不會(huì)做的.最后一起再問。可到最后一題的時(shí)候,這套復(fù)雜的雞兔同籠的問題真把我難倒了。我要不就算錯(cuò)數(shù),要不就分不清單個(gè)數(shù)量,要不就算錯(cuò)兩倍數(shù),甚至還把雞當(dāng)成4條腿,兔當(dāng)成2條腿。我連忙跑去問爸爸。他拿出草稿紙,一步一步耐心地講給我聽,不懂得地方他再會(huì)用實(shí)際情況舉例講給我聽,直到我聽明白為止。其實(shí)只用畫畫圖,套套公式就迎刃而解了。

  我開心地回到書房繼續(xù)做起來,突然,耳邊響起爸爸的聲音:“腰挺直,頭抬高,坐姿要端正!”接著,他又念叨了幾句寫字歌謠。我表面上裝著不在意,心里卻明白爸爸對(duì)我的愛,也許這是父愛的一種方式吧!

  爸爸是天津大學(xué)化學(xué)系碩士畢業(yè),還取得中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA的文憑,這些都讓我對(duì)他敬佩不已,可是面對(duì)爸爸強(qiáng)悍的“嘮叨功”,我還是有點(diǎn)畏懼。

  這就是我的爸爸,一個(gè)令人敬畏的爸爸。

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