(精華)我的榜樣作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的榜樣作文1

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一張清秀的臉上長(zhǎng)著像小溪一樣的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這就是我的榜樣——楚葉軒。

　　楚燁軒看書(shū)的時(shí)候，如饑似渴。昨天，“叮叮鈴鈴”的下課鈴終于響了，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。而這時(shí)楚燁軒卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，只見(jiàn)他小心翼翼從書(shū)包里拿起一本書(shū)，把 書(shū)放到書(shū)桌上開(kāi)始看起來(lái)，有的同學(xué)急了，大聲喊：“楚燁軒，快點(diǎn)出來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行陀螺比賽，”此時(shí)的楚燁軒完全沉醉在書(shū)的世界了，根本沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)給他說(shuō)話。這時(shí)同學(xué)急了，跑過(guò)來(lái)用手使勁在桌子 上狠狠地敲了敲，：“給你說(shuō)話，你聽(tīng)到了沒(méi)？”楚燁軒立即臉漲得通紅，“對(duì)不起，我真的沒(méi)聽(tīng)到，”同學(xué)又說(shuō)了一遍，而這時(shí)楚燁軒搖了搖頭說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘桑�我把剩下的這點(diǎn)內(nèi)容看完，同學(xué)垂 頭喪氣地走了。楚燁軒又重新拿起那本書(shū)開(kāi)始看起來(lái)，他關(guān)心著書(shū)中人物的命運(yùn)，只見(jiàn)他時(shí)而嘴角泛著微笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眼眶紅紅。

　　楚燁軒非常樂(lè)于助人。星期四下午放學(xué)，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校。在學(xué)校的馬路上，一位年歲已高的老奶奶正蹣跚的拄著拐杖過(guò)馬路。楚燁軒看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去說(shuō)到：”老奶奶，我來(lái)扶 你過(guò)馬路吧！“老奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，只見(jiàn)楚燁軒攙扶著老奶奶，慢慢的跟著老奶奶的`步伐一步步往前走，直到把老奶奶送到馬路對(duì)面，他才離開(kāi)。

　　楚燁軒更愛(ài)思考。一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們出了一道有難度的題。我一看，太難了，心想：”還是讓別人回答吧�！翱僧�(dāng)我看到對(duì)面的楚燁軒，他正皺著眉頭想呢！他看了一遍又一遍，還不停地拿 起筆圈�！闭l(shuí)想出來(lái)了？“老師說(shuō)。楚燁軒把手舉得高高的。老師叫他來(lái)回答問(wèn)題。楚燁軒很流利的把答案說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們像他投去了敬佩的目光。老師不但表?yè)P(yáng)了他，還讓我們給他鼓掌。

　　這就是我的榜樣。一個(gè)愛(ài)看書(shū)、勤于思考、樂(lè)于助人的男孩，今后我要更加向他學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文2

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強(qiáng)的弟弟。

　　不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭(zhēng)著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買(mǎi)了輪滑鞋。

　　吃過(guò)午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的`下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現(xiàn)在你別練了吧，看你那樣兒。”他的倔強(qiáng)勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸�分鐘了，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數(shù)次跤，當(dāng)然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì)兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì)兒，然后又去倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì)！”那我不管了，你愛(ài)練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見(jiàn)弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì)兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì)兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動(dòng)著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”

　　我睜開(kāi)睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！

　　以后，他常常練習(xí)，都要超過(guò)輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

我的榜樣作文3

　　我的爺爺是一位退休的老人，他給我最大的印象是那慈祥的笑容�？�，爺爺穿著灰黑色的褲子，白色的休閑服，兩手扶著椅把，坐在搖椅上，笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。

　　爺爺寫(xiě)得一手好字，尤其是毛筆字寫(xiě)得特好。不管是行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……他樣樣精通。我每次到奶奶家，總是看見(jiàn)爺爺在書(shū)桌前寫(xiě)字。我悄悄地走過(guò)去：只見(jiàn)他先將宣紙鋪開(kāi)，接著讓筆蘸飽墨，在宣紙上“亂畫(huà)”，可當(dāng)他停下時(shí)一幅好作品便出現(xiàn)在我的眼前。

　　有一次，我看他寫(xiě)字，突然想起一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)爺爺：“爺爺您的字怎么寫(xiě)得這樣好呢？”爺爺笑了笑，說(shuō)：“唉，你不知道，為了練好字，我吃了不少苦頭啊。小時(shí)候，我們家窮，別說(shuō)買(mǎi)筆墨了，填飽肚子就算不錯(cuò)了。我家旁邊有一家染房，那時(shí)買(mǎi)不起筆墨，我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時(shí)，真夠苦的�，F(xiàn)在可好了，再不用愁買(mǎi)不起筆墨了，寫(xiě)字時(shí)心情也感到舒暢了。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)“越”字，便用“月”字代替。爺爺告訴我，“越”是“卓越”的“越”，并決心教我學(xué)會(huì)寫(xiě)“越”字。爺爺一筆一畫(huà)地講著，我認(rèn)真地聽(tīng)著、寫(xiě)著，最后，我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)“越”字。 鄰居們誰(shuí)都知道爺爺寫(xiě)得字特別好，可爺爺還是天天練書(shū)法，還買(mǎi)了很多有關(guān)的書(shū)籍學(xué)習(xí)。我對(duì)他說(shuō)：“您的字寫(xiě)得那么棒，就算不練，也是同樣棒！”沒(méi)想到爺爺卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，如果你要想真正掌握好一種本領(lǐng)，是決不能滿足于現(xiàn)狀，而是要繼續(xù)鉆研，把它做得更好�！睜敔�?shù)囊幌�話讓我陷入了沉思。是呀，人總是要不斷進(jìn)取的，正如海倫·凱勒所說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的'沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵(lì)著我。

　　這就是我的榜樣——我的爺爺，一個(gè)勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的人。

我的榜樣作文4

　　在我身邊，能做我榜樣的人太多太多，有老師，有同學(xué)，有大人，也有小孩，可我覺(jué)得最能做我榜樣的人那就是我的爸爸了。

　　雖然爸爸不是一個(gè)十全十美的人，但是他還是有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。爸爸的優(yōu)點(diǎn)有整潔干練、勤奮、有愛(ài)心……

　　爸爸是一個(gè)整潔干練的人。記得有一次，我剛做完作業(yè)，書(shū)桌上攤著一大堆作業(yè)本、放著各門(mén)功課的書(shū)、擺放著亂七八糟的草稿紙，還撒了一點(diǎn)兒牛奶，桌上可真是“慘不忍睹”。爸爸看了，什么也沒(méi)說(shuō)，立刻開(kāi)始了書(shū)桌“大掃除”。爸爸先麻利的將我的作業(yè)本一本一本收好，摞在桌角，然后，把各門(mén)功課的書(shū)疊在一起，快速地放進(jìn)我的書(shū)包里，接著，草稿紙也被爸爸迅速地塞進(jìn)抽屜里，最后，爸爸飛快地將撒掉的牛奶汁擦得干干凈凈。��！書(shū)桌又恢復(fù)到原先那樣整潔啦！收拾完桌子，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想學(xué)好習(xí)，一定要養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有條理，也會(huì)提高學(xué)習(xí)效率�！蔽腋械綉M愧極了。

　　還有一次，我正要把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里是那樣的雜亂無(wú)章，各種各樣的書(shū)錯(cuò)亂地?cái)[在一起，有的封面朝左，有的封面朝右，有的甚至還是橫著擺的.。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，馬上動(dòng)起手來(lái)，將書(shū)分門(mén)別類(lèi)，依次擺放整齊，不一會(huì)工夫，書(shū)柜就被收拾得整整齊齊的了，真是“舊貌換新顏”。后來(lái)，我在使用書(shū)柜的時(shí)候，突然體會(huì)到爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我再查找書(shū)時(shí)真的又快又方便，學(xué)習(xí)效率果真提高了不少。

　　爸爸也是一個(gè)勤奮的人。爸爸每天工作都很忙，常常為準(zhǔn)備第二天的資料忙到深夜�？粗�爸爸忙碌的身影，我在心里默默地想：爸爸，我一定要向你學(xué)習(xí)。

　　爸爸還是一個(gè)有愛(ài)心的人。記得，去年512汶川大地震的時(shí)候，爸爸每天都看著電視節(jié)目，關(guān)心著災(zāi)區(qū)的情況，時(shí)常眼里會(huì)閃著晶瑩的淚光。爸爸和媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該做點(diǎn)事情�！睕](méi)幾天，爸爸就向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了一千元錢(qián)。

　　這就是我最好的榜樣——我的爸爸，我從心底敬佩他！

我的榜樣作文5

　　生活中，總有那樣一個(gè)人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。

　　——題記

　　在這美好的初中時(shí)代，遇見(jiàn)了美好的你——班長(zhǎng)。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學(xué)習(xí)極好。你是我心中完美的學(xué)霸，屬于那種遙不可及的。可能我上輩子造了點(diǎn)福，很幸運(yùn)的和你一個(gè)寢室，兩年半的相處，使我知道了學(xué)霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

　　學(xué)習(xí)生活中的你

　　你的成績(jī)總名列第一，是咱們班的驕傲�？烧l(shuí)又知道在優(yōu)異的成績(jī)下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由于不能適應(yīng)九年級(jí)生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學(xué)習(xí)，寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我們回到寢室已經(jīng)十點(diǎn)多，可是為了完成作業(yè)只能加班，熬夜。

　　終于，我和時(shí)間抗衡了兩個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時(shí)間抗衡，我打了個(gè)哈欠對(duì)你說(shuō)道：“班長(zhǎng)早點(diǎn)睡吧，要不然明天起不來(lái)了�！钡�你只是淡淡的`回了一句：“你先睡吧，我再學(xué)習(xí)一會(huì)。”我于是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上起床，發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學(xué)習(xí)了。從那以后我對(duì)你又多了一份異樣的感覺(jué)：佩服、崇拜。

　　別人都說(shuō)九二班一個(gè)女生勤奮努力，從不曾這樣說(shuō)你，可他們?cè)趺磿?huì)知道你比她付出更多。

　　課外的你

　　剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)霸就是書(shū)呆子，可是遇見(jiàn)你之后認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。記得八年級(jí)下學(xué)期的那天下午，白天比較長(zhǎng)，天氣炎熱，按咱班規(guī)定，本應(yīng)晚飯后必須進(jìn)班學(xué)習(xí)�？煽粗鴦e的班級(jí)在外面玩耍，聽(tīng)著那悅耳的笑聲，我的心也跟著飛了出去。于是，我心中出現(xiàn)兩個(gè)娃娃進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗：一個(gè)是乖巧的天使讓我在班學(xué)習(xí)啊，一個(gè)是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經(jīng)過(guò)連個(gè)娃娃兩分鐘斗爭(zhēng)，貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到你也來(lái)了，我本以為你是來(lái)抓我的，心里正想一個(gè)借口應(yīng)付你，結(jié)果你卻說(shuō)了一句，參我一個(gè)唄。

　　從那以后，感覺(jué)和你少了一份疏遠(yuǎn)，原來(lái)你和我一樣也喜歡沖破學(xué)習(xí)的枷鎖，逃課去玩。

　　你不僅學(xué)習(xí)好，其它方面也挺好，兩次代表學(xué)校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎(jiǎng)；多次參加學(xué)校作文比賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽均獲最高獎(jiǎng)。希望以后你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學(xué)霸。

我的榜樣作文6

　　暑假轉(zhuǎn)眼已過(guò)了一半，我們也到了出發(fā)去安吉的那一天。

　　凌晨四點(diǎn)半，爸爸早早地起床了，把我從睡夢(mèng)中叫醒。等我們洗漱、吃飯完畢，大家背著整理好的旅行包，拉著沉重的行李箱出發(fā)了。爸爸迫不及待地駕駛著車(chē)，打開(kāi)了導(dǎo)航，上面顯示要開(kāi)3個(gè)小時(shí)的路程呢，我心里卻絲毫不擔(dān)心：因?yàn)槲业母赣H帶著我上過(guò)黃山，下過(guò)大海，曾經(jīng)開(kāi)過(guò)5個(gè)小時(shí)到安徽，3個(gè)小時(shí)？這不是輕輕松松么？

　　當(dāng)爸爸一人開(kāi)著車(chē)載著我和我的親戚，翻山越嶺，來(lái)到群山環(huán)繞的安吉，四處可見(jiàn)溪流與竹林。我們來(lái)到之前預(yù)定的民宿，放掉行李，稍作休整，就只帶著換洗衣服，前往第一站——將軍官漂流！

　　在開(kāi)過(guò)崎嶇的山路后，我們來(lái)到了漂流的地點(diǎn)，那邊稱(chēng)不上人頭攢動(dòng)，但狹小的存放室里擠滿了人，我們好不容易把衣服存放好。到達(dá)驗(yàn)票處，我們穿好救生衣和安全帽，上了去河邊的`短駁車(chē)，車(chē)上爸爸還不忘幫我系緊安全帽。上了船，爸爸和我坐一艘，他擺動(dòng)著棕色有力的手臂，劃著槳。一開(kāi)始的幾個(gè)關(guān)卡不驚險(xiǎn)，而且?guī)缀蹩床坏饺�，但到了一關(guān)“過(guò)關(guān)斬將”，人們都聚集在那，互相用自己的“武器”攻擊，有的用買(mǎi)的小水盆，費(fèi)勁地把水灑出去；有的用買(mǎi)的大水槍?zhuān)�“火力”極其猛；有的忘記帶武器，只好被水潑的全身濕透，但他們也不甘示弱，用漿把水推起來(lái)，也頗有見(jiàn)效。我拿著小水盆，十分費(fèi)勁地潑著水，被水槍潑的不敢睜眼，但父親十分勇敢，拿過(guò)我的水盆，一遍扶住我，一遍潑起巨大的水花，別人被打的“潰不成軍”，我也短暫的安全了。

　　又到后面的一關(guān)——飛流直下，上面顯目的標(biāo)著六顆星，可謂十分驚險(xiǎn)。我們即將“飛流直下”時(shí)，我按照安全提示把身體往后靠，我本來(lái)有些緊張，但當(dāng)我靠我身后爸爸堅(jiān)實(shí)的身體，我頓時(shí)勇氣涌上身體。

　　等水流拍打聲漸漸淡去，爸爸拉著我上了岸，我感覺(jué)到我的面前有個(gè)勇敢的榜樣——父親。

我的榜樣作文7

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)：“人一定要知恩圖報(bào)！”每逢周末，他都會(huì)回家看望我爺爺。

　　那個(gè)周末，我洗完臉準(zhǔn)備睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)爺爺屋里的燈還亮著，便悄聲竄到門(mén)外，只見(jiàn)爸爸蹲在爺爺身邊，地上的盆里，水冒著騰騰熱氣，只見(jiàn)爸爸輕輕地脫掉爺爺?shù)难澴樱瑢�爺爺�(shù)哪_放進(jìn)盆里，“爸，水溫合適吧？”“熱著！”爸爸撩起熱水，讓水從爺爺?shù)哪_腕上方慢慢地往下流，他用手來(lái)回地揉著、搓著，似乎要把爺爺腳上的每一個(gè)紋路都洗得干干凈凈。看到這，我從客廳里拿來(lái)一個(gè)小凳子，“爸，你坐！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著看我，又轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)給爺爺洗腳，而我就靜靜地站在他倆身邊。

　　盆里水的熱氣漸漸地消失了，爸爸用毛巾給爺爺擦干腳，對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，我同學(xué)開(kāi)了個(gè)足浴店，我去給他幫了幾天忙，就想著偷藝回來(lái)給您按摩按摩�！闭f(shuō)著，爸爸將爺爺?shù)淖竽_放在自己的膝蓋上，雙手先在爺爺?shù)哪_板來(lái)回搓著，接著用大拇指按壓著，“爸，腳底下可都是穴位！”先是腳板，再是腳趾，還有腳背和腳踝。爺爺說(shuō)：“這身上都熱乎起來(lái)了！”爸爸笑了：“說(shuō)明有效果了，爸，以后我每周都給你按！”接著，爸爸又給爺爺按右腳，我心里明白，爺爺暖得不僅是身子，更暖的心呀！

　　周日下午，和爺爺告別，爸爸帶我回城了。晚上，我洗漱完畢，我出打了一盆水，“爸，我給你洗腳！”爸爸聽(tīng)了，先是一怔，回過(guò)神連忙說(shuō)：“我的腳有皮炎，我自己洗！”“爸，我要學(xué)你的樣，你就給我個(gè)機(jī)會(huì)吧�！卑职洲植贿^(guò)我，只好聽(tīng)了我的話。

　　我邊洗邊打量著爸爸的腳，那是一雙有力的腳，要不是因?yàn)槠ぱ祝�因�(yàn)楦苫铋L(zhǎng)滿了繭子，準(zhǔn)是一雙好看的腳，我還在走神時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“好了，不洗了，免得給你傳染上！”“不嘛!我還沒(méi)有給你按摩！”我回答道，正欲給爸爸擦干腳按摩，爸爸卻抽回了腳，我抬頭看見(jiàn)爸爸含笑的眸子，我知道，那一刻是父親最幸福的'時(shí)候，也是我最幸福的時(shí)候。

　　爸爸，您是我終身的榜樣，您的言傳身教我將永遠(yuǎn)銘記。

我的榜樣作文8

　　人人都有自己的榜樣，有著名的藝術(shù)家，有文學(xué)的詩(shī)人，有頭腦的科學(xué)家，而我的榜樣都不是這些，他是一個(gè)平凡的清潔工。

　　我每天上學(xué)都可以看見(jiàn)清潔工在大街上打掃衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為當(dāng)清潔工非常丟臉，所以很少和他交流，可他每天都看見(jiàn)我上學(xué)，漸漸的就熟悉了，下來(lái)的每一天他都逗我輕輕的一笑，

　　我也會(huì)偶然的和他打招呼，但從心里還是很討厭他的。

　　直到有一天�！澳銥槭裁匆�天天打掃衛(wèi)生��？?jī)r(jià)錢(qián)低，又累，更何況你家又不是沒(méi)錢(qián)。”有人問(wèn)他，他只是微微一笑，沒(méi)有回答。

　　冬天時(shí)，我還是像往常一樣的上學(xué)去。寒雪漂泊，冷的連手都躲進(jìn)了口袋，這么冷的`天那個(gè)清潔工應(yīng)該是不會(huì)來(lái)了吧，想著，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前，是清潔工。我走上去看看他凍紅的雙手，忍不住問(wèn)道“這么冷的天你怎么還來(lái)打掃衛(wèi)生呢？”他還是微微一笑沒(méi)有回答，拿起笤帚慢慢地掃起來(lái)，我追上去連問(wèn)了三遍。“你真的想知道？”他停下腳步。“嗯，”“既然這樣，那我就耽誤你一點(diǎn)時(shí)間，給你講個(gè)故事吧。以前我是一個(gè)社會(huì)上的混混，整天上網(wǎng)在社會(huì)上混一天是一天，直到有一天，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，我才明白人活在世上的價(jià)值。一個(gè)人在世界上做了很多壞事，沒(méi)有為人民做一件好事，死后他來(lái)到了一個(gè)地方，那有一個(gè)房間，有一個(gè)床，有一個(gè)很寬大的操場(chǎng)，陪了一個(gè)人，他問(wèn)那個(gè)人，”這是天堂嗎？“”不，這是地獄�！八�搓搓手說(shuō)”我現(xiàn)在打掃衛(wèi)生不是為了錢(qián)，而是為了你們，我為人民服務(wù)，要將我們的世界更美好，只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)，我就能體會(huì)出在這個(gè)世界上的價(jià)值，你們每天看我一眼，幾年之后你們就會(huì)記住我，這不是很快樂(lè)嗎？“

　　他這一番話是我刻骨銘心，看著他離我遠(yuǎn)去，我忽然覺(jué)得他在我心中變得特別偉大，忽然覺(jué)得我和他還差一大截，他不斷的為人民為我們服務(wù)，不管暑熱冬冷。而我呢什么都不會(huì)，學(xué)習(xí)也不好，這么好的學(xué)習(xí)條件也不知珍惜。

　　一個(gè)平凡的清潔工都這么偉大，這個(gè)偉大的人就是我的榜樣，我一定要像他一樣，為人民服務(wù)。

我的榜樣作文9

　　我學(xué)習(xí)的榜樣有很多很多，但我最崇拜的還是革命領(lǐng)袖毛澤東。

　　大家都非常了解毛澤東的故事吧！你知道他6歲開(kāi)始勞動(dòng)的故事嗎？

　　毛澤東1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。毛澤東從6歲起，就在田間幫助家里勞動(dòng)。毛澤東從早到晚辛勤地耕作，從不偷懶。當(dāng)時(shí)的他還有一個(gè)牛司令的稱(chēng)號(hào)呢？

　　韶山?jīng)_周?chē)�的山坡，是毛澤東少年時(shí)和附近的小朋友一起放牛的地方。毛澤東一出來(lái)放牛，就會(huì)吸引許多小朋友，聽(tīng)他講舊小說(shuō)中的故事，跟他一起做游戲�？蛇@樣，就顧不上放牛、割草。

　　如何解決放牛、割草和講故事、做游戲的矛盾呢？毛澤東把小朋友叫來(lái)，把他們分成兩組：一個(gè)組留在這里放牛，一個(gè)組到附近的山坡上割草。分配工作以后，大家高高興興地走了。過(guò)了一陣，割草的回來(lái)了，他們割回來(lái)很多又青又嫩的冬茅芯子。放牛的沒(méi)有到處亂跑，他們一直守住那十幾條牛，草地又寬又平，冬茅又嫩又多，牛自由自在地走來(lái)走去，都吃得飽飽的。后來(lái)，他們就在草坪上坐下來(lái)，聽(tīng)毛澤東講故事、做游戲。直到太陽(yáng)落山，他們才背著冬茅草，牽著牛，走下山坡。他們走得很爭(zhēng)氣，就像軍隊(duì)一樣。人像士兵，牛像戰(zhàn)馬，真是威武雄壯。

　　經(jīng)過(guò)勞動(dòng)鍛煉，毛澤東不但增強(qiáng)了體質(zhì)，而且掌握了各種勞動(dòng)技能。所以不到16歲，毛澤東在家鄉(xiāng)就成為受人稱(chēng)贊的勞動(dòng)能手。

　　毛澤東一生酷愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，他的.毛筆字寫(xiě)得洋洋灑灑，龍飛鳳舞，氣勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，確有云水翻騰之姿，風(fēng)雷激蕩之勢(shì)，在我國(guó)書(shū)法史上獨(dú)樹(shù)一幟。毛澤東寫(xiě)字是下了功夫的。他說(shuō)：字要寫(xiě)得好，就得起得早；字要寫(xiě)得美，必須勤磨練�？炭嘧詣�(lì)，窮而后工，才能得心應(yīng)手。字字要有帖，帖中要發(fā)揮。他主張習(xí)字要有體，但不一定拘泥前人。正因此，才有了今天廣為人知的毛體。

　　我也喜歡書(shū)法，我定要牢記毛澤東的這番話，寫(xiě)出自己的一手好字，更要學(xué)習(xí)毛澤東的勤勞精神。現(xiàn)在的我們都是獨(dú)生子女，在家很少干活，在學(xué)校里勞動(dòng)時(shí)，拿不起，放不下，只喊累，這怎么行呢？我們要在家?guī)透改�，在校幫老師，多勞�?dòng)，多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，成為一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的榜樣作文10

　　熹微的晨光里，村子剛從沉睡中醒來(lái)。靜寂的農(nóng)家小院中，一位老人正在不停地忙活著什么。只見(jiàn)她滿臉爬滿皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白，背也有點(diǎn)駝了，可是她的動(dòng)作卻又那樣利索，一點(diǎn)不像上了年紀(jì)的老人。沒(méi)錯(cuò)，這就是我最?lèi)?ài)的奶奶。

　　奶奶是個(gè)勤勞的人。不論冬夏，奶奶總是天剛蒙蒙亮就起床，屋里屋外地忙起來(lái)。每天，奶奶先進(jìn)廚房點(diǎn)燃柴火，生好爐子，燒上開(kāi)水。這樣，等大家都起來(lái)的時(shí)候，就可以喝上熱水了。等水開(kāi)的時(shí)候，她又到屋外喂小狗，去菜園里摘菜，為家人準(zhǔn)備早餐。然后，挨個(gè)叫大家起床。一家人都洗漱完畢，熱騰騰的飯菜已經(jīng)端上桌了。

　　奶奶也是個(gè)善良的人。左鄰右舍的人都說(shuō)奶奶是個(gè)熱心腸，小時(shí)候我不太明白，現(xiàn)在我才懂了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，不管是誰(shuí)家里有什么事，奶奶總會(huì)去幫忙；誰(shuí)要是有了困難，只要是奶奶知道了，總要盡自己的能力幫助他們。那天，聽(tīng)說(shuō)黃奶奶生病了，奶奶連忙帶上雞蛋和點(diǎn)心去看望。可是她大早上去的'，到中午了還沒(méi)見(jiàn)回家，下午一回來(lái)就叫累。原來(lái)，她看見(jiàn)黃奶奶生病了，家里很多事忙不過(guò)來(lái)，就在那里幫她干完了才回來(lái)。

　　現(xiàn)在，家里的生活越過(guò)越好了，可是奶奶卻舍不得為自己多花一分錢(qián)。好吃的東西總是留給我們，她一般都是以粗茶淡飯為主。為家人買(mǎi)衣服，她總是挑最好的買(mǎi)，而她自己的衣服、用的生活物品，好多年也不肯換。

　　奶奶雖然讀書(shū)不多，可是眼光卻很高。這話是爸爸說(shuō)的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候家鄉(xiāng)很窮，很多人家的孩子都只上過(guò)幾年學(xué)就輟學(xué)了。這樣，干活多了人手，也不用交學(xué)費(fèi)了，家里就寬裕多了。可是奶奶不一樣，她堅(jiān)持讓孩子們讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)。她說(shuō)，只有多讀書(shū)，農(nóng)村的孩子才有出路。在她的鼓勵(lì)下，爸爸才完成了學(xué)業(yè)。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)爸爸說(shuō)的那些事，但我從奶奶對(duì)我說(shuō)的話里，也能想到當(dāng)時(shí)的情景。正是因?yàn)槟棠痰慕陶d，我才更加懂得讀書(shū)的意義了。

　　老師常說(shuō)，讀書(shū)重要，做人更重要。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到我的奶奶，因?yàn)�，在我心里，奶奶就是我最好的榜樣�?/p>

我的榜樣作文11

　　在每一個(gè)人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學(xué)家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞臺(tái)上的歌星，可是我心里的楷模是一位盡忠報(bào)國(guó)，勇敢頑強(qiáng)，保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士職業(yè)，

　　大發(fā)雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什么時(shí)候滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開(kāi)始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫(xiě)出了這首歌熱血沸騰的一首詩(shī)，莫不讓人激動(dòng)不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過(guò)出戚繼光抵御金軍的界面，耳邊傳來(lái)一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長(zhǎng)時(shí)間不可以遺忘。

　　戚繼光是宋代的熱愛(ài)祖國(guó)領(lǐng)將，他自小習(xí)武，拜周同從師，善使一桿匕首。從他一報(bào)名參加部隊(duì)之后，他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰(zhàn)，無(wú)堅(jiān)不摧，領(lǐng)著岳家軍打過(guò)許多 大仗，金軍被揍得大勢(shì)已去，因此 金軍一見(jiàn)到“岳家軍”的幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱(chēng)作“勇冠三軍”。

　　戚繼光執(zhí)法如山，岳家軍鐵的紀(jì)律。每每軍隊(duì)打戰(zhàn)駐守在普通百姓家周邊時(shí)，對(duì)老百姓秋毫無(wú)犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開(kāi)心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的.一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個(gè)以秦檜為先的佞臣，剛開(kāi)始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構(gòu)了一個(gè)：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。

　　戚繼光的個(gè)人事跡令我十分的打動(dòng)。他一心為國(guó)，英勇殺怪，一生東征西討，無(wú)堅(jiān)不摧，占領(lǐng)宋代被金兵占有的幽云十六州，為宋代立過(guò)赫赫戰(zhàn)功。你那盡忠報(bào)國(guó)的精神實(shí)質(zhì)，讓成千上萬(wàn)老百姓對(duì)你尊敬能加，更讓我們都對(duì)你欽佩不己！戚繼光，你頑強(qiáng)，愛(ài)民，熱愛(ài)祖國(guó)。你始終是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文12

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因?yàn)樗�很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對(duì)于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來(lái)分析一下。

　　他長(zhǎng)得很可愛(ài)，就像長(zhǎng)的大但又發(fā)育不成熟的孩子�！澳阌信�朋友嗎?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱(chēng)。)“現(xiàn)在沒(méi)有了，但未來(lái)一定會(huì)有的。”他的眼神含蓄又堅(jiān)毅。就剛才，我們都在寫(xiě)作文的時(shí)候，他卻拿著一本書(shū)看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛(ài)呀!可愛(ài)里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。

　　他熱衷于“跳槽”。下午在聽(tīng)年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí)，我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò)，由于他主攻語(yǔ)文，我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助�？伤�老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫(huà)出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨——?jiǎng)倮�哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問(wèn)道：“老大，你們班有美女嗎?引見(jiàn)引見(jiàn)呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我?guī)�你到樓上去�?”這一句話可全笑翻了周?chē)�的同學(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí)，他有條不紊地說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來(lái)的又是一陣爆笑，難道是他童年時(shí)光的`芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無(wú)論是他的樂(lè)觀、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

我的榜樣作文13

　　人老心不老，說(shuō)的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。

　　姥爺現(xiàn)在每天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)山畫(huà)水、寫(xiě)毛筆字，多年的堅(jiān)持所以他的藝術(shù)造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恒心，一直堅(jiān)持著些活動(dòng)。有天我不解地問(wèn)姥爺：“爺爺，你為什么肯一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，絲毫不放松呢？”他說(shuō)：“因?yàn)檫@就是我最大的快樂(lè)�！蔽腋�加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽(tīng)后笑了笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然把這個(gè)當(dāng)做作自己的樂(lè)趣，又有什么乏味的？我知道，你們眼中最大的樂(lè)趣就是玩手機(jī)，但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)比玩手機(jī)有趣的多。”我又問(wèn)：“那你不累嗎？”他說(shuō)：“累啊，可是你們玩手機(jī)玩累了，還不是繼續(xù)玩嗎？一個(gè)道理，進(jìn)行自己最快樂(lè)的事情，身體會(huì)累，大腦會(huì)累，但累了還要繼續(xù)干，因?yàn)樽约合矚g啊！”我恍然大悟，這是針對(duì)興趣的含義，同時(shí)我又想起姥爺?shù)那鞍胼呑拥慕?jīng)歷。

　　他出生的那個(gè)年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補(bǔ)丁，艱苦可想而知。當(dāng)時(shí)的人們都窮，同姥爺一起上學(xué)的.幾個(gè)孩子都因?yàn)槭懿涣丝喽�退學(xué)，只有姥爺依舊忍著嚴(yán)寒，克服困難，進(jìn)行著自己感興趣的事情—學(xué)習(xí)。最終，姥爺堅(jiān)持了下來(lái)，此后一直都很順利，最后干上了自己最感興趣的事情—畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字�？梢�(jiàn)，只要是做自己所愛(ài)之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看見(jiàn)彩虹。

　　想到這，我不禁對(duì)姥爺又多了一層敬佩，便再問(wèn)：“爺爺你畫(huà)畫(huà)這么好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒(méi)那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒(méi)有喜歡美術(shù)的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒(méi)用吧�！蔽艺f(shuō)：“你們不是說(shuō)努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯(cuò)誤的方向上努力�！崩褷斦f(shuō)。我又一次恍然大悟，這次是針對(duì)努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會(huì)心地笑了。

　　我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。

我的榜樣作文14

　　她是我們“兄弟班”的體委，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走路帶風(fēng)，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅(jiān)定的眼神，有如她對(duì)待自己工作的盡職盡責(zé)。她是我的榜樣，她的舉動(dòng)銘刻于我心。

　　體育課從不會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫�缺席，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對(duì)此我萬(wàn)般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想催促她快一些，卻看見(jiàn)她擺放、蹲下、瞄準(zhǔn)、對(duì)齊，一絲不茍地把一個(gè)個(gè)墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著的墊子，看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡(jiǎn)直是天差地別。我不由得臉紅起來(lái)，擦擦臉上的汗水，重新去調(diào)整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時(shí)，與她相視一笑，夸贊她：“你好認(rèn)真�。　薄吧頌轶w委，就要盡職盡責(zé)啊，不能辜負(fù)老師的托付，”她淡淡地說(shuō)道，“再說(shuō)，這也是為了同學(xué)們一會(huì)兒更方便地活動(dòng)�！蓖�是體委，她沒(méi)有一絲抱怨，沒(méi)有一絲怠慢，對(duì)待工作全心全意，而我……真為自己一開(kāi)始的偷懶而羞愧��！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準(zhǔn)備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。

　　“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節(jié)課我們要進(jìn)行長(zhǎng)拳考試。我怕出錯(cuò)，就躲到了一旁。她走過(guò)來(lái)，拉著我：“走吧，身為體委，咱得先考�！边@句話使我心頭一震，“以身作則”對(duì)于她而言不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更是化作了自己的'行動(dòng)�？纪暝嚭�，我自認(rèn)為完成了任務(wù)，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個(gè)正在練習(xí)長(zhǎng)拳的同學(xué)，她正手把手地教著沒(méi)考的同學(xué)�！澳愣伎纪炅耍�玩兒會(huì)兒吧！”我招呼著她，她卻說(shuō)：“爭(zhēng)取能讓所有同學(xué)都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領(lǐng)著同學(xué)們，還盡自己所能幫助同學(xué)們，這才是一個(gè)體委的模樣啊！想到這里，我趕忙放下排球，招呼著班里其他同學(xué)抓緊練習(xí)，并隨著她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節(jié)課過(guò)去了，我和我的榜樣助力同學(xué)們完成了考試。

　　她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責(zé)。

我的榜樣作文15

　　盛夏時(shí)節(jié)，街邊有幾枝叫不出名兒的野花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，兀自吐露著芬芳，開(kāi)得歡暢，香得熱烈。

　　比這夏花更熱烈的，是下午５點(diǎn)后的街道，和那街口沸騰的夜宵攤一起，吆喝聲，油炸聲，買(mǎi)賣(mài)聲，嬉笑聲……夾雜著地面熾熱的暑氣一同升騰、發(fā)酵。

　　她，卻與其她攤販不太一樣，只是靜靜地整理著各種醬料，靜靜地煎著餅靜靜地等待……以樸素的微笑迎接過(guò)往的每一個(gè)路人，不論那人買(mǎi)不買(mǎi)她的餅。她的淡然一下子吸引了我，我走近攤子：“老板，來(lái)一個(gè)餅！”

　　“好！”她一邊應(yīng)著，一邊彎腰取出一個(gè)拳頭大小的面團(tuán)，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團(tuán)均勻地搓開(kāi)，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點(diǎn)點(diǎn)濺出，餅一點(diǎn)一點(diǎn)的變得金黃，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)黑。

　　“要土豆絲嗎？”聲音輕柔，像是媽媽愛(ài)憐地問(wèn)著孩子。

　　“好��！”我莞爾。

　　她熟練地往餅上抓了一把土豆絲，再加上蒜蓉，撒上一些蔥花，刷上一層辣醬，快速將餅合上，又熟練地把餅放到另一只手上早已準(zhǔn)備好的紙袋里，微笑著遞給我。付完錢(qián)正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我耳邊傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)：“別燙著了。”那聲叮嚀，一下子滲進(jìn)了我的心底深處，柔軟極了……

　　以后，我特意常常走過(guò)那條街，漸漸與她熟識(shí)，她也主動(dòng)和我聊些家長(zhǎng)里短……我知道，她也有一個(gè)我這么大的兒子，靠她賣(mài)餅的'錢(qián)讀書(shū)，她的孩子也特別愛(ài)吃她做的餅……

　　有一次，我走到那條街上，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)我，便向我揮了揮手。待我走近，她依舊露出明凈而清淺的微笑：“今天我要走點(diǎn)收攤，我兒子考上了，這餅?zāi)隳弥�吃吧！�?/p>

　　我本能地準(zhǔn)備推脫，可看到她一臉的熱切與驕傲，話到嘴邊又咽下了，誰(shuí)忍心推脫這樣一份樸素而好心的禮物，誰(shuí)能拒絕分享這樣一位平凡媽媽的小確幸呢？

　　我拿著餅，手里熱乎乎的。我看著她推著小推車(chē)，一跛一跛地走著，走一步身子就歪向一邊，邊走，邊朝我微笑，那笑，依舊明媚如熱烈盛開(kāi)的花兒……

　　原來(lái)，她竟……

　　她，把生活的苦痛留給自己，把明凈的笑容展示給她人。我拿起餅，吸口餅的香氣，那是生活的芬芳……

　　這樣的人，是我的榜樣！

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