我與書(shū)的故事[優(yōu)選13篇]
我與書(shū)的故事1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽壹业臅(shū)堆積如山,應(yīng)有盡有,可我卻曾與書(shū)無(wú)緣。
一上小學(xué)我就不愛(ài)讀書(shū)。人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽也辉诤跏裁袋S金屋,也不懂什么顏如玉,讀書(shū)都是父母威逼利誘的。如此心不在焉,打“敗仗”是在在所難免的。那是一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,我拿到卷紙,看了眼題,“只是基礎(chǔ)知識(shí)呀,簡(jiǎn)單!”驕傲的情緒如羽翼初豐的小鳥(niǎo)帶著我?jiàn)Z冠的夢(mèng)想沖向考場(chǎng)外的藍(lán)天,我開(kāi)始以每秒一行的速度向每道題“發(fā)起進(jìn)攻”!霸(shī)仙——李白!簡(jiǎn)單!詩(shī)圣——杜甫!小菜一碟!……補(bǔ)充‘姑蘇城外寒山寺’的下一句,這不是我在前幾天的《必備古詩(shī)》中看到的嗎?我清晰地記著,在十二頁(yè),內(nèi)容是……是什么來(lái)著?哎呀……”我不甘放棄,卻又無(wú)力反抗,只好憑借著腦海中殘留的記憶先派出“夜半鐘聲萬(wàn)里傳”迎戰(zhàn)。下面的試題怎么答完的我已經(jīng)記不清了,只記得腦海中反復(fù)映現(xiàn)的是媽媽規(guī)勸我讀書(shū)時(shí)的情景“書(shū)到用時(shí)方恨少”,我終于領(lǐng)會(huì)了。
回到家里,我拿起那本書(shū)翻到第十二頁(yè)。“原來(lái)是他的克星是‘夜半鐘聲到客船’呀!”因?yàn)閿〗o了這個(gè)“大將”,我與完勝失之交臂。從此,我變了,用父母的話說(shuō)我不再是“讀書(shū)的奴隸”了。
有一次,媽媽允許我在樓下小區(qū)玩一會(huì),我高興極了。剛跑到樓下,幾架紙飛機(jī)接二連三地從天而降,正好砸在了我的頭上。我撿起紙飛機(jī)便看見(jiàn)了“武松”的字樣。于是我趕緊收集了這些不明飛行物,坐在樓梯上開(kāi)始了“與一百零八將一起”的好漢歷程。武松的勇猛豪爽、吳用的足智多謀、燕青的浪漫瀟灑……也不知過(guò)了多久,突然一位武林高手偷襲我的`左肩,我迅速的伸出左臂一搪,喝道:“何方好漢,報(bào)上名來(lái)!”。“什么好漢?你看這都幾點(diǎn)了?”我抬頭一看,是媽媽。原來(lái)媽媽早已經(jīng)買菜回來(lái)了。“媽媽,這梁山好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),你看吳用……”我邊上樓邊談?wù)撝荷胶脻h,媽媽的臉上掛著贊許的微笑,是我和梁山好漢帶給她的吧……
書(shū),就像一位導(dǎo)師,帶我踏足了三山五岳、湖泊海洋,結(jié)識(shí)了古今中外的英雄豪杰。像嬰兒依偎在媽媽的懷里,像禾苗久旱逢甘露,每每捧起書(shū),我就立刻馳騁在知識(shí)的世界里,汲取著,享受著,同時(shí)創(chuàng)造著更多我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事2
人是鐵,書(shū)是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵(lì)著我要多看書(shū)。今天我跟你們講一講我與書(shū)的故事吧。
咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽(tīng)說(shuō)別人看到廢寢忘食的地步。這本書(shū)到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開(kāi)始看起來(lái)。當(dāng)看到了馬良向畫(huà)師借筆,畫(huà)師卻嘲笑他時(shí),我憤憤不平:為什么富有的人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫(huà)師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了仙人給他了一支神筆時(shí),我非常高興,心里在想:馬良啊,你應(yīng)該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫(huà)了一扇門和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會(huì)有好報(bào)的。后來(lái),馬良憑著自己的高超畫(huà)技和自己的,手臂的力量,逃出了監(jiān)獄,跑到了另一個(gè)地方,把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫(huà)為生,專門幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢(mèng)想,雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn),但不要?dú)怵H,就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著:書(shū)是真是好東西。慢慢地,我開(kāi)始喜歡上看書(shū)了。
丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的.故事》,一頁(yè)兩頁(yè),我像一只幾天沒(méi)吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個(gè)情節(jié),我呵呵的笑出聲來(lái),我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒(méi)人注意又開(kāi)始看了,看書(shū)的時(shí)間總是很快,一節(jié)課40分鐘過(guò)去了,我還依依不舍地拿著書(shū),不肯放下。
我躺在床上,繼續(xù)看著《笨狼的故事》?粗粗,我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書(shū)館看書(shū),我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書(shū)了。走到了銀泰,進(jìn)入圖書(shū)館,看到了那些書(shū),我就像看到了多年不見(jiàn)的好朋友,臨走時(shí),我還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢。
書(shū)呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。
我與書(shū)的故事3
書(shū),是人類最好的朋友,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好,最喜歡的書(shū),實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書(shū)是《歡歡和欣欣》。
《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時(shí)候買的.?墒牵幸惶,奶奶把書(shū)放在了小店里,結(jié)果,跑去找的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月,我家樓下開(kāi)了一間小書(shū)店,我拉著奶奶跑到下樓,去小書(shū)店,讓奶奶幫我買,可奶奶說(shuō):“錢沒(méi)帶夠。”老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以經(jīng)常來(lái)看!蔽腋吲d的說(shuō):“真的嗎?一定是真的!睆哪且院笪医(jīng)常去小店看書(shū)。當(dāng)然,我的父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)禮物,那就是這本書(shū)啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。
是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū)啟迪了我的智慧;是書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平,我要堅(jiān)持閱讀,將來(lái)是書(shū)為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。
我與書(shū)的故事4
我——江柳菁,非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子,我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心,其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我:你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢?其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩,媽媽也不太管我?勺詮奈疑狭艘荒昙(jí),媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊,我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的.時(shí)間,好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了?僧(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去,那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗,我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí),媽媽就開(kāi)始給我買大量海內(nèi)外名著:《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等,摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了,還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”,有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買書(shū)的,但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我:因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架,所以就不給我買書(shū)了。于是,我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了,“書(shū)呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。
讀書(shū),是我的作文水平提高了;使我的知識(shí)更豐富了;使我的生活更精彩了……讀書(shū),使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事5
它是多么質(zhì)樸無(wú)華,又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。
它,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂(lè),令人愉悅,它蘊(yùn)韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識(shí)。在我記憶里的`心扉中,它與眾不同,對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō),它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉,它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí),去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí),它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說(shuō)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的光明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……
它就是書(shū),我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng),愛(ài)它的永無(wú)止境,愛(ài)它的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)字。
我與書(shū)的故事6
書(shū)是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。
從三年級(jí)開(kāi)始,圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿?shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū),不像在新華書(shū)店看書(shū),不需要躲躲藏藏的`。當(dāng)然,我看的書(shū)有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書(shū),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的所有東西。
有一次,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書(shū)。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了!边@時(shí)我才意識(shí)到,圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館,心里卻一直想著那本書(shū)的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛(ài),喬治少爺?shù)恼x……
從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長(zhǎng)。
我與書(shū)的故事7
書(shū),教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠(chéng)實(shí)與欺騙,友愛(ài)與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進(jìn)的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長(zhǎng)。
書(shū)宛如一條涓涓細(xì)流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動(dòng)的書(shū)中,讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭(zhēng)實(shí)的世界。
我就喜歡觀看故事書(shū)和作文書(shū)。故事書(shū)中的故事,讓我們似乎進(jìn)入了這神話般的世界,故事書(shū)中每一個(gè)故事,都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深?yuàn)W的人生哲理,故事書(shū)中的圖案,讓我們愛(ài)不釋手。作文書(shū)上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書(shū)既沒(méi)有精美的插圖,也沒(méi)有深?yuàn)W的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書(shū)也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫(xiě)作文離不開(kāi)作文書(shū)。
有時(shí)我還看了著名的《三國(guó)演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時(shí)我也看了《紅樓夢(mèng)》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。
我讀的書(shū)也不算太多也不算太少,只是一般的書(shū),是我們一生的必讀文物,書(shū),也可以讓我們開(kāi)闊眼界。增長(zhǎng)知識(shí)。懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。書(shū)也像一座知識(shí)寶庫(kù),任意我們盡情索取。挖掘。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫(xiě),都是書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)。語(yǔ)文書(shū)是一大部分的知識(shí),我們寫(xiě)的字,讀的書(shū),都與語(yǔ)文書(shū)有關(guān)。
祝愿我們?cè)跁?shū)的百花園里,采頡最豐碩的'花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。總而言之,統(tǒng)而言之,讀書(shū)是我們一生的事業(yè),一生的快樂(lè),一生的理想,一生的文物!為自己而對(duì)希望努力吧!加油吧!
我與書(shū)的故事8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的`散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前,拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開(kāi)了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再看。”我只好放下書(shū),拿出作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū),心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),就越慢。終于寫(xiě)完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開(kāi)門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書(shū),津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲(shū)躺上床,夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!
我與書(shū)的故事9
翻開(kāi)一本書(shū),便開(kāi)啟一段旅程。
養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。每閱讀一本好書(shū),就像在我平淡無(wú)奇的人生閱歷里點(diǎn)上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”,細(xì)品一本好書(shū),走進(jìn)古今中外文人作家筆下所創(chuàng)造的各種光怪陸離的世界,去體會(huì)文豪辭藻的華美,去探求古人人之心。
自幼時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了妙不可言的緣。我不愛(ài)像別的孩子那樣在松軟的大草坪上撒野奔跑,卻愛(ài)一人在樹(shù)下的蔭蔽捧著書(shū),在作者筆下風(fēng)格迥異的世界,穿過(guò)輕薄的紙張與排列有序的.文字,同書(shū)中的主人公一起,或喜或悲。
對(duì)我而言讀萬(wàn)卷書(shū)如同行萬(wàn)里路,讀書(shū)就像是走進(jìn)廣袤無(wú)邊的浩瀚星河,追隨劉慈欣的腳步,去領(lǐng)略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時(shí)就像跨越了時(shí)空來(lái)到了上世紀(jì),追隨著魯迅先生走進(jìn)《朝花夕拾》,去體會(huì)到魯迅心靈世界及其柔和的一面,以及內(nèi)蘊(yùn)著的深沉而深刻的悲愴以及對(duì)舊社會(huì)的批判。和蘇菲一起在她的世界里驚嘆于那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。
書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。帶上書(shū)去開(kāi)啟一段奇妙的旅程吧,漫漫前路,與書(shū)同行,去筑夢(mèng)青春。
我與書(shū)的故事10
“咚咚!”我正在整理我的書(shū)柜,突然從書(shū)柜里掉出來(lái)了一個(gè)手電筒。看見(jiàn)了這個(gè)手電筒,我想到了我與書(shū)的故事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門鈴響了,媽媽拿著一本書(shū),拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)。我回頭一看,第一眼看見(jiàn)的就是媽媽手里的書(shū)。我非常好奇,沖上去問(wèn)媽媽:“要我?guī)兔??/p>
媽媽微笑著說(shuō):“幫我拎一下袋子,還有,這本是送給你的。你喜歡嗎?”
我兩眼直放光地看著書(shū)的名字,竟然是我最喜歡的《吃狼奶的羊》,我立馬回答媽媽,像火箭一樣沖進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書(shū)的封面。又摸了摸。呀!這感覺(jué)可真不一樣,我美滋滋地想。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
到吃飯的'時(shí)間了,我已經(jīng)看得非常入迷了,我覺(jué)得都吃飽了,看來(lái)書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,真不假!可是不吃飯也不行呀,在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯,不知是不是想讀書(shū)而爆發(fā)了我的小宇宙,吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)都像閃電般的速度做完了,我覺(jué)得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書(shū)時(shí),椅子都還是熱的。
準(zhǔn)備要睡覺(jué)了,可是一種聲音一直在呼喚我,叫我繼續(xù)看書(shū)。于是,我就開(kāi)始想辦法。不能開(kāi)燈看書(shū)的,萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這又該怎么辦?終于,我想說(shuō)最好的辦法,我先把手電筒和書(shū)放在被窩里,我躺在床上,閉上眼睛,等過(guò)了媽媽這關(guān),我從我身子下面拿出手電筒和書(shū),應(yīng)該是我的被子沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí),手電筒的光露出來(lái),被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,媽媽走進(jìn)來(lái),把燈打開(kāi),我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,媽媽把我的被子掀開(kāi),我才知道,唉,我被抓個(gè)正著,就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。
看來(lái)做什么事都不能過(guò)分,讀書(shū)也是如此,雖說(shuō)它是上等營(yíng)養(yǎng)品,倘若不加節(jié)制,終究也會(huì)釀出禍端來(lái)。
我與書(shū)的故事11
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊怨乓詠(lái),有許多詩(shī)句告訴我們要讀書(shū),讀好書(shū)。于是,不知從幾歲起,我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,當(dāng)他們看書(shū)時(shí),我就會(huì)在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)湊過(guò)去,想看看上面到底寫(xiě)了什么,有時(shí)還一把抓過(guò)爸媽看的書(shū),咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。
漸漸的,我會(huì)認(rèn)一些字了,便迫不及待地拿起書(shū)來(lái)自己看?墒牵視(huì)認(rèn)的字不多,所以經(jīng)常去問(wèn)媽媽。之后,媽媽也無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)了,她干脆一把拿過(guò)我的書(shū),一字一句的讀給我聽(tīng),我在旁邊聽(tīng)得津津有味,也隨著媽媽的讀書(shū)聲搖頭晃腦。
后來(lái),我上小學(xué)了,平時(shí)最喜歡的就是拉著爸爸媽媽的`手,去書(shū)店看書(shū)、買書(shū),有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢!一次,媽媽幫我在網(wǎng)上買了許多我喜歡看的書(shū),當(dāng)天晚上我興奮得在床上滾來(lái)滾去,睡不著覺(jué),心想:我的書(shū)什么時(shí)候才到?會(huì)不會(huì)要很久呢?第二天早上,我頂著兩個(gè)黑眼圈出門,媽媽見(jiàn)了,問(wèn):“寶貝,怎么了?眼圈那么黑,都快成大熊貓了!庇谑俏野炎蛱焱砩衔倚睦锵氲氖虑樵颈镜母嬖V了她,媽媽聽(tīng)了之后哈哈大笑:“看來(lái)我以后得多買點(diǎn)書(shū)給你看啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心得一蹦三尺高。我慢慢長(zhǎng)大了,藏書(shū)也越來(lái)越多,放滿了整整兩個(gè)書(shū)架,里面的每一本書(shū)我都看過(guò),有的甚至還看了5、6遍呢!這時(shí)媽媽總說(shuō)我是書(shū)呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。
這就是我與書(shū)的故事,從小到大,我一直都喜歡書(shū),有一句話說(shuō)的好:讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,書(shū)讀好。書(shū)就像一只小船,帶著我駛向知識(shí)的海洋。
我與書(shū)的故事12
書(shū),就像一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園,我愿做一名游客,不斷探尋書(shū)中的樂(lè)趣;書(shū),就像一處百花齊放的花園,我愿做一只蜜蜂,不停吮吸書(shū)中的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)這位隨時(shí)愿與我傾心交談的朋友。
一天放學(xué)回到家,我立刻換上拖鞋,丟下書(shū)包,迫不及待地往書(shū)房里跑,一不小心腳趾踢到了飯桌,可我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼,因?yàn)槲业男乃荚缇惋w到書(shū)架上了。看著書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū),我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦,去哪兒呢?!原來(lái)在這里!我急忙翻到上次讀到的那一頁(yè),像一匹餓狼貪婪地閱讀著,一頁(yè)、兩頁(yè)……我一邊讀,一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“快去做作業(yè)!”說(shuō)罷,用手拍拍我的`書(shū),做威脅狀。我只好乖乖拿出作業(yè)。正當(dāng)我慢悠悠地準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),只聽(tīng)媽媽說(shuō):“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),我去做飯。”看到媽媽走出書(shū)房,系上圍裙,我如釋重負(fù):這可是看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我又輕輕抽出《父與子》,津津有味地讀起來(lái)。
那一幅幅幽默風(fēng)趣的畫(huà)面讓我忍不住笑起來(lái),不過(guò),因?yàn)橛辛饲败囍b,我只敢小聲地笑。不知過(guò)了多久,我深深地沉浸在書(shū)海中,無(wú)法自拔。當(dāng)我做著美妙的白日夢(mèng)時(shí),突然一只手?jǐn)囁榱宋业拿缐?mèng),我的思緒飛出了書(shū)本,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。定睛一看,原來(lái)是媽媽!看看墻上的時(shí)鐘,時(shí)間已從六點(diǎn)走到了七點(diǎn)半。媽媽像只發(fā)怒的獅子似的問(wèn):“作業(yè)呢?”我看看作業(yè)本,上面只躺著少得可憐的幾個(gè)字!皼](méi)……做……”我吞吞吐吐地說(shuō)出了兩個(gè)字。“沒(méi)做完作業(yè),不許看書(shū)!”說(shuō)罷,媽媽把我最心愛(ài)的《父與子》拿走了。失去了書(shū),我就像失去了靈魂。我噘著嘴做作業(yè),寫(xiě)了半個(gè)小時(shí),終于寫(xiě)完了。我心愛(ài)的書(shū)終于回到了我的手中。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我愿在這階梯上不斷攀登;書(shū)是人類無(wú)窮的寶藏,我愿在尋寶的路上不斷前行!
我與書(shū)的故事13
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使人充實(shí)。
俗話說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的'很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
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